在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我和字的故事作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
書一個多麼簡單而又平凡的字眼啊!但是，它卻在我的心目中佔著特高的地位。在我的記憶長河中，總有“書”在我的腦海裡流連，也有“書”伴著我成長，為我開啟一道道智慧的大門。我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本新買的書時，心裡不禁樂開了花，也不禁想起了往事……
那一天，爸爸給我買了一本書，叫《老天會愛笨小孩》。這本書讓我愛不釋手，不管是吃飯，還是幹什麼事，我的手依然捧著這本書。中午，吃過飯後，我坐在沙發上看著書，忽然，聽見門鈴響了，我連忙去開門。門開了，映入我眼簾的是姐姐和弟弟。姐姐說：“弟弟先在這兒玩一會兒，黃昏時我來接他。”我說：“嗯，好的!”說完，姐姐就走了。我還隱隱約約聽見姐姐下樓時的腳步聲……過了一會兒，我那三歲的弟弟爬到我旁邊，拉扯著我的那本書。這時，媽媽剛好有事叫我過去，我便放下書，去媽媽那裡了。
當我回來時，弟弟已經逃得無影無蹤了。我捧起書，淚水不禁奪眶而出：書面已經被撕壞了，翻開書面，眼見的是那破爛不堪的一片……我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，雖然對你們來說，為這本書不值得，但是對我來說，它比一切都重要。也許你會取笑我的行為，但是，如果你有了同感，那恐怕你也會情不自禁……
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但這也許是一個不可能實現的願望。但是，我依然心存美好，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我感到無比欣慰。但是提醒一點：那全是健康的、有意義的書!
我和字的故事作文600字 篇2我是一隻可愛的蠶。我來自何方，我不知道。我只知道，我現在在一個叫樂樂的小女孩兒家中。
她這個主人一點兒也不稱職！第一天她給了我一大堆桑葉，可第二天就只給了我一丁點，，而且還是了那種很老的桑葉，我選來選去，一點點食慾都沒有。“求求你呀，老天，給我一點好吃的吧！”我剛一說完，只見小女孩的媽媽走了進來，看了看我。我以為她會給我很多好吃的，便用可憐兮兮的眼神望著她，心裡想：“感謝老天，我終於有好吃的了。”可是什麼也沒有出現，只聽見她喊：“樂樂，快過來，蠶要餓死了！”。小女孩走過來說：“我下樓去摘！”我一下心涼了半截，不過，總比沒有好吧！我只好耐著性子，焦急地等著。怎麼還不回來呢？時間一分一秒地過去了，我快餓昏了。終於，門外響起了清脆的聲音，我心裡可高興了：“吃的來了！吃的來了！”小主人給了我一片葉子，我狂喜，猛咬一口：“咦，味道不對！難吃！不是桑葉！”我停了下來，小主人見我不吃，又給了我另一片葉子。還是不對。小主人見我還不吃，趕忙從衣袋裡拿出一大堆各種各樣的葉子，琳琅滿目，可惜，沒有一片是我愛吃的桑葉。我憤怒了：“什麼嘛，給人家這種東西，我要桑葉。你們這群白痴，人家要的是桑葉！桑葉！難道你們不知道蠶吃的是桑葉？不知道桑葉長什麼樣嗎？你們這群文盲！文肓！……”
