在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的國小作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
嗨，大家好，我是秋風。想必大家都很喜歡我吧？是啊，大家現在手裡拿著的、吃著的蘋果桔子等，都與我息息相關。只要溫柔的我一來，農民伯伯們都趕忙收玉米、收稻子，摘蘋果、摘桔子。有時候，我還帶著我的秋雨弟弟來人間玩。我還告訴他，多去幹旱的地方轉一轉，看一看那裡的人們喝不上水有多麼痛苦。農民伯伯們都誇讚我是莊家的好幫手，所以，我一直都為我的成就而感到驕傲、自豪。
對呀，農民伯伯們都很喜歡我的到來，我很高興。但是那次我聽到樹木們對我的談論我真是傷透心了。 那次我出去玩，把樹上的葉子颳了下來，樹木們便開始談論我：
“喂，兄弟，你都沒有夏天時強壯了！”“是啊是啊，都怪那個秋風，她非得換走夏風，讓我的頭髮黃的黃，掉的掉，太氣人了！不過，老兄，你的身材也比以前差了許多。哎，我們的命真苦啊。”
聽到這兒，我傷心的哭了，我真有這麼壞嗎？我以為我們四姐妹中，只有二姐颱風最壞，原來也有討厭我的呀。可是媽媽讓我來我就來了，我是很聽媽媽話的呀，嗚～嗚～，我一定要把這件事告訴媽媽。
於是，我便回了家，把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽笑了笑，說：“孩子，不要哭了，你想，其實你們四姐妹中都有壞處。比如你大姐春風去人間時，那一陣便是許多病症高發時期；你二姐颱風一去人間，人們都會受不了；你四妹寒風一去人間會凍得人們感冒，不敢出家門。你懂了嗎？”
我恍然大悟：“哦，我知道了媽媽，原來我們四姐妹都會給人間帶去好處，同時也會帶去壞處呀！”“對呀，如果不一季一季的變化，生物總生活在一個季節，能受得了嗎？”“我明白了，媽媽我這就回人間去，媽媽再見！”
經過媽媽這麼一講，我懂得了雖然植物們討厭我，但我也不能走。因為沒有我讓氣溫慢慢的轉冷，那麼生物們忽冷忽熱，會更受不了的。
所以，我喜歡我自己。
國小作文600字 篇2他的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的漂亮的眼睛，就像兩顆水晶葡萄，這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。要說其他是誰他就是我的弟弟全奕陽。
我的弟弟天生喜歡說笑，而且說得非常好笑，有時讓人笑30分鐘也笑不夠。
舉個例子吧。有一次，我的所有親人來到我家吃飯，當然少不了我弟弟、哥哥和妹妹了，在吃飯之前，我們就下樓玩躲貓貓了，我弟弟蒙著眼睛數了50秒，弟弟大喊：“我開始咯”，那個聲音大過天去，還有迴音。”就在我偷偷發笑時，弟弟在我後面的耳邊大喊：“姐姐，我抓到你了哩，我贏咯。”我說：“好了，我陪你去找其他人吧。”弟弟隨後找完了所有的人，只有大哥沒找到。我弟弟說：“那個肥頭大耳朵的哥哥去哪了？”我們大家都說不知道，弟弟在小區裡大喊：“肥頭大耳朵的哥哥，你在哪啊”，我們大家笑得肚子疼都說：“你怎麼把大哥叫肥頭大耳朵的哥哥啊，太好笑了吧。”弟弟轉過了腦筋又對著小區裡大喊：“貓臉雷公嘴的哥哥你在哪啊。”，接著大家笑得說不出話了，我都被他給笑出病來了。後面，我們一直沒有找到哥哥，只好回家打電話，電話裡傳出大哥的聲音我們立刻問道：“你在哪啊。”淘氣的弟弟搶著電話說：“八戒，師傅可是萬分著急呀，你快來救師傅吧。”我搶著電話說：“哥，你在哪啊，我們找了你好久哦。”“全部都安靜”媽媽走過來拿起電話說：“你在哪啊？大家很擔心你。”哥哥說：“我在家，你們別為我擔心，再見。”弟弟大喊：“你別走啊，你走了你走了就又到我蒙了。”大家笑著又去玩了。
漸漸地，柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波湧。大家回到了家裡，安然入睡了，再也沒有弟弟那好笑的聲音了。
