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生活處處有語文

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生活處處有語文1

語文,是一門知識面最廣的學科之一。大街小巷、家家戶戶,世界的每一個角落都有著語文的足跡,語文無處不在,無時不在。那麼怎樣才能學到的語文知識呢?只要留心觀察,就會有你意想不到收穫。

生活處處有語文

瞧,電視機裡不厭其煩地播放著廣告“今年過節不收禮,收禮只收腦白金”,“綠箭口香糖,清新妙計好心情”,“我是百麗,百變所以美麗”等廣告,廣告雖然不是完美無缺的,但是每一個廣告都有它自己的特色。廣告創作者也並非凡人,他們就像老師一樣,擁有豐富的知識底蘊,有著超凡的想象力,喜歡觀察身邊的美好事物。這樣的人都是懂得生活的人。所以廣告中往往有著豐富的語文知識,聽著廣告,也能學到許多語文知識,尤其是精彩的廣告。

甚至街市上琳琅滿目的店名招牌,也包含著豐富的語文知識。“海天大酒店”,“好望角”……你看,一個好的店名,對小店的生意有著重要的作用。從小店的招牌,我們彷彿看到了店主的內心世界。不同文化素養的店主,他們小店的店名也是有差異性的,所以,學習語文對在知識豐富的人,對於成就他的事業有起著關鍵的作用。

生活中做任何事情都離不開語文,語言也是語文的一種,因此,人們的生活離不開語文,工作離不開語文,學習也離不開語文。由此可見,語文是多麼重要啊!試想,要是沒有語文,世界將會如何?

多觀察,多思考,你會有的收穫。語文就像一個深不見底的大寶藏,等待著你用一生去挖掘其中的珍寶。

生活處處有語文2

我打了一個長長的哈欠,放下沉沉的語文書,揉了揉疲倦的雙眼,轉頭朝向窗外,心中豁然明朗,一樣的感受,不一樣的景色。

春天的空氣挾帶著一絲絲溼潤的泥土香氣,早晨一場濛濛小雨,喚醒了沉睡了一冬的心靈。

於是我漫步小林中,衚衕裡,田野上,任溫柔的晨風細細梳理我無章的思緒,輕吻我的秀髮似乎吹動綠楊。對,綠楊!看那岸邊的綠楊――“說是淺綠,更是鵝黃,像兩隻閃閃爍爍的眼睛,望著新鮮的世界痴痴暢想……”我不由地吟誦起來。

春天的早晨裡,我似走遍了整個春季,我輕輕言語:“盼望著,盼望著……”

藍天很藍,藍得幾乎透明,躺在草坪上望著,望著,錯覺中我正在與一位清純的長髮少女溫柔對視,談著春天,談著自己的心事……

似乎春天剛剛落腳,白駒過隙般,夏,這位熱情奔放的少女就來到了世人的面前,印象中很美……

晚風拂曉,獨自一人來到上一個夏天似曾來過的荷塘,在月色下愈發幽祕得不可捉摸,粉荷尖尖,灑上一片銀光。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

去年的夏季去渡船,晴朗天空忽然變得陰霾,周圍空氣令人窒息,躲進船中,方見豆大的雨珠“噼嚦嚦”地打在船邊,河水中,艙蓬也“叭叭……叭叭……”響了起來,雨水打到船邊,打進船艙,溼了我的裙袂。可我卻真正領略了一番“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”景觀,陰沉的心情漸漸明朗起來,微笑著任憑雨滴的擊打。

生活中,不也處處有語文嗎?我笑著這看著這一切……

生活處處有語文3

生活處處有語文!不信?那就聽我細細道來。

記得那一次,我在一本書上看到一行用引號引住的作文題目:生活處處有語文。我有點發懵,疑惑不解地想:生活中哪裡處處有語文呢?數學老不是說生活中無一刻不用數學嗎?我伴隨著像一團烏雲似的疑問去尋找答案。我一出門,就彷彿置身於地獄:大地燃著熊熊烈火;風馳電掣的大貨車像頭怪獸一樣正發出陣陣嘶吼;枝頭的知了卻大開嗓門兒,開始高歌,不過這歌聲並未給人絲絲心曠神怡的感覺,反而更令人心生煩悶。但一想到那個問題,我就馬上去尋找了。我吃力的走向下面的街區,臉上淌滿了豆子般大小的汗珠,背上彷彿披了一層水衣,但我絲毫不在意。我走在路上四處張望,馬上就有了收穫:廣告牌如抽水機在抽水一般,陸陸續續映入我的眼中;一個大概四、五年級的小孩正在驕傲得給比自己年齡小的孩子講自己學到的知識;幾位老人正坐在屋簷下吹著涼風,津津有味地談笑風生……可我仍沒找到生活中無處不在的語文。因為天氣炎熱,所以我選擇了臨時放棄。

