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我和字的故事作文400字合集6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的我和字的故事作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文400字合集6篇

我和字的故事作文400字 篇1

晚上,我正趴在書桌上寫字,不知不覺我困了,睡了起來,突然……

一隻小豬把我叫醒了,我一看,這隻小豬長的還可以,我就問:“你有事嗎?”小豬說:“我叫陶佳,我是小豬國的精靈,現在我們小豬國遇到了危險,豬國王要我來找你,去拯救我們小豬國。”“我”我嚇的張大了嘴巴。“是的,小豬國的拯救者,請跟我來。”我迷迷糊糊的就跟他走了。過了幾秒鐘,我來到了一個陌生的世界,這裡到處都是豬的頭像,豬的棒棒糖等等,之後,我隨著小豬精靈區間了國王陛下,國王陛下說,拯救小豬國,必須要闖過壞蛋設的關卡,一共有三關,國王陛下送了我三件寶貝,一件是魔法棒,第二件是小豬棒棒糖(吃了可以增加體力)。還有一件事豬豬跑跑鞋(可以增加跑步速度)。我帶著這三件寶物出發了,第一關是與魔法師比魔法,我用國王陛下給我的魔法棒戰勝了魔法師,第二關是比舉重,我吃了豬豬棒棒糖增加了體力贏了大力士,第三關是比跑步,我用豬國王的豬豬跑跑鞋戰勝了長跑冠軍,戰勝了壞蛋,拯救了豬豬國,全國上下都為我歡呼雀躍,我也很高興拯救了豬豬國,等我們高興過後,國王陛下請我吃了頓晚宴,又讓豬精靈把我送回去了。

“笑笑,笑笑,起來,別趴在桌上睡,容易著涼”。我迷迷糊糊睜開眼睛,原來是媽媽。我望了望四周,豬精靈不在了,國王陛下也不在了,我想了想,哦,原來這一切只是一場夢,雖然是一場夢,但是我常常會想到豬精靈陶佳和小豬國在一起過著快樂的日子!

我和字的故事作文400字 篇2

在我上四年級的時候,有一個星期六,媽媽送了我一隻既漂亮又可愛的小狗。

它是一隻泰迪,一身棕色的小卷毛,小尾巴老愛往上翹,四肢小腿總是站不直,媽媽說因為它還小。它還有一雙黑色的小眼睛,一張非常小的嘴巴,特別招人喜愛。

我每天放學回到家,它都會跑到我的身邊,不停地向我搖尾巴,好像想讓我陪它玩。小泰迪剛來我家的時候可不是這樣,什麼東西都不吃,到處亂跑,每次帶它去廣場散步,它就到處跑。我只好給它繫上鏈子防止它跑丟,後來滿滿地它就變得很聽話了。

雖然泰迪不太聽話,但大家都覺得它很好玩。尤其是它的叫聲很可愛,我們給它買了很多狗糧,而且還在網上看了很多關於怎樣養這類寵物的資訊,終於我們的小泰迪開始好好吃飯,也開始變得友好了。

時光飛逝,一年過去了小泰迪和我們建立了深厚的感情,它非常聽話,只要我在家它就會跟著我玩,它總是愛趴在我的腳上玩,妹妹叫它,它好像裝作沒聽見不理妹妹,可是我一叫它,他馬上就跑到我的身邊對我搖尾巴,我們成為了形影不離的好朋友。

我和字的故事作文400字 篇3

趙恆曾經說過“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”在我的心中,書,就像一位無形的老師,為我講述一個個生動有趣的.故事。

我家的書堆成了一座小山丘,有《紅樓夢》,《笑貓日記》,還有《木偶奇遇記》……但我最鍾情於的還是《城南舊事》。

我剛拿到這本書時,就迫不及待的開啟目錄一看,一個個小故事的名字映入我的眼簾:冬陽童年駱駝隊,惠安館等等……我對這些題目充滿了好奇心,就懷著好奇的心讀著這本書。

我剛讀了幾頁,就喜歡上了這本書,每當我手中捧著這本書時,就彷彿著了魔似的,忘了時間,忘了吃飯,甚至吃飯和上洗手間時陪伴我的都是書,因此,姐姐還給我下了一天時間的“書令”。

記得又一次晚上,我們一家人在吃晚飯。我一手捧著《城南舊事》,一邊漫不經心的扒拉著飯。“咳咳咳……”我被一口飯嗆到了,不停的咳,坐在一旁的姐姐幸災樂禍的翻著白眼說:“誒~看吧,’小書蟲‘,這就是’娶了書,忘了家‘的報應啊!”誒,原來看書也是有報應的啊,看來,我以後還是好好吃飯吧。

書,讓我的人生變得分外充實,我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長變得越來越豐富多彩!