國小作文600字 篇3我的外公是一位嚴謹的人，聽媽媽說這和外公早年從事的工作有關。外公退休前是研究機械方面的高階工程師，因為常常要繪畫精密的圖紙，所以養成了做事一絲不苟的習慣，連生活中他也不例外。
記得五年級的寒假，學校里布置寫一篇《我與崇文共成長》的作文，我花了一小時的時間一鼓作氣洋洋灑灑地寫了一大篇，足足有一千兩百多字，我自己左看右看，越想越得意。語句優美，過渡句自然流暢，結尾還起到了畫龍點睛的作用。我心想這回外公看了一定會誇我寫得好，我拿著草稿一蹦一跳地跑到外公那裡請他過目，外公戴上老花鏡仔細地看著我的作文，看著、看著只見他的眉頭緊緊地皺了起來，他拿著稿紙對我說：“我建議你重新寫一遍。”“為什麼？！”我急得漲紅了臉。滿以為外公會誇我文筆越來越老練了！可沒想到是這個結果。
“你的文章雖然用了大量華麗的詞藻，可是都是泛泛之談，實實在在的東西太少。”外公平淡地說。我只好拿回草稿，心想我一定要再寫一篇讓你刮目相看。兩天後第二稿在我的精心準備下新鮮出爐，我依然讓外公當我的第一讀者，外公看後平靜地說：“有例項但缺少真情，仍然沒有打動我，文筆似乎比前一篇還遜色了一點。如果你要打動別人，先要問一問是否感動了你自己！”聽了外公的話，我委屈的眼淚不爭氣地落了下來，不服輸的性格讓我想再寫第三稿，可這次我遲遲沒有動筆，我回想起了在崇文五年的點點滴滴，有著太多的東西可以寫，到底從哪一點著手呢？
忽然，我的手觸到了小海燕成長手冊，我靈機一動，這不是記錄我成長的最好證明嗎？我就從這裡入手吧！經歷了上兩次的教訓，我謹慎了許多，寫完自己又通讀了兩遍，我覺得這次我寫了我五年來成長曆程上的真實感受，同學們和老師如果看到一定會產生共鳴的。這時外公不知什麼時候來到了我身後，他拿起我的稿子認真地讀著，終於露出了滿意的笑容。
開學後，我改了三遍的這篇文章，因為以情動人果然得到了老師的好評。現在一想起這件事我就充滿了對外公的感激，外公本可以敷衍一下滿足我的虛榮心，但他卻選擇了堅持讓我修改，他嚴謹的處世態度讓我感動，也在我前進的道路上永遠激勵著我。
國小作文600字 篇4“煩死了，陽光怎麼這麼刺眼？”本來在和電腦搏鬥的我忽然被一陣強光迷住了眼睛，睜眼一看，咦，我的電腦哪去了？眼前的這一切，讓我和我的小夥伴都驚呆了：一輛輛做工精良，外表帥氣的汽車整齊地擺在了我的眼前，面前立著一塊高高的牌子，我定睛一看，上面寫著：歡迎來到汽車城！穿越劇看了許多，但從未想過這種事會發生在我的身上，既來之則安之，我拍拍衣服上不知道從哪裡來的灰，走進了汽車城。
“您好，歡迎光臨神奇汽車店，我是推銷員小陳，您想看看哪一款的車？”一位衣著華麗的大姐姐走向了我，帶著我去參觀車，看著數不勝數的車，我驚訝地張大了嘴：敞篷蘭博基尼、加長林肯、豪華寶馬……待我回了神，不好意思的笑笑：“大姐姐，我沒錢，買不起呀！”大姐姐笑了笑，帶我去了一個裝飾精美的房間，裡面擺著而一輛淡藍色的汽車，這時大姐姐緩慢的`開了口，說：“作為本店的第1000位使用者，你獲得了幸運大獎，就是這輛車！”哇！從沒有被幸運女神照料過的我，欣喜地撲了上車去，卻忽然想起自己根本不會開車。這時大姐姐像是知道了我的心思，說道：“這輛車是語音操控的，試試吧！”我遲疑地開了口：“開車！”車緩緩地開動了，我興奮起來，高興地說：“開快點！”車以風馳電掣的速度開起來，並且飛了起來。我興奮地望了望地面，可真高呀！忽然，我聞到一股迷人的花香，哇，原來車裡還自帶這樣的功能。這時，我的肚子又不是時候的叫了起來，突然，車門上的一個暗格端出了一個盤子，上面放著一些美味的食物，我拿起筷子狼吞虎嚥地吃起來。吃完後，我發現這輛車是萬能的，便不及待地使喚汽車來：“我渴了！”“我熱了！”“唱首歌！”……正當我玩得不亦樂乎時，車裡忽然響一個聲音：“滴滴，沒……電了，準備自動墜落。”話音剛落，我就開始急速墜落，巨大的恐懼使我尖叫起來：“啊啊！救命呀！”然後，我就昏了過去。
“周雨萱，叫你寫個作業居然睡著了，快點起來！”我刷的一下睜開眼睛，一下就看到媽媽那張生氣的臉，心裡慶辛地想到：呼，原來是做夢，嚇死人了，看來這車還有點問題。媽媽見我沒反應，“啪”的一下打了我的頭，“醒了沒？快點寫作業！”我回過神來拿起筆，快速寫起來。心裡暗暗想到：等我長大了，一定要造一輛這樣的車！
