在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生活處處有語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文像一汪清泉，流進我們的“心理”；語文像一個太陽，讓黑暗的我們感受到溫暖！曾經有人問我說：“語文重要嗎？”我岷然一笑回答到：打個比方，語文就好比你的心臟，如果一個人沒有心臟，還會活在這個世界上嗎？
語文是多麼重要啊！一直伴隨著我們一生的成長；語文是多麼重要啊！我們在任何地方都可以看見語文！ 剛上國小一年級時，語文就陪伴著我，如今現現在也六年時光了！可是在國小時，我語文成績並不好，於是就有點反感它了，但我通過一個故事明白--生活處處有語文！ 很多年之前，有一個人叫愛麗絲，她學習哪都好，可就語文很差，導致老師，家長都告訴她學習語文的重要性，可她卻不屑以顧的說：“沒事，我數學、英語不都很好嘛”！
老師、家長都很擔心她的語文，所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去，等她們真出去時一向驕傲的她卻回答不出很多的語文問題，回到家，愛麗絲下定決心要學好語文，果真功夫不負有心人，她的語文真的上升了，不久她就成為讓老師最驕傲的學生！ 還有許多例子都告訴我們學習語文的重要性，可以這麼說，如果不學好語文，你就無法在社會上立足，所以你們說語文重不重要！下面就聽一聽這個真實的故事吧！ 從前，有一個女孩，她不喜歡語文，認為語文的閱讀，作文都不好，每次寫作文她都頭疼，不過她的家長很負責任，開導她，她頓時從懵懵懂懂變成了沉著成熟，還是俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”大家猜猜這個女孩是誰，其實就是我啊！
我也要感謝我的父母，是他們讓我明白--生活處處有語文！ 這就是我提高語文的“祕方”。怎麼樣，如果你也認為不錯的話，那就讓我們攜起手來，一起來討論--生活處處有語文！“生活有多麼廣闊；語文的世界就多麼廣闊！”生活中的語文真奇妙，在招牌上；公益廣告上；傳單上……都有語文，可想而知，語文處處不在。
生活處處有語文作文2語文，它在生活中無處不在。例如：廣告，報刊或是遊戲等。也許有人厭惡它，也許有人喜愛它，可我卻是不理解它。
放學了，我叫上了同路的同學：“小睿！我們走吧！“小睿聽見了，跑過來，與我並肩地走出了教室。”小睿問我：“你語文考幾分？”“別提了，我考得很爛，才89分。你呢？”我失去了信心，十分沮喪。“我考了95.5分。”小睿不想讓我傷心，她自己並沒有表現出十分開心的樣子，“你可以去找一找你主要扣分扣在哪一塊了，再在那一塊上進行深入複習。”“我沒法理解閱讀短文中的體會句子的題目，主要在課外閱讀。”我告訴小睿。小睿細心的替我分解原因：“你是不是上課聽不懂老師講的，還是……”“我聽得懂老師講的，只是同學們回答老師提出體會的句子時，我總是不知道怎樣去理解，但同學們總能回答得很好。”我越說越失落。
我和小睿在分叉路口分開時，小睿告訴我：“你的感受太少了，你得多從生活中感受語文，多思考。”回到家，我一直在想小睿說的話：我側耳傾聽，聽見爸爸媽媽的談話出口成章。我靜下心，慢慢感受。突然，我恍然大悟，生活中處處都是語文，原來聊天也是語文呀！
第二天早晨，我碰到了好多同學，看見她們正在成群結隊的討論著什麼：“雨萱，你們在討論什麼呢？”“我們在聊一本書，《綠山牆的安妮》呢！“雨萱兩眼炯炯有神。在去學校的路上，聽她們一會兒聊書，一會兒聊生活常識，一會兒聊自己……各種各樣的話題。忽然，只是就像河流一樣源源不斷地流進了我的大腦。我明白了，生活處處都有語文，你若想去了解它，就從生活中的一點一滴去發現它。就像我，從同學們的聊天中學習到了語文，瞭解了它並不是只有語文書裡或是老師上課時才能學習到的。
