在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我想對你說的作文，歡迎閱讀與收藏。
我想對你說的作文1
光陰似箭，一轉眼我都上六年級了。想到還有一年就要離開我的母校，離開我愛的老師，心裡難免有些傷感……
教師節快到了，我想送一份禮物給我的班主任——李老師。送什麼好呢？還是跟李老師講講知心話吧！
記得您第一天來到我們班級，您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來的日子裡，我發現你特別嚴肅，臉上很少看到您的笑容，從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道，那是因為我們的不聽話讓您擔心了。那時，您剛接任我們班，對您的每一個學生都還不瞭解，而我們也因為新換了班主任有點不適應，好多同學都表現出浮躁，牴觸情緒，班級紀律很差，那時的您一定被我們搞得很頭疼吧！當然，調皮的我也沒讓您少操心。
可是有一天，您來上課的時候，我發現您的臉一邊大一邊小，一隻手還時不時地捂著臉，我才知道原來您是牙齒疼，可您還是很用心地給我們講課。那節課我們都聽得很認真。我知道，那一定是您被我們氣得著急上火了。自從那天起，我上課再也不講話了，後來還得到了您的表揚。
還有一次，我看到您的腳一瘸一拐，後來才知道您來學校的路上，不小心摔了一跤，流了好多血。可您不顧腳上的疼痛，還是堅持來給我們上課。那時，我很想上前安慰您，可又不好意思開口，可我心裡真的很心疼。
李老師，您表面看上去對我們很凶，其實您打心底裡是愛我們的，您是“恨鐵不成鋼”，您是多麼希望您的每一個孩子都能好好學習，將來有出息。
時間過得真快，李老師，我們一起走過整整一個年頭了，在這一年裡，我們一起歡笑，一起努力，在您的嚴厲教導下，我們共同見證了進步，見證了成長……
因為有您，我變得不再膽怯；因為有您，我變得更加自信；因為有您，我的知識不再貧乏……李老師，我想對您說；您辛苦了！我愛您！我想經常看到您笑……作文
我想對你說的作文2
在我眼中，你是一位英雄豪傑，擁有他人所沒有的英勇傲骨。面對實事的黑暗，你手握一把“利劍”寫下警醒世人的偉大詩篇，你壯志凌雲，面對社會的腐敗，你放棄理想，棄醫從文，為的不是自己，而是整個國家。看過你的種種歷跡，我不禁佩服，如此“大丈夫”怎能不令人為其折服。
你筆下的《鑄劍》，眉間尺為父報仇，卻因膽小無為而不能奪取仇人之顱，“黑衣人”的出現，扭轉了這一情況，你筆下的黑衣人忠肝義膽，有血有肉，為其報了殺父之仇，這黑衣人彷彿就是你的化身，砍下了這腐朽不堪的專制統治，警醒了這社會之中愚昧無知麻木不堪的民眾，你擁有無窮的膽量，寫下別人所不敢寫，說出別人不敢說的話，為的就是社會，為的就是國家，你奮筆勤書，寫下《鑄劍》寫下麻木不堪的社會情況，這無知麻木的人民群眾。為的就是警醒我們，幫助我們，你費盡心力，揮灑著強烈的情感，我不禁讚歎，你是一位身披戰甲手握刃刀的英雄。
你也有柔情似水的一面，《百草園與三味書屋》寫盡了你童年的美好回憶，那朗朗讀書聲，那園子裡的鳥叫聲，那充滿兒時回憶歡樂的地方，那和藹可親的祥林嫂，在你筆中，那種強烈的情感揮灑的淋漓盡致，這是我對你有了不同的看法，你對家鄉的熱愛，對親人的感情，與那批判腐朽統治的你完全不同，你還是一個充滿著與平常人一樣對家人，對回憶，對童年的美好情感。鐵血丹心的男兒也有柔情似水一面，我不禁對你又有了不同的印象。