國小作文600字 篇5飯桌上，誰的眼淚在飛？不用說，又是咱們家的愛哭包小妹妹。她長得小巧玲瓏，眉清目秀，兩根細細的小辮兒總跟著她一蹦一蹦的，別提多可愛了。可是每到吃飯時，她那發達的淚腺就開始不停地運動，等待洪水決堤的那一刻……真是個不折不扣的林妹妹。
今天剛進婆婆家大門，就聽到了妹妹嚶嚶的哭聲，嗤啦、嗤啦，一張張無辜的餐巾紙又犧牲了。我把腦袋探過去一瞧，嗬，面對著滿桌的佳餚，妹妹皺著眉頭，一手扶著飯碗，一手攥著餐巾紙不停地擦拭著，看到我們來了，便用帶著哭腔的聲音喊道：姐姐，阿姨！我忍不住給她逗樂了，便扭過頭問阿姨：妹妹怎麼又哭了呀？
路上問她幾個問題，她不願意回答，我聲音一高……她的眼淚就掉下來了！怪不得呢，妹妹一邊哭還一邊嘟囔著：不要問我！說著頭還不停地甩著，那兩根小辮兒跟著妹妹有節奏地搖晃，不停地給她加油，似乎在幫助她發洩心裡的怨氣。
好了，不要哭了，快點吃飯！阿姨不住地催著妹妹。可是除了聽到嗒嗒嗒筷子急促地敲擊飯碗的聲音，根本沒見碗裡的飯淺下去多少。眼看著飯要涼了，婆婆無奈地看著妹妹：你再哭，我們家就不歡迎你來吃飯了！沒想到這激將法起了反作用，妹妹開始還是小聲地抽泣，現在乾脆放開嗓門哇的一聲大哭起來，哭聲還伴隨著尖叫：我要來的！婆婆要歡迎我的……
好容易使妹妹的情緒安撫下來，看著她顆顆珍珠落入碗的模樣，我實在忍不住了，噗嗤一聲笑出聲來。我這人笑點特低，沒事兒都能自娛自笑，這回更是笑得前仰後合。於是飯桌上就形成了典型的兩軍對峙局面妹妹哭得淚流成河，而我，笑得淚溼衣襟……
我的笑容似乎具有神奇的魔力，一下子止住了妹妹的哭聲，她奇怪地瞪著我，也想跟我一起笑，可是嘴角剛咧開來，淚水又開始在眼眶裡打轉，她用餐巾紙抹去淚水，費力地擠出一絲笑容，陪著我呵呵乾笑了幾聲，看著她又像笑又像哭的樣子，一桌上的人都樂了。
國小作文600字 篇6猛然回首間，國小六年的生活匆匆而逝，忽然發現深深烙在我們腦海中的，只有昔日老師的中教誨和同學的歡聲笑語，除此之外，就是對母校深深的留戀與不捨了。
此時此刻，走過教學樓的走廊時，不再是同學們以前的嬉戲聲和老師們關切的問侯聲，取而代之的，便是教室裡傳出的朗朗的讀書聲，書寫時略帶壓抑的“沙沙”聲。
今天，當我再次漫步在操場上時，心中便回憶起了以前所發生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時，因為要離開爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著喊著不肯一個人去報名。是您，我敬愛的老師，一邊用親切的話語安慰著我，一邊用那稍帶粗糙的手引著我一步步融入到學校這個大家庭中。還記得五年級時，學校舉行了一次“田徑接力賽”，比賽中，同學們都在拼盡全力的想為自己的班級爭光，而我亦是這樣。身為我們班最後一棒的我，用盡自己的全部力氣衝向終點，突然，不知哪來的一塊石頭，在我即將衝過終點的時候攔住了我的去路，頭先著地的我當場昏迷……在我昏昏沉沉，剛剛恢復知覺的時候，慢慢睜開眼，看到的是同學們大家關切的眼神，這時候我才發現老是正在按我的人中穴，有的同學手拿著涼爽的飲料給我降溫，有的同學正在給我擦拭臉上的汗。那次，我們輸掉了一次比賽，卻贏得了我最純樸，最真摯的友誼。
現在，我們即將要畢業了，我們的心中充滿了對母校、老師和同學們的依依不捨以及對升學考試的緊張而又期待的心。在此，我想對老師和同學們說一聲：“謝謝您(你)們。”
“桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的時間為什麼一去不復返呢？”這是著名散文家朱自清先生的一句話，這也正是我們即將畢業的學子內心最真誠的感嘆，但是我能做的只有盡全力迎接升學考試，最終取得優異的成績，這才是對老師和母校的最大報答。在這兒，我想真摯的說一句再見了！母校！
