我的社團作文（精選28篇）

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的社團作文（精選28篇），歡迎閱讀與收藏。

我的社團作文 篇1

終於到四年級了，我可以參加期盼已久的社團了！一想到這個我就高興得手舞足蹈。

那一天終於來臨了，我興奮得兩眼放光。我等呀，等呀，終於等到了心怡的Talker英語社團。當老師問有沒有人蔘加時，我“噌”一下把手舉得很高，生怕老師看不見。

參加社團以後，我每天“度日如年”似的盼著社團課。我希望能在社團裡結交更多朋友，表現得更出色。

我們的社團老師姓賈，是個很年輕漂亮的女老師。她水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，可愛的櫻桃小口，如同仙女下凡。

我的社團有十三名同學，每個同學都有自己的特長，有的會讀英文書，有的會唱英文歌，還有的會演英文劇。

我的社團很有趣，我們學英文繪本、英文書，唱英文歌，背英文詩，很有意思。

記得有一節課，賈老師帶我們試排了一次《白雪公主》。在這個英文劇中，我負責演魔鏡，劉昕桐演白雪公主，趙韻含演邪惡的王后。我們演得很成功，那真是有趣的一節課！

我參加這個社團是因為我想學好英語，長大考愛丁堡大學。

我愛我的社團！

我的社團作文 篇2

每個星期當中，我最喜歡的是星期五，因為每個星期五都有一次社團課。

我報的社團是劍橋英語，我的社團老師是來老師。她有一頭烏黑光亮的長髮，一雙透亮靈活的眼睛，一張櫻桃似的嘴巴，她總是用既溫柔又有力的聲音給我們上課。

這個星期五我跟著羅楦雯來到5（1）班，這是我上社團課的地方。鈴聲響了，來老師和同學都到齊了，我數了一下大概有17個人。她先給我們安排好座位。由於我是新來的，沒有課本，她讓我和其他人一起看一本課本。她先給我們複習上節課的內容，然後再給我們上新課，她先教我們讀單詞和句子，再仔細地給我們講解單詞和句子的意思。然後讓我們做一些課後小練習。

來老師上課的方法和其他老師的方法不一樣。三分之二的老師都是先上課，上完課之後再提一些上課講的問題。而是來老師卻是先給我們複習上一課的知識，然後再給我們上新課。

我的社團老師是和其他老師與眾不同，我是多麼喜歡上來老師的課呀！

我的社團作文 篇3

我最喜歡星期三了，因為那天有我最喜歡的舞蹈社團。那裡有一群活潑開朗的同學，還有一位美麗而又溫柔的老師。

記得有一次，我們在練基本功。我們雙腳併攏，雙手伸向腳尖。老師看到我們背都駝了，輕聲說：“背都挺起來，要不然就是老太婆啦！”大家一聽哈哈大笑。老師看到我壓也壓不下來，溫柔地對我說：“不用緊張，放鬆做會更好哦！”我照老師說的方法做，我果然進步了。

我們舞蹈社團可是團結友愛的大家庭哦！有一次，我們社團有一位四年級的大姐姐忘記帶舞蹈衣了，她急得像熱鍋上的螞蟻。鞏可欣知道了，關心地問：“你怎麼了呀！”大姐姐回答道：“我忘記帶舞蹈衣了，這可怎麼辦呢?”鞏可欣一聽，馬上拿出一件舞蹈衣說：“我有兩件舞蹈衣，借你一件吧！”大姐姐臉上露出了開心的笑容。

瞧!這就是我的舞蹈社團的生活。它讓我體會到了老師的細心和耐心，更讓我懂得了同學之間要團結友愛。我會努力練習，跳出更美的舞蹈。

我的社團作文 篇4

我從小就夢想讓小朋友玩上我設計的玩具，所以這學期我參加了科創社團，希望夢想從這裡起飛。

有一次，我們做船的模型。打開了盒子，我看見有很多零件。我先把船的底板和主體拿出來，輕輕一卡，就合為一體了。然後，我再把馬達裝進船體的裡面。可是，意想不到的事發生了。馬達上有兩條電線，我安裝時用力過猛，把電線弄斷了。最後，我把輪子裝上去，船模就做好了。因為它不能機動，所以小朋友戲稱它為“破爛機神”。

我做的第一個玩具模型儘管以失敗告終，但我並不沮喪，因為失敗是成功之母，相信總有一天，我會做出最好的玩具。

現在，我仍然把“破爛機神”收藏在家裡。每當我看見它就想起了我的社團生活。它讓我回味著創作的樂趣，憧憬著美好的理想。

我的社團作文 篇5

“我的地盤，我做主！”這可是周杰倫的廣告經典臺詞之一。自從我們班開設了“雅韻飛”這個令無數人嚮往的社團後，我發現自己真正喜歡上了曾經幾度讓我討厭的戲曲。

在戲曲課上，同學們不知為了什麼，反倒比其它副課都要聽得認真一些，在荊老師講戲曲故事時，同學們好像都進入了故事的情節裡，與故事裡的主人公共生死，共離別，共悲，共喜。和主角一起走好每一步，《梁祝》的故事人人皆知，其中最後化蝶的情景讓無數人潸然淚下戲曲有時給我們的感覺就是這麼美妙，但有更多讓我們感動的東西。

