在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的心靈的橋樑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中，人們最不可缺少的就是互相溝通。溝通是理解的開始，是心靈的交流。學會了相互溝通，才能在日常生活中更好的與人相處。
父母一生中陪伴我們時間最長的人，她們見證我們出生成長，我們陪她們生老病死。但就是這樣親近的人，我們卻因一次次的不善溝通，而一次次的發脾氣。但不管怎樣，父母都會一次次的包容，因為父母是這世界上最愛你的。當你們產生矛盾事，應先冷靜，態度良好地和父母說清楚前因後果，再仔細聽父母對你的要求、意見。有分歧時，不要吵，先離開，讓彼此靜一靜。所謂的叛逆期，其實都是因為自己的不懂事罷了。
父母一生都要陪伴我們，而在關鍵時期，父母也需要協助的，那就是老師。每個時期的老師都對我們的成長有著非常重要的影響。與老師溝通時，要懷揣著一顆感恩的心，因為主科老師搶再多的課都不會加工資，而被搶課的老師不上課也會有工作。
隨著年齡的增長，我們要一步步邁進小時候憧憬的地方--"社會"。
"社會上不再會有人耐心的聽你解釋，做不好便就是做不好。"這是很多父母和老師常話的一句話。社會是張無形的大網，將我們牢牢的困在裡面，網上畫著人際關係圖，畫著我們個人的喜好、性格、成長經歷等。我們的成長經歷就是和社會溝通最直接的方式。我們所經歷過的、忍過受過的痛、吃過的虧，都會讓我們成長。現在都說“人人平等”，但在半山腰的怎麼和站在山頂上的平等,見到的風景都不一樣。思想都不在一個層次的人要怎樣溝通呢?
"溝通"是每個人必會的東西，它是刻在骨子裡，隨著歲月而更有味道。讓我們學會溝通,做個會河通的人。
心靈的橋樑作文2信任，是相信並敢於託付。信任的意義就是在一起能快樂。信任是一種有生命的感覺，也是一種高尚的情感，更是一種連線人與人心靈的橋樑。
一個小男孩和一個小女孩在玩耍。小男孩搜收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果交換。小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大的和最漂亮的石頭藏了起來，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜未眠。他始終在想：小女孩是不是也跟他一樣，藏起了很多糖果？
為什麼人與人之間就不能充滿信任，而要去互相猜疑？孔子曾經說過：“民無信不立”這句話的意思是：人沒有信用就沒有立足之地，一個國家不能得到老百姓的信任就要垮掉。從這句話，可以看出誠信的重要性。也就是說，如果你想要在這個世界上得到人們的信賴與支援，就必須以誠待人，以信交友，否則縱使你有過人的天賦，也會寸步難行。一個人如果沒有誠信，就不可以在世界上立足，在社會上立足。
我們從小就被教育“不要和陌生人說話”，總是用一種戒備的心理，來對待陌生的微笑，陌生的付出，和陌生的關愛。為什麼我們一定要用這樣一種敵對的心情，來對待他人呢？如果我們互相信任，每天微笑著看著對方，架起心靈的橋樑，那世界該會多麼美好哇！
所以，不要去猜忌，多一份信任，就會少一份苦惱。
心靈的橋樑作文3經常有人發出這樣的感慨：在這個競爭激烈的社會，人與人之間的相處太難了。但我覺得只要我們能夠相互理解、信任、支援、關愛、幫助，人與人之間的關係就會和諧美滿。人際關係的和諧，前提是彼此需要交流和溝通。只有認真傾聽，才能架起心與心溝通的橋樑。
