在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的那位辣椒表妺作文，希望能夠幫助到大家。
我姑媽家有一個三歲的小表妹。她有一雙清秀的眉毛，眉毛下有兩顆“珍珠葡萄”般的眼睛，可別被她的外表所迷惑，其實她就是一位非常凶猛的“戰將”。一旦和她“打仗”，她就會佔上風，百分之百的我輸。
有一次，我到姑媽家裡去玩。剛開始，我們玩得好好的，一會兒捉迷藏，一會兒相互追逐，一會兒踢皮球。當輪到我踢皮球時，我以排山倒海之勢踢出飛遠，可因用力太大，足球打到牆壁上反彈回來，不偏不倚，剛好砸到了我淘氣的表妹。“糟了，這下我可完蛋了，又要捱打了！”我自言自語道。只見表妹十分憤怒，顯出無與倫比的氣勢。見這陣勢，我只有到處逃竄。不料一下被她捉住了，一直用她自創的連環組合拳打我，我只好讓她打，正所謂“周瑜打黃蓋，一個願打一個願挨”。因為我只有招架之力，沒有還架之手。過了許多……她把我打到了一個角落，我只好跪下求饒，她才肯把我放了。
這就是我的表妹，一個十足的霸主。如果有一天，你惹到她，不要猶豫，直接逃跑，因為等待你的將會是你的惡夢。
我的那位辣椒表妺作文2這幾天媽媽下班都很晚，所以今天我自己要親自洗一下衣服，我就學著媽媽洗衣服的樣子。
拿兩個盆，肥皂。我先在盆裡倒上水，再把衣服放在水裡侵溼，又拿肥皂在每件衣服上擦，然後放在手上搓啊搓，過了一會，我把一件一件衣服放入水中洗，水慢慢的變黑了，我把黑水到了又換上一盆清水洗呀洗呀，一直把每件衣服洗得乾乾淨淨。又把衣服一件一件的夾在夾子上，像一列火車。
我看見自己洗的衣服在風中飛舞，心裡樂滋滋的。
在森林裡，住著許多小動物，小白兔生日的前一個月，她請了一些小動物去她家開會，有小狗、小馬、小豬、小馬、小羊、小孔雀，“下個月是我的生日，我們要開一場舞會”小白兔說，“你們都要好好練習。”
小動物們都在家裡好好的練習，就小豬天天不練習，大吃大喝，玩的痛快。她並不知道時間在一天天的流失。
小白兔的生日終於到了，小白兔的生日是在美好的春季，這時候，百花爭奇鬥豔；柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，一片綠茵茵呈現在眼前。舞臺下站著森林裡所有的動物，小白兔、小狗、小馬、小牛、小羊、小孔雀，一個個上臺跳舞，輪到小豬了，小豬怎麼也跳不好，其他小動物都哈哈大笑！
小豬慚愧的低下頭說“我終於明白了，想做好每一件事，都要多多練習，不然是做不好的。”
我的那位辣椒表妺作文3我覺得我爸爸是最棒的，我要贊讚我的爸爸。
爸爸的性格很急。每當上級派任務下來時，他就坐在電腦前敲敲打打，不一會兒，任務就做完了。我覺得爸爸很厲害，因為他完成任務的時間很快，而且，爸爸完成的任務沒有一個有差錯，所以大家都對他讚不絕口。
爸爸很孝順。那一次，奶奶生了病，他二活不說，向公司請了假，收拾好衣物，馬上坐飛機回老家，請了最好的醫生，做好吃的讓給奶奶吃，買舒服的衣服給奶奶穿，一個月後，奶奶的病好了。爸爸才回到深圳，因為細心的照顧奶奶，身子消瘦得不行，和以前滿臉油光的爸爸相比，簡直就是判若二人。
爸爸的愛好是下象棋。每當他把公司的事情做完以後，總是下樓找人下象棋。雖然幾乎都是屢戰屢敗，可是他還是堅持不懈。而且，別人輸了都是灰溜溜的走掉，但是爸爸輸了卻是精神大振，更加興奮地堅持下下去，那種不下贏不走的樣子，很令人佩服。我覺得爸爸很有鬥志，因為爸爸又不服輸的精神。
爸爸是個性格急、孝順父母、擁有很多愛好的好爸爸，我喜歡他！讚美他！