她們沒有理我，隨著“呯”的一聲，門關上了，屋子裡靜下來。我憤怒的心漸漸平息下來。一陣酸意在鼻間：他們為什麼不理我了？難道是我錯了嗎？他們不喜歡我了嗎？他們寧願讓我餓死嗎？我躺在冰涼的紙板上，哭得特別傷心。也不知道過了多久，我迷迷糊糊地睡著了。突然，我聽見開門的聲音，小主人飛快地腳步聲。只見她急衝衝地拿著一大堆樹葉放在我的面前。“是桑葉，真得是桑葉！”我興奮起來，急不可待地吃起來：“真好吃！”原來小主人跑到很遠很遠的地方為我摘桑葉去了，早飯也沒吃。感動呀，感動呀！
這就是發生在我和小主人的故事。
我和字的故事作文600字 篇3書，他是我們只是的寶庫，是它，給了我許許多多的知識，同時，讓我獲得了無窮的希望和勇氣。
我從小就愛看書，三年級時，我買了許多故事書。天天看，被書裡的小作者的有趣故事所吸引。於是越看越起勁，理所當然，我的作文水平有了很大的提高。後來又一次，老師對同學們說：“同學們，下個周的星期三要舉行作文比賽，我們班有五個名額，有沒有毛遂自薦的。”話音剛落，教室裡沸騰起來了：“老師選我！”“我，老師選我！”“不，老師我。”……
老師看了看，這麼多學生都要參加，於是就說：“這樣吧，想參加的同學自己寫一篇作文，錄取前五名參賽。”我心裡暗喜，因為我的作文至少在班上前三名，那肯定有我啦。說寫就寫，我使出了渾身解數，終於完成了初賽，獲得了全班排名第一。我鬆了一口氣：看，有我吧。但轉眼一想，這是初賽，要在正式的比賽中獲得第一，那才厲害呢。否則，對不起關心我的同學、老師和父母。
放學後一回到家，我便馬不停蹄的昨晚家庭作業，接著又開始閱讀課外書籍，從別人的開頭分析，寫作方法的靈活運用，以及到這樣結尾的好處。不知不覺，我做了滿滿的六頁筆記。媽媽不知道我在房間裡做什麼，一出門遍被責備：“該完成的作業做完了嗎，就知道看課外書。”我知道，媽媽一定是誤會我了，其實我早就完成了各科家庭作業，正緊鑼密鼓地準備作文比賽。看書有時候也會被誤會的，但我不知為什麼，心理樂滋滋的，還笑嘻嘻地望著媽媽，做了一個鬼臉跑出去了。
工夫不負有心人，比賽結果出來了，我獲得了一等獎，那天可以說是我感到最快樂的一天。之後，我總結出一個結論：知識要學好，不僅要聽老師的，課後還要多看書。
所以說：書是我課外的又一位老師，它給我知識，給我希望，給我鼓舞，讓我獲得了自信。
我和字的故事作文600字 篇47歲那年，爸爸媽媽帶我去大別山，這是我最難忘的一次爬山經歷。
為了去大別山，車子開了整整一天半的時間，特別是最後半天，車子一直在彎彎曲曲的山路上盤旋，轉過一個彎，又是一個彎，轉得我暈頭轉向，從來不暈車的我竟然暈車了。
好不容易到了山腳下一看，原以為大別山會多麼地與眾不同，沒想到和平時看到的山沒多大差別。看上去風景秀麗，樹木鬱鬱蔥蔥，還 有星星點點的野花正在盛開。我不禁產生疑問，為什麼要跑這麼遠來爬這樣一座看上去很普通的山呢？
那天，爬大別山的人很少，我們沿著一條窄窄的小路往山上走，可是走著走著，小路消失了，只剩下一些高低不平的石頭和陡峭的山坡，沒有臺階、沒有扶手，難道這就是大別山與眾不同的'地方？
開始的時候，面對崎嶇的大別山，還 挺新鮮，覺得很有挑戰性，我用手抓住石縫裡長出來的野花或小樹，腳下小心翼翼地踩在石頭上，手腳並用地努力向上爬。可不一會兒，褲子也勾破了，鞋子上、衣服上、手上全都是泥，腿也越來越酸，不知道什麼時候才能到目的地，我有點兒不想往上爬了。
媽媽在旁邊和我說起了當年劉鄧大軍千里挺進大別山的故事，鼓勵我堅持下去。在那麼艱苦的條件下，革命戰士用雙腳走進大別山，建立了革命根據地，不能想象剛才轉暈我的山路，他們竟然是一步一步走進來的。我有點明白大別山的不同並不在於風景，而在於攀爬大別山的過程就是一個鍛鍊意志的過程。
我在心裡暗暗給自己打氣，堅持一下，再堅持一下，相信自己一定可以爬完全程。我真的做到了，到達目的地的那一刻，心裡有說不出的喜悅。