魯迅，你是一個敢愛敢恨，敢作敢當的大丈夫，你刻畫出無數鮮明的形象，他們都像是你的化身，時時刻刻激勵著我們，我曾以為，你對當時的社會充滿著憎惡，認為你是一個只懂得手把“雙刃”的志士，卻不曾想到你是一個對家鄉，對童年充滿感情，柔情似水的男兒，你是一位俠者，更是一位慈祥柔情的好男兒。
魯迅，你是一位英雄豪傑，縱有千言萬語都表達不出我對你的佩服與讚美，只用一句話來說，這種“大丈夫”怎能不令他人折服？
我想對你說的作文3
媽媽，您現在在家做什麼，我好想你，我好想回家給你捶捶背揉揉肩。咱家正在裝修房子，繁忙的日子裡，你們整天日夜不停的幹活，為我們奔波，為我們擔。擔心哥哥不好好學習，擔心姐在外地受欺負，擔心我在學校裡為你們添亂子，我現在好想好想對你們說一聲對不起。
媽媽，你把我送到民辦學校，是要我好好學習，要我從小養成良好的生活習慣，可是我卻在這裡給你們丟了人，我想你們，我從這裡逃了出去，你們非但不怪我，還勸我讓我重回來，我回到了這個既陌生又熟悉的學校，可是我又一次的逃了回去，我大晚上從伊川縣城跑回到家裡，你們把我罵了一頓，可是我知道你是為我好，你們擔心我，怕我丟了。
可是我非但沒有體會到你們的感受，我還在想，你們為什麼罵我，我現在明白了你們的良苦用心，我終於理解了你們為什麼罵我，我感受到了你們為我日夜操勞而愁白的頭髮，自從那一次翻牆逃跑離校後，我知道，你們一直在擔驚受怕中過日子，你們生怕我再一次的跑回去，您甚至在那段時間害怕聽到電話裡叫媽媽這個詞眼，可是我向你們保證沒有第三次了，我在這裡只會好好學習報答你們對我的恩情。
在這個學校裡，每一個人對我都有不一樣的看法，同學們都會說，她是一個壞孩子，可是我不在乎他們對我的看法，我只在乎你們對我的感覺，只要你們對女兒充滿希望，女兒一定會讓他們對我刮目相看，讓他們知道，你們教出來的孩子不只是一個會逃學的廢物。
在這裡，我想對人你們說一聲：對不起，爸媽，原諒我不能夠在你們的面前說，但我已經鼓足了勇氣在作文裡對你們說出了我內心所有的心聲，我愛你們，爸爸媽媽，我真幸運能夠做你們的女兒，我好幸運能有你們這樣的好父母，我在心靈成長的日誌中記錄下我成長的痕跡，我不怕同學們知道後在我的背後指指點點，因為這是我的真心話。
從夢中，從心底裡，從無限的懺悔中，我發自肺腑的對你們說：爸媽，我愛你們，我將揚起生活的風帆，在愛自己，愛爸媽的日子裡，我必將發奮進取，做一個好學生，當一個孝順的孩子。因為---下輩子我還想做你們的女兒。
我想對你說的作文4
一遍又一遍的看著胡適寫的《我的母親》，我不禁想起了您——帶我來到這個世界上的我的媽媽。
媽媽，我想對您說：“我愛您。”十三年來，您對我的關心如同春天的甘霖，灑落在我的心田。當我因考得不好而傷心時，我知道，您很失望，但你卻一次又一次鼓起我前進的風帆；當我因撒了謊而受到您的批評時，我知道您很心疼，但卻時時刻刻提醒著我做人要誠實；當我因成功而喜悅時，我知道你很開心，但卻告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。媽媽，我愛您！
媽媽，我想對您說：“對不起。”自從踏上我人生中的第二個驛站後，您每時每刻躲在提醒著我“學如逆水行舟，不進則退”‘而我卻辜負了您的期望，經歷了一次又一次的失敗後，我摔的傷痕累累，但想起您對我說的“人從哪裡跌倒，就要從哪裡爬起。”於是我鼓起勇氣，認真學習。媽媽，對不起！
媽媽，我想對您說：“我懂您。”媽媽，您的每一句深刻的教導都牢牢地刻印在我內心的深處，媽媽，我不想說您愛似天高，因為那不足以表現你愛的高度，不想說您的愛似水深，因為那不足以表現你愛的深度。我只覺得您的愛似平凡的紅燭，雖無聲無息，卻照亮我人生的路。媽媽，我懂您！