我和字的故事作文400字 篇4

我上學前班的時候,作業寫得很慢,一樣作業就要寫30分鐘左右。媽媽很無奈,也沒什麼好的辦法提高我的速度。

記得那一年的五一勞動節放假,因為快到六一了嚒,所以還有準備節目,老師選中了我,我一開始很高興,但後來一想,作業那麼多,在加上練節目,作業肯定又寫不完了。

回到家,我很後悔,要不跟老師說一說。正想著,媽媽問我:“怎麼了?”我說:“老師選我上節目,可作業又有不少,作業肯定寫不完了。”媽媽聽了之後,很嚴肅地說:“有你想這些問題的時間,還不如寫點作業呢,這麼多時間,都讓你浪費了。”

聽了媽媽的話,我覺得媽媽說的很對。我立刻拿起筆寫作業了。而且,我很快的就寫完了作業。

開學了,我去交作業。

我想:我寫的那麼雖然是很快,但有點亂,會不會挨老師批評呢?

結果,老師不僅沒批評我,還說我的作業寫得好呢!

從那以後,我每次寫作業和在課堂做的練習都很快,經常被老師表揚呢!

我很高興,因為我跑贏了時間。

我和字的故事作文400字 篇5

大家應該對書並不陌生,並且我相信大家都非常喜歡在書的王國裡遨遊,當然我也不例外。

我最喜歡看書了,過暑假的時候,媽媽讓我複習我的語文書,但是我不想複習,我滿不在乎地對媽媽說:“那些語文書我都會,幹嘛還讓我學呀!”媽媽說:“你那些書都會,那你拿到獎狀了嗎?”我垂頭喪氣地坐在了沙發上,媽媽輕輕地來到了我的身邊對我說:“你還這麼小就整天跟著別人到處跑,玩的像個小瘋子一樣,以後別出去玩了。”我就聽了媽媽的話在家裡好好補習。看媽媽給我買了好多好多的書,“這麼多書我都看不完,”我著急的說。媽媽說:“讀不完就慢慢看。”

過了幾周我就把這些書全看完了,但也快該開學了,媽媽又帶我買了書、練習本、鋼筆、文具盒等。經過兩個月的努力,在期會考試的時候我考了100分,媽媽高興極了。就這樣媽媽和我一直堅持著,她買著不同的書,我看著不同的書。

期末考試的時候我考了全班第一,老師給我發了一張獎狀,在老師的鼓勵下,我就更加認真看書了,此時,我已經愛上了它——書。

我和字的故事作文400字 篇6

莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。是啊!書使我如醉如痴,有了它,我便可以廢寢忘食,因此,有幾次我因為書鬧了幾次笑話。

一次,我正在看書,媽媽叫我拿錢去買本子。我的身體不由自主地站起來,一邊看書,一邊走出家。走啊……走啊……突然回過神來,便發現我在商店門口,手裡還拿著50元,心想:咦?我怎麼在這裡?難道我剛剛“夢遊”了?還是我在做夢啊!我狠狠地打了一下自己,疼得我哇哇直叫,便知道這不是夢境。我拿著那50元呆呆地站在拿,卻不知道要幹什麼,只好溜回家。

媽媽看到我拿著錢,卻什麼也沒買,露出了疑惑地神情,便說道:“你看書看得你有健忘症?快去買本子埃”我恍然大悟,嘴裡還喃喃自語地說著:“噢……原來是去買本子。”

可事情總不能那麼簡單,當我來到了文具店門口時,被一本書吸引住了,心裡暗暗地想:咦?那不是我最愛看得書嗎?想著想著,走到了這本書面前,邊順手拿起書來。“光陰似箭,日月如梭。”時間飛快的了,當我感到眼睛陣陣刺痛時,已是晚上了。這時,我從遠處聽到一把熟悉的聲音:“芷晴!你在哪?”我連忙走出去,看到媽媽,媽媽連忙跑過來,抱住了我,一顆顆晶瑩的淚珠灑在我的身上。

經過這件事後,我再也不敢那麼沉迷讀書了,可我依舊堅持讀書,同學們,你們跟我一樣我讀書嗎?