在家裡，由於小時候我住在外婆家。所以被熱愛戲曲的外婆薰陶的有些愛上了戲曲。就是到現在，如果沒什麼電視好看，我就會去收看戲曲頻道，來打發時光。

平常一個星期回家，荊老師都會讓我們收看半個小時的戲曲。別說，跟著荊老師我也學到了不少關於戲曲的知識，以前可真算得上是一竅不通，現在，多少也懂了點。以前在家收看半小時的戲曲時多少會偷點懶，比如說少看幾分鐘啊！到後來，我才知道，戲曲為什麼是中華的國粹！因為它以前貧苦歲月的見證；因為它是藝術味極深的藝術品；因為它是一個其它國家永遠不可能擁有的輝煌！

如果，有一天，你來到了我們班，仔細觀察一下，再用心聞一下，一定會感受到一陣撲鼻而來的戲曲味兒的。

我的社團作文 篇6

“畫得不錯，繼續努力！”嗬！是誰在表揚我呢？當然是家裡來的客人啦！要說為什麼別人會表揚我，那還得從頭說起。

去年，學校裡報名參加社團活動，我和朋友一起約好去參加中國畫社團。

不久，社團開始了，我興沖沖地跑到畫室，拿好筆、紙，選了一個座位等待老師上課。教室裡可真熱鬧啊！像一鍋沸騰的開水，大家都興奮地談論著。過了一會兒，老師拿起筆，蘸了點顏料，說：“大家安靜，我們開始畫了！”同學們也學著老師的樣子，把筆放到墨盤裡，蘸了蘸顏料。

起初，我怎麼也畫不好。老師畫的葉子又嫩又小，好像飽含著水分。可再看看我的，一片一片又胖又醜，好像一條條扭動的小蛇，真難看！畫著畫著，我有點兒不想畫了，便又亂添了幾筆，當畫完了！老師彷彿看出了什麼，走過來語重心長地對我說：“畫畫要有耐心，剛開始畫不好是正常的，慢慢努力，你就會畫得很出色的！”聽了老師的話，我又重新拿起筆，一筆一筆細心地添著葉子。慢慢地，我找著了感覺，葉子畫得更好了。老師笑著對我說：“不錯，有進步！”我的心裡美滋滋的。

幾個月過去了，我的畫畫技術增長了不少，一次老師還誇獎我比他畫得好了呢！這句話使我的腳下彷彿踩了一朵祥雲，升上了天空。

現在，畫中國畫已經成為了我生活中的一部分，而且是不可缺少的一部分！

我的社團作文 篇7

星期三的下午第二節是社團活動，有合唱社團、手工社團、書法社團……而我報名參加的是魔方社團。盼望著盼望著，終於到了星期三！

下午一上第二節，我根據學校的樓層圖找到了社團教室——四（７）班。進去的時候已經很多同學到了，我趕緊找了一個位置坐了下來。

社團老師是兩位男老師，其中謝老師又高又瘦，頭髮直直的，眉毛濃濃的，鼻樑挺直。謝老師給我們介紹了各種各樣、千變萬化的魔方，讓我們大開眼界。

講完這些，老師又拿了我的魔方上去，在他把方塊搞亂的時候，老師又叫我上去把魔方還原。一開始，同學們很驚訝，紛紛把目光投到我的身上。我雙手接過魔方，面向全體同學，低下頭盯著魔方開始還原第一面，先把一個面的“十”字中心拼好，讓它變成一個“十字架”……很快，我就把第一面還原了，有些同學說：“哇，他很厲害呀！”我聽了，心裡樂開了花，魔方像著魔似的轉得更快了。老師也在旁邊一邊看一邊說：“很快就完成了！”當我快要完成的時候，教室裡吵吵嚷嚷的，就像被炸開了的窩。當我把魔方還原的時候，有些同學揉揉眼睛，以為他眼花了；有的同學驚訝得把嘴巴張得又圓又大；還有的同學把眼睛睜得大大的，好像不敢相信似的。我心裡像喝了蜜一樣甜，我想：我不能驕傲，因為虛心使人進步，驕傲使人落後。”

我喜歡社團活動，期待下週快點到來。

我的社團作文 篇8

五年級了,又要換社團了,美術、音樂、科學、體育……這麼多豐富多彩的社團，我卻報了一個在常人眼裡枯燥無味的社團——數學社團。

數學究竟有什麼魅力呢？正是帶著這個問題，我來到了數學社團。

剛進入社團，我覺得數學就像一碗平淡無味的稀飯。品嚐稀飯時你會覺得它是多麼的無味呀！沒有讓人特別喜歡的甜味，沒有讓人食慾大開的酸味，更沒有讓人味口猛增的辣味……有時似乎還帶著一點苦澀，誰會樂意喝呀！

每次都是老師在上面講著，我在下面呆呆地聽著看，我對題目的感覺只有一個字：難！我無聊地翻著小數報，突然，我被上面的“名師大講壇”吸引住了，便津津有味地看了起來。其實仔細想一想，許多看似非常難的題目，只要掌握了方法，就能迎刃而解，比如A=7.8+7.98+7.998+7.9998+7.99998,求A的整數部分。這個式子算起來麻煩，但是可以巧用估算的方法，把題目轉化成求得數的上限和下限，就能發現答案了。

漸漸地，我覺得數學越來越有趣，任何題目都有解開的訣竅，也就是“小竅門”，只要看出這些“小竅門”並牢牢握在手中，就沒有解不開的題，這時候，你會發現這些題目都是那麼簡單。以後每次上社團，我總是聽得津津有味，現在我的眼中，數學才不是稀飯，而是色、香、味俱全的大餐！