我的那位辣椒表妺作文4我是一個小女生， 今年上三年級了。 我留了一個乖巧的蘑菇頭， 從後面看給人感覺像是小男生。 有一些男生在後面看著我， 都以為我是男生， 就拍我肩膀想主動和我說話， 可一看我扭過頭， 啊！ 嚇了一大跳。 真是笑死了！ 呵呵…… 我長有一雙水汪汪的大眼睛， 又大又亮， 非常漂亮。 別人經常說我的眼睛會說話呢。呵呵 我臉上還有倆個小酒窩， 只要我一笑， 哪怕只是輕輕一笑， 我的小酒窩都十分的明顯，我最大的優點就是愛笑 。如果有人問我 ，你為什麼這麼愛笑 ，因為我有很多開心的事情。爸爸媽媽愛我，老師同學對我都很好，我天天只有開心的笑啦。
自從我上了國小， 我覺得我好象長大了似的，自己的事都想自己做。每天早晨起來整理我自己的床，寫完作業會把我的書桌收拾得整整齊齊。不但我做自己的活，我還會幫媽媽做一些我能做的事，學著和幫助媽媽做家務。我幫媽媽擦窗臺擦地，還幫媽媽洗碗，儘管有點累，但和媽媽一起做，我很開心。我覺得我洗碗是我最拿手的 ，每次我洗好碗媽媽都誇我碗洗的真乾淨 ，而且廚臺也擦得非常亮。 聽了媽媽的讚揚 我心裡別提有多開心了，呵呵……
我的那位辣椒表妺作文55歲的我
記得上幼兒園的時候。有一次，老師為了讓我們記信一個字寶寶，就給我們講了一個關於這個字的笑話。大家笑了一會兒就不笑了了，只有我還在笑，老師和小朋友們都用奇異的眼光看著我。我看了臉紅的像西紅柿似地低下了頭。
6歲的我
我上學了，在課堂上我發言很積極，而且每次回答都特別好，老師表揚了我。我回家了，把事情說給了媽媽，媽媽誇我好樣的。我樂得合不攏嘴。吃飯時，我還在笑，吃飯的時候都吃嗆了幾次呢！
7歲的我
我上二年級了，剛開學老師要選班長。我要18人之間被選入班長之一，我高興的不知道怎麼形容了，就連下課也在笑。
8歲的我
週末的一天，我和媽媽坐在草坪上晒太陽，突然，我傻笑起來，媽媽問我笑什麼？我說我想起一件很有趣的事，所以就笑了起來，我越笑越想笑，跑著跑著撲在草地上笑個沒完……
9歲的我
我長大了，不過也特別愛……有一次，我們在上美術課，老師讓我用墨汁畫畫，結果趙霄瀚把自己搞了一臉墨汁滴兒，我看到了一話沒說，就大笑了起來，我笑的臉紅紅的，眼淚都出來了，有位同學說：“***，你怎麼哭了？”“我沒有哭，眼淚呀，是笑出來的！”
這就是一個愛笑的我，我長著一雙小小的眼睛，大大的額頭下面有一雙濃濃的眉毛，小小的嘴巴，中等身高，你猜猜我是誰？
我的那位辣椒表妺作文6我叫開豆豆，今年9歲，開陳國小三年級。我高高的個子，梳著一頭獨辮子，圓圓的臉，微笑時露出一對深酒窩。
我有很多優點，其中最大的優點就是愛看書。有一次，媽媽讓我去買醋，正好路過一家我常去的書店。書店門口貼上了許多新書廣告。看著廣告，我抬腿便走進了書店。新書可真多啊：《故事大王》、冰心奶奶的《散文集》、《抗震救災感動暖意》……每一本都是我的最愛。我精心選了一本，心滿意足地走出了書店。剛進家門，突然間想起了媽媽交給我的任務，趕快撒腿就向市場跑。
我最大的缺點就是做事馬虎，經常丟三落四，因此也多次受到老師和家長的批語。以後我一定改掉“馬虎”的毛病。
我的那位辣椒表妺作文7今年我9週歲，上國小2年級了。
我的個子不高，有點瘦。可是我有一頭烏黑髮亮的頭髮，還長著一雙炯炯有神的大眼睛。媽媽說我明亮的眼睛是爸爸胎教的傑作！因為那時候爸爸總是貼著媽媽的肚皮期盼的對我說：“大眼睛啊，亮晶晶，就像天上的北斗星。”
我的性格既大方又活潑，還非常熱情。老師誇我是“帥哥”！是個熱情的大男孩！我喜歡唱歌、打羽毛球、滑旱冰、玩兒網上游戲、打跆拳道，並且還獲得了三等獎呢！
我有一點不好，就是脾氣非常大。怎麼辦呢？媽媽說，多吃點玉米就好了，因為玉米含維生素B，能使性格變得甜美！所以我經常地吃玉米。
今年，老師誇我懂事了！爸爸媽媽非常高興，我也非常高興！
我的那位辣椒表妺作文8在我七年多的學習生涯中有許多個老師令我難以忘記。但讓我記憶最深刻的還是在課後班上的作文老師——戴老師.
