就業率高的專科專業是許多大學聯考生都喜歡報考的專科專業。下面本站小編為大家整理的就業率高的專科專業有哪些，希望大家喜歡。
工程監理專業
共有25人認為昆明工業職業技術學院的工程監理專業不錯，推薦就讀指數為4.0[滿分5.0]。下面是工程監理專業的詳細介紹：
主要課程：建築材料、工程測量、工程製圖與CAD、工程力學、工程結構、土木工程施工、水工建築物、工程招標與投標、工程質量控制、工程投資控制、工程進度控制、合同管理等。專業優勢：本專業師資力量強，實驗、實訓裝置齊全，畢業生既可從事水利水電工程監理工作，也可勝任工業與民用建築、道路與橋樑等施工監理工作，就業質量高、前景好。
就業方向：畢業生主要面向水利、建築、交通等行業各級監理公司、大中型施工企業、水利行業管理部門和事業單位，從事水電工程和其它土木工程施工監理、施工技術工作，施工組織與管理工作等。主要到各級建築工程監理公司從事建設監理工作，也可以到建築施工、設計、測試、造價諮詢、質檢等單位從事相關的工作。
礦物加工技術專業
共有23人認為昆明工業職業技術學院的礦物加工技術專業不錯，推薦就讀指數為3.6[滿分5.0]。下面是礦物加工技術專業的詳細介紹：
培養目標：培養能從事礦物分選和礦物材料、礦物資源以及相關機電裝置執行維護的高階技術應用性專門人才。
就業方向：畢業生主要從事礦物加工或選礦領域內的總體規劃、設計、開發、生產技術改造與管理工作。
冶金工藝與裝置專業
共有20人認為昆明工業職業技術學院的冶金工藝與裝置專業不錯，推薦就讀指數為3.5[滿分5.0]。下面是冶金工藝與裝置專業的詳細介紹：
培養目標：有色冶金、黑色冶金企業生產、管理和服務第一線高等技術應用型專門人才。
就業方向：冶金工藝與裝置專業的擇業面比較窄，侷限在與冶金相關的鋼鐵企業、科研院所、產品和裝置銷售等領域。?
物流管理專業
共有17人認為昆明工業職業技術學院的物流管理專業不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是物流管理專業的詳細介紹：
專業類別畢業五年平均薪資工作地點男女比例
物流管理與工程類￥6116
薪酬超過33%的專業上海市
11%在上海市工作女生較多
男49%-女51%
培養目標：該專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、資訊資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業運作等能力，能在經濟管理部門、貿易公司、物流企業從事政策制定，物流業運作管理應用型、複合型、國際化的物流管理人才。
就業方向：本專業畢業生可在物流企業、工商企業、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區)、物流管理諮詢公司及相關行政、事業單位等從事採購、倉儲、包裝、配送、運輸、規劃等物流業務運作管理、物流服務諮詢與策劃、供應鏈管理以及物流系統規劃與設計等工作。
供用電技術專業
共有17人認為昆明工業職業技術學院的供用電技術專業不錯，推薦就讀指數為2.6[滿分5.0]。下面是供用電技術專業的詳細介紹：
主要課程：電路分析、電子技術、電力電子技術、電機學、計算機基礎及應用、微控制器及應用、電力法規、電力網、繼電保護、電能計量、配電網綜合自動化、變電工程技術、高壓技術等。
就業方向：畢業生可從事電力企業(水電站、電業局、農電局)電氣執行與維護、生產技術等工作，也可從事工商企業內部供電和自動控制工作等。去中、小型電力網、各級供電部門和城鄉用電企業，從事電氣裝置執行、檢修、技術監察和供電管理等工作。
機電裝置執行與維護專業
共有15人認為昆明工業職業技術學院的機電裝置執行與維護專業不錯，推薦就讀指數為2.7[滿分5.0]。下面是機電裝置執行與維護專業的詳細介紹：
培養目標：培養從事水利機電裝置執行與維護工作的高階技術應用性專門人才。
就業方向：本專業畢業生可在大中型水電廠(含抽水蓄能電廠)從事水電廠水輪發電機組及附屬裝置執行值班、水工機電執行及維護、過航系統機電執行及維護等工作，也可面向水電工程局或水電廠從事機電裝置安裝工作。
發展前景好的專科專業解讀天文學
天文學和物理、數學、生物等一樣，是一門基礎學科。它主要是研究宇宙空間天體、宇宙的結構和發展等，以各種現代尖端技術來觀測天體，發現並測量它們的位 置、探索它們的運動規律，研究它們的物理性質、化學組成、內部結構、能量來源及其演化規律等。天文學大致可分為天體測量學、天體動力學、天體物理學三大研 究領域。
天文學是一門以觀測為基礎的科學。一切理論都必須建立在觀測事實的基礎上。所以對天體的觀測是很基礎的技術。這就要求學習如何探測和記錄觀測到的結果，學習如何用計算機輔助分析這些結果。
小貼士
要看到同一個天體不同深度的東西，就要換用不同波段的望遠鏡。這些望遠鏡造價昂貴，有的還在太空，所以全世界的科學家們都共享他們的望遠鏡。望遠鏡的主人會把觀測好的影象轉換成資料，然後放在網站上供其他科學家們下載使用。
有大量的天體，他們離地球太遠了，他們的影象就是一個亮點，你就是放大再多倍，還是一個亮點，這時候就要用別的手段去觀測了。比如看它的譜線去了解它有那些化學成分，看連續譜和偏振去了解它上面發生了哪些物理過程。
學習天文學專業的同學在本科階段大都會打下堅實的數學、物理基礎，並掌握豐富的天文學理論知識。他們同時具備海量資料處理、天文學儀器使用、實驗設計、整理分析實驗結果並撰寫實驗論文等基礎科研能力。因此這門學科對學生的數學、物理、以及實際操作能力要求比較高。
所以，對於對天文學有濃厚的`興趣，具有良好的數學、物理基礎和英文交流、寫作能力，以及具備較強的計算機操作能力的考生，可以報考天文學專業。注意：色盲者不能報考。
雖然天文學專業對於考生的數學、物理兩門課的成績沒有特殊要求。但數學、物理是天文學兩門最為重要的基礎學科。如果考生在這兩方面基礎薄弱或對這兩門課程 不感興趣的話，建議謹慎報考天文學專業。另外天文學專業在本科培養過程中非常重視國際交流，許多天文學核心期刊都以英文出版，因此良好的英文交流、寫作能 力也是必不可少的。而計算機是天文學資料處理和理論計算的主要工具，所以學習天文學的學生必須對於計算機操作感興趣並有良好的計算機操作能力。
主要課程：
天文學專業在本科階段都學些什麼課程呢?