後來，當我再碰到困難的時候，總是會用爬大別山的經歷來鼓勵自己，只要有信念，堅持一下，再堅持一下，希望應該就在不遠處等著我呢！
我和字的故事作文600字 篇5莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”史美爾斯說：“好書是生活中最寶貴的財富之一。”凱勒說：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。”我說：“書就像是一位人生導師，告訴我們許多的人生道理，帶給我們許多生活的樂趣！”
暑假的一天，我正津津有味地看著中國古代名著《水滸傳》，這時我聽見老媽在門外開始了“敲門版架子鼓進行曲”：“鎧鎧，出門幫媽媽買瓶陳醋，中午吃餃子沒醋啦！”於是我知趣地說了一聲再過一分鐘就來。一刻鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了……我越看越帶勁，直到老媽又對我發動了她的絕世武功“獅吼功”，我才漫不經心地走出去說：“馬上就去買！”於是我拿上書出發到樓下小超市，走到一半，我突然忘記媽媽囑咐我買什麼了？一瓶……一瓶可樂？我尋思著應該就是叫我買可樂吧！沒想到回去之後又被老媽批評了一頓：“小東西，看三國走火入魔了嗎？我叫你買的是陳醋，你倒好買瓶自己喜歡喝的可樂回來！”
於是我又跑下樓，這次我真的忍不住了，於是我又拿起書看了起來，邊走邊看，差一點在出小區門的時候和門衛處的欄杆來個親密接觸，但我還是無動於衷，繼續專心致志地邊走邊看書。買好了陳醋，我忍不住坐路邊臺階上看了起來，不巧的是空中滴起了空調水滴，我的書被滴溼了，正當我心疼這本心愛的名著時我腦中靈光一現記起在一本書中提到過解決這種問題的方法：在書本還溼的時候輕輕抹平，裝入保鮮袋，然後放到冰箱的冷凍室裡，凍到結冰晶時取出，風乾。我回到家，按照書中學到的方法，一會兒一本完整的書就重新出現在我的面前。
哈哈，多讀書果然好處多多啊！
是書，把我帶到了知識的海洋；是書，把我帶到智慧的源泉；是書，讓我體會到人生的快樂……
我和字的故事作文600字 篇6書是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累發展。讓無知的我變得博學多才。給我的生活帶來無限的歡樂和希望。
小時候我住在奶奶家裡，爺爺奶奶對我疼愛有加，不帶我到外面去玩，怕我磕著碰著。我在家裡覺著無聊，就纏著奶奶給我講故事。奶奶買來一些卡通書、連環畫天天講給我聽。漸漸我和書就結下了不解之緣。
上幼兒園時，老師無意發現我會講故事，拿出一本《三毛流浪記》讓我講給同學們聽。我拿起書一本正經的給學生“讀”著。正當老師為我能識這麼多字而感到驚訝時，卻發現我把書給拿倒了。其實這些故事書我早已倒背如流了。
漸漸的，我長大了，會自己讀書了，這是一件多麼令人高興的事。每當我沉醉於佳作之中忘情於紙頁之間的時候，那種快樂是任何感覺都無法比擬的。
最初，我陶醉於文學名著之中，《安徒生童話》、《舒克和貝塔》裡面動人的故事和一個個善良的形象，塑造了我單純而開朗為他人著想的性格。《紅巖》、《魯賓遜漂流記》，讓我逐漸明白了人生命的可貴和遇到困難應該堅強不屈。
隨著年齡的增長，我的讀書興趣轉向科普讀物。從《十萬個為什麼》中，我解開了生活中許多祕密；見識到我未接觸到的知識。接下來的《百科全書》《趣味科學》更是讓我手不釋卷，廢寢忘食。
“開卷有益”我對這個詞的感悟頗深，翻開一本書，就像開啟一扇知識的窗，既開闊了視野，又增長了才幹，書的確是我們的營養品啊!