媽媽，我想對你說：“感謝您。”您從我出生的那一刻起，就一直充當女兒的堅強後盾，在狂風暴雨的侵襲下，是您讓女兒這飄灑不定的船找到燈塔，放射光芒，停靠在你這溫馨的港灣。媽媽，小草難以報答陽光的照耀，花兒難以報答甘露的滋潤，女兒已難以報答母親的培育。媽媽，感謝您！
“你入學的新書包，有人給你拿！你雨中的花折傘，有人給你打！你愛吃的那三鮮陷，有人她給你包！你委曲的淚光，有人給你擦！啊這個人就是娘！啊！這個就是媽……”我不禁哼起了閻維文的這首歌，哼著哼著，我的眼眶溼潤了。
我還在一遍又一遍的看著胡適的《我的母親》，但不同的是，我已經體會到母親那紅燭般的愛了。
我想對你說的作文5
老師，我想對您說：“讓我也參加徵文比賽吧！”
幾個星期前，您從班裡挑選了幾名同學參加徵文比賽，當時我很希望能其中有我，但結果沒我。看到參賽的同學們都在緊張積極地準備著，我特別羨慕。老師，我對您說一說我的心裡話吧！
四年級期末考試，我的各科成績只有作文是“良”，其它都是“優”，那時，我就下定決心，一定要努力“消滅”這個“良”。我記站住了老師的話：“要寫好文章，必須讀書破萬卷，還要行萬里路”。
暑假裡，媽媽帶我去了青島。在那裡，我不光“遊山玩水”，還堅持寫日記，把看到的、聽到的、自己親身體會到的都寫了下來。在爬山的過程中，我懂鎝了要想“一攬眾山小”必須踏踏實實，一步一個腳印不斷攀登，堅持不懈，持之以恆。在大海里游泳，我對“到中流擊水，浪遏飛舟”這句詩有了更深刻的理解。在大風大浪中，我體會到必須克服重重的困難，才能乘方破浪，勇往直前。看到龍吟瀑布的壯觀景象，我大聲吟誦李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。在愉快的暑假裡，我積累了許多寫作素材。
開學後，我認真地寫好每一週的.週記，為了讓我的週記裡有新的內容，我去遊覽了“津街”，“津河”參觀了菊展，和姥爺下棋，和爸爸踢足球……總之，這些豐富多彩的課餘生活給我的週記充實了內容。
老師，您知道嗎？我就是這樣在一直努力著呀！當然，和班裡的許多優秀的同學相比，我還差的很遠，但我希望您能給我一次機會，參加比賽的目的不光是為了獲獎，是為了得到鍛鍊。我想和站在同一起跑線上的同學們比一比，賽一賽。也許，第一個到達終點的不是我，但是，在比賽的過程中我不是也在前進嗎？，但是，在您和許多老師的辛勤培養、教導下，我的“羽翼”會豐滿起來，我會變成一隻漂亮的”白天鵝“，飛向藍天。
老師，我想對您說：“請給我一次機會去參加比賽，無論是徵文還是棋類……我想在比賽的過程中，嘗試一下失敗與成功，磨練自己的意志，和增強戰勝困難的勇氣。
我想對你說的作文6
明星們，你們什麼時候會看不起自己的高貴地位，看地下有多少人仰慕你？
有一年初冬，我爺爺悄悄的走在冰冷的議員中間，留下了所有愛他的人，痛不欲生。連我都止不住已經落下的眼淚。我爺爺就這樣走著，我們哭著叫不回他。
我記得我爺爺走的前一個月，我去醫院看他。他的臉上掛滿了各種各樣的菸斗，眼睛凹陷下去。他不能吃東西，但他只能靠營養液生活。當我看到他時，我心裡感到憐憫和痛苦。這時，我爺爺微微舉起僵硬的手，意思是過去和我打招呼。我慢慢走到爺爺的床邊，低下頭。他試圖張開紫色的嘴脣，想對我說些什麼。但是當我聽到他的聲音在呼喚我時，他卻無能為力。我只能看著他嘴脣的動作，猜測他此刻想對我說什麼。雖然我不明白，但我點了點頭，好像我明白了，因為我不想讓我爺爺知道他這個時候有多虛弱。很明顯，旁邊的奶奶看到了我的想法。然後他對他的祖父說，“文汶，她知道，所以休息一下。”爺爺聽了奶奶的話，有幾分滿意，也有幾分失望，但我從來沒見過他的真面目。這是我最後一次見到他，但當時我並不知道。我覺得還可以.