在日常生活中，傾聽是非常重要的。有人做了一個調查：什麼人最受歡迎？大多數人的答案是善於傾聽的人。這一回答或許並不全面，但至少從中可以看出，人們都渴望被傾聽，渴望與人分享心聲。傾聽不是沉默，它是溝通的載體——訴者與聽者通過它進行交流。傾聽可以是一種享受，一種放鬆，也可以是一種分擔、一種關懷。它是人與人、心與心、靈魂與靈魂、感情與感情之間的交融與共鳴。
人與人之間不可避免地會產生誤解，以至於出現摩擦與矛盾。比如同學之間，雖然有純潔的友誼，也難免會有爭執。當矛盾發生時，如果一味地埋怨對方，指責對方，只會激化矛盾，使彼此的隔閡更深。無論誰是誰非總不能一直僵持下去。這時，如果能靜下心來，好好溝通一下，認真傾聽對方的心聲，你的心裡其實也是充滿內疚與後悔的。
親人對我們越關心，越容易引起我們這些處於青春期的少年的厭煩。有時，也許我們的情緒還會像火山一樣爆發。可是，心平氣和地想一想，難道都是父母的錯嗎？如果把責任都推到父母身上，只會使心中的怒火燃燒得更旺。這時，只要你靜心地與父母談一談，傾聽他們的心聲，就會明白父母的愛多麼偉大，多麼無私。
傾聽，像一把鑰匙，能開啟心靈的門鎖，傾聽如一縷清風，能吹散心頭的愁雲；傾聽，似一泓清泉，能滋潤乾涸的心田。
讓我們學會傾聽，架起心靈溝通的橋樑。
心靈的橋樑作文4你曾經也許厭煩過父母的嘮叨，無視過老師的批評，因為一時衝動與朋友爭執起來……之所以會這樣，只因為你沒有理解他們，沒有聆聽過他們的心聲，更沒有嘗試過換位思考。
生活中存在著太多的誤會，不理解常常是唯一的根源，因此我們都應學會理解與寬容。如果你嘗試著站到別人的立場上去感受、去思考，也許你的生活中將不再有那麼多的誤會了。
人與人的心靈就如河的兩岸，中間是滿滿的河水，要想使這兩個心靈挨的更近，便需要這樣一座橋樑，一座理解的橋樑。橋樑建好了，人與人之間便會懂得相互理解，心靈才會彼此溝通。挨的越來越近，因為你理解了別人，別人也理解了你。
有這樣一則寓言，神在造人的時候，給每個人掛上了兩隻口袋，把裝著別人缺點的口袋掛在了人的前面，把裝有自己缺點的口袋掛在了後面。因此人們只看見別人的缺點，卻看不見自己的。是呀，這世上有多少人能夠看見自己的缺點並加以改正呢。如果發現別人的一點點缺點，就對其指手劃腳，結果總會引來別人厭惡。試著尋找自己的缺點、發現別人的優點，試著去理解別人、包容別人，那麼別人也一定會理解你、尊重你。
理解能使一顆不安的心平靜下來，理解能令一個人看到希望、重新揚起自信的風帆，理解更能使憂鬱的人快樂起來，重新體驗生活的樂趣。
架起習心靈的橋樑，人與人之間才會有理解；架起心靈的橋樑，人與人之間才會有快樂。心靈的橋樑會傳遞愛，傳遞溫暖與希望，傳遞理解與快樂。在心靈架起一座橋樑，你的人生從此不再孤單。
心靈的橋樑作文5有人說：“人的'信任就像一張紙，一旦破了就無法修復。”那你又曾想過你的信任底線值多少嗎？現代社會存在那麼多的信任危機，你是否也覺得如今的“信任”已不復存在了呢？
一位小女孩被同學舉報，說她拿了存款箱裡的錢。於是，老師將孩子的母親請到了學校。母親瞭解事情之後，只問了孩子一句，“你有沒有拿？”孩子害怕而又堅定地說：“沒有。”母親看著孩子的眼睛說；“請不要責怪我的孩子，我相信她。”“請相信孩子真誠的眼睛，那裡是最純潔的地方。”這是那母親真實的筆錄。
事實確實如那孩子所說，只是中間有了那麼一點點小誤會而已，孩子將事情的經過告訴了母親。這是母親的信任，也是孩子的信任。請您也再看看你的身邊，這樣的人不也很多嗎？他們不是演員，即使是演員，也擁有最純潔的心靈。
然而，現實並不是都像那孩子那麼幸運。寧波有位女士在購物節期間刷卡消費，幸運地抽中了之最大獎——一輛價值25萬的沃爾沃轎車。你一定很吃驚，認為這一定是個騙局吧。這也正是那位女士的想法，而且她也向相關部門投訴了它。直至親眼看到新聞，她這才相信那是真的，也確定自己的確是中獎了。