有了這日復一日、年復一年如飢似渴的閱讀，我的寫作水平提高很大。開啟我的作文，那鮮紅的波浪線，生動優美的評語，讓我高興的手舞足蹈。特別每次老師把我的作文當範文在班上朗讀時，讀書的快樂油然而生。
現在，書已是我生命中不可缺少的一部分，每次拿起書就忘了自我，不能自拔。媽媽戲稱我是個“書呆子”。叫吧，誰叫我愛讀書呢？
我和字的故事作文600字 篇7我有一個足球夢，那是一個偉大的夢想：像梅西一樣在綠茵場上表演他獨一無二的過人絕技；像C羅一樣在綠茵場上激情地慶祝自己漂亮的進球；像諾伊爾一樣一次次做出精彩的撲救；像貝克漢姆踢出一腳腳圓月彎刀……我一定和他們一樣，在綠茵場上盡顯自己的風采。
從我第一次看到高年級同學進行足球比賽時，比賽結果的變幻莫測讓我立刻喜歡上了它；從我第一次和爸爸一起玩足球時，我就迷上了它；從我瞭解到一些足球常識起，我已經深深愛上了它。它是我童年的一部分，是我生命的一部分！
前幾個月，爸爸帶我去看了重慶力帆隊與遼寧巨集運隊的一場中超比賽，這場比賽讓我難以忘懷的是力帆隊的吉利奧蒂進了一顆 “世界波”，我激動得從椅子上跳了起來，可是卻被助理裁判吹了越位！這時我才發現足球不僅僅是好玩，而是充滿了刺激、挑戰、不確定性，於是我下定了決心：我將來一定要成為一名職業足球運動員。
現在，我迷上了一個電視節目——《天下足球》，它讓我瞭解到全世界足球的動態、頂級球隊的對決；我還特地買了幾本球星的自傳書，讓我懂了球星背後的故事：我們看到的球星，都是風光滿面、萬人崇拜，可是在風光的背後，付出了極大的努力，一天訓練8、9個小時，每一次受傷都會非常痛苦……就像我們常說的：上臺一分鐘，臺下十年功。
為了實現我的足球夢，我有以下打算：
1.做一個有強健體魄的人。每天早睡早起，定時鍛鍊，跑步、跳繩增強腿部力量；合理飲食，提高身體條件。
2.在足球俱樂部按照教練的指示刻苦練習“顛球、踩球、撥球、停球”等基本功，為以後打好基礎。
3.學習、踢球兩不誤，在學習之餘多多瞭解足球文化，做一名真正懂足球的人。
“世上無難事只怕有心人”我相信只要我勤學苦練、堅持不懈，我的足球夢一定能實現！
我和字的故事作文600字 篇8我很愛看書，書是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。書能帶給我快樂，但是在某些時候，書也能帶給我懼怕。逆行知道為什麼嗎?跟我一起來吧!這個暑假，我的眼睛進行了散瞳，不能出門也不能看書。這下我可倒黴了，見書就想看，姥姥又不讓，心裡直癢癢。無奈之下，只好偷著看。
那天中午，姥姥回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然後躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進入了“真空狀態”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我看完了一個故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，還是她壓根沒睡，就在我正要回屋的時候，她突然問道：“在屋裡幹什麼呢?為什麼怎麼久才出屋?”我揹著突如其來地訊問嚇倒了，心裡亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒幹什麼。”說完便溜回屋，繼續趴在床上看了。看邊祈禱：可不要被發現呀!
不知不覺中，我又融到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，凶猛的大白鯊，八隻爪子的章魚……突然，一隻大手猛拍了一下我的肩頭，並聽到一聲大叫：“幹什麼呢?”我忙把書藏到背後，明回答道：“沒幹什麼。”“沒幹什麼?好大的膽子。”姥姥話鋒一轉，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說完便轉身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續看，直到把書看完。
我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的!