以南京大學為例，天文學專業的必修課包括：普通天文學、普通天文學實習、原子物理、天體力學基礎、球面天文、實測天體物理、實測天體物理實習、理論天體物 理、量子力學、電動力學、統計物理、理論力學、大學物理等。另外，還包括C語言程式設計、高等數學、微積分、線性代數、大學英語等公共課程。
現在國內高校很多實行專業大類培養模式，天文學專業也不例外。以南京大學為例，本科生在進入學校的前兩年，學院會按照大理科的培養模式對他們進行培養， 打下堅實的理論基礎;三年級時會根據學院的評估及學生自身的興趣選擇專業方向，分流培養，並前往南京大學天文系中心實驗室、中科院國家天文臺、南京紫金山 天文臺、上海天文臺、中科院南京天文光學技術研究所等科研單位從事天文觀測、資料運算等科研實習，同時經常組織學生參與國際間學術交流;實行導師制，由導 師指導參加科研訓練直至完成畢業論文。
報考專業的重要升學途徑途徑一：普通高校招生 全國統一考試
也就是我們平常所說的普通大學聯考，由教育部考試中心命題或相關省市自主命題，是我國普通高校招生主要的入學選拔方式。除保送生、體育單招、高職單招等升學路徑以外，參加全國統一大學聯考是本專題所述其他各項升學途徑的前提和基礎。
高三畢業生要參加普通大學聯考並被大學錄取，必須經過大學聯考報名、體檢、大學聯考、填報志願等環節，對於同學們來說，這些流程相對比較熟悉，不再贅述。
途徑二：自主招生
自主招生是我國高校考試招生制度的有機組成部分，是對現行統一大學聯考招生錄取的一種補充，主要選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生，也就是所謂的“偏才怪才”。備戰自主招生考試，一般有四關要過，即報名、初審、大學聯考、筆試及面試。
參加自主招生的考生，一般需要是高中階段學習成績優秀、品學兼優、綜合實力強或取得優秀榮譽稱號的高三畢業生;在一定領域具有學科特長，在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生以及高中階段在科技創新、發明方面有突出表現並獲得獎勵的考生，具體條件以相關院校自主招生簡章公佈為準。
經過高校文化測試、綜合面試考核，並通過多級平臺公示，2016 年我省對符合高校成績要求的自主選拔合格考生投檔後共有750 名考生(不含高校專項計劃)被試點高校錄取。
途徑三：綜合評價
綜合評價錄取目前僅在部分高校試行。考生一般要經過單獨報名、大學聯考、參加學校自行組織的相關測試或活動等環節。錄取時，學校將立足自身培養特色及要求，基於考生大學聯考成績，高中學業水平考試成績、自行測試結果，並結合綜合素質評價，全面考核，擇優錄取。
途徑四：專項計劃
三大專項計劃，即農村貧困地區定向招生專項計劃(國家專項計劃)、教育部直屬高校和其他自主選拔錄取高校招收農村學生專項計劃(高校專項計劃)和地方重點高校招收農村學生專項計劃(地方專項計劃)。
我省國家專項計劃實施區域為集中連片特殊困難縣和國家級扶貧開發重點縣。高校專項計劃和地方專項計劃實施區域為我省民族地區、集中連片特殊困難地區和革命老區、艱苦邊遠地區。實施區域範圍具體名單以省教育考試院公佈為準，只有實施區域範圍以內的考生方能報考專項計劃。近年來，我省專項計劃實行單設志願、單獨錄取，一般安排在本科一批錄取前錄取。
途徑五：藝術類招生
藝術類專業招生主要指高校藝術類專業經過省級招生機構組織的專業測試和(或)學校的專業測試，結合大學聯考成績擇優為藝術類專業選拔人才的一種招生方式。設定藝術類專業的高校有兩類：獨立設定的本科藝術院校和普通類高等學校。專業考試包括省級統考和校考兩種形式。除專業考試外，藝術類考生還須參加普通大學聯考文化考試，按藝術類專業錄取原則錄取。
參加藝考的考生一般都是具備美術、聲樂、舞蹈、器樂、書法、播音主持、編導、表演等方面特長，且大學專業仍選擇藝術類的學生。和普通類考生不同，我省藝術類考生需要單獨進行文化考試和專業考試報名。專業統考成績達到我省劃定的參加省外高校單獨組織專業考試資格線的考生才有資格參加校考。