戴老師有點胖，是她原本的身高看似矮了一些。她肉嘟嘟的臉上架著一副眼鏡，看著平易近人。
戴老師是大學教授，跟外表一樣，老師平常都很好講話的。不過，如果誰要是踩了老師的‘地雷’啪！好像是地雷爆炸了一樣，後果不堪設想。
戴老師教我們寫作文，絕對不是憑空寫的，每次寫老師都會讓我們去親自體驗：博物館、包餃子、電影院······而且，老師總是在當天就讓我們趕緊把作文寫掉，這樣記憶深刻，不容易忘記。
老師還給我們每人發了一本書，讓我們把書上的優美語句畫出來，描寫動作、神態的圈出來。最後還要寫上心得和收穫。
我在帶老師那裡學習三個多學期了，有一件事，一直讓我記憶猶新：
那次，我才上三年級，學校佈置了一篇很難的作文，我實在不會，所以一直悶悶不樂的。在作文課上，老師看我心不在焉的樣子，就問我怎麼了，我把作文的事情告訴了戴老師。老師不僅教會了我這篇作文怎麼寫，而且還說以後我不會的作文都可以拿過來問她，寫好的作文也可以拿給她修改。
正是因為戴老師得作文輔導，再加上學校裡的劉老師，她也是一位老教師了，她們倆聯合起來教我，我的語文成績才會這麼好。相信以後，在我努力和兩位老師的諄諄教誨下，我的語文成績能夠更上一層樓！
我的那位辣椒表妺作文9我的作文老師 他不胖也不瘦，不高也不低，面板有點兒黑，但人長得很精神又濃又黑的眉毛下兩隻不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創新的老師。
他首先改革課堂教學，決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上賓士。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？ 那怎麼能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來的主人？
他讓學生和書交朋友，在書的海洋裡遨遊。讓學生懂得書是知識的源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛鍊。
他常說寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候，吳老師已經帶領我們遊覽了洹園；當星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們去桃花谷遊玩。
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，瞭解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文裡的 。
他就是我們的作文老師——吳書，貌不驚人，但喜愛創新，又平易近人的吳老師。
我的那位辣椒表妺作文10想用雙眼定格畫面，裝訂成影集，在我的腦海烙下你對我的體貼;想用雙耳集聽聲音，錄製成CD，在我的耳畔重複你對我的教誨;想用雙手掬捧月光，壓縮成筆墨，在蒼穹下刻下你對我的點點滴滴——
我身旁的你——一個平凡得毫無特點的高中教師，卻用你的真誠感化，引領我們健康成長。
“啪”的一聲，老師的`手猛地砸在桌上，桌上的茶杯弱弱地顫了一下。“我說過多少遍了，手機不許帶，你們當耳旁風了是不是?現在被政教處抓到了，吃了處分，以後找工作都困難。”我們意識到了事態的嚴重性，頭上的汗珠不自覺地聚集，臉不經意間變得滾燙，像撒哈拉沙漠中炙烤著的細沙，滿面的熱浪使我無法呼吸。
“你們回教室吧。”此刻死神的聲音也不過如此，被宣判了死刑的我們，邁著千噸重的步子，移向門口，回到了教室。
時間在我們的擔憂與後悔中穿梭，那日，他把我們喊出教室，領著我們去了政教處。站在政教處，頭腦一片空白，空氣都似乎停止了流動，爾後，他對主任說：“我的學生，我沒管教好是我的責任，請再給他們一次機會。”我們震驚了，原本以為會大義滅親的他，居然在為我們求情!感動像青藤攀援在心中每一根纖弱的神經，心中似乎聽到了花開的聲音。
日子緩緩地沉靜著流動，一切恢復了正常，教室的空調呼呼地喘著氣，電燈周而復始地運作，然而此刻的我卻像陷進了偌大的冰窖，我大聲呼救，可留給我的只是那串冰冷的分數。
又是他，把我叫到辦公室，說：“考試退步不可怕，考試倒數也並不那麼可怕，可怕的是你無法面對失敗，只是一味的逃避，被失敗打敗。”他停頓了一下，似乎在給我思考的空間，爾後，他遞給我一張紙，“大聲讀!”命令的口吻。
“樹根越是深入大地，越能挺拔向上，苔蘚在被人遺忘的角落，仍有青春奮鬥的足跡，只要站起來的次數比倒下去的多一次，這就是成功。”
“聲音大點，再讀!”
“樹根……，站起來的次數比倒下去多一次，這就是成功。”
讀了一遍又一遍，直到淚水模糊了視野，哽咽沙啞了喉嚨，他拍了拍我的肩膀：“老師相信你!”猶如天籟，又如陽光籠罩在我的身上，所有的陰影消失了。
是不是隻有攀上頂峰的人才能被太陽銘記?是不是隻有屢立戰功的將軍才配擁有鮮花?不，撲倒在攀援途中的冒險者同樣可歌，戰死沙場的無名小卒同樣可泣，一心為了學生著想，默默在工作崗位上戰鬥的教師同樣可敬。始終默默陪伴在我身旁的他就是這樣一位可敬的老師!
我的那位辣椒表妺作文11我叫蔡韻健，今年八歲，上二年級。
我有一張圓圓的臉，兩道寬寬的眉毛下有一雙明亮的眼睛，因為眼睛大，所以能專心看書。告訴你們，我的兩隻耳朵還會動呢，當我笑起來的時候，那就可愛極了。
我在學校裡是個好學生，學習很認真，每天按時完成作業，做完後會自己檢查。我還很文明，會聽別人講道理。
可我也有缺點，愛發脾氣，有時還和媽媽頂嘴。考試時有點粗心，為這媽媽沒少批評我。
今後，我一定要改掉這些毛病，做一名真正的好學生。