之後我便忘得一乾二淨,但是我卻突然明白了。那天晚上,大姨媽和舅媽又來和媽媽“吹牛”,她們可以說是談笑風生——一會說一會笑的。爸爸沒什麼可說的,只得在一旁靜靜地玩手機。我就奇怪了,有這麼搞笑嗎?我湊過去一聽,捧腹大笑——原來她們正在說弟弟的“醜聞”,她們也笑得無法自拔,弟弟只得在牆角暗暗臉紅,我突然明白了

這不正是生活處處有語文嗎?

生活處處有語文4

對我而言,語文是大海中的白浪;語文是天山上的雪蓮;語文是深山裡的清溪,語文是唐詩宋詞元曲。語文是一座百花怒放的花園,讓你品味花兒的芬芳;語文是一道亮麗的風景線,讓你在旅途中流連忘返;語文是一罈年代久遠的酒釀,讓你沉醉其中。

歷史而言,語文是“路漫漫其修遠兮”的註釋;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《西遊記》的迷戀;語文是對《紅樓夢》的崇拜,語文是對《三國演義》的傾倒。語文的精彩,離不開名著的雙眸。對大自然而言,“隨風潛入夜,潤物細無聲”的精彩是詩人用語文之筆勾勒出的風景畫;“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”的精彩是語文用輕快的旋律奏響的一支農家豐年曲;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”精彩是語文用奇思妙想攝下冬的潔白與輪廓。啊!語文竟如此精彩。“明月鬆間照,清泉石上流”的美景是語文;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的精神是語文;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執著是語文。原來世界如此美妙,原來世界如此精彩。這一切的一切,都歸功於語文的功勞。因為語文,天空的顏色不再只是蔚藍的,它可以變化成為一切美妙的顏色;因為語文,樹葉不再只是大樹的裝飾,它也有屬於自己的天堂;因為語文,溪水不只是流淌,它可以載著我的快樂流向遠方;因為語文,人人都有翅膀,用豐富的想象,創造下一秒的天堂……生活的外延有多廣,語文的世界就有多大。奔騰的浪花有多美麗,語文的天地就有多精彩!

生活處處有語文5

語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;遊戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發現。

大家都看過廣告吧!一些保護環境的廣告,例如:清除汙染靚城市,從我做起強素質;人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護環境的同時,還使我們學到了語文,因為這些廣告詞語言精煉、優美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞彙量,有助於作文水平的提高。

在21世紀的今天,學好語文更是重要,語文是堅實的基礎。漢字是中華民族的源泉,體現中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作為一箇中國人,應把漢字寫的熟練,美觀,這樣還可以表現一個人的道德文化,何況練字可以培養的人的興趣,

陶冶人的情操。學好語文,不僅是要學好漢字,練一手好字,還要加深自己對事物的理解能力,和處世方法。學好語文有利於我們的學習和工作。

生活離不開語文:語言是交流的橋樑,溝通的工具。生活處處有語文:在廣告中,不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學習借鑑。生活中的語文不僅體現在影視上,更體現在繁華的街市裡現在的商店名也講究語言的優美:賣春季服裝的商店,就叫春之韻,以此吸引了顧客,這就是語言的體現。生活中還有許多這樣的例子,都等著你去發現它,等著你去學習它……

生活處處有語文6

語文是一門大課程,包羅永珍,無奇不有。語文反映了一種生活狀況,而生活處處也有語文。

生活處處有語文,這絕非空穴來風,而是有真憑實據的。

報刊的議論性文字是語文,影視的經典臺詞是語文,聊天中的侃侃而談也是語文。語文是一個機靈乖巧的精靈,東奔西跑無處不在。語文是一位丰姿綽約的少女,體態豐滿令人頓生愛意。語文是學者眼中的"黃金屋",它的大門是永遠為勤奮好學的人敞開的。

有的人無法區別生活與語文的關係,其實,在某種意義上說,語文就是生活,兩者存在著藕斷絲連的關係,兩者是沒有明確界線的。"讀萬卷書,行萬里路",其實,學習語文就是品味生活,在長途跋涉的過程中豐富自己,增長見識,陶冶情操。

生活中的細小片段就是語文的縮影。左鄰右舍的互相幫助,一件令你難忘的小事,發生在你與學友之間的故事等等。你不妨動動筆,將這些小事記錄下來,轉化成文字,這不就達到"將生活中的點點滴滴轉化為語文"之目的了嗎?