工作人員說：“我們打通知顧客中獎的訊息，連續受到了被罵掛電話的拒絕。”那種“天上不會掉餡餅”的思想已在人們的思想中根深蒂固，也不難理解這種誤會會產生。面對這樣的好事，有誰的第一反應不會認為這是一個騙局？此類事件或許還需去追究“狼來了”的故事，人與人之間的信任，不就是這樣被瓦解的嗎？
據《中國社會心態研究報告》顯示：七成人不信任陌生人，人與人之間的信任跌破60分底線。面對這樣的資料，捫心自問一下，我的信任底線值多少？重新建立一份信任真的那麼的難嗎？打破那道似透不透的玻璃，讓心與心相擁，我們的信任底線還拉不上來嗎？
心靈的橋樑作文6溝通，就像是黑暗中的明燈：溝通，就像是沙漠中的甘泉：溝通，就像是憂傷日子裡的一股春風………
人與人之間需要溝通，這樣才能化解之間的矛盾，搭起心靈的橋樑。
記得在國小的時候，班主任和一位原本成績不錯的同學溝通交談後，讓這位同學重新振作起來，成績在班上遙遙領先。
這位同學叫豆豆，性格開朗，對所有同學都很親切，學習成績也不錯。可到了五年級的時候，操場上少了活磞亂跳的豆豆，教室裡少了積極發言的豆豆，辯論上少了口若懸河的豆豆。她每天都坐在座位上，像一尊石像，眼睛也如同桃核般腫脹著。大家都很奇怪，以前那個活潑的豆豆去哪兒了？原來是因為她的親人去世了。大家一時都不知所措，不知道該怎麼安慰她。而豆豆的成績也如同下山那樣，從山頂滑到了山谷。
班主任知道了這件事，把豆豆叫到了辦公室，輕聲問道：“豆豆，老師想問問你為什麼每天都這麼不高興，你能告訴老師嗎？”豆豆的淚水如斷了線的珠子般掉下來，硬嚥著說：“我……的……的親人……去世了。”老師為她擦乾眼淚，問道：“那成績下降也是這個原因嗎？”豆豆點了點頭。老師語重心長地說道：“老師理解你的心情，但是你不能因為親人去世而萎靡不振呀，所有人都有離開的那一天。所以你要化悲痛為力量，更加努力地學習才對。”
豆豆輕輕地點點頭，說道：“老師，您說的我都懂了，我會更加努力地學習的！”老師高興的笑了。
後來，豆豆的成績又回到了原來的軌道上，課上積極發言，課下玩耍嬉戲……
通過這件事，我們清楚地看出，如果不是老師和豆豆主動溝通交流，豆豆到現在也不會像以前那樣活潑，成績也不會恢復到原來的水平。
由此可見，溝通交流對於一個萎靡不振，喪失自信心的人是多麼重要啊！
只有學會了與別人溝通交流，你就一定能搭起這座心靈的橋樑！
心靈的橋樑作文7星期3下午，心情沒由來的煩躁，靜靜地坐在座位上發呆。
Ａ走過我旁邊時開玩笑地輕輕拍了我頭一下，我不知道哪根筋不對，突然發起火來，面無表情地走向已經走到門外的詠慧，狠狠打了她一下，然後又回到了座位上。坐回去後，腦子才漸漸恢復清醒，想起剛剛自己做的一切，覺得好後悔。我從來沒有真正地打過她，平時也只是開玩笑般的拍一下，怎麼今天……一個人坐著胡思亂想，心情真是煩透了，這時上課鈴正好響起來，才把我從對剛剛那件事的後悔中拉回來。
這節是數學課，數學老師頭頭是道地講課，我安安靜靜地發呆。忽然老師說：“怎麼了,她心情不好？被人欺負了？”“從來都是她欺負別人，不會有人欺負她的。”旁邊的同學說道。我聽見了，朝老師站的地方看了一眼。是Ａ，她怎麼無精打采的？是因為我嗎？心中一個個疑問冒了出來。看了詠慧之後，就沒有很認真地聽數學老師講課了，我時不時看詠慧一眼，她一直都是一副無精打采的樣子。
終於熬到了放學。我走出教室，習慣地站在門口等Ａ和Ｂ一起回家，可是Ｂ一個人先去還書了，我以為她先走了。Ａ出來的時候我和她說Ｂ走了，可是她根本沒理我，我也很識趣地沒再說什麼，一個人走了。一路走回家，我知道她一直跟在我後面，安靜地走著，不像平時的她了，不再那麼熱情。回家後，心中好像有一堵牆，悶得慌。我知道，如果我不向她道歉，她是不會理我的。可是我這個死要面子的人，會拉下臉來和她道歉嗎？