我喜歡這個社團，它給了我許多課堂上學不到的東西。

我的社團作文 篇9

我現在是二年級，可是參加的社團活動可不少，你猜有哪些？讓我來告訴你吧！

一年級上學期，我參加了國畫社團。在那裡，我們完成了很多有趣的作品，比如，果盤裡的櫻桃、雪地裡的企鵝、草地上的小雞、秋天裡豐收的絲瓜和一串串紫色的葡萄。我很喜歡國畫。可惜的是，下學期選課的時候，我聽說國畫每學期的課程都是差不多的，因為不想上重複的課，我放就棄了國畫，改成影視欣賞社團了。 影視欣賞嘛，你知道的，小朋友都喜歡看動畫片，那裡可是我們的動畫小天地哦！米奇和他的夥伴們、唐老鴨從軍記、綠野仙蹤......每一部都很好看。

二年級開學的時候，我發現有個“車模社“，當時以為是要開真實的賽車比賽呢！我開過碰碰車，心想開賽車肯定更有趣吧，就報名了。沒想到，車模社是讓我們遙控買來的車模，看誰的技術更好。爸媽給我買了一個蘭博基尼的埃文塔多橙色車模，我很喜歡。別看以前沒玩過，我上手可快了，老師說我的水平都可以跟高年級的哥哥姐姐比賽呢！到了下學期，我對乒乓社團又產生了興趣，這不，拿著爸爸送我乒乓球拍，我正練習原地端球呢！最多的時候，我一次可以端367個球了。

你看我的興趣多吧？我感謝學校有這麼多社團可以選擇，這樣我就可以學到各種各樣的本領了。媽媽說我應該堅持一個社團不放棄，我覺得應該多多嘗試。你說呢？

我的社團作文 篇10

小小的社團豐富了學校生活，同學們在校園裡盡情享受活動的樂趣。你看，精靈兔社團的運動小健將在操場上玩得多開心！小社員們將繩子甩得呼呼響。三字經和弟子規社團學員們背得多流利，體操做得多認真，繪畫社團的小社員們畫的多專心，小白靈社團快板打得多響亮，腰鼓敲得多整齊……

每個星期一，你們都會在我們學校的校園裡看到一個翩翩起舞的女孩，那個女孩就是我。在四年級的時候，我就參加學校的小白靈社團，小白靈社團有專門的輔導老師，精心地教我們舞蹈、腰鼓、快板。在輔導老師的培養下，社團裡的小社員們的各項技能突飛猛進，有了長足的發展，媽媽看了我的表演眼睛笑得眯成了一條線，我自己也好開心啊！

記得第一次上臺表演是在秋天，那時天氣已經轉涼，人們已經穿起了長袖的衣服。我們排著隊來到操場，那裡圍觀的人很多，有學生，有家長，還有周圍村子裡的爺爺奶奶、叔叔阿姨們。我們靜靜地在旁邊緊張地等待著，終於輪到我們了，我們急忙脫掉外衣，露出裡面的白紗裙，然後按照隊形有秩序地上了臺，隨著伴奏樂我們翩翩起舞，由最初的緊張慢慢過渡到滿滿的自信。我們憑著優美的舞姿贏得了觀眾的滿堂喝彩。

小小的社團不僅豐富了我們的課餘生活，開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，也激發了我們學本領的興趣。同時還使我明白了一個道理：有付出就有回報。我一定要好好練習各項技能，爭取登上更大的舞臺，為班級、為學校爭光。

我的社團作文 篇11

這個學期我和我的朋友“小胖“都參加了航模班的社團活動，每週四下午的社團時光實在是太有趣了。

在航模班第一節課時，我們正在認真聽講時，小胖突然趁著張老師不注意在我面前跳起了舞，只見他手舞足蹈，靈活地扭動微胖的身軀，我越看越想笑，最後我猛吸一口氣，反客為主在小胖面前跳起了舞，我們還沒分出勝負就被張老師教育了，我們兩個都紅著臉低頭認了錯。很快到了航模班第二節課了，我們要練習飛模型機，我看著小胖擺上了弓步，身體前傾，輕輕一拋就丟擲了他的模型機，模型機的飛行路線詭異地轉了個彎飛到了張老師的身上，見此我跑到小胖旁邊大笑，抬頭看到了張老師放光的眼睛，我和小胖就立馬擺正態度認真練習。

很快，我們就要比賽了，這次我的對手是小胖。說實話，還是有點小緊張，我可不想輸給小胖啊。馬上就到我和小胖上場了，這時，我無暇顧及旁邊的小胖，馬上擺好站姿，活動活動右手，接著檢查一下模型機，右手託舉起模型機，蓄勢待發。只聽哨子一聲響，只見6個模型機從我們手中揚長而去，在空中劃出一道道美麗的拋物線後優雅落地。張老師趕緊走過去看結果，我們也緊跟其後，最後，我們這組小胖飛得最遠，他是第一名。我雖然有點傷心，但是我知道友誼第一比賽第二，雖然這次沒飛贏小胖，下次我再爭取贏過他就是了。很快下課了，我和小胖揮揮手告別，回到了各自的教室。