生活處處有語文7

在生活中,到處有語文,比如在網上啦;生活中啊;學校裡呀……都離不開語文,到哪裡,哪裡就有語文,不管是那裡的.地方話,還是標準的普通話。我就遇到過這樣的一次經驗。

那是春合日麗的一天,柳樹開始發芽了,我想:以前我還小,講話說不過媽媽,可是,現在我已經長大了,我的語言一定超過媽媽的水平了吧!我就說:“媽媽,你看哪,柳樹吐出新葉啦。”我想這次一定是我贏了吧,我說的吐即說出了柳樹發芽了,又寫出了柳樹的美。可是媽媽說:“是呀,柳樹爆青了。”媽媽的“爆青”即寫出了我的話,還寫出了柳樹的顏色。我心裡想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰講了一句話,說村裡有個人非常懶惰,經常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺,其餘的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽了,忙插嘴道:“懶如豬。”我想上次輸給你,這次總是我贏了吧。可是,媽媽卻說:“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙。”呀,我這次又輸給了媽媽,真是沒面子呀。媽媽滿臉笑容,彷彿在說:“薑還是老的辣吧,跟我鬥,再吃十年飯。”“呀,我又輸了,真討厭!”我一個人自言自語道。

語文到處都是,只要你善於發現問題,就能找到語文!!!

生活處處有語文8

生活中到處都有語文,語文也有很多種,它可以讓你得到很多知識,讓你的生活更加精彩,給你帶來無限快樂。

電視上的廣告,書上的知識等,都是和語文有關係的。語文是奇妙的,語文更是有趣的。

語文書課本上的第六課《理想》,這一篇文章的第一段用了頂針和排比的手法,這樣一寫,讓我們更加容易記,讓我們更加的被這篇文章吸引,這一段也寫出了理想的境界很高,也說明了理想的總意義。

電視上的廣告有很多知識,書上的知識也有很多值得我們學習的東西,我們要多多學習這些知識。除了這些還有很多地方有語文。

花壇草坪上的告示牌:“小草在成長,請勿打擾。小草在睡覺,請勿打擾。”食堂的告示牌:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。請節約每一粒糧食。”電視上的保護眼睛的提示:“眼睛是心靈的窗戶,讓你的眼睛休息一下吧!”電腦上的網路名詞:“看不懂不叫看不懂,叫——暈 等,”這不僅說明了“生活處處有語文”。還說明了時代在變化,科技發展也在不斷的進步。人民的生活水平都在不斷的提高,生活環境也越來越好,文化水平也在一路上升,這些證明了語文是無處不在的,語文是不可以缺少的。

語文在生活中處處都有,我為我們是中國人,能學到語文,感到無比的自豪。

生活處處有語文9

語文啊,語文!你是我的母語,是我們中華五千年的悠久文化的結晶,也是我學好各學科的基礎。你天天陪伴著我,困擾著我,這些年來我對你的百感交集,一句話:讓我歡喜讓我憂,想說愛你不容易。

我愛語文!那是因為小時候每天晚上媽媽總會用娓娓動聽的話語給我講美麗的傳說故事,帶著我讀一首首琅琅上口的詩歌。它讓我產生無限的遐想,帶來無限的快樂,它滋潤我的心田,啟迪我的智慧漸漸地,漸漸地,我長大了,認識的漢字越來越多,便喜歡各種各樣的書,在書中我感受到了中國漢語的博大精深。我愛上語文課,因為它比數學課更精彩,比英語課的內容更豐富,它讓我驚歎語言的魅力。

語文啊,語文!由於你的博大精深,每當我說話寫作文時,我覺得自己是那麼平庸,搜腸刮肚,絞盡腦汁,說出來的話,寫出來的文字,不是用詞不當表達不清,就是語言蒼白無力而枯燥乏味。為此我苦惱,我痛恨在我面前,你是一座永遠也挖不完的金礦,而我就是一位勞苦的淘金者;你是一塊收割不完的稻田,而我就是一位辛勤的農民陸游說:古人學問無遺力,少壯工夫老始成。語文啊,語文,看來我要與你打一輩子交道。