直到第2天放學，習慣了和我吵吵鬧鬧的Ａ，現在面對我時死氣沉沉的她，我真的受不了。我向她道歉了，她並沒有說什麼，只是輕輕拍了我的頭一下。
心靈的橋樑作文8風鈴聲聲，夏天住在了我家頂樓的那個小院子裡。期望能借著這涼風撫夏的意境畫出一幅好畫，搬了自己的個人“小畫室”上了頂樓。
樓上，唯風鈴一串，樂聲一片，涼風一習，和日一輪，實是欲界之仙都呀!提筆隨著檸檬音樂描夏當時美輪美奐的心境，沉醉在其中。
“嘎吱……”一聲開門聲，原來是鄰居小姑娘帶著自己的朋友上了頂樓，兩個小姑娘見我畫畫，羞澀地迎了上來，小心翼翼地看了一下我的畫。我氣憤，從未享受過的美麗心情被這兩個小傢伙攪得一塌糊塗。總歸那是一個人心靈獨自的舞蹈，突然闖入兩個不懂事的小孩，心情愉悅值直線下降。她們門彷彿在等待，兩雙小眼睛時不時地朝我這邊偷偷瞄一下。大概是筆下粗細不均的線條散發著的那顧不耐煩，不時轉頭輕瞄得眼神讓她們感覺到了一絲我的厭煩，怯怯等待著我的反應。
但是，那兩張真誠的臉又讓我回憶起我小時候也是如此，謙誠羨慕地望著會畫畫的人但又不敢接近。於是，我送給她們一抹陽光搬的微笑。
兩個七歲小女孩臉上微微的懼怕煙消雲散了，取而代之的是一股親近，一份欣喜。後來，我教起了她們畫畫，先前一個人的意境成了三個人的融洽。
也許在你腦海裡存留著這樣的回憶。疲憊的一天過後，彷彿一切都是灰暗的，垂著臉，嘆著氣，成為夕陽下一個孤單的背影。迎面來了一個熟悉的老婆婆，或許她只是個平凡到不能再平凡的老人，向你笑著說：“放學了?”你也許就會精神抖擻地回答：“嗯!剛回來!”彷彿一切都被這平凡的微笑重新拾回了色彩，腳步又輕快起來。
這抹淡淡的微笑，構建起人與人之間，那座通往內心深處的橋，讓人與人的心靈之間不再有河流阻隔。
用和諧勾邊，用溫暖著色，畫出這座心與心間，用微笑架起的心靈之橋。
心靈的橋樑作文9心橋，是一種溫情，是一種真誠，是一種善良。它不是單純地用雙手建造，而是要我們將心比心。它把每一個人心靈深處最真摯的情感連在一起，才能通往愛的彼端。
用溫情築造心靈的橋樑！
溫情就像一場大雨，沖刷我的哀愁；像一聲撫慰，給我帶來貼心的幫助；像一陣清風，拂去了我傷心的淚水。記得有一句話，“人間處處有真情”。在地震中，斷臂殘垣的廢墟里，多少無家可歸的孩子等待著救援，人們無數次伸出自己的援手，為他們提供最好的幫助。想想為什麼他們要給予他人幫助？
那是因為每個人心中都有座小小的溫情之橋，。
用真誠築造心靈的橋樑！真誠會帶來彼此之間的信任，海涅說過：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。信任，總是給你奉獻數不計數的美好，真誠相待總是會給你前所未有的感受。現在，社會上出現很多“好心扶人，被冤枉”這類的新聞，這都是人心中不誠實所造成的，但是為什麼依然會有那麼多的人會真誠地相信他人呢？那是因為每個人心中都有一座小小的真誠之橋。用善良築造心靈的橋樑！人世間最寶貴的是什麼？不是權力，也不是利益，更不是金錢。法國作家雨果說得好：善良。千千萬萬種善舉就有千千萬萬份善良，當你看到一個身無分文的乞丐向你行乞時，你卻思考是否要施捨，等你想完，他早已走開了。不管你的善心有沒有幫助到他人，不管這個乞丐是否欺騙了你，這總是好的。就算傻的被騙，也是心甘情願。但是，為什麼仍然有如此多的人甘願被騙？那是因為每個人的心中都有一座小小的善良之橋！小小的心橋，有時也是一把小小的鑰匙，開啟心中小小的枷鎖，走進彼此的心扉，讓心靈沒有隔膜!