這一天的下午我太開心了，我非常喜歡每週四的社團時光，每週最期待的就是週四下午的社團活動了。

我的社團作文 篇12

我媽媽可是我家的“廚王”，只要是她燒的菜絕對好吃。我想媽媽的廚藝這麼好，照理說我身為她的兒子應該也會有一點遺傳基因吧。可在現實生活中，我就是個呆子。根本沒有這方面的廚藝，我炒菜時不是太鹹了，就是太淡了。因此，常常鬧笑話。儘管這樣，我也沒有放棄過燒好菜的念頭。

有一次上課前，老師對我們說：“今年，學校新增一個社團‘烹飪社’。有想要參加的，下課到我這來報名。”那節課我什麼也沒有聽，就坐在那裡等什麼時候下課，心想：哈哈！我這下有機會了！下課鈴一響，我就去班主任老師那裡報了名。

社團活動開始的那天，我興沖沖地到了烹飪社教室，老師是一個四五十歲的中年婦女。上課鈴響了，老師第一次教我們做雞蛋餅。老師先做給我們看，先把雞蛋、水、麵粉鹽放在碗裡攪拌，然後開啟煤氣灶把鍋加熱就把油倒下去，等油熱了再把準備好的雞蛋餅材料放入鍋內，老師邊做邊說：“最後一定要把它翻一下，火關小點，不然就會焦了的。”老師做完後讓我們嚐嚐，我感到很好吃，然後老師讓我們自己動手做。我先調好雞蛋餅的材料，然後把油倒入鍋加熱。我把它倒入，可沒過多久，就焦了，老師走過來說：“放進去之後要記得把火關小點。”

我經過一次次的失敗，終於做出了最滿意的餅了，它不但外形好看，而且味道也不錯。我把做好的雞蛋餅也帶給媽媽吃，她說：“兒子，你真行！”

在老師和同學的幫助下，不出幾個月，我就已經學會炒十幾個菜了，而且味道還不錯。這就是我和烹飪社團的故事。

我的社團作文 篇13

週三是我們一週一次的“心家長活動”，這次老師邀請到的是陸薇妮的爸爸，一位廚師，他要教我們製作月餅。雖然我沒有參加做月餅，但我在社團裡也發生了許多有趣的事，讓我帶你走進我的社團生活去看看吧。

說到排球，大家往往好像是不屑一顧的，也就是不太關注。當你在電視機前看到熱火朝天的排球比賽時，一定想不到是那樣一種場面，就是排球隊員的艱苦訓練。而我，身為文萃國小一名排球隊二傳手，深深的體會到了這其中的酸甜苦辣。

這天，我們打對抗賽，“比賽正式開始!”隨著李老師的宣佈，我上場了，站在了2號位上，之前的比賽都輸給了對方，這次一定要爭氣，一定要“一雪前恥”!我正想著，對方已經發起了猛攻，他們身手敏捷，動作乾淨利落，很快就贏了第一場。然而我們也不敢落後，很快就扳回了一場!

現在只剩下最後一球了。對方發球，只見球很快地向我方衝過來，那球快得都看不見影。但這可難不倒我們。

只見許子潘一個飛撲將球救起，球穩穩當當地落到了我的手上，我奮力起跳，球飛了起來，在空中劃出一道完美的弧線，就像長了對翅膀似的直抵攻手，曹漪雯一個箭步衝了上去，接著一個虎跳，手臂揚高，雙手呈扇形，接著就是一記準狠的扣球，球以飛快的速度旋轉著，撒潑般的飛了出去，然後落地!

我們贏了!替補隊員為我們歡呼，隊員們都跑過來擁抱在一起。

以前溼透的衣服，流過的汗水這一刻都是值得的。我沒有辜負老師和隊員對我的期望，沒有辜負二傳手這個位置。

不積跿步無以至千里，不積小流無以成江海。謝謝你——排球，是你讓我有了前進的方向。我會一直堅持下去的，永遠、永遠……

我的社團作文 篇14

我最喜歡的社團活動是跳繩，跳繩豐富了我的生活，增強了我的體質，讓我體會到了成功的喜悅。

法國著名的思想家伏爾泰曾經說過“生命在於運動”。出於對運動的熱愛我在眾多社團活動中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩，既然想擁有健康的體魄，就得努力學習跳繩。我也為此付出了很大的代價：炎炎夏日，別人在家裡享受著空調的涼爽，而我卻在空曠的操場上揮汗如雨，練習跳繩；數九寒冬，刺骨的寒風讓人的手都伸不出來，別人在享受著家的溫暖，而我卻忍著狂風學習跳繩花樣。雖然如此勞累，如此辛苦，可我依舊深深喜愛著“跳繩”這項社團活動。

我喜歡跳繩活動還有一個原因，那就是楊老師別出心裁的“自主”學習教學方法。我們跳繩隊的隊員無論是在學習方法和訓練時，都做到“自主”：學習新花樣時，老師把動作下載到電腦上，讓我們欣賞視訊，自主學習。即鍛鍊了我們的思維又增強了我們的體質；訓練時，“自主”更得到了充分的體現，我們自主分組進行訓練，排練花樣，編排動作。在跳繩隊，我們真正體會到自己是體育的小主人。

跳繩社團的成立，給我的學習了帶來了很大的幫助。我現在是一名六年級的學生，每天學習的弓弦繃地緊緊的。跳繩社團的活動給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結合，讓我的學習成績進步了許多。

一份耕耘，一份收穫。在我們跳繩隊成員的共同努力下，我們取得了許多令人羨慕的成績。在“安陽市十運會”、“陽光體育活動”、“陽光少年”這些大大小小的活動中，我嚐到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對生活。