我走的第二天，壞訊息終於來了，全家人都不笑了。爺爺安詳地走著，嘴角還掛著一絲幸福的微笑。我努力安慰別人，自己卻成了一個淚流滿面的人。我在想我對爺爺說的話，但也落空了。
我終於想起，一個人死了之後，他的靈魂會升上天空，成為一顆星星。雖然當時沒在意，現在也不知道他是不是真的。人總是這樣，只有失去了才懂得珍惜。
於是，到了晚上，我來到陽臺，看到天上有一顆星星。我立刻雙手合十，把之前告訴他的一切都告訴了他。之後我低聲哭了一會。我想我終於如願以償了.
天上的星星，只要你能往下看，或者告訴我爺爺聽到我的話我有多開心。
我想對你說的作文7
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”詮釋了母愛的偉大。媽媽，您對我的愛無微不至，讓我每天都生活在愛的包圍中。但是，有時由於您的愛的方式不妥，使我們之間產生了不少誤會和摩擦。
媽媽，您的愛是溫暖的。記得小時候學校放寒假，您騎著電動車帶我去上班。路上，凜冽的北風呼呼地颳著，吹在我凍得通紅的臉上，如刀割般疼痛，我不由自主地一連打了幾個寒戰，頭儘量往棉襖裡縮，上牙和下牙直打架，渾身不停地瑟瑟發抖。我儘量強忍著，不願讓你再為我操心、擔心。可您還是感覺到了，您緩緩地把車停下來，不由分說脫下自己的羽絨襖，緊緊地圍在我身上，用一雙凍得紅腫的手為我扣好釦子。頓時，一股暖流傳遍全身。而你仍然默默地騎上車繼續趕路。我哭了，淚水不斷地從臉頰上滾落下來，淚眼模糊了我的視線，您的背影卻變得越來越偉岸。我知道，披在身上的不僅僅是棉衣，而是愛！
媽媽，您的愛又是嚴厲的。記得有一次，老師留的作業比較多，我便三下五除二草草地寫完了事。可當你檢查簽字時，臉一下子拉得好長，不由分說“嚓嚓”把作業撕得粉碎。我看著被撕碎的作業嚎啕大哭。在你的要求和高壓下，我強忍著一肚子怨氣，含著眼淚認真地把作業重寫了一遍，一直寫到深夜。當第二天老師在全班展示我的作業，並誇我學習認真時，我不由地=羞愧地低下了頭。如果沒有你的嚴厲，又怎麼會有我今天的優異成績呢？
媽媽，您這兩種截然不同的愛就像兩股風不斷地向我吹來——溫暖的愛和嚴厲的愛。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風颳倒，我從心底知道，溫暖的愛也好，嚴厲的愛也好，都是不可缺少的。在您的愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。
媽媽，我的成長離不開您的愛。但這愛如果太多、太細反而會害了我。在這裡，女兒只希望您能夠給我一些自主的空間，讓我像一隻小鳥一樣，冒著風雨嚴寒，在浩瀚的天空中自由飛翔，慢慢成長！
我想對你說的作文8
爸爸，我有一肚子話想對您說。可每一次當我壯起膽兒要向您表白時，您總不耐繁地對我說：“肖舒蘭，爸爸現在很忙，有什麼事兒，以後再說。”那時，我會把湧到嘴邊的話收進肚裡。可我總覺得，不說在心裡憋得難受。所以，我借今天的習作向您表白，希望您不要生氣。
爸爸，您去年8月就到國外出工了，現在身體好嗎？您走了以後，我天天都在想您。您知道嗎？
前不久，我和小夥伴玩時，不約而同地提到了自己的爸爸。當她們津津有味地說著她們的爸爸和她們去旅遊、去公園時，我心裡非常不舒服。那時，我有個感覺：如果有人讓我像老師一樣給您打分，我會毫不留情地打個“×”，再寫三個大字“不及格”。
從我懂事那天起，我就明白您是個“指揮”，非常忙。不像李明的爸爸有吃不完的“內部價”食品，也不像王蓉的爸爸有買不完的便宜貨。您有的是指揮不完的人，幹不完的事。每當我看到同學們的爸爸在街上的路燈下給他們講故事一邊上街時，我心裡羨慕死了。
