在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關於看電視的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我有一個表弟，他喜歡什麼呢？看電視唄，每天都能聽到“喜羊羊，美羊羊……”兩隻小眼睛目不轉睛盯著。
這天，他放學後又在外婆家看電視，得到了外婆的同意，他興沖沖往房裡跑，開了電視機。一會兒，他看見灰太狼被打飛了，“哈哈”大笑起來；一會兒，他又模仿沸羊羊打拳，他拿出拳頭，往前打著，不時還發出“嘿嘿”的聲音；一會兒，他又裝美羊羊化妝，拿起鏡子照來照去。這邊沒有了，那邊有廣告，這邊又開始啦，他把幾個動畫片的頻道背得滾瓜爛熟了。
做完作業，我忙去叫表弟：“軒軒，我們去玩會兒，眼睛休息一下。”“不要不要，我想看電視”他說。外公閒了，走去對軒軒說：“軒軒，我們下棋去，下象棋去吧！”“哎呀，不要，看電視！”他撅起小嘴說，一邊眼睛還睜大看著哩。
吃飯啦，他依依不捨拿著遙控器，大姆指在關閉鍵上停了一分鐘才按下，然後，他像無頭蒼蠅一樣跑出來，像離弦的箭飛馳到衛生間裡，幹嗎？上廁所，為什麼？看了兩個多小時電視，上廁所都憋著。
吃飯啦！外婆燒了美味的湯和各種各樣好吃的菜，表弟坐在離電視最遠的地方，可他仍不放棄看電視。外公在看新聞，外婆給表弟盛湯，嘴在喝，眼睛卻往電視那兒一瞟一瞟。趁外婆不注意，轉過頭看得十分入神，就算廣告也是一樣，幾乎所有廣告他都背得出來。有時外婆看見他看，說了不聽，直接就這麼打過去，可他就是看，就是看，就是看。
關於看電視的作文2今天，我去奶奶家吃飯，我每次吃完飯後都要看電視，下面我就來講講我看電視的過程中發生的事情吧！每次看電視，個哥哥都要和我又搶又藏遙控板。
今天，我看電視的時候，我正看得很專心的時候。突然，哥哥闖了進來，我被他打攪了，他說非要看別的頻道，我不同意，依然看我自己的頻道，我就把遙控板藏了起來，哥哥就過來搶。我們就這樣你爭我搶的，弄得天翻地覆的。媽媽實在看不下去了，就凶狠狠的說道：“別爭了，快把遙控板給哥哥，你看了那麼久了，讓哥哥看一會兒！”我只好乖乖的交出遙控板。於是，哥哥就按了自己想要看的頻道，看得津津有味的。過了一會兒，哥哥看的頻道放廣告了。我想這下有機會了，就說：“媽媽，現在放廣告，能不能給我看一會兒。”媽媽說：“不行，哥哥看的頻道好，你多學學，增長知識的。”可我只想看我的動畫片，才不要看他的紀錄片哩！我只好假裝看著，一直尋找機會。又過了一會兒，媽媽起身出去了，我想機會總算來了，我就嚷著要遙控板，就和哥哥爭吵了起來，我吵著：“給我看一會兒嘛！你看了那麼久了，現在，該輪到我看了，我們輪流看。”哥哥強霸著遙控板就是不同意。就這樣，我們再一次的吵了起來。後來，哥哥說：“我們剪子石頭布，誰贏了就誰看。”我說：“好的。”“剪子石頭布”哥哥說道。我出了石頭，而哥哥出了剪子，哈哈！我贏了，我可開心啦！我一把拿過遙控板，換回了我要看的頻道，心裡樂滋滋的。
小朋友們，你覺得我們看電視有趣嗎？
關於看電視的作文3我家幾乎每天都會有一場搶電視大戰。
我和弟弟要看動畫片，媽媽要看電視劇，而爸爸則要看新聞。哎！煩！
我早早的坐在電視機旁，等待著動畫片開演，手裡緊緊握著遙控器，怕別人搶去。
弟弟也跟我一樣，坐在我的旁邊。
吃飯的時候我還是緊緊地拿著遙控器，拿累了，就叫弟弟拿。“快點調臺，新聞快開始了。”爸爸焦急地說。“我還要看動畫片呢，不幹。”我回答道。
“你多大了，還看動畫片，太幼稚了。”“不大不小，剛剛12。”
我說。“別吵了，快給我遙控器，我要看電視劇。”
媽媽說。“不行。”我堅決地說。