我喜愛跳繩運動，我喜愛跳繩社團。

我的社團作文 篇15

通知啦！江南學校社團報名啦！有音樂社、美術社、江南編輯社、籃球社、英文原版電影欣賞社……我滿懷信心地在報名單上填了——美文原版電影欣賞社。

盼望著，盼望著，星期三下午三點半，各大社團準時開團了。我興高采烈地來到階梯教室門口，“哇！”好多人吶，看著七年級的同學一批批地擁了進來，我不禁感慨：“參加這電影欣賞社可是一個‘明智’的選擇啊！”連忙走進教室，選了一個看電影的最佳位置，等待老師來放電影。

電影開始了，這是一部曾獲過奧斯卡獎的電影，名為《辛特勒名單》。我滿懷期待，可是看著看著，有種看不下去的感覺湧上了我的心頭。我告誡自己：“再堅持會，下面就好看了。”可我還是忍不住望了望周圍的同學，發現他們和我一樣，眼神裡全是疑惑，也在東張西望，因為我們都沒看懂。“謝雨涵，你看懂了嗎？”“沒有。”“哦，我也是。”於是，我和身邊的沈昀函輕聲聊起來。看著電影的人物，我們有時也會異口同聲地說：“這裡我看得懂。”我們就相視一笑。不知不覺中，我們看了近一小時的電影。雖然不太看得懂，但我也堅持下來，不容易呀！

我想看看其他社團有什麼活動：看了殷舒琦在數學建模社團做的題目，那可是難啊，不由得伸了伸舌頭；看了湯茗舜、趙以沫做的口哨，激起了我的興趣；得知下星期地理社竟然去焦山植樹，哇！我也想去！

看了其他同學參加社團的收穫，我也告訴自己：看不懂只是暫時的，只要自己堅持看原版電影，我的英語水平會飛速提高的。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我信心滿滿地期待著下一次社團活動的到來，也堅信我的英文原版電影的欣賞水平會越來越高。

我的社團作文 篇16

我很喜歡數學，本學期我參加了數學“頭腦風暴”社團。每到星期五社團活動時間，我就早早地來到活動地點翹首以盼，等待周老師來給我們上課。

周老師是我們班的數學老師，幾乎每天都要見上一次面，可以說我對她是再熟悉不過了。她，四十開外的年紀，挺拔的鼻樑上戴著一副淺紅色邊框的眼鏡，顯得特別精神幹練，一看就知道是個非常有學問的人。現在，周老師又來帶我們數學社團，我真的特別開心。

每次社團活動，周老師總會給我們帶來驚喜。你知道“驚喜”是什麼嗎？那就是發給我們做的習題。說它“驚喜”不是沒有道理的，因為一看到這些題目，我就特別興奮。如果看到容易的，我就會一蹴而就；如果看到我認為難的，那正好讓我“細嚼慢嚥”。看得出，這些給我們帶來驚喜的題目，可不是隨便出的，而是周老師不知花多少時間精挑細選出來的。

在數學社團裡，周老師的教學方法那叫一個絕。首先，她不會包辦代替，再難的題目，一開始她也不會透露一丁點兒解題思路，而是讓我們自己去摸索，去思考。當然，她也不是撒手不管，當我們是在走投無路時，她又會不厭其煩地給我們進行詳細的分析，直到我們理解為止。特別是有的題目，我們已經做出來了，她還要介紹其他的解法，稱為“一題多解”。同時，當我們通過一個題目學會了一種解題方法後，她又會指導我們用這種方法解不同的題目，稱為“一法多用”。你說有趣不有趣？就是這“一題多解”、“一法多用”培養了我們的思維能力。

在有趣的數學社團裡，我們個個都成了數學“天才”。喜歡數學的人更加熱愛數學了，害怕數學的人也愛上數學了。參加數學社團活動真是一種享受。

我的社團作文 篇17

歲月像是沙漏裡的沙，細膩而讓人無法握緊，它從縫隙中流走，再也不能將它倒轉而回。作為國中生的我，終於學會了回味國小的日子，咀嚼著那一段時光，充實而快樂，而那段參加社團活動的日子久久難忘。

從小就酷愛唱歌的我，自認為與音樂有緣，從國小一年級開始也參加過不少由學校或是市裡舉辦的大大小小的活動，音樂的旋律時常伴隨著我，我便一直沉浸在音樂的海洋。那應該是五年級，學校開始積極地開展社團活動，我一直猶猶豫豫地不知選擇哪個社團，也許是巧合，恰好葫蘆絲社團缺幾個人，我便懷著期待而又陌生的心情參加進去。

在那之前，我幾乎沒有見過葫蘆絲，所以當我觸控它時指尖一顫，像是它給我的響應，沒有人知道那時的我如剛出生的娃娃一般睜著好奇的眼睛細細地端詳著它，“它發出的聲音必然是美妙的。”當時我這樣想著。從此我便開始了葫蘆絲的學習之旅。

社團活動在每個星期三的最後一節課，因此星期三變成了我最期待也自定為最幸運的一天。那段日子，每到星期三最後一節課，同學們便一個個都去往不同的社團，像是成人每天早晨去往不同的公司上班一樣，每個人的臉上都掛著甜甜的笑，真實而天真的笑容。在社團裡，我們一點一點地學習著，學著老師的模樣有板有眼地吹著葫蘆絲，聽見那美妙的聲音，脹紅了的臉上滿滿都是成就。看見自己每次都在一點點進步，就像剛學會走路的娃娃，內心的激動和快樂攔都攔不住。