我不知多少次向您提出上街的要求，可您總對我說：“肖舒蘭，爸爸過幾天要到工地去一次，那時爸爸要指揮上百人工作，現在我正在寫管理方案，我能放下他們，陪你上街嗎？”有一天，作業很少，我7：00就把作業“ok”了。您又正好在家閒著。這可是幾年也沒有的一個晚上。我忙把您從書房叫出來，和我一起玩踢鍵子。您給我講了故事。那幽默的語言讓我哈哈大笑。玩得正開心時，突然電話響了。我忙飛奔過去抓起電話。“肖指揮在嗎？”多討厭的聲音呀！“我爸爸不……”
我還沒說完，您搶過電話，滔滔不絕的話從您嘴裡冒出來。十多分鐘後，您打完電話，還沒等我叫您一聲，就夾上公文包出門了。您回來時已過午夜。您只留下一句話“肖舒蘭，爸爸明天要出差，一個星期後回來，在家要聽媽媽的話。”就走了。爸爸，您知道嗎？父母是孩子的第一任老師。
孩子們最快樂的時光不是考試100分，不是買了新玩具，而是父母陪他們玩。如果您不陪我玩，我會感到孤獨，感到您不愛我。請您以後多找一點時間陪我玩，好嗎？簡評：情真意切，一個需要父母陪伴的小朋友的呼聲震顫著我們，希望你的父親可以看見。
我想對你說的作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我們唱起這首歌，我相信大家都會想起自己最親愛的媽媽，想起媽媽用甜美的乳汁養育了我們，想起媽媽用溫暖的雙手撫養我們長大……——前記
媽媽，明天是我十週歲生日。此刻，我想對您說的話很多很多……
媽媽，感謝您把我帶到人間，感謝您含辛茹苦撫養我長大。媽媽，在我最困難的時候，是您給我鼓勵和自信，讓我克服困難，讓我勇敢地站了起來。
媽媽，您用樸實的話語，教會了我做人的道理；媽媽，您每天辛苦地接送我上學，輔導我學習；媽媽媽，您把全部的愛都給了我……
您還記得嗎？您、我還有舅舅一起去鶴壁給姥爺看病，在我們看完病我們快要走的時候，我不小心用車門把您的右手指夾紫了。當時我大驚失色，我以為你會說我、打我，可您什麼也沒說。您用紙包著手指，忍著疼痛，還對我強笑著：“沒關係，只是碰了一下而已，馬上就會好的。”
在回家的路上，我不止一次地回頭看一看您的手，我還發現您的額頭上有一些密密的汗珠，我還發現您的中指和無名指在滴著血，我還發現您的兩個指甲變紫了，我還發現您的手有點冰涼，我還發現您的右手腫了……那時，我真恨不得撲到您的身上大哭一場，我真恨不打狠狠地給自己搧幾耳光。
我連連對您說：“對不起！對不起！”而您也時不時地望望我，並對我說：“別害怕，媽媽不疼，現在已經好多了……”
媽媽，在那個時候，您裝著沒事的樣子，不讓我害怕，您用善意的謊言說不疼。其實，我知道您很疼的，我才體會到您的愛是那麼偉大……
有時候我不小心割破了小腳丫，卻讓你疼得直抹淚；有時候我遇到了困難，卻讓您費盡了心思，您不停地給我加油，不停地安慰我幫助我，讓我克服困難；有時候我與朋友們發生爭執，是您用道理說服了我……媽媽，您對我的愛，我這一輩子也報答不完！
我想對你說的作文10
天空，你是小鳥翱翔的地方；天空，你是飛機航行的軌道；天空，你是彩虹、雨、星星、雲……棲息的地方。萬物用自身的顏色，為你增添了幾分色彩。
蔚藍的天空，我想對你說——你是自由的。你是那麼的蔚藍，小鳥羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的環抱中翱翔；浮雲羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱中漂浮；太陽羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱中停留；大地羨慕你的顏色，所以只喜歡被你所潑灑下的雨淋漓；而我，迷戀你的顏色，所以只願意在你溫暖的懷抱中呼吸！你廣闊的懷抱，使得萬物在你的懷抱中自由灑脫、盡情歡叫。