心靈的橋樑作文10信賴是一句話語，溫暖著別人的心;信賴是一個微笑，讓別人從困境中有了勇氣，信賴是一座心靈的橋樑，讓心與心的距離更近。
在一個商場，小管理艾艾，因為一時的疏忽大意將一個盛著六枚精美絕倫的鑽石戒指的盤子打落在地，結果，艾艾只撿到了五枚，第六枚怎麼也找不到了，她把目光落到櫃檯前那衣衫襤褸的男子身上。艾艾明白，是那個男子順手牽羊撿走了戒指，最後艾艾用機智與禮貌從男人手中拿回了第六枚戒指。
看到《第六枚戒指》這個故事圓滿的結局，我在心裡感慨：是信賴產生了奇蹟，是理解化解了男子心頭的冰霜，是寬容打破了僵局。艾艾對男子的信賴，使得這名男士主動地歸還了第六枚戒指。因為男子對艾艾的信賴，使艾艾並沒有大喊大叫，也沒有報警，而是用禮貌的話語拿回了那枚失落的戒指。
現實生活中也常有這樣的事例：一次我的表弟看到同學們都在玩陀螺，他也想玩，於是就偷偷地拿了舅媽放在抽屜的錢去小店裡買了玩。後來舅媽發現錢少了，知道是表弟拿的。於是寫了一張紙條：媽媽知道你是一個誠實好孩子，以後要用錢告訴媽媽好嗎？表弟看到紙條後很慚愧，知道舅媽是為了保全他的面子，沒有批評他，也給了他一次改正錯誤的機會。晚上，他向他媽媽承認了錯誤，以後再也沒有這樣了。這就是因為舅媽信任表弟，相信他一定能認識到錯誤並能改正，所以用這種方法理解寬容了他。我從《第六枚戒指》這篇文章中深深地感受到了信賴，理解，寬容的作用。
信賴，恰似一江春水想心流，會讓別人在溫煦的氛圍裡倍感親切；信賴，恰似一絲春風暖心田，會讓別人在融洽的意境裡倍感親密；信賴是一把寬容的鑰匙，讓我們的人間充滿了濃濃的愛。願人與人之間都架起信賴的橋樑，那麼我們的社會就會更加和諧美好。
心靈的橋樑作文11微笑一下，就說明你對別人友好，就能更好地促進人與人之間的距離。微笑，當然還可以將不能挽回的局面得到更好地處理，就說空姐十二次微笑吧！這可是我看了好幾遍的故事，當然你也可能看過哦！
在飛機上，一位乘客向空姐要一杯水吃藥。空姐答應10分鐘就送來送來。30分鐘後，客人要求服務的鈴聲響了，空姐慌了神，原來在忙碌中她忘了為客人送水。
在此後幾小時的飛行中，空姐每次經過客人都要微笑著問客人需要什麼服務，但客人從不理睬她。要下飛機了，客人叫空姐拿來留言簿，空姐很傷心，她知道客人要寫下批評的話，但她仍微笑著把留言簿遞給了客人。下了飛機，空姐開啟留言簿，她笑了，因為客人寫道：“在飛行中，你微笑著問我需不需要服務，一共有12次，我怎麼能拒絕你12次真誠的微笑呢？”
看完這個故事，你也一定感觸很深吧！微笑竟能挽回這樣的局面，再想想生活中的事吧！也不正是這樣嗎？有一次，我和媽媽上市場買菜，看見一個男人在肉攤上指指點點的，變著法找肉的缺點，但賣肉的是個女的，她自知自己鬥不過他，於是她沒有爭論，反而給了他一個微笑，並耐心地說這些肉的好，結果那男的終於改變了心意，買下了肉。臨走時，賣肉的女人還不忘給他一個微笑。
仔細想想，身邊還有許多類似的事情，這些事情到最後不是很漂亮的解決了嗎？這個功臣是誰呢？沒錯，就是微笑。微笑，就是心靈上的一座橋樑，所以，從現在開始，多給身邊的人一個微笑吧！我相信，你一定會為此收穫很多。
心靈的橋樑作文12轉眼間，我上九年級了，近兩年來，我與父母的溝通越來越少，心裡埋藏了很多很多的話，不知道該向誰傾訴，我是多麼的祥和父母們好好談談，好好溝通溝通，搭建一座心靈的橋樑，這樣的“局面”沒有維持多長時間，就在那一次，這一切的一切都改變了。