“那我們投票來決定，同意看動畫片的舉手。”我說。我和弟弟把手舉的高高的。
“同意看新聞的舉手。”我看了看說“沒人舉呀，那就淘汰了。同意看電視劇的舉手。”
“沒人舉呀，那就2：0：0勝利。”我和弟弟拍手擊掌。“我是一家之主我說的算。”“憑什麼。”我和弟弟異口同聲地說出。”“就憑我是你們的爸爸。”“我還是他們的媽呢。”媽媽說。說著說著便吵了起來。
“停。”我大聲說道。
“這樣吧，爸爸先看新聞，看完後我和弟弟看動畫片。
媽媽呢，你喜歡看什麼電視劇，我給你從網上找，從網上看，連廣告的時間都免了呢。”
“好就這樣吧。”
電視風波就這樣過去了，不過有時還會風雲再起。煩煩煩，要是我們家有四臺電視就好了，一人一臺，多好呀。可——資金有限，哎！看來只能等下輩子了。
關於看電視的作文4電視對於我們來說並不陌生，現在我們家家幾乎都有電視。電視還做出了液晶的、高清晰的、等離子的……大家都愛看電視，今天，我就來談談“看電視”。
電視生動的.畫面具有視覺衝擊力，是豐富的視覺盛宴，豐富了我們每天的生活。通過看電視，我們可以增長不少知識，如法制節目、知識類節目；通過看電視，我們可以瞭解每天的天氣情況和每天發生的新聞，甚至我們做家務或陪客人閒聊時就瞭解了我們需要了解的資訊，既方便又直觀。
但是，電視在豐富我們的精神生活的同時，也有一些負面影響。比如：電視的電磁輻射會傷害我們的身體，長時間看電視會使眼睛近視，同時看電視也會影響我們的學習效率，邊看電視邊寫作業，常常會使我們陶醉在電視節目裡，導致不能按時完成作業，甚至產生厭學情緒。特別強調的是，長期看電視會侷限我們的想象力和創造力，所以我不主張我們這些學生或小孩子過多地看電視。為了說明問題，讓我們來看下面的這個例子：
一個幼兒園的小朋友被分成了兩隊，一隊的小朋友看電視《白雪公主》，另一隊的小朋友看書《白雪公主》，後來，老師讓小朋友們畫白雪公主，看電視的小朋友畫得幾乎一模一樣，而看書的小朋友畫得千奇百怪，不同的小朋友畫出了不同的白雪公主，充分發揮了出了小朋友們豐富的想象力和創造力。
上面這個例子說明看書留給了我們豐富的想象空間，而看電視恰恰侷限了我們的想象力和創造力。所以，正在成長的孩子們看電視要適當，要有選擇。
看電視真是好處多多，壞處也多多。我們一定要把握好看電視的時間，要有選擇性地看。
關於看電視的作文5我家四口人都是電視迷。我愛看動物世界，爸爸愛看足球賽，媽媽愛看陽光快車道，哥哥愛看文藝晚會。一家人快快樂樂，有時也會有不愉快的事情發生。
星期六晚上，我家因為看電視，差一點發生“戰爭”。
那天晚臺動物世界節目播放非洲虎。我像燕子似地飛回家，連飯都顧不上，就開啟電視機，誰知按錯鍵鈕，開啟的是影視臺。正是報告影視快訊，我生怕哥哥發覺，急忙播到中央臺，看起非洲虎來。這是，媽媽回來了，她對我說：“小強，今晚山東臺播放陽光快車道節目。”媽媽最喜歡看陽光快車道節目，尤其是陽光苗苗。我知道媽媽的心思，雖然不清情願，也沒有辦法。我陪著媽媽看陽光快車道，心裡還想著非洲虎。
“誰贏了？幾比幾？”隨著爸爸的聲音闖進門來，不由得轉到了體育臺。原來是足球賽，爸爸一邊擦汗一邊坐在沙發上看足球賽。媽媽帶著氣又調回了山東臺，爸爸不依，又按過去。她按過來，他按過去，我在他們中間，只聽見“咔嚓”“咔嚓”的聲音，哥哥調解也不行。
媽媽氣惱了，要關掉電視機，爸爸氣急了，用身體護著，誰也不能看。我害怕急了，生怕他們大起來。一會兒，媽媽躺在床上，氣的不吭聲。我心裡埋怨著：電視機為什嗎偏把好節目排在一塊兒呢？
那天夜裡我做了一個夢，夢見我家有一臺神奇的電視機，能同時收看4個電視臺。這樣爸媽就不會吵架了，我們一家人做在電視機前，爸爸看足球賽，哥哥看文藝晚會，媽媽看陽光快車道，我看動物世界……