國小作文600字 篇7古往今來，幾乎所有的名人都有過為自己喝彩的經歷。而許多失敗者，他們原本已對成功觸手可及，可因為不自信，沒有對自己喝彩加油，使成功的果實從原本的觸手可及變成了遙不可及，如今令他們追悔莫及。
此類例子並不少：古希臘的大哲學家蘇格拉底在年老的時候，知道自己時日不多了，便想考驗和點化一下他那位不錯的助手。他告訴助手說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟繼續點下去，你明白我的意思嗎？”助手連忙說：“明白，您的思想光輝要很好地傳承下去。”接著，蘇格拉底提出了他要的那個傳承人的要求。於是，這位勤奮而又忠誠的助手開始在五湖四海內尋找優秀的人，可找來的人都被蘇格拉底一一婉言謝絕，到了蘇格拉底臨終前，那位繼承人還沒找到。助手慚愧地說：“我真對不起您，讓您失望了。”“失望的人是我，對不起的人是你。”蘇格拉底遺憾地對助手說：“本來，最優秀的人就是你，你卻從不相信自己，不為自己打氣喝彩，把自己忽略，丟失掉了。其實，每個人都是最優秀的，差別就在於怎麼認識、發掘和重視自己。”說完，蘇格拉底就永遠地離開了。那位助手非常自責，以至於自責了後半生。
這就是對自己不自信、不喝彩的後果。同樣，對自己喝彩、打氣的結果是這樣的：馬拉松比賽正在進行，跑了五千米後，有兩個人逐漸甩開了後面的人，跑到了前面。長時間的奔跑，他們體能消耗很大，這時天氣也不好，霧很濃。幾十米內幾乎看不見東西。跑了很長時間，兩個人都快支撐不住了。由於霧大，他們看不見任何東西。其實，終點就在前面幾十米處，冠軍的桂冠觸手可得。然而，其中一個人放棄了，累倒在地上不想起來。另一個人則在心中不停為自己打氣、喝彩，告訴自己：自己一定能贏！於是，他堅持了下來，最終贏得了比賽。
很多時候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚躍龍門，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧，使自己成功！
國小作文600字 篇8說起校園，大家都會想起在校園的熱鬧生活，到處都是學生與老師，除了上課，就是課間十分鐘的嬉戲打鬧，日常歡樂，還有考試後的一些嘆息聲。或者哪一天你起床起晚了，兩分鐘洗漱疊被，風風火火跑去教室，可惜還是遲到了。每週一的慣例升旗，週五降旗。而這次我要說的，是很多人都沒有見過的一面，週末的校園。
因為我家是在農村，離學校太遠，回家不方便，車價很貴，而學校也允許學生週末在校，所以我很多時候都選擇留在學校。因為是週末，所以只需要在老師們查人的時候到指定教室，其餘時間是自由的，可以在學校到處走走，或去市裡逛逛，去書店。
此時的校園，不管是教學樓，還有操場，還是食堂，任何往日熱鬧著的地方，週末裡都恢復成了一片的寧靜。每當這個時候，我都會懷疑，到底熱鬧甚至喧囂的是它的“本性”，還是這般寧靜得有點寂寞才是“本性”。當夕陽下落，看著自己被拉長的影子，我就能品出一番寂寞之味。
到了晚上，會聽到蟈蟈叫聲，月亮和星星也相續冒出，這時我最喜歡坐在寬闊的操場，呼吸著新鮮的空氣，感受等到微風肆無忌憚的與我親近，拂過臉頰，“親吻”耳朵。看到不遠處的城市，燈光撐起的繁華，如同星空，讓人沉溺，以及嚮往。
能見到這樣的校園，我是幸運的吧。
我躺在草坪上，看著星空，如果我在老家，我看到的，會是同一片星空嗎？那片星空下親人，在做什麼呢？我又不禁想起，小時候的同伴們，那時我們在這樣的夜晚玩過，月亮總是特別的亮，大家追逐打鬧，笑聲和歡樂的臉頰還在我腦海。我們分別太久，大家各奔東西，而我，越來越習慣一個人。我們說過一起上高中，上大學，結婚，當伴娘……
啊，這氣氛太好了，讓人忍不住多想。咦，那邊有兩個教室的燈開著，有人啊。我掏了掏鑰匙，往教室走去，還好我是作為班委，有鑰匙，先做作業去吧。
明天，寧靜的校園又會變回大家所熟悉的熱鬧與喧囂，老師與學生們又來來往往，朗朗的讀書聲，週一在莊嚴的國歌中冉冉升旗的國旗。而我，永遠不會忘記這般寧靜的校園。