語文在生活中處處不在，我十分感謝小睿，是她教會了我怎樣去了解語文。是我的同學們的聊天中使我學習到語文。此刻我只想說：語文，我喜歡你！
生活處處有語文作文3追憶似水年華，語文從我身邊輕輕走過。
每片綠葉，每輪明月，每一縷陽光，都是希望的開始，懷一顆感恩的心，感受這語文在四季之中，書本之中，人生之中……
語文在四季之中
每天看到東方升起的朝陽，聞著沁人心脾的花香，聽著清脆宛轉的鳥鳴……心情總會頓時舒暢起來，像自由的小鳥在空中飛翔，像飛舞的燕子在空中穿梭，像雄鷹一樣在天空中翱翔。它們撲扇著健力的翅膀，將大自然的音符寫入五彩的畫卷之中。
漫步春天，白居易的詩使我看到尋著的“亂花漸欲迷入眼，淺草才能沒馬蹄”；而到了夏天，那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的畫面，讓我欣賞到西湖的瑰麗；而“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”，又讓我領略到秋天的清爽；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，更讓我看到冬天那飄飛的親吻大地的薄雪。
春花秋月，夏雨冬雪，語文存在於四季之中。
語文在書本之中
讀萬卷書，行萬里路。祖國四海的名山大川，歷史文化的博大精深，無不被語文所包含。語文憑藉著萬能的文字元號，跨越時空，在祖國燦爛文化裡，藉著智慧的靈感，寫下了光輝的一頁頁，讓我們吸取生命的營養。
語文跟我們並不陌生，哪裡有書本，哪裡就存在著語文。
語文在人生之中
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。滑落的歲月，過往的雲煙，陪我走過的風風雨雨，你們都在讓我領悟人生的真諦。曾在蔚藍的天空下歡呼，曾在美麗的街市中惆悵，曾在傷心處激情奮鬥……
一路走過，正是語文讓我懂得“陽光總在風雨後”的含意，讓我感受“山重水複無凝路，柳暗花明又一村”的苦悶和喜悅，讓我在“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人生境界中奮進……
大千世界，萬木叢生，語文陪伴著每個人的人生。
語文，如蹦跳的孩子和我一起成長！
語文，如健壯的青年，為我撐起風帆，讓我破浪遠航！
語文，如智慧的老人，催我前進。
迎著日出，伴著雨露，語文與我同行，與生活同伴。
生活處處有語文作文4'語文',這個多麼深奧的字眼，可它卻無處不，在無時不有。它就像是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；像清涼的泉水，滋潤著我們乾涸的心田；像美麗的風景畫，讓人陶醉不已，恍如身臨其境！
'語文'在郊遊中。三年級時，老師領著我們去'白石山'秋遊，一路上都是紅得似火的楓葉，洋洋灑灑地落下來，讓我不禁想起了杜牧的一句詩'停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。'一路行程，一路美景。我們終於來到了山頂，放眼眺望，美麗的景色盡收眼底，我終於領略到了杜甫'會當凌絕頂，一覽眾山小'的境界！語文就像是甘醇的露珠，時刻滋潤著我的心田！
'語文'在雨中。清晨，當我在家裡推開窗戶欣賞雨景時，遠遠望去煙霧繚繞，山若隱若現，可真是'山色空濛雨亦奇'呀！上學的路上，已經積成了小溪，但雨還是淅淅瀝瀝地下著，不停地滴在水裡，再抬頭望望灰濛濛的天空，這讓我真正領略到了蘇軾的詩句'黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。'啊！多麼美麗的雨景呀！語文就在我們生活中，只要你用心靈去感受，它就無時不有！