關於看電視的作文6電視，往往被家長們耽誤孩子們學習的主要因素，而電視卻被我們看成開闊視野、用來解悶和逗我們開心的東西。
就拿我來說吧。有一天，我放學回家把作業寫完後，就打開了電視，準備看“海綿寶寶”可我剛開啟電視，撥到中央臺，正在這時“啪啪”兩聲，門開了，原來是爸爸回來了。爸爸剛一進門就對我說：“你怎麼又看電視呀！天天看都看不夠，有那些時間多看看書好不好呀！”爸爸一邊說就一邊把電視關了。聽到這些話，我反駁到：“電視也不是光演一些動畫片呀，也有一些能讓我們開闊視野，對我們學習有利的東西呀！”爸爸聽我說的有道理，就和我說好了，以後每天有一個小時看電視的時間必須在作業全部完成的情況下就這樣，我和爸爸的協議就達成了。
可就在協議達成了不到五天的時候，我就違反了協議。事情的經過是這樣的：有一天，我把作業都在學校寫完了，回到了家裡就打開了電視機，我從4：00看到了5：30，爸爸回來後，摸了摸電視機的後蓋，都已經很熱了，於是就對我說：“你是不是超時了。”我漫不經心的說：“我從4：00看到了5：30！”這一說我才反應過來。就因為這個爸爸為了懲罰我，就讓我兩天不能看電視，到了第二天，爸爸才讓我看了電視。
通過這兩件事，我知道了我們可以每天適量的看電視，如果多看了的話，不僅會對我們的眼睛造成很大的傷害，還會讓我們的學習成績下降。
關於看電視的作文7“我站在城樓觀山景……”奶奶這個老戲迷坐在電視機前正津津有味地看著她的“戲迷大專場”。只見她時而哼一哼，時而擺一擺蘭花指，這讓我慚愧不已。
我們家呀，個個都是電視迷，所以，我們家的電視機也是特別搶手。電視機也有專人時間段。爸爸關心國家大事，週一和週三歸他，沒辦法，誰叫他是一家之主呢？老媽夠FASHION，週二和週日歸媽媽“購時尚”；而奶奶是個老戲迷，京劇是她的最愛，週四、週五是奶奶的專人時間；週六歸我，唯一的幸福的一天！
終於熬到了週六，我一鼓作氣：聽英語，計算數學題……我要高效地完成作業，這樣可以早日抱得“電視歸”啦！
終於可以享受我幸福的時刻了！我倚在沙發上，為自己準備了一堆的美食。一邊品嚐美食，一邊看我最愛的“爸爸去哪裡”，時下最流行的節目。
“哇，KIMI好棒！石頭哥哥也不錯！CINDY變勇敢了……”
然而，我屁股還沒有坐熱，戲迷奶奶便湊了過來。“阿樂，今天有‘梨園闖關我掛帥’……”
“什麼？奶奶，你又要看戲啊！”還沒等奶奶講完，我便開始大聲嚷嚷了。
奶奶變戲法似的拿出了一袋我最愛吃的楊梅乾。“啊樂……”奶奶又來這一招？NO！我拒絕了奶奶的美食誘惑。我繼續津津有味地看著我的“爸爸去哪裡”。
媽媽不知道什麼時候回來了。“媽，您怎麼不看前幾天就念叨的‘梨園闖關我掛帥’？”
“噥，”奶奶朝我努努嘴。“還不是這小祖宗？”
媽媽聽完馬上皺起了眉頭，把握拉到一邊，開始了苦口婆心的教育。“奶奶是我們的長輩，我們應該……”我慚愧地低下了頭。
“我站在城樓觀山景……”我給奶奶捶捶背，還順便陪奶奶欣賞國粹。看電視風波，在我們的笑聲中告一段落了。
關於看電視的作文8目前的科技越來越發達，各種電子產品日新月異，電視也不輸各種電器產品，從厚重的方塊電視轉變成輕薄的液晶螢幕，讓我們使用更方便，也不需要佔據這麼大的空間，是家家戶戶不可或缺的電器產品。
看電視的好處有很多，例如：可以讓我們增廣見聞、也可以從電視中得到一些趣味，但是有些血腥、暴力、色情……等型別的影片，都是我們兒童不宜觀賞的節目，還有看電視也不要看太久，要讓眼睛得到適當的休息，不要讓自己近視了。