生活處處有語文10

當你在街上玩耍時,是否發現了語文的身影:當你在家裡看電視時,是否發現了語文的足跡;當你過年貼對聯時,是否發現語文的腳步。生活中處處有語文。語文,顧名思義,就是語言和文字。如果你細心觀察,就不難發現,生活裡的語文無處不在。街上的招牌滿目琳琅:“比比吧”、“亂七八糟”等,看看這兩家,就是再普通不過的精品店和理髮店。這些可都是店主絞盡腦汁想出來的。為了能讓自己的生意紅火起來,他們想出了別具一格的招牌,沒有一定的語文功底能想的出來嗎?——這就是語文.電視上的廣告,更是讓人眼花繚亂:“特步飛一般的感覺”——特步運動鞋;“安踏,永不止步”——安踏運動鞋......然而在眾多的廣告中為什麼有的廣告能讓人印象深刻,過目不忘呢?為了引人們的眼球,這些商家就設計了與眾不同的廣告詞——這也是語文。當然也有一些不法商家,私自篡改成語做廣告。“默默無蚊(聞)”——蚊煙廣告,“(前)錢途無量”——股票廣告,“(其)騎樂無窮”——摩托車廣告......這種做法是很不好的。隨便改動成語是極不規範的語言行為,也容易誤導國小生,是不道德的行為。只要你細心觀察,多姿多彩的生活中處處有語文。

生活處處有語文11

語文和我們的日常生活有著緊密的聯絡,在社會的每一個角落,我們常常會看到語文的影子.

在逛街時,偶爾會發現一些用成語化出的廣告語,比如說騎樂無窮隨心所浴.這樣的命題既簡潔有含義深刻,還有藝術性.從中也不體現出語文的趣味性嗎?再比方說,電視、車站牌上的廣告,也會發現一些極為經典的廣告詞,例如今年的感動有佳能拍攝吧!此外,在報刊、遊戲、影視甚至在聊天中,我也可以找到語文的足跡.

記得,有一次,在考完期末考的時候,我和同學邊走邊對著我們自己的答案.哦,對了卷子上的x大題x小題的那個選字填空,還叫注音的那個題目,你選的是冀¨翼啊?我說.哦,那個題啊.我選的是翼.人家上面叫你選的是小心()嘛,肯定是翼嘛.啊,什麼,糟了,我選錯了,我填成冀了,那這個字應該讀yi吧!哈哈,yi,你發明的啊,人家明明就讀ji.啊,什麼,我寫錯了,哎呀,完了,完了

同學們,你們可千萬不能像我這樣哦,你們一定要分清翼和冀哦!

我們的生活離不開語文,就像魚兒離不開水一樣.讓我們多發現一些生活中的現象,讓語文知識照亮生活的每一個地方吧。

生活處處有語文12

語文和我們的日常生活有著緊密的聯絡,在生活的每一個角落,我們常常會看見語文神奇的足跡。

我的老家在農村,我家的鄰居是一個不識字的老婆婆,這位年過六旬的老婆婆經常獨自在家,她的兒女都在城裡打工,經常會寄信回來,但不識字的老婆婆怎麼懂得信的內容呢,於是我便成了她老人家的翻譯,那時正讀國小的我對著信,用方言一句一句的翻譯給阿婆聽,老婆婆不禁讚歎道:“還是讀書好啊!”是啊,知識對我們的生活是多麼重要啊,生活處處有語文,語文可真奇妙!

這時,藥櫃裡的一瓶感冒藥又勾起了我的回憶:有一次,鄰居的老婆婆咳嗽了,正巧她家裡的藥櫃裡放著兩瓶藥,一瓶感冒藥和一瓶碘酒;不識字的老婆婆認不得哪瓶是感冒藥,哪瓶是碘酒,只好左手拿一瓶碘酒,右手握一瓶“感冒靈”,到我家來問我。機敏的我一下就認出來了,可老婆婆仍然一頭霧水,糊里糊塗。這真是生活處處有語文。

在大街上,公園裡,我們常會看見一些標語,例如:“小草在成長,請勿打擾。”“有了肯德基,生活好滋味。”“我們的名聲是吹出來的”(這是電風扇廣告)……這些廣告標語既簡潔又有趣,讓人們記憶深刻。

