無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國小童年作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每當看到在空中隨風舞動的每一個風箏，便使我想起了童年放飛的那個風箏，它讓我感到童年的快樂與幸福，也讓我感到童年的有趣。
在我五歲的一個星期天的上午，天氣晴朗，空中飄浮著朵朵白雲，爸爸媽媽帶我到星河廣場玩。一下車我看到廣場上有很多人在玩，有的在散步，有的在滑旱冰，有的在踢毽子。還有叫賣各種各樣物品的小販，還有很多人在放風箏，還有……我看著天空飛著各種各樣的風箏，羨慕極了！爸爸好像看出了我的心思，對我說：“你也想放風箏嗎？”我點了點頭。這時，爸爸帶我到一個賣風箏的小攤前，讓我挑了一個風箏。我們高高興興到廣場中央，爸爸把線繫好後對我說可以了。可風箏怎麼放到天空呢？
我首先學著旁邊那些人的樣子，站著不動，把風箏向空中用力向上一拋，拽著線，可誰知風箏無力的墜落下來。我不服氣的又嘗試了幾次，可風箏好像欺負我似的，依然沒能如我所願的到達天空，我洩氣了。
突然，我想起在電視上看到過放風箏。我通過記憶中的場景，向空中丟擲風箏的同時我邊跑了起來，一邊跑一邊放風箏線。哎！放風箏成了“拖”風箏。只見風箏“趴”在地上，慢吞吞地往前“爬”。我生氣極了，眼淚都快要出來了。爸爸看到後哈哈大笑，我氣鼓鼓的瞪了爸爸一眼。爸爸說：“你先休息一下，聽我說。放風箏
開始時要快速跑，線不要放的太快，藉助風力把風箏送到天空。我們一家一塊放好嗎？讓媽媽抓住風箏，我們倆抓主線，我帶你一塊跑。”我們按照分工各自就位，爸爸抓住我的小手飛快地跑起來了，媽媽緊隨其後，把風箏用力拋向了天空。我和爸爸依然向前衝，邊跑邊放線。無意間我回頭一看，啊，風箏飛起來了！爸爸把線交給了我，讓我拉一下線再放一下線。我一緊一鬆小心地放飛風箏，風箏越飛越高！看到空中的風箏，它就像空中飄浮的雲彩，和鳥兒一起飛翔，在陽光的照射下一閃一閃的。我高興極了，一蹦三尺高，吵吵嚷嚷的以後還要玩！因為它太有趣了！
我們玩了很久很久，爸爸媽媽帶我回到了家。晚上我疲倦極了，很快就入睡了。夢中我和風箏一起飛向了天空，在白雲間嬉戲，在藍色的天空中奔跑。
至今，我依然儲存著這個風箏。每當看到它，我便想起童年時它帶給我的快樂與幸福，讓我回味無窮！
國小童年作文600字 篇2父母的童年在七十年代，即改革開放之初；我的童年則在21世紀初，改革開放後的二三十年間。
聽媽媽說，她們的童年生活非常艱苦。她們小時候，衣服穿破了縫上補丁照舊穿；有一句俗語：“新老大，舊老二，縫縫補補又老三”，也就是說，衣服在自已身上穿小了，還繼續留著，給弟弟妹妹們穿。當時的衣服真是一件穿好幾年呢。而現在，卻是一年要穿十幾件衣服；衣服破了就扔了，小了也不會再留著；服裝顏色五彩繽紛；還有不少人追求時尚和名牌……這變化是翻了好幾番呢。
不單單是穿的，還有吃的也是這樣。二三十年前，父母常常吃的是粥，或是米飯加一大碗青菜，但還是常不能吃飽，每天都盼著能吃上一頓肉，但只有逢到過年過節時才能吃到。現在的餐桌上呢，頓頓大魚大肉，山珍海味也不少見，人們還常將沒有吃完的菜倒掉。如今吃得好，住得也好。一座座平房被拆除，一棟棟高樓大廈建立起來，人們都住進了舒適寬敞的房中，而且冬天開暖氣，夏天有空調——哪裡像從前，住的是低矮的瓦房，“冬冷夏熱”，房中傢俱也很簡陋，條件真是要多差有多差。
那時的道路也很不好走，多數都是坑坑窪窪的，晴天還要好走一點，一旦到了雨天，路上全是泥水，一不小心踩到一個小水坑中，鞋褲就要遭殃了。看現在的一條條平坦寬闊的道路，行駛、步行都暢通無阻；我們出門都有汽車、火車、飛機等交通工具，不必總是需要步行。
說起童年，不可能不提到最重要的一點——玩耍。媽媽說，她童年時玩耍也不過是和朋友一起跳繩子、踢毽子、跳房子等，怎麼比得上我們這一代人，小時候不知買了多少的玩具，有空又可以運動，現在普及了電腦，又可以上網。比起父母的童年，我們可真是太幸福、太幸運了！
兩代人童年之間巨大的不同，真是兩個時期兩重天，這正是改革開放的巨大成果啊。