'語文'還在無限的風光之中。每當去'雲頂山'旅遊時，看到那些正在優哉遊哉地吃草的牛群和羊群時，總會不由地吟道：'天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。'當我站在南山公園的腳下時，那些高聳入雲的樓梯，令人望而生畏，我不禁想起了陸游的一句詩'五千仞嶽上摩天。'多麼高的樓梯呀！語文成了我知識的源泉，心靈的伊甸園！
'語文'隨處可見，無時不有，它就在我們身邊，猶如甘甜的'瓊漿'，時刻滋潤著人們的心田，讓人們享受著它，陶醉著它······
生活處處有語文作文5語文並不只是教科書上冷冰冰的文字，語文就在我們身邊，讓我們一起來尋找語文的身影吧！
快看！語文在那兒！它就在大自然中。陽光明媚時，語文是朱熹筆下的“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的美妙詩句；烈日炎炎時，語文是“出汙泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花；秋高氣爽時，語文是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美景；白雪皚皚時，語文是“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”的傲骨梅花。語文就在身邊，它有“天然去雕飾”的樸素，有“小橋流水人家”的寧靜，有“只緣身在此山中”的神祕……
語文也是生活中的點點滴滴，等著人們發現。它是公園草坪告示牌上的“小草微微笑，請您繞一繞”；它是水龍頭旁的“請珍惜人的生命之源”；它是電視裡多彩的廣告“今年過節不收禮，收禮還收腦白金”；它是教室裡的名言警句“博學而篤志，切問而近思”；它是人們說話的禮貌用語“請”、“你好”、“打擾了”、“謝謝你”。
語文是奇妙的，能運用好它的人就比別人多一份優勢。大街上有各種商店，取一個與眾不同的店名，就能多吸引一些顧客。有個理髮店叫“滿意髮屋”，這個店名一語雙關，既表示該店服務態度好，又表示該店理髮技藝好，使人不由自主走進這家店；有個花店叫“流行花園”，巧妙利用某電視劇名，吸引那些年輕人來買花。可見語文與生活息息相關，起著重要作用。
當然，我們生活中也有故意用錯語文的情況。某些衣服廣告會把“依依不捨”改為“衣衣不捨”，有的紡織廣告會把“加減乘除”改為“佳剪塵除”，有的xx廣告會把“隨心所欲”改為“隨心所浴”，這些亂改成語現象雖是商家別出心裁打出的廣告語，但容易誤導國小生，從長遠眼光來看還是不能亂改的好。
生活中處處有語文，生活中離不開語文，讓我們與語文做好朋友，好好運用它吧！
生活處處有語文作文6“生活處處有語文”是的，它像空氣般無處不在。小至平常的交談，大至史書的記載，都離不開語文。語文是博大精深的，而漢字就是古老中國的傳統。可是語文就是漢字的堆砌嗎？答案是：不是。除了文字，還有標點，標點能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信，這就有這麼一個故事…… 唐朝時，有一個書生到一位好友家做客。誰知，下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠，又沒有傘。看著時間一分一秒地流逝，眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開，他羞於直接開口讓好友留他住下，便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條，讓下人交給好友。