除此之外，我也參加過學校裡的合唱社團，和大家一起練歌，聽這歌聲在小小的音樂教室裡迴盪，無外乎是最歡樂的事。有一段時間按，合唱隊要準備比賽，於是更抓緊了些，那段時間格外忙碌但是卻心甘情願。

社團給我帶來了歡樂、教訓和充實，參加社團的那段日子不但使我學習到了一些技能，而且也滿足了我內心的小小願望，使我充分在自己的興趣愛好裡遨遊，社團伴隨著我一天天成長，那段時光將成為我難以忘懷的甜美記憶。

我的社團作文 篇18

大家好 ，我叫蓋世元，來自東風路國小四六班。

我們學校每年都要開展特色社團活動，而且每個年級的社團都各有不同。我現在四年級，“這次會有什麼社團呢？”我常常這樣想，很期待班級的社團活動。

終於，在我馬上要放棄，覺得沒有社團活動的時候，老師隆重宣佈了這次的社團內容：“這次的社團有：能工巧匠，茶韻茶藝，快樂廚房……最後一個，文學社！”老師說的最後一個社團，一下子把我的難題解開了，我本來還想著什麼都報的，但聽到文學社這三個字時，我就決定報它了，為什麼？我愛說話，我在語言表達能力方面還不錯，說不定，還能當個團長呢！

就這樣，我奔著當團長的決心，邁進了文學社的大門。這時，有好多同學已經到了，可能他們比我還積極吧。我儘量不去管他們那好奇打量的眼光，可他們像掃描機一樣，把我從頭看到腳，又從腳看到頭，來回幾遍，我被盯得渾身發毛，只能加快腳步，迅速找個位置坐了下去。那些“掃描器”才結束了“檢查工作”。

我們之間誰都不說話，這種尷尬的氣氛一直持續到老師來才結束。老師熱情極了，給我們又打招呼又問好。接下來就是我那時候一點不想幹，聽到就害怕，現在已經乾的非常好，想想就感到榮耀的事：選班長兼主持人！一聽到這句話，我立馬條件反射般舉了手，當大家的目光都轉向我時，我才意識到自己幹了一件“愚不可及”的事。於是我一臉興奮的被叫上了臺，當了一次“小老師”！

站在講臺上的感覺很棒，我像王老師一樣，拿起筆，一頁一頁的翻著幻燈片，組織好的話語像小溪一樣緩流而出，而同學們則認真地聽我講課，這使我備受鼓舞，一節課下來，雖然只有四十分鐘，但就是這四十分鐘讓我感覺到快樂，自信和自豪，何樂而不為呢？所以更決定了我加入社團的決心。

每當一提到文學社，我就忍不住的激動。腦海裡就不自主的浮現出第一次上臺的那一個個畫面。那感覺，真是太棒了！我愛我的社團，我愛我的學校！

我的社團作文 篇19

這次社團活動在與12月2日我們班進行，通過這次社團活動我發現了在活動中的許多不足之處。

首先，這次活動準備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先後順序上以及所讀內容的難易方面出現了問題，有點不公平，事先準備的不充分。應該用抽籤來決定這三個方面，這樣公平一些。

其次，沒有考慮到時間的問題，因此在選參賽人員上浪費了太多的.時間，以至於大家朗讀的時間太少了，時間有點緊張，這是因為事前沒有估算好時間，活動剛結束放學鈴就響了，一點多餘的時間都沒有，下一次會提前準備好，不會出現以上的情況。

不過這次活動也有很都可取之處。

在這次活動中，我發現許多人員很盡職，而且同學們也很配合。大家積極發表意見，對某些同學的不足之處提出建議，對某些好的同學進行表揚，而寫大家都很踴躍，之後我問誰還想起來讀一讀的時候，大家都起來搶著讀。到最後的時候，我讓大家評選出優秀人員的時候，大家都積極發表自己的意見，是這次活動的尾聲接近高潮。

在帶你去飛朗誦社，我收穫了技術，獲得了鍛鍊，得到了歡樂，我在每一堂課，每一次活動中，技術得到精進，能力得到鍛鍊，友情得到發展。

我的社團作文 篇20

我讀國小以來一共參加了三個社團。

一年級是寫字社團。這個社團是二七班的姚老師教的，她很和藹，用心的教我們筆畫，並用鼓勵表揚的方式讓我們寫字進步。離開社團後，我的寫字有所鬆懈，想起姚老師，我要繼續加油。如果還有寫字社團，我還想參加。

二年級上學期是數學思維社團，這個社團也挺有趣的，老師每節課都讓幾個學生講一道數學題讓大家解答，講的同學還能得到禮物呢。學生講完後，老師會講數學故事，裡面包含著一道數學題，題目還有一點難度的，要多加思考才能想出來。我在這裡學到了，不要看它題目很長就覺得很難，心裡就慌，其實只要抓住裡面的關鍵點就很快能做出來。還有不要被題目迷惑，掉進題目的陷阱裡。

第三個社團就是現在的畫畫社團。我平時也在學畫畫的，所以並不想再畫。

社團課豐富了我們的學習。我希望在社團能學到比平時上課更深一些的知識，並能一直堅持下去。社團經常變來變去，剛學到一點，過些時又會忘記。當然，不管進哪個社團學習，我都會認真努力的！