蔚藍的天空，我想對你說——你是浪漫的。夜晚的你很神祕，似乎隱藏了許多的祕密，或是許多美麗的心願。夜晚的你被繁星點綴，被月亮陪伴，漆黑的夜空因此變得閃亮，這時在你擁抱的大地下漫步，就像是融入了夜晚中的仙境，這是多麼浪漫的情景！
蔚藍的天空，我想對你說——你是美麗的。我喜歡抬起頭靜靜地望著你，欣賞你的美。太陽的金光閃閃，白雲的潔白無瑕，彩虹的七彩光芒，月亮的淡淡皎潔，星星的潔白無瑕，這一切的美都屬於你！
蔚藍的天空，我想對你說——你是獨特的。雖然此時的空中沒有小鳥，此時的空中沒有彩虹，但你依舊美麗。雖然此時的空中沒有潔白的雲朵，此時的空中沒有皎潔的月亮，但你依舊純潔。雖然此時的空中沒有繁星點綴，但你依舊閃亮！
蔚藍的天空，我還想對你說——其實，你也是簡單的。即使你沒有萬物襯托，即使你只是平平常常的一片蔚藍色的天空，但有我一直陪伴你。你雖簡單，但你卻讓我懂得了人世間真正的美！
蔚藍的天空，謝謝你！讓不懂美的我不再迷惘，讓孤單的我不再孤單，讓脆弱的我變得堅強，你因有了萬物的襯托而變得多彩，我因有了你的陪伴生活而變得多姿！
我想對你說的作文11
開學了，我已經是四年級的學生了。我們換了新老師，陪伴我們整整三年的李老師又去教一年級了，回想起三年來的快樂時光，留下了許多美好的回憶。
老師，我想對你說……
李老師，三年前，我們上完了學前班來到了一年級。遇到了和藹可親的您。您教會了我們a、o、e，您教會了我們人、口、手；您教會了我們許多知識。
早讀，您帶領我們誦讀《弟子規》，讓我們在國學誦讀中開啟一天的生活。
午讀，您帶領我們走進閱讀的天堂，和我們共讀一本書。您告訴我們，喜歡閱讀的孩子是幸福的孩子，我們都是幸福的孩子，因為我們都愛上了閱讀。李老師，現在我還記得，您帶領我們閱讀的第一本書：《猜猜我有多愛你》，是您帶領我們踏上了快樂的閱讀之旅。
二年級，我們閱讀了《不一樣的卡梅拉》系列、《跑豬嚕嚕》、《三字經》……
三年級，我們又閱讀了《蘋果樹上的外婆》、《小海蒂》、《一百條裙子》……
李老師，我想對你說。是您送給了我們一把閱讀的金鑰匙，讓我們打開了閱讀之門，體會到了閱讀的快樂；是您教會了我們怎樣讀書，怎樣思考，讓我們品嚐到書中的甘甜；是您教會了我們怎樣寫作文，怎樣寫讀書筆記，讓我們徜徉在書海，寫出了一篇篇的佳作。
李老師，我想對你說，每當想起你，心裡都有一種暖暖的幸福。當我遇到難題時，您總是耐心的給我講解。當長跑比賽我衝向終點時，迎接我的不僅僅是掌聲和歡呼聲，還有您張開的懷抱。我一下子就衝進了您的懷裡，溫暖的感覺就像在媽媽的懷抱裡。
老師，您是園丁哺育我們成長。
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
老師，您是媽媽，給予了我們全部的愛。
老師，您是人梯，讓我們站在了您的肩膀上看世界。
敬愛的李老師，雖然您不再教我們了，但我會記住您的教誨：好好學習，天天向上。等我長大了，我一定用所學的知識報效祖國，也報答老師對我的愛。
我想對你說的作文12
與您分別以後，我就時常仰望璀璨的星空，因為您曾經告訴我們，不管我們走得有多遠，您都會像天上的繁星一樣，永遠無聲息的關注我們，追隨著我們。所以每當我想您的時候，我總會搬把涼椅，仰望星空，尋找恰似老師那一雙慈祥雙眼的星星，然後把心裡的悄悄話與您訴說……