當下人回來時，只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個標點，變成了“下雨天留客，天留我不留。”書生為了面子沒能說什麼，只好拿著傘再雨中“漫步”，結果就因淋了雨染了風寒，死了。其實，當時他想說的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的幾個標點，用與不用，用在那裡，都要很講究。有一次我問媽媽：“是不是生活處處都有語文呢？”媽媽的回答很富有詩意：“語文如蒲公英的種子，遍佈了全世界，也鑽進了你的生活。也就是說，生活處處有語文。”我聽了媽媽的話，陷入了深深地思考。 語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋樑。語文就自然而然的走進了我們的生活。 當你讀書看報時，你想沒想過語文在幫你進行心靈的傳遞；當你和別人談話時，你想沒想過語文在幫你表達你的意思；當你寫日記或作文時，你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情？ 語文好似因特網一般，它用一條條細長的絲線把生活的細節串起來，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。
生活處處有語文作文7語文有時很精彩，有時很奇妙，大街小巷無處不在，正所謂世界有多大，語文就有多大，讓我們一起來見識一下語文的魅力吧！
生活用語很溫暖
生活中，“請勿亂扔垃圾”，“請勿踐踏草坪”，這種提示語隨處可見，可它們卻總是容易被人們忽視，為什麼呢？那是因為它們不夠吸引人。所以，隨著經驗的積累，人們也變聰明瞭，生活中有趣的標語也越來越多了，如：“請勿亂扔垃圾”變身成為“你知道我在等你嗎？”，“請勿踐踏草坪”變身成為“別踩我，我怕疼！”這種標語生動有趣很是吸引人，讓人們開懷一笑，然後積極的響應，這種溫暖又調皮的語言真的很有魔力呢。
網路用語很雷人
隨著時代的進步，人們的語言不再死板，變得更加俏皮了，如此網路用語怎麼能閒得住？網路高手不叫高手，叫大蝦，低手也不叫低手，叫菜鳥，就連原來很嚴肅的我愛你也變成了愛老虎油，真是可笑又可嘆哪。不僅如此，各種俏皮話也跑出來湊熱鬧，每年春晚都會出現幾句有代表性的時髦語迅速火遍大江南北。蔡明的小品裡“噁心他媽誇噁心——好惡心”等等也成了大家茶餘飯後的笑點。現在網路語言變得越來越猖狂，越來越火熱了，已經融入到人們的生活中，成為生活樂趣的一部分。
廣告用語很巧妙
為了吸引顧客，許多店鋪的招牌也變得有趣又有新意，賣衣服的店鋪名叫“衣衣不捨”，這是根據成語“依依不捨”改編而來的，既生動又形象，讓人們一下子感受到店裡的款式新穎，顧客一來就不捨得離開。山地車廣告“騎樂無窮”，是套用“其樂無窮”而來的，既宣傳了自行車，又讓顧客明白騎行是快樂的享受，這樣達到了宣傳的目的，更能吸引眾多的愛好者光顧。
語文既是一門學問，又是一門藝術，生活處處有語文，同時，語文也譜寫著生活的樂章。
生活處處有語文作文8咬著筆桿，皺著眉頭。我在為這次的作文而發愁。這次作文的題目是《生活處處有語文》，生活處處有語文嗎？為了讓自己有寫作的材料，我決定從生活中去尋找語文。
走著走著，我不知不覺地來到了易家壩的主席臺下，主持人在主席臺上的主持，吸引了許多人駐足觀看，我也停住了腳步。
瞧，這位主持人主持得多好呀！她把每一個漢字的音節都讀得很準，前鼻音、後鼻音在她的主持下都有了明顯的區別。一位小孩誇讚道。
仔細聽這個主持人的主持，她確實把每個漢字的音節都讀得很準，她的普通話說得很好。咦，這不就是我在尋找的語文嗎？這時語文中的漢字與拼音，這時語文中的朗誦。