我的社團作文 篇21

“胖胖啊胖胖，你到底是隻豬還是隻倉鼠啊？”我越來越無奈地看著自己籃子里正在狂啃白菜的倉鼠“胖胖”，還有對它有著熱烈關注的兔子“肥肥”，我現在都懷疑它倆上輩子認識？有關係？也是，一個叫“胖胖”，一個叫“肥肥”，乾脆做好朋友的啦！等我的目光再次落到胖胖的身上時，驚訝地發現，它竟然扶起自己肥胖的肚子，艱難地站了起來，眼睛痴痴地望著那湛藍的天空，似乎很想出去，“哎，是該讓你散散步了！”

我把它拎起來放到它粉紅色的輪子裡，想讓它減減肥，好不再讓自己不那麼不堪入目，誰知“胖胖”雖然對著新地方新環境很新奇，但是它走一步卻都如過沼澤一般艱難，才幾圈下來，就癱坐在輪子上，肥胖的肚子誇張地一起一伏，一雙眼睛乞求似的看著我，似乎想告訴我自己已經沒有力氣了，讓我把它放下來吧，我無奈地看著它，“胖胖”，你啥時候變得這般懶惰了？夜晚，月亮安詳地掛在天空上，閃爍的星星眨巴著眼睛向人們展現自己曼妙的舞姿，“肥肥”和“胖胖”躺在它們的小窩上，“胖胖”仰著頭，美美的睡著覺，相必夢裡又夢到什麼好吃的東西了，口水喲，都流到脖子上了。

我的社團作文 篇22

今天我們排球社團又開始訓練了，前幾天經常下雨，所以沒有訓練。

本來也下雨了，幸虧是陣雨，一會就停了，我們繼續訓練。經過幾個合的練習，輪到我向對方發起猛攻了，我的球就像一顆離弦的箭一樣飛向對方，對方的手明明碰著球了，但是“啪”的一聲，又從他的手裡滑出來了，對方沒有接到球，我們又贏了一分，太好啦。他們也不甘示弱，又發了一個球，但是這個球發太高了，直上直下的落到了他們自己的地方。

他們又一次向我方發球，這一次厲害的很，球與我擦肩而過，直接從我的頭頂上面飛了過去。我拼命的跑著追球，終於球在100米的距離被我撿到了。那對方得了一分，我感覺很有趣。

教練準備上課了，我們向他們發起了最後一個球的猛攻，直接他們沒有接入，然後我們最後大獲全勝。

教練讓我們在原地墊球練習，我墊了第5下的時候，球就掉下去了，好倒黴呀。這一次我就專門盯好那個球的落腳點，然後我就向這個落腳點打，我不甘示弱，終於墊球合格了。

打排球是一個體力活，我很喜歡，因為我不怕苦不怕累，能鍛鍊我的意志。

我的社團作文 篇23

今天下午，我和好閨蜜沈佳妮結伴來到音樂教室5，度過了一節有趣又快樂的播音主持社團課。

首先，老師告訴我們，播音主持不僅包含主持，還包含聲樂和朗誦，想要學好它可不簡單。我聽了，心裡頓時緊張起來，為自己擦了一把冷汗。下面，我們便開始練聲。老師要求我們把嘴張大，這樣音色才可以好聽。輪到我單獨唱時，我深吸一口氣，面帶微笑，把嘴張得足足能擠下兩個大雞蛋，“啊啊啊啊啊……”唱完了，老師居然誇我的音色很純很甜還很好聽，我真是受寵若驚，心裡的那塊“大石頭”也終於安全降落了，長長地鬆了口氣。

接下來，我們井然有序地排好隊，轉移到另一個目的地——舞蹈教室練形體。我們站好一個方陣隊形，開始深情朗誦徐志摩的詩歌《再別康橋》：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”，大家都做著優雅的動作，面帶甜甜的笑容，頭輕輕地擺動，陶醉無比，彷彿真的看到了那長長的垂柳，那金燦燦的彩霞。

當我們還沉浸在那詩情畫意的詩歌中時，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都依依不捨地跟大家和教室道別，回到了班級。

這真是一節有趣的社團課，真期待下個星期四的有趣而快樂的時光。

我的社團作文 篇24

星期二，是我最緊張的一天，因為我要去參加攝影團了，這是我第一次參加攝影社團，我的心砰砰直跳。在去攝影社團之前，我還有好多問題想問雷老師，但是我不敢去雷老師辦公室，可是，我在同學們的鼓勵下，還是鼓起勇氣去了。我來到了雷老師的辦公室，我戰戰兢兢地問雷老師：“雷老師，我是參加攝影社團的，但是我的sd卡還在您這裡，怎麼辦呢？”雷老師回答道：“沒事，我等會兒帶下去。”聽了這句話後，我就放心了。

終於等到第四節課了，我揹著照相機衝到校史館門口，那裡門還沒開，但門口已經有幾個同學在那裡等了。雷老師終於來了，一開門，我們迫不及待的衝進了校史館。雷老師給我們講了重點以後，就讓我們去拍景物了。

一到操場，我就找到了一朵美麗的花，我小心的撥開旁邊的枝葉，使勁點起腳尖，找到了焦點。只聽“咔嚓”一聲，我就拍到了，我交給雷老師，老師看了看，微笑著說：“不錯不錯！”。