今天，我要對您說的是：雖然分別已經一年多，但老師質樸的話語時常在我的耳邊迴響。畢業後的我遠離家鄉，到離家50多公里外的縣城求學。初次到異鄉為異客，人地生疏，再加上求學的壓力，我吃不好，睡不好。此時，迷茫的我鼓足勇氣，撥通了您的電話，當電話撥響時，我的心是那樣的忐忑不安：生怕會打擾您，生怕會記不起，生怕會被您敷衍，生怕……|然而所有的顧慮與煩惱在電話接通時隨即消逝，您一聲柔和的“喂，你好！”讓我倍感溫馨，接著，我也怯怯的回一聲“老師，您好！”時，讓我感動不已的是您竟能馬上說出我的名字，那一刻，感動的淚水溼潤了我的雙眼。接下來的聊天，細心的您肯定也能感受到，電話這頭的我是帶著哽咽與您訴說。因為在聊天的過程中，您的話語是那麼的細膩，那樣的暖人心。
此次的聊天雖然短暫，但我的感覺一下子又回到您與我門共處時那一段美好的時光。老師您與我們共處時的一顰一笑，又在我的腦海浮現：課堂的您像一位彈琴高手，用纖柔的手指把我門這些“黑白”琴鍵規置得井井有條，而後在您輕輕下手的那一瞬間，演奏出動聽，美妙的旋律。我記得您的每一堂課，我們的相處總是那樣的融洽與愉悅，每次下課鈴響後，我們仍意猶未盡；課後的您時而像慈母，關心我們，聽我們說煩憂，時而像魔術師，逗我們開懷。讓我們的童年過得有聲有色，童趣盎然。我記得在您的教導下，調皮的學生聽話了，內向的學生開朗了，“懶惰”的學生勤奮了……
走出回憶，再次面對眼前的困境我不再困惑，迷茫的心也豁然開朗。因為我已“偷偷”驗證了分別時您留給我們的諾言，我不在是孤軍奮戰。我想我們班的其他同學也會像我一樣：讓您的肺腑之言滋潤我們的心田，讓樸實無華的語言點燃我們成功的夢想……
值此又一個新的教師節來臨之際，我想對您說：老師您是我們永遠的驕傲與自豪，我們的心將永遠與您相連。
我想對你說的作文13
存在我腦中的幻想：
你好！
你一定記得我吧！我是“創造”出你的主人。
多少年來，成長中的我不知“創造”出多少個你。雖然有時幻想不同，但每一次的你都寄託著我美好的願望。我不止一次幻想過世界和平，不止一次幻想過孤兒幸福，不止一次……可是，你不論怎麼樣都還是你，你永遠都是幻想，這是無法改變的事實。
多少次，夜中的我偷偷流淚；多少次，我站在月光下仰望星空；多少次……我無數的願望，你都知道，因為，你與我是一體。我從小就相信，我所幻想的一定能變成現實，因為我身體裡有你——我的“知己”——幻想。在我眼中，幻想並不是我的空想，幻想是我成長的需要。可是，面對一次次幻想的落空，我漸漸絕望了。我似乎不再相信你了——幻想。但是，當失望過去之後，我又重新信任你。因為我相信“暴風雨之後，總能見彩虹！”
有些時候，我會想，也許自己的願望太難了，你無法實現。所有，我就想了這些願望——給我一朵白合；給我一個洋娃娃；給我………但是，每一次除了失望，還是失望。
直到某一天，你突然出現在我夢中，看著我，淚水如同泉水般湧出。
“主人，對不起，我無法實現您的願望，因為我只是您腦子裡的一個想法。要知道，我原本只是一個沒有生命的東西，是您讓我活躍了起來，是您啊！我多少次想過報答你，可我力不從心啊！對不起主人，對不起！”
說完後，你離開了，我也從夢中醒來，這時天已大亮。坐在床頭，我開始回憶你說的話，開始細細“品味”。是啊，你只存在我腦中，並沒有真正存在於世界，你雖然擁有生命，卻沒有實現幻想的能力！看來，是我錯了，是我一直在誤會你，認為你對我的願望視而不見。幻想，對不起！
幻想，雖然你沒有實現我任何願望，但是，我要謝謝你，謝謝你讓我明白了一個深刻的道理——世間萬物，並不是靠空想就能實現的，還需要動手，只有勇於實踐，勇於發現，也許，某一天，幻想突然變成現實。這時，我們才真正找到幻想存在的真正意義！
幻想，謝謝你，謝謝你給我的童年帶來如此之多的快樂！
謝謝！
你的主人
我想對你說的作文14
敬愛的老師：您好！轉眼間我們就要畢業了，在畢業之前我想給您說說心裡話。