找到生活中的一處語文，我又繼續尋找生活中的語文。
我來到一塊草地旁，草地的中間立著一塊牌子，上面寫著請別踩我。
嗯，這句話寫得不錯。我自言自語道。這句話把小草當作了人來寫，給予了小草生命，這句話運用了語文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話變得形象和生動，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語文，是語文中的修辭手法。
原來生活時時刻刻都有語文，只是我們沒去留言和發現。
這時，天已經漸漸暗了下來。出來散步的人也越來越多了。他們三個一群，五個一夥，在一起結伴散步。他們並不是純碎的散步，而是邊散步，邊聊天，他們在一起講自己最近遇到的有趣的事，說到好笑的地方，他們就鬨堂大笑，說到不可思議的地方，他們就皺起眉頭。
哦！我把手一拍，恍然大悟，這不也是語文嗎？這是語文的口語交際與表達。
原來語文在生活中無處不在，我在生活中找到了這麼多有語文的地方，這次的作文不用愁了。
於是，我快馬加鞭地趕回了家裡，拿起筆奮筆疾書，唰、唰、唰地寫下了這篇作文--《生活處處有語文》。
生活處處有語文作文9語文的風鈴吹開了心扉，語文的樂曲吹動了夢想，語文就在我們的身邊，讓我們一起去尋找語文的腳步吧！
你瞧，語文躲在那兒呢！它在大自然中。感受春光，語文是朱熹筆下的“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”；夏日炎炎，它是“出汙泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花；秋高氣爽，它是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美景；嚴寒冬天，它是“零落成泥碾作塵，唯有香如故”的傲然梅花。語文就在你身邊，不需要華麗的言辭，不需要豔麗的裝扮，是那種“天然去雕飾”的樸素，是那種“小橋流水人家”的靜謐，是那種“只緣身在此山中”的神祕一切景物皆情語。
語文如以為自信、美麗的仙女。她微笑著，戴著神祕的面紗；舞動著，帶著美麗的花環；她向人們撒下智慧的光輝，等著有心人去發現。她是草坪上的告示牌：“別踩我，我怕疼”；她是水龍頭旁的“別讓我留下傷心的淚水”；她是電視裡的多彩廣告：“今年過年不送禮，收禮只收腦白金”；她是教室裡的名言警句：“天才等於百分之一點靈感加百分之九十九的汗水”；她是人們情感交流的快樂使者：“你好”，“打擾了”，“請”，“謝謝你”。
語文是奇妙的。能運用好它的人就比別人多一分優勢。你瞧，大街上有著各樣商店，有了一個好店名吸引顧客，就可以多贏利。比如說那個理髮店，叫“舒心髮屋”，這個店名用意巧妙，使人一見就有一股心情舒暢的感覺，顧客也就不由自主地走進這個店了。還有那個書店，店名叫“做吃書山”，說明書的繁多。你與他人談話時，語文也會幫助到你。——由此可見，語文與人類生活是緊密相聯，起著重要作用的。
當然，我們的生活中也不免有用錯語文的現象。如某飯店門口張貼的一張“招聘啟示”，七年級看，沒有什麼呀，其實它寫錯了，啟示的“示”字應該是事情的“事”。還有“依依不捨”改為“衣衣不捨”，“加減乘除”改為“佳剪塵除”，“隨心所欲”改為“隨心所浴”，這些亂改成語的現象比比皆是。成語它言簡意豐，寥寥數字包含著豐富、深刻的思想內容，可以說，成語是我國傳統文化百花園中的一枝奇葩，我們應該運用好它，而不是亂改它。
生活中處處有語文，生活離不開語文。讓我們與語文做好朋友，運用好它吧！
生活處處有語文作文10“生活”這個詞本身就是一個富有深刻哲理的詞彙，說它是一個苦樂交織的過程，還不如說它多姿多彩。