第一次月考後，我的成績差遠了，在全級只能排七十多名，當我拿上考卷的時候，我暗下決心，好好學習，抓緊一切可以利用的時間。於是令我吃驚的是，在期會考試的時候，我在全級排名二十多，回到家後，我本想的是得到媽媽的一陣表揚，卻沒想到的是，她對我說：“你雖然只進了全級前三十，但是還沒達到我對你的期望，其實你還差得遠啊”，我反駁說：“媽，你咋能這樣啊，先不說成績咋樣，就這次的進步還換不下你的一句讚揚嗎？”說完後，“啪”的一聲，我將門重重的關上了。
我一路跑著，眼淚不爭氣的流了出來，我努力遏制自己的委屈，盡力使它不要流出來，此時的我，委屈、傷心、失望、痛苦，我開始害怕，我與媽媽的距離是越來越遠。
我漸漸地慢了下來，看手錶已經出門兩個多小時了，不自覺的又來到了家門口，門上了鎖，我拿出鑰匙開啟鎖，進了家，肚子已經很餓了，來到廚房，看到門口貼著一張紙，是媽媽寫給我，上面寫著：“兒子，媽媽因為你而感到驕傲，雖然這樣，但是我知道你有驕傲的毛病，我害怕你再次驕傲，成績一落千丈，對你的打擊太大，每當媽媽看到是不自信的表情時，我的心裡很痛”讀到這裡時，我的眼淚滴在了紙上，接著她又寫道：“此時的你處於叛逆期，你之前對媽媽發火，媽媽不怪你，有時我盡力的使自己更加了解你，搭建一座我們心靈的橋樑，或許是媽媽的方法不對吧。好吧，就這樣了，鍋裡有飯，快吃吧”。
此時的我早已淚流滿面。自從那次以後，我與媽媽無話不談，是因為我們搭建了一座堅固的心靈的橋樑，這座橋樑不可摧毀。
心靈的橋樑作文13提到橋，你能想到什麼?是武漢的長江大橋，還是頤和園的玉帶橋，還是石家莊的趙州橋？也許你想到的是那些實體的橋，但我想到的卻是溝通心與心之間無形的橋，那就是理解。
小時候，當我還是開著褲襠露著乳牙不知天高地厚的小女孩時，我拉著姥姥的手用稚嫩的童音問:“姥姥，爸爸媽媽天天都在忙什麼，為什麼沒有時間陪我玩？”姥姥回答：“他們在為你能有更好的生活而努力幹活啊。”“哦。”我似懂非懂的點點頭。
幾年後，我成為了國小生，也到了大人口中所說的叛逆期。爸爸媽媽變得囉嗦了很多，對我也更嚴厲。但是對於他們的批評與訓斥，我要麼當做耳旁風，要麼就對他們大吵大嚷。因為我感覺他們並不愛我，只是把我當做學習的機器。
又過了幾年，爸爸媽媽的公司倒閉，爸爸媽媽只好當環衛工人。那段時間是我家最艱苦的日子，但我仍對爸爸媽媽的辛苦視而不見。直到有一天，我走在放學回家的路上，我看見爸爸媽媽弓著腰正在公路上打掃，我才知道爸爸媽媽工作的不易：不僅被迫呼吸汽車排出的尾氣，還隨時有生命危險。我的眼睛馬上溼潤了，遠遠地注視了爸爸媽媽良久，才回到家。從此，我發現了平時注意不到的細節:寫作業時的一杯奶，冰箱內憑空多出的零食……這都讓我感覺到爸爸媽媽無處不在。
現在，我和爸爸媽媽的關係就像朋友一樣：爸爸媽媽會認真聽我說的話，我也會認真聽爸爸媽媽的話。當我們發生矛盾衝突時，也會及時的溝通。是我對爸爸媽媽的理解改變了以前我們緊張的關係。
理解是溝通人與人心靈的橋樑。
心靈的橋樑作文14我看了《信任》這篇文章，讀後使我既感動，又慚愧。
這篇文章寫了作者的爺爺耳背，便帶爺爺到助聽器店買助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元，而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是為了不掃爺爺的興。作者通過這件事，覺得店主是一個善良的人，並給了他信任，所以作者一定要把錢和誠信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任。