時間過得飛快，轉眼間就下課了，期待下個星期的攝影社團。

我的社團作文 篇25

明天就是星期二了，我非常激動，真想快點兒到明天，因為明天就是我最喜歡的口風琴社團課了。

我以前討厭吹口風琴，但自從去了口風琴社團後，我才知道我是吹口風琴的料。上個星期二我們學了《歡樂頌》這首曲子，我以前覺得它非常難，一拿到譜子我就自己練了起來，結果一次性就吹出來了。等到練習的時候，有的刻苦練習，有的在背譜子，有的還在沒完沒了的在講話，我真是不知道他們有沒有練到滾瓜爛熟。到了上臺表演了，大家都很積極的舉手，老師讓我第一個先上。我們有個規則，上臺表演時誰被老師評為“第一”，誰就可以拿到獎勵，因為以前都沒拿到老師的神祕獎勵，所以今天我要揚眉吐氣奪個第一。

我先上臺吹，有些人就說我先上去“第一”肯定不是我，我並沒有把那些話聽到心裡，老師在臺下給我加油打氣，我心想有了老師的鼓勵，我肯定可以做的很好。果然，吹完老師給我掌聲，同學們也說我棒，我為自己感到驕傲，最後通過老師和同學的稽核後，老師正式告訴全部人我是這節課的“第一”。

我回家後將這個訊息告訴媽媽，媽媽說：“不能驕傲”，“我不僅不驕傲，還要更努力”我說到。

我的社團作文 篇26

經過國慶節前後的調課，我盼望已久的魔方社團終於到來啦！我如願以償、自信滿滿地走進了魔方社團的教室。

鈴聲響起，老師說：“今天我們來學習復原魔方的第1層，也就是復原底面的方法。”話音剛落，老師就拿起魔方，對照展示屏上的公式給我們詳細地講解起來。只見魔方在老師的手裡飛快轉動著，不一會兒魔方的底面就輕而易舉地復原了。

這時候同學們按捺不住激動，教室裡開始沸騰起來，鬧哄哄的。老師嚴肅地說：“你們好好聽課，現在我們班已經有同學會復原魔方了！”我身旁的同學指著我，說：“他！就是他！他就是個復原狂魔！”於是老師就讓我上臺展示覆原魔方。

我的心就像小鹿一樣撲通撲通跳個不停，我一步一步走向講臺，心中也產生了一些緊張：萬一哪個地方出了差錯，那可怎麼辦呀？我告訴自己不緊張，首先選擇一箇中心點，然後完成底面的“十字”，接下來紅對橙，綠對藍，黃對白……勝利就在前方，我沉著地翻轉著手裡的魔方，等轉完了最後一步，教室裡傳出來排山倒海般的掌聲，老師也給我豎起了大拇指。

就這樣，這次的社團課還沒結束，我就已經盼望著下節魔方課的到來了。

我的社團作文 篇27

我們學校的“藝夢微電影社團”是我們學校的李傑恆老師創立的。憑著我對電影的一腔熱忱，我也加入了微電影社團。

李傑恆老師一個人身兼數職，編導，製作人，製片人，裝置管理，攝像師，錄影師，美工師，燈光師，編輯，導演等等，總之這些人的工作都是李傑恆老師一個人完成的！李傑恆老師非常的敬業，學校的各項文藝活動都會看到他身兼數職忙碌的身影。我們都很佩服他，他是名副其實的全能老師。

在微電影社團，李傑恆老師還會給我們上攝影課，給我們指導怎樣拍照。我們在他的課上學到了許多東西，我還學會了逆光的唯美拍法。

近三年的時間裡，李傑恆老師拍攝的微電影作品已經多次在省市國家級的校園影視評比中獲得獎項。我很榮幸的參演其中，去年的第十五屆全國中國小校園影視教育成果展示活動中，李傑恆老師拍攝的微電影作品《創客教育紀實》榮獲了全國一等獎，《海棠花開》《靜聽花開》《實小之戀》榮獲了全國二等獎。我們二七區實驗國小成為河南省唯一獲得一等獎的國小。

我會在微電影社團繼續跟李傑恆老師好好研習。

我的社團作文 篇28

星期三，文昌國小同心班開展了魔術社團活動，由著名的魔術大師麥克親自教我們變魔術。我和同學們玩得可開心呢！

活動開始了！首先，麥克教我們玩“魔棒出花”。道具有：一個盒子、一朵花羽毛、一根魔棒。麥克把一根魔棒撞到盒子裡，再把魔棒一拉，馬上變出了一朵花。我和同學們都看得目瞪口呆，羨慕極了！後來，麥克老師給我們揭祕：魔棒兩邊有洞，把花隨便放入洞口，只要它和盒子吸住，就能變出花兒來。接著，他還給我們示範了“聽骰子”。道具有：一個骰子、一個杯子和一個蓋子。老師把一個骰子放入一個小杯子裡，把它蓋好。骰子是五。把小杯子放入大杯子裡，把它蓋好，表演者側耳一聽，猜出是五，結果也是如此。這個魔術的祕密是：蓋子是透明的，只要一偷看，就能知道是五。最後，老師讓我們獨立完成兩個魔術。剛開始的時候，我還是比較慌亂，魔棒變不出花來。後來老師悉心教導我，多加練習後我終於成功了！

我很喜歡魔術社團，魔術是科學的，摸出了門道兒就很好玩，如果你有興趣也來試試吧！