不信？你瞧，！吸引他們視線的什麼呢？而他們又在笑什麼呢？哦！原來他們在笑生活的精彩，在笑別人的幽默……而此時我們也許忽視了它——語文，可這就是語文。
也許有些人會認為語文只是我們課堂上的一些字詞知識，而當我們真正留心觀察於大千世界時，也許你不再會那樣認為，一個新概念便在你的眼前：原來大千世界裡，在你的生活中，因由語文而多姿多彩，所以說我們生活在一個語文的世界裡。生活中，有許多動植物需要人們的愛護和保護。在綠意盎然的土地上，我們常會看到“小草在成長，請勿打擾”這樣一句簡單而令人深省的話，這就是多姿多彩的生活中的語文。
語文的存在，影響著身邊的每一個人，語文讓更多地人變得文明，變得有愛心。的確，在這草坪上，語文就是愛護花草的最佳“良藥”，“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂。”不用說，大家可能都知道，這是一首歌曲中的一句詞，也許大家還會唱，可我們卻忽略了一個問題：一首好歌，一句好歌詞，歌詞裡豐富的內涵，真的與我們息息相關。在我們心情不好時，哼幾句，可以放鬆心情，給我們以心靈的安慰。語文，此時便以樂曲的形式表現了出來，而它的作用也是顯而易見的，很顯然，語文對我們生活得影響是無法比擬的。大家在享受音樂的同時也許還不明白，這裡面還有一個重要因素的存在——語文。的確，語文無處不在，無時不有。
流行語，是一種詞彙現象，它反映了一個時期人們普遍關注的問題和事物。大家也喜歡流行語，以豐富我們日常語言。原本是說有關闖江湖句子，而現在卻變成了人們喜愛的流行語。也許這就是因為時代的改進和發展，人們思維更進了一步，語文的內涵也變得越豐富了的緣故。真所謂生活有多寬廣，語文的外延就有多寬廣幽默的語言讓人得以歡笑，給生活增添光彩，你說何樂而不為呢？生活像一本永遠讀不完的書，而其中的點點滴滴離不開語文，因為有了語文，生活才不會那麼枯燥乏味。
我們真的生活在一個語文的世界裡。願生活中的語文永遠具有更大的魅力。
生活處處有語文作文11語文是一首博大精深的古詩，讓人感受到它的魅力；語文是一幅栩栩如生的彩畫，使人陶醉；語文是樹木上的一圈圈年輪，傳承著中國上千年的經典文學。
現代的語文會時不時出現一些潮的網路語言，出現一些改編過的諺語、名言；但這語言無疑是讓我們忍俊不禁的。
一次我在旁邊看媽媽上網聊天，網友發來了一個“我要去打醬油”的簡訊，與社會脫節的媽媽不明白是什麼意思，便請教我這個經常上網的小老師。我侃侃而談道：“‘打醬油’這個詞不是指拿個瓶子去打醬油，而是指若無其人，我們不在乎他，只是一個看熱鬧的人。”媽媽聽後點點頭，說道：“現在的語文可真是‘廣大淵博’呢！”
一天我正在街上逛街，路過一個車站，看到一條令我沉思的交通廣告——請記住，上帝並不是十全十美的，它給汽車準備了配件，而人沒有。這條廣告警告人們不要無視交通規則，汽車撞毀了可以再買，而人撞死了，就不會再活過來了。
我跟隨爺爺到了象棋館，一踏進門坎，就發現右邊的一面牆上貼著一句詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這讓在觀看下棋的人們都笑了笑，這就是指在下棋的人不知道自己與對手兩個人的利和弊，而在旁觀看、指點的人卻能看清整個局勢，這也是指“當局者迷，旁觀者清。”
出了象棋館，我在一家賣洗衣機的店停留下來，看到這家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起來。“閒妻晾母”這個詞運用得恰到好處了，把原來的“賢妻良母”改成這個詞，就是想說明自己的洗衣機好得連妻子也只能閒著沒事幹了。