國小童年作文600字 篇3幼稚而快樂的童年漸漸離我遠去，小時候那些不計其數的童年趣事猶如天上密密麻麻的星星，像外太空的銀河系那樣。在五彩繽紛的童年。總有一些像糖果的味道那樣，甜滋滋的，那我們現在就一起分享分享一下我們那如糖果般的事情吧。
陽光明媚，清香嫋嫋，幾隻忽飛忽落的鳥兒在屋簷下唱著娓娓動聽的歌聲，都是美好的開始。愉快的歌兒伴隨著開動的小汽車。這一切都給這個迷人的春天添上一道別樣的風光啊！沿路的風景，使我流連其中，綠樹成蔭，花團錦簇。經過長途跋涉，下了車的我早已筋疲力盡了。雖然是筋疲力盡，不過我這次看到了海。海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘，海風吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，彷彿每一粒細紗都閃著光。小巧玲瓏的貝殼，揹著小房子的寄居蟹，像小口袋似的水母……撒滿海灘。像那無邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的船隻海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海更加迷人。
太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。?同行的小夥伴們都不禁讚歎，發出讚美的語句。我寧願在這當一塊石頭在這裡看著潮起潮落，看著旭日東昇，夕陽落山的美景啊！不久那些像缺水的螃蟹的夥伴們似的奔向那水天一色的大海。我們挽起褲腳，踏在淺水灣上，一步一個腳印，盪漾起歡樂的水花。你潑我濺，在無邊的大海中放肆的大笑，無拘無束的。濺起的水花在陽光的照射下，波光粼粼。同行小妹妹不小心摔在了水中，出來時只見是一隻“落湯雞”。你潑我濺，時不時還在水中抓把沙潑在你身上了，落得這副模樣，只能追著夥伴兒滿沙灘跑。在天底下，放肆的大笑早已衝入雲天。
糖果的味道，你嚐到了嗎？是否讓你哦垂涎欲滴了呢……不知道你的童年是否和我一樣甜蜜呢？
國小童年作文600字 篇4今天，我翻看小時候相簿的時候，突然看到了其中一張照片，那張照片上我滿嘴墨水，照片讓我不禁笑出聲，也讓我回想起了童年的一件趣事。
五歲那年，我特別想成為一個有學問的人。偶然聽到了爸爸說，誰肚子裡的墨水多，誰就有學問。我心裡非常高興，想世界上還有不用讀書學問就很高的好事兒。我連忙跑進書房，翻箱倒櫃的找出了一瓶墨水。媽媽看到我這架勢，驚奇的問：“你在幹什麼？”我故作神祕：“保密！我馬上就要成為有學問的人啦！”我跑到廚房拿出碗，把小半瓶的墨水都倒進碗中，聞了一聞，放了一大勺白糖，又加了些熱水，把它們攪勻。我舉起碗，一仰頭把它們全喝了。媽媽正好看到我喝得滿嘴都是墨汁的情景，媽媽先是一愣，然後著急的問：“你喝的什麼？”我卻一點兒也不著急：“墨水呀，我很快就有學問啦！”媽媽臉色都變了，連忙把我拉進洗手間，指揮我用手使勁壓住舌頭，我難受極了，噁心，然後“哇”的一聲，把剛才喝的墨水都吐了出來，然後媽媽又不斷的讓我漱口，一直到漱口水都變清了才停下來。
這是媽媽問我：“為什麼要喝墨水？”“因為爸爸說肚子裡墨水多的人才會有學問啊！”我解釋說。我邊說邊走到我的房間裡，拿出一張我平時不會做的卷子，把每道題都仔仔細細的看了一遍，又思考片刻，不解地說：“什麼呀，我還是不會做。”媽媽好像明白了，對我說：“傻孩子啊，想要成為有學問的人，只能通過好好學習，多讀書。喝墨水是不起作用的，只會中毒。”我問媽媽說：“那為什麼爸爸說肚子裡墨水多的人都是學問高的人呢？”媽媽說：“那是因為你理解錯了這句話的含義。肚子裡的墨水多，並不是喝墨水到肚子裡。而是要多讀書，吸收書中的精華，這才是墨水的真正含義。”我點了點頭，：“哦，原來要學問高，還是要多讀書啊！”
從那以後，成為學問高的人，是我幼小心靈中的小小夢想，我一直努力著，堅持著，為實現這個目標而奮鬥。童年的我，因為不懂事而鬧了很多笑話，現在我長大了，那些童年趣事成為我記憶中一份真實而美好的回憶。
國小童年作文600字 篇5我的童年非常快樂,那時發生的故事至今記憶猶新.其中有一件事我一想起來心裡總特別高興.因為它給我帶來了無限樂趣.