您是我最敬佩的老師。記得有一次，您由於日夜操勞而病倒了，沒能來學校給我們上課，但您依然時時惦記著我們。自己不能下床寫信，就讓女兒替您寫了一封信給我們，並讓聲音洪亮的魏宇航讀給我們聽。您在信中說：“同學們，對不起，由於我身體的緣故，不能和同學們一起復習……希望同學們能自覺複習，爭取期末考個好成績。”聽了您寫的這封信，很多同學都留下了感動的淚水，您人雖然在病床，心卻在我們身上。金老師，您真是位認真負責、關心學生的好老師啊！
金老師，您是我最喜歡的老師。課上，您用幽默的話語講課，時不時逗得我們哈哈大笑。課後，您還教我們怎樣朗讀課文、怎樣自學新課文、怎樣寫好鋼筆字……現在，許多同學都按照您的方法，各方面的能力提高了不少呢！
金老師，您太辛苦了。您犧牲假期休息時間，給我們輔導作文；您忍受著慢性病的折磨，堅持給我們上課；您想方設法，為我們開展“快樂讀書吧”等活動；您拖著虛弱的身體，陪我們跑操……您用實際行動詮釋了什麼是忘我精神，讓我們懂得了“無私奉獻”的真正含義。金老師，您太累了，請您多保重身體。
金老師，您教我們端正學習態度，踏踏實實做事，規規矩矩做人，認認真真學習，痛痛快快活動。您對每個學生都一視同仁，從來沒有偏心過哪個學生，也沒有虧待哪個學生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關心、愛護。您說您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是最好的回報。
光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活就要結束了。七月的風而把我們召喚，新的生活讓我們嚮往。金老師，我一定會勤奮學習，將來成為國家的棟樑，報答您的教誨之恩！
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下，春暉遍四方！
您的學生：宰世豪
20xx年5月22日
我想對你說的作文15
花兒總要開放，草兒總要萌芽，鳥兒總要展翅高飛。媽媽，我想對您說：“別在把我當成小孩子了，我已經長大了。”
記得在放寒假的時候，我要去山海新城學習樂理，媽媽，平時您總是送我去，結果耽誤了自己的事情。這次，我對您說：“讓我自己一個人去吧，我已經長大了”。媽媽，您的話，給了我當頭一棒：“不行，你還太小，去山海新城小區要好幾站呢”。當時我撇撇嘴不服氣地說：“我為什麼不能自己去呢？我都十歲了，再說到那兒後給您打個電話，行了？”媽媽，您心軟了，最後終於同意我自己去了，並囑咐我路上要小心。我興奮地蹦蹦跳跳的走了，這可是我平生第一次自己坐車呀！到了車站，上了車，我心裡美滋滋的就像吃了幾個果仁巧克力似的，一會兒車到站了，我安全的到達了山海新城。媽媽，我長大了，總要自己坐車的，我會自我保護，會注意安全的。
以前，頑皮的我總想嘗試自己做飯，但媽媽您一直不讓我做。說怕我忘關煤氣或切到手，我只能眼睜睜的在旁邊看您做，但要領我都偷偷地記住了，想趁您不在時偷偷做一回，讓您和爸爸嚐嚐我的手藝。有一天，機會終於來了，您剛走，我就開啟煤氣灶架好了鍋，把菜切好，不一會水燒開了，我把麵條放到開水裡，看到麵條飄了起來，我隨手就用中指撥了一下，呀！應該用鏟子，但已晚了，我的手指被燙紅了，趕緊用涼水衝了一下，又抹上點牙膏後，我又開始給麵條放鹽、加菜。5分鐘後，麵條出鍋了。您回來品嚐後，直說味道不錯。我很高興，我學會做麵條了。媽媽，我長大了，總要學會自己做飯的，即使會有點小失誤，但它也會成為我生活中最寶貴的經歷。
既然我是花兒，我就要開放，既然我是鳥兒，我就要展翅高飛，既然我是小草，我就要萌芽。媽媽，請您相信我，我這艘小船將要揚帆啟航了。