我最喜歡看搞笑有趣的節目，因為這類綜藝節目可以帶給我樂趣，把煩惱都拋開，讓我擁有心情快樂，像是：“王子的約會”這個節目，主持人Ella和哈林逗趣的對話，生動的表情，都讓我笑得合不攏嘴，笑到身體東倒西歪，還讓我看得目不轉睛。
電視在現在這個時代，幾乎每家每戶都有一臺，可以說是現代人家中必備的物品；而對於我來說，因為我從小就是個“電視兒童”，每天一回家，就開啟電視一直盯著它看，然後，爸爸就會說：“眼睛都快瞎掉了，還一直看。”，因此，自從我們搬家後，爸爸就不牽第四臺了，一開始，有點不習慣，但後來發現其實數位電視也有很多好看的綜藝節目、連續劇，於是我又重新迷上了電視，甚至好幾次差點就要變成大家所說的“四眼田雞”，真是有驚無險。
所以，雖然電視的魅力無法擋，但也要控制時間，並且保持適當的距離，才不會傷害視力，不要因為想看電視，而把自己的眼睛弄壞了。
關於看電視的作文9我們搬了新家有多久，我和弟弟的電視爭奪大賽就有多久。和弟弟每天都爭遙控器，爭著看電視。因為我和弟弟品味不同，他喜歡看動畫片，我就喜歡看電視劇，所以我們倆總是爭。
前幾天下午，我睡完午覺，就起床看電視。我下到一樓，先搶了遙控器，我暗暗的笑了幾聲。沒過一會兒，弟弟也下來了，弟弟的來臨，就意味著一場激烈的電視爭奪大賽開始了。我見弟弟下來了，就得意洋洋地揮著手中的遙控器給弟弟看。他當然不會就這兒麼就罷休，一下子撲到我身上，要搶我手裡的遙控器。我故意伸高手，弟弟不夠高，抓不著，而且我是姐姐，一下子就把他給推開了。第一回合：我勝！第二回合開始了。弟弟見這計不成又使第二計。他放開了我，走到機頂盒（數字電視）面前。按到他想看的頻道。我當然不甘示弱，用著遙控器使勁按。弟弟雖然很努力地按但手按怎麼能比得過用遙控器按呢？於是，弟弟改變計劃，走到電源面前，關掉了電視不有機頂盒。對我說：“在家都別看！”我不屑地說：“好呀！誰怕誰！”我雖然我口頭上這麼說，但心裡卻不是這樣想，我心裡早已打好了如意算盤：現在就按兵不動，等到吃完飯以後，弟弟就會上樓洗澡，那時，電視還不是歸我看！吃完飯以後，我故意讓弟弟先洗澡。我笑著走到電視面前，開著了電源。突然，電視出了一個提示：沒有放智慧卡或放不正確，請檢查。我立刻開啟機頂盒，我頓時傻了眼，原來智慧卡被弟弟拿走了。真是“一山還有一山高，強中自有強中手！”第二回合：弟弟勝。
最後一個回合：打平。為什麼，因為半路殺出兩個程咬金——爸爸、媽媽！他們也要看電視！
關於看電視的作文10很多同學喜歡看電視，認為從中能學到很多知識；有不少家長和老師都反對孩子看電視，認為會影響學習。而我卻不這麼認為。
“唉！昨天的動畫片放得正精彩，媽媽‘啪’地一聲就關掉了！真是太氣人了！”早上上學時有不少同學這樣抱怨……
許多家長現在都反對孩子們看電視，認為看電視會影響學習，不少家長都對孩子說：“好好學習，不要貪玩，學習好了，到時候出國留學，有你玩的！”真的是這樣嗎？
許多孩子現在彼此之間都有了“比”的心情，他們通常會跟家長說：“別人看電視，我也要看電視！”是啊，誰不想看呢？
我們現在的心理慾望很強，一旦下定決心，就要達到目的，家長越是不讓其看電視，其的慾望就更加強，到時候整天都會沉溺在慾望的幻想裡，不僅無心學習，還會成為心靈的創傷，思想也不上正軌。我天天就是這樣。
我認為，不沉溺電視，也不盲目學習，反之勞逸結合會更好，大家想想，帶著愉快的心情學習，再用電視放鬆心情，豐富知識面，這不就兩全其美了嗎？
最後我求求所有孩子的家長多給孩子一些看電視的時間，多陪陪孩子出去外面玩玩，孩子把老師佈置的作業做完了，就別給孩子留太多的作業，這樣才能讓孩子不厭煩學習，讓孩子學習更好。為了孩子的學習，請完成這幾點吧。