生活多麼廣闊,語文就有多麼廣闊。一個提示,一句標語,一篇文章,都蘊含著語文文學的魅力,生活的廣闊天地有無限風光正召喚著我們。

生活處處有語文13

廣闊美麗的自然中,有著語文的身影,說遠不遠,說近不近,就在你身邊,語文是茫茫宇宙中的北斗星,照亮人們前進之路,語文是自然中的蜂飛蝶舞,把快樂進取的心給你。總而言之,生活處處有語文。

中國——一個歷史悠久的國家,漢字——一個具有風味的語言之一,在這個廣闊的天地中,語文處處不在——陶冶情操的毛筆字,富有情趣的詩歌,聊天中的語言,個個充滿語文知識。

在大街上語文更是數不勝數,‘美人心計’是一個電視劇名,載人舟是一家買鞋的,把鞋子比作舟,富有新意,向前走,路旁的牌子上寫‘小小一口痰,勝過原子彈’‘真是栩栩如生阿。簡簡單單的幾個字,處處充滿語文色彩,用誇張手法來告誡人們不要隨地吐痰。

快過年了,人們都在準備各種各樣的年貨。鮮紅的對聯貼在人家的門上,看吧/那家對聯寫著’福如東海,壽比南山‘’表達了晚輩對長輩的敬意,不僅如此,還有一些小孩嘴上說‘吉祥如意,心想事成’‘這說明了什麼呢說明了語文換可以給家人帶來團圓的喜悅之情。

過生日的時候,爸爸媽媽,爺爺奶奶等一些人親人,為自己慶賀時,心情十分喜悅,但是,最重要的不是這些,而是那些美味可口的蛋糕,更吸引人注目的是那些用紅筆寫的’生日快樂‘’就這幾個字,卻使孩子們盼望中的夢想---是,語文,帶來孩子們的快樂心情。

生活處處有語文,語文大的無法估量,用自己的雙手描繪出絢麗多彩的語文世界吧!

生活處處有語文14

生活中處處有語文,它就像蒲公英的種子,遍佈了全世界,也鑽進了你的生活。

漫步在大街上,街邊商鋪的招牌各具特色,你是否注意到了呢?看,服裝店上寫著“我行我素”,洗衣店上寫著“淨衣譚”,飯店上寫著“津津有味”······這些商店的名字運用成語或美好的字詞突出了商店的特點,而且給人一種新意。這不正藉助了語文嗎?

來到公園,只見草地上立著一塊告示牌:“小草也會疼。”公廁裡寫著:“來也匆匆,去也沖沖。”垃圾桶上印著:“你知道我在等你嗎?”……這些精練幽默的語言讓人印象深刻。這不正是語文的魅力嗎?

再回家看看吧?門上貼著標籤“森木”牌的,冰箱是“海爾”牌的。拿出一罐白砂糖,我正準備把它當作洗衣粉倒進洗衣機裡,一眼看到了標籤,心中一驚:假如沒有那個標籤上的字,世界上就要多一樁悲劇了。可見,語文無處不在,非常的重要。

開啟電視機,電視里正播放著廣告:“我們的名聲是吹出來的!”,“口氣清新,充滿信心。”,“苦苦的追求,甜甜的享受”……這些廣告語真是既有趣又順口,幽默的語句常常能畫龍點睛的體現出事物的特性。可見,語文在社會生活中的實用性和重要性。

生活中處處有語文,它遍佈了生活的每一個角落,卻又十分重要,等待著你去發現它,學習它……

生活處處有語文15

語文是一位畫家."隨風潛入夜,潤物細無聲".她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖.她用五彩繽紛的色彩調畫著春天,描繪著春風的柔情與撫慰,描繪著細雨的纏綿和奉獻,描繪著春意的盎然和生機,使我心雨飄飛.語文是一位音樂家."稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片".她用輕快的旋律奏響起一支農家豐年曲.她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚.語文是一位詩人."晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄".她用四射的才情吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫著一曲激盪澎湃的秋的頌歌.她用激情之或,點燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養我的心田.語文是一位攝影家."忽有一夜春風來,千樹萬樹梨花開".她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫.她用鏡頭留下冬天永恆的記憶,也攝下我心靈的律動.一年四季,語文相伴.語文,好比一縷輕風,駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍.語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存.語文,好比一陣細雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭.語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然......