“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡……。”記得小時侯，我經常坐在錄音機前聽磁帶，高興的時候，還跟著唱幾句。歡樂之餘，仍有一絲不解之謎纏繞在我的心頭：這個東西怎麼會唱歌呢？
經過個人的剖析，我得出了以下結論：錄音機裡肯定有很多小人，組成了一支合唱團；磁帶裡邊有歌譜。合唱團的小人們，就照著磁帶上的譜子唱歌,哈哈！道理原來這麼簡略！謎團被我解開了。可是，這時我又不由地擔起心來：小人們不吃、不喝、不休息，光顧著一個勁地唱，難道他們不餓、不渴、不累嗎？要是哪天，他們餓出了病、渴出了病、累出了病，不僅我聽不到好聽的歌曲，小人們生著病，不也難受嗎？如果錄音機裡沒有醫生，他們不就會病死嗎？
想到這裡，我嚎啕大哭了起來。爸爸聞聲趕來，問明瞭事情的經過，不由得大笑起來，還一個勁地說我是傻孩子。我連忙問爸爸到底是怎麼一回事，爸爸就把錄音機能“唱歌”的祕密告訴了我。我破涕而笑。從那以後，我知道了錄音機能發聲的原理。
還有一次，是在我剛入學的時候。媽媽給我買了幾張漂亮的塑料書皮，我喜歡得愛不釋手。因為那上面畫著我最喜歡的卡通人物——米老鼠米奇。可是，過了一段時間，我發現書皮有些皺了，很心疼。忽然，我想起了媽媽用電熨斗熨衣服，一熨就平。能熨衣服，就能熨書皮！
說幹就幹，中午趁媽媽睡覺的時候，我便拿出了電熨斗，插上電源，等電熨斗熱時就開始熨。誰知，剛把電熨斗放到了我愛好的書皮上，電熨斗就把書皮燙出了一個三角形的大窟窿，而且米奇也被燙沒了。我尖叫道：“呀！米奇不見了！”
媽媽匆忙從臥室裡跑出來，問清楚事情的經過，哭笑不得，耐心地給我講清楚了衣服和塑料受熱時發生不同變更的`道理。唉，我又幹了一件傻事。
時間如水，光陰似箭。現在的我已是一個五年級的學生了。今天回憶起童年的往事，覺得自己很傻。唉，童年趣事既可笑，又可氣，讓人留戀，讓人難忘。
國小童年作文600字 篇6童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無法抹掉。
那是發生在冬日的一天，北風呼呼地吹著，刮在臉上刀割般的痛，雪花從天空中飄灑下來，染白了所有的花草樹木，好一個粉裝玉砌的世界啊！“怎麼媽媽你要出去啊！”我好奇的問道。媽媽似湖乎心情很好似的，高興地說道：“是啊，你乖乖的呆在家裡媽媽一會就回來”，我也爽快的答應了。
時間一分一秒的過去了，“叮咚，叮咚。”門鈴響了，我心想：肯定是媽媽回來了。我迅速地去開門，果然是媽媽，可還沒等我開口說話，媽媽卻搶先地說道：“乖女兒，看我給你帶什麼回來了？”“是金魚”。我情不自禁地說道。我悄悄地對媽媽說：“你真是我的好媽媽”。說完，便帶著金魚去衛生間了。來到衛生間，我拿出一個盆子，把兩隻活潑的小金魚倒了進去，看到小金魚歡快地遊在水裡，心裡像喝了蜜一樣的甜。外面的雪越來越大了，花草樹木上已經堆積了厚厚的一層，一陣微風輕輕地吹來，就發出在、嗄吱嘎吱的響聲。
這時的我不由擔心起來，魚兒在冰冷的水中會不會冷呢？我心中不由的想出來了一個主意。我小心翼翼地從欄中拿出來了一瓶開水，把開水倒進盆子裡，這時的魚兒歡快地暢遊起來，我心裡甭提有多高興了。可是，好景不長，魚兒不再像剛才一樣歡快地暢遊，而是輕漂漂地浮大水上，這時，媽媽來了，大聲叫道：“我的乖女兒啊，你對金魚做了什麼啊？”我只好如實的向媽媽彙報了，媽媽頓時傻了，不知不覺的傻笑起來，我問媽媽原因，可媽媽只對我說：“女兒，你長大了就會明白的。”
直到今天，我才明白了當初的道理，也明白了自己的傻……
時間飛快地流逝，童年也漸漸離我遠了，可是童年的事情依然在我腦海中迴盪，是那麼的有趣，那麼的難忘，那麼的美好。
國小童年作文600字 篇7我童年的趣事數不勝數，但最令我難忘的還是學自行車。