洗衣機店旁邊的一家服裝店也絕，標題竟然是“衣心衣意”。我不禁感嘆到：現在的人太有創意，竟然把我們常用的成語改成商店標題。這個詞是指衣服能好到讓來買衣服的客人都能滿意。
還有些網路名詞“果醬、拍馬屁、爆頭、板豬……”這些詞語都加入了想象力，讓原來無聊的詞都變成了形象有趣的“名詞”。
“生活中到處都是美，只是缺少發現美的眼睛。”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這些名言、詩句都是在講不要依靠書本，而是要在生活中去發現語文。
生活處處有語文作文12語文無處不在，它躲藏在人山人海的街頭；遊戲在廣闊無邊的'大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活中每個角落都有著語文的存在。
大家都看過廣告吧。有一回我無意聽到了這樣有趣的廣告：“胃，你好嗎？”我聽後哈哈大笑，說：“瞧電視上的錯別字，把‘喂’破天荒地寫成了‘胃’，今天可讓我大開眼界。”話音剛落，爸爸也捧腹大笑，我本以為父女之間心有靈犀、想法一致，可沒想到聰明的爸爸是在取笑我，說：“你理解錯了，廣告裡沒有錯別字，它是一種隱含兩意的有趣語言，沒想到被你想得如此劣質可笑，看來以後要多加學習啊！”
語文像蒲公英的種子，遍佈全世界，也鑽入了你的生活。
記得小時候，老師讓我們用心觀察，仔細體會生活中的每一件事，寫一篇作文。我十分茫然，滿心疑惑：我每天的生活都那麼平淡無奇，又有什麼可寫的呢？我把疑惑告訴了老師，她撫摸著我的頭說：“生活是多姿多彩的，每天從你身邊過往的形形色色的人都是不同的，你必須要睜大你的眼睛，仔細觀察周圍的事與物，相信你會寫出優美的文章的。”我似懂非懂的點了點頭。回家的途中，我看到一個衣衫襤褸的乞丐蜷縮在牆角，他似乎只有一隻右手，一雙多麼無助的眼神盯著來往的人。一個比我大的女孩走過來，從包裡拿出一個熱乎乎的麵包遞到乞丐面前，乞丐膽怯地往後退了退，女孩笑了，乞丐看著女孩燦爛的笑容，右手顫顫巍巍的接過麵包，望著小女孩遠去的背影，乞丐的眼裡湧出了淚花。我記下了這動人的一幕，接著我又發現了許多的動人的一瞬：一位老爺爺為了他人的報紙在風中等了很久，直到主人來到；一個小女孩趁爸爸不注意，把零食塞進他的嘴裡；一個稚氣的小男孩撫摸著流浪狗，嘴裡還哼哼著：“小狗狗不要怕。”我的眼眶溼潤了，心中湧起一絲久違的衝動——感動。
語文並不只侷限於字詞中，它還存在於無數感人故事中，它們就像生活中的小插曲，使生活更加多姿多彩！
生活處處有語文作文13一堂極其普通的語文課上，我一如既往地在認真聽課。
老師講著講著，突然變了話題：“請同學們看向身後的黑板上方的牆壁上貼著的子。”
我們轉過身面向後面的牆上一看，“咦？這兒什麼時候貼了字的？”我聽見身旁有同學在竊竊私語。其實這也是我心中的疑惑，對呀，這是什麼時候貼的呢？
“博學，審問，慎思，明辨，篤行。”我小聲地念出了這幾個字，總覺得這幾個字好像在哪裡見到過。“這些字是課本《論語十二章》裡最後一句話的最後一句話的內容。”老師似乎猜到了我的心思，一邊說一邊還揚起了嘴角笑了一下，繼續為我們講課。
回到家裡，我查詢了一下網路，原來完整句子是：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。我又看了一下這句古文的註釋，我頓時覺得太不可思議了，短短的一句古文，甚至只是幾個簡簡單單的詞語拼在了一起，竟包涵著如此深奧的道理！
首要博學，海納百川，兼收幷蓄，博採眾長。博學，就是指廣泛地學習，學識淵博。我們不應該只拘束於課本里的知識，而更應該將目光放長遠，海納百川，課外的的各種知識更需要去學習，這樣才算是學識淵博。而在汲取了各方面的知識以後，更得要在課堂。生活上等多個地方去運用，才算得上是“兼收幷蓄，博採眾長”。