看完後，我心想：人間像這位店主一樣信任別人的人，還有多少啊？如果世間每個人都像店主這樣，那我們的社會該是多麼的美好？店主善良，信任別人，這難道不值得我們學習嗎？如果店主是一個摳門的人，那作者的爺爺，就不能快而且高興地得到助聽器，就不會擁有長久的快樂。我認為，店主不僅是在賣助聽器，他同時，還把信任送給別人，讓顧客感到他善良的幫助，給別人送去快樂。我打心眼兒裡欽佩店主！
我為什麼又說自己感到慚愧呢？因為有一次，我和好朋友歐丙玉一起去學校對面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個鏡子。這個鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，並說明天還。我心想：幹嘛要借你呀？借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧？哼，我可不能相信你，堅決不借！於是，我便對歐丙玉說：“我今天沒帶錢。”“哦。”她失望地說了一聲。
現在想起來，我真的好慚愧，我連自己的好朋友都不信任，快樂連自己的好朋友都捨不得給，那以後她憑什麼會幫助我，信任我，把快樂送給我？
人間需要互相信任。信任別人可以給自己也給得到的人帶來快樂，讓得到信任的人感到溫暖，何樂不為呢？相反，一些不願信任別人的人，他們就更不會得到別人的信任，當然也就感受不到信任的快樂。那為什麼不信任別人？為什麼不大家都享受幸福和快樂呢？
看了這篇文章，我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養這種品德，做一個自己快樂也給別人送去快樂的人。
心靈的橋樑作文15“這是咱們班的一模成績排名，人手一份，拿回家給你爸媽看看！”話落，班裡傳來一陣唏噓聲。我看著手裡的成績單，心中五味雜陳。我只料想到這次成績會比平時低，但卻沒想到低了這麼多。我不知道該如何去面對我的父母，但我知道怕是免不了一場“大戰”了。
“媽，我回來了。一模成績出來了，我放桌子上了。”隨後我就逃命似的跑回屋裡。我知道一會她就會殺過來，可我還沒想出到底是哪裡出了問題，我不知如何向她解釋。果不其然，沒一會，“砰”的一聲，房門就被撞開了。只見我媽媽她氣勢洶洶地走了過來，“啪”的一聲把成績單拍在我的書桌上，指著我的鼻子開始教訓我。“你怎麼回事，考這點分？就你這樣還想著上高中，你想著吧你！”我本來就因為沒有找到原因而煩惱，她這樣一頓訓斥，如同導火索一般，一下子我就炸了，衝她吼道:“我就考這點分怎麼了？要你管？”媽媽抬手就想打我，可不知怎的，她舉起來的手又放下了，轉身就離開了。我躺在地板上，眼淚無聲的流著，我沒想著要跟她吵架的，可是……也不知什麼時候我竟睡著了，醒來時我是躺在床上的，桌上放著冒著白氣的飯菜，想起媽媽抬起又放下的手，我頓時感覺自己不孝極了。
“噔噔噔……”我跑向媽媽的臥室，一下子撲在媽媽的懷裡，哽咽這說:“媽媽，對不起，我不是故意的，我沒想著頂撞您。”媽媽欣慰的笑了。我告訴她我沒找到問題在哪，她便跟我一起找問題，幫助我學習。而在不久之後的二模中，我重回巔峰，取得了成功，而我的媽媽功不可沒。我想這就是溝通的魅力，交流就是人與人之間心靈的橋樑，人與人多交流社會才會更和諧，國家與國家之間亦是如此。交流使生活變得更美好！