在去年暑假，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，它穿著黃白相間的衣服，在陽光下，顯得更加美麗。我靜靜地望著自行車，不禁遐想:我騎上自行車時，一定會像一隻正在奔騰的駿馬。鳥兒為我唱歌，春風輕輕地從我身邊拂過......就在我想得正入迷時，媽媽對我說:“該開始學自行車了。”我這才從我的遐想中驚醒。我和媽媽來到一塊空地練習起來，媽媽先騎上自行車示範給我看，媽媽一下車，我就迫不及待地坐上自行車，騎了起來，可是結果和我想象的恰恰相反，只聽“轟”的一聲，自行車倒了，我也摔了個狗啃泥，我爬了起來，拍拍身上的髒，嚷嚷道：“學自行車一點兒也不輕鬆，我不學了！”我打起了退堂鼓。這時，媽媽對我說：“你只是沒有掌握技巧，難道你想當洩了氣的皮球嗎？”我也不得不承認，我不想做洩了氣的皮球。媽媽耐心地為我講解學自行車的基本功:“學自行車首先要掌握平衡，不可以橫衝直撞。拐彎和剎車......”媽媽的話還沒有說完，我就坐上自行車，開始練習了，我可以搖搖晃晃地騎一段路了，前面有一個轉彎標誌，我慌忙急轉彎，可是車子偏偏和我作對，不但不轉彎，還加快速度，我想：我該怎麼辦呢？就在這時，媽媽給我提示:“快握住前把，進行急剎車，要目視前方，身子要正，不要緊張！”我在心裡吶喊：加油！加油！方思霽，你能行！我及時握住前把，這才鬆了一口氣。媽媽走到我身邊對我說：“下一次要等我把話說完，再騎自行車。”我聽了媽媽的話，十分慚愧地低下了頭。經過幾天的練習，我終於學會了騎自行車，可以輕鬆自如的騎著跑著，聽風兒吹過的聲音．
從學自行車這件事中我也懂得了一個道理：做什麼事都不要放棄，要堅持到底。無論是在學習中還是在生活中，都要不畏艱險。只有勇敢面對困難，才能登上勝利的山峰！
國小童年作文600字 篇8童年就像一條小溪流，裡面的一條條小魚就是一件又一件的事，這些事，有的令我滿心歡喜，有的令我潸然淚下。每個人的童年會經歷一些有趣的事，我更不例外。下面我就給大家分享一下我的童年趣事吧！
那是上三年級時的一天下午，同學們正在上著課。突然學校的廣播裡通知了一個訊息，聽到這則訊息後，同學們便紛紛雀躍歡呼起來。到底是什麼事情會使同學們如此滿心歡喜呢？原來是學校又要組織春遊活動了。於是，當天晚上，同學們走進超市，買了大包小包的零食，還精心準備了春遊當天要穿的服裝，有的同學甚至專門為春遊徹徹底底的洗了個澡，最後，同學們的準備大功告成了，“萬事俱備只欠東風”同學們準備充分，蓄勢待發，等待著春遊那天的到來。
同學們期待的春遊終於到來了。一大早走進教室，我便看到了同學們誇張的準備：他們有的帶太陽傘，有的帶防晒霜，有的帶了小墨鏡，有的帶了小玩具……。在老師安排好隊形和交代好各項規則以後，我們便開始向目的地——涼都公園緩緩前行。一路上，大家有說有笑，大汗淋漓，像我這樣的同學們呢，則還會用自己個兒的手機拍一拍沿路的美麗風景，老師、同學們唱一下小曲兒。
在幾個小時的愉快的長途跋涉之後，我們停留在了一片茂密的、平整的、綠油油的草地上。學校就在這兒開始野營環節了。看到同學們紛紛拿出自己購買的食物，我也迫不及待地把我帶的食物掏了出來，雖然一大包，可是總感覺沒有別人的多，覺得很不服氣。在中途，我看見了幾個同學交換了“陣地”，什麼意思呢？就是原本不坐在一起的變成坐在一起的了，互相分享自己的美食。我一想，我也要這麼做，獨食不好吃，分享出來的才是真正的美味。於是我帶上了我餘下的所有食物，去和同學們分享！
吃飽喝足後，我們便開始了遊戲環節，我們找寶藏、猜謎語、唱歌、跳舞、做遊戲，時間不知不覺的在我們歡快的笑聲中悄悄溜走了，我們也該回家了，同學們一臉滿足的坐車回家了。想想春遊快樂的事情，還真是回味無窮。
春遊的真諦在於大家都要快樂。“獨樂樂不如眾樂樂”這句話寫得真好，我們要個大家快樂。通過這次春遊，我懂得了“一個人偷著樂，還不如大家一起來開心”的道理。