我和字的故事作文600字 篇9在我的一生中，發生過許許多多的有意義的事情。有童年趣事，有校園生活，有家庭情趣，有社會見聞，還有旅行遊覽··········
但是，讓我最難忘的是我和古箏之間發生的故事。 在我大約六歲，還在上幼兒園中班時，我就對古箏產生。於是媽媽便幫我報了 “百家箏鳴“的古箏啟蒙班，準備讓我學著試試看，如果教得不好就到別的地方去嘗試。但是那時的老師上課十分生動有趣，讓我徹底喜歡上了彈古箏。到今天，我已經在“百家箏鳴“培訓中心學古箏五年了，彈古箏的級別也已經達到九級了。現在每個星期就是作業再多，我也堅持練習三天以上，每天一個小時。漸漸地，我的古箏越彈越好了。 記得有一天，我正聚精會神地練著老師新教的用左手小拇指和右手合奏的段落，練著練著，時間一長，我突然感覺小拇指隱隱發痛。一開始我並沒有在意它。可是我又彈了一會兒，手指上還是痛，而且越來越痛。我把手放到眼前一看，啊！小拇指上面都起泡了！好疼呀。
這時，黃櫱“不經一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香”出現在了我的腦海中。是啊！在成功的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要目標專一，持之以恆，希望之光就一定會驅散絕望之雲。於是我用膠布把起泡的小拇指裹起來，繼續練習，直到練得很熟了為止。於是，我彈古箏彈得更好了。 現在，我和古箏已經是親密無間的好朋友了。在我開心地時候，彈上一曲歡快的曲目，和古箏一起分享我的歡樂；在我難過的時候，彈上一曲《高山流水》，讓煩惱變成流水，一去不返，只有留下無盡的高興……
啊！古箏，我永遠不會忘記你！
我和字的故事作文600字 篇10小時候我是個淘氣包，媽媽說我是‘混世魔王’。可是現在我斯文多了，懂事多了。是書改變了我，讓我從一個無知的頑童變成了一個知書達理的女孩子。
這得從我三歲生日那天說起。我在院子裡撒歡兒，被我扣去了眼睛的洋娃娃可憐的躺在院中央，我拿著一根棍子，飛快的奔跑著，院子裡雞飛狗跳，亂成一團。正在這時，上大學的姑姑回來了。
姑姑把我髒兮兮的小手洗的乾乾淨淨的，然後鄭重其事的送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這套書迷住了。繪本上的孩子像我一樣大，他講衛生，懂禮貌，有愛心，我生平得因此對自己髒兮兮，粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個女孩子一樣靜靜地坐在沙發上。
從那以後，我就與書結下了不解之緣。現實看繪本，然後是看連環畫，識字之後看童話。
有很長一段時間，我成盡在美麗的童話中。讀了《海的女兒》，美麗善良美人魚深深地打動了我。原來，愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當美人魚投入海中化為美麗的泡沫的時候，那是關於善良和崇高的。讀了《醜小鴨》，我明白了“是金子早晚會發光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會幫他們踩在腳下。。。。。我一遍一遍用心的讀著，每次都有新的發現和體會。
隨著時光流逝，我長大了，看的書也越來越深奧，我的心智也越來越成熟。讀了《魯濱孫漂流記》，我對魯濱孫的敬佩之情。他使我明白，如果一個人遭遇困境。而無人解救，就必須學會樂觀的去改變現狀，而這需要向魯濱孫驚人的毅力和百折不饒的精神。《愛的教育》讓我想小說中的主人公一樣，用心靈審視著身邊的美與醜，善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。。。。。
“書籍是人類進步階梯”，書讓我擺脫了物質和粗俗。書不斷的改變著我，讓我的眼界越來越寬，讓我的感情越來越豐富，細膩。