次為審問，刨根問底，汲取精神，認清實質。審問，就如老師所說，並不是現代警察局裡的那種“審問”，而是指遇到不懂的問題要抱有虛心好學，不恥下問，並且刨根問底的態度，還要從回答中汲取，領悟其中的精神涵義，從而認清問題的實質。
三為慎思，慎重思考，探求真諦，把握道理。慎思，可理解為“慎重的思考，再去做事，說話。”我們在說話，做事前應做到“三思而後行”，還要探求真諦，把握道理，就能萬無一失了。
四為明辨，識別是非，分清黑白，判斷正誤。明辨，就用看一件事情為例，在判斷事情的正誤前，應該做到“識別是非，分清黑白”，這樣才能正確地去判斷。
五為篤行，踐履所學，鍥而不捨，堅持不懈。篤行，做任何事都應堅持不懈，定下了目標就不能隨意放棄或是改變，要有踐履所學，鍥而不捨，堅持不懈的精神，做到把這件事做好，達到目標為止。
生活處處有語文，在這節語文課上，真真切切體現了出來。以後我要多去望一望牆上這句古文，更得要多在生活中尋找語文！
生活處處有語文作文14在生活中，我們要做有心人。你若有一雙善於觀察的眼睛，便能發現街道上、小區中、家裡、公園……處處都可以有語文的足跡。
一則頗有創意的廣告牌可以為一家店鋪增添更多吸引力。比如，有一家服裝店的名字叫“衣心衣意”，它就是把“一心一意”的“一”改成“衣”，說明了衣服的質量很精良，而且又好像給了衣服生命，使它們有了“心”和“意”。而另一家服裝店的名字叫“衣然美”，第一眼看時，你很容易誤以為是印錯了字，而等你細細琢磨它時，你會忍不住拍手叫好。因為你想想啊！它蘊含著兩種意思，你喜歡是哪個意思它就是哪個意思。有時廣告能使人多一些想象空間，使得得產品獨具魅力。
電視廣告語的魅力也絕不亞於廣告牌。“冷酸靈”牙膏的廣告語是“冷熱酸甜，想吃就吃”，這則廣告語咋看起來和牙膏好像沒有關係，實際上是宣傳了牙膏的奇特功效。你用了以後牙齒的問題沒了，想吃什麼就吃什麼，牙痛的人看了一下，一定會好奇地試一試。另一個“德芙”巧克力的廣告是“愉悅一刻，更享絲滑”，它巧妙地把德芙牌巧克力的特點都寫出來：吃的時候心情愉悅，感覺很絲滑，讓人浮想聯翩。
我再來說說溫馨提示語吧。有創意的提示語很多，有一個倡議禁菸的提示語寫到：“別抽菸，聽見了嗎？你的肺在哭泣。”，肺變成“人”在哭泣，讓你不忍心再吸菸，讓肺再哭泣。一般在公園草地會出現——“別踩我，我怕疼。”，這個提示語不生硬，挺溫馨，還好理解，而且是站在柔弱小草的角度去勸告人們，很新穎：小草像孩子一樣可愛，你怎麼捨得踐踏？
對聯在中國就更普遍了，有趣的對聯很多。比如，這幅對聯按斷句會有不同的效果：東家年年好晦氣實在少不得生雜病，府上步步高債臺不會有糧豐多富貴。第一種：東家年年好，晦氣實在少，不得生雜病；府上步步高，債臺不會有，糧豐多富貴。第二種：東家年年好晦氣，實在少不得生雜病；府上步步高債臺，不會有糧豐多富貴。怎樣，有趣吧？在山西的杏花村酒店有一副對聯寫道“酒味沖天，飛鳥聞香化鳳；糟粕落池，游魚得味成龍”，對聯非常誇張，飛鳥聞了它的酒香變成鳳凰，水裡的魚嚐到味道變成了龍，這酒簡直比瓊漿玉液還珍貴啊，看了這幅對聯，有幾個能不動心不想嘗這酒的呢？
有一句名言說：“生活並不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”我們要細心去觀察，從生活中發現語文，學好語文，品味中國語言文字獨特的魅力，並使用好語文。
生活處處有語文作文15如果把生活比作遼闊無垠的海洋，那麼語文便是匯聚成大海的朵朵晶瑩的浪花；如果把生活比作險峻巍峨的青山，那麼語文便是累積成高山的岩石；如果把生活比作茫茫無邊的夜空，那麼語文便是使夜空美麗無比的顆顆璀璨的星星。語文，造就了繽紛的生活；生活，處處離不開語文。
走進古風古韻的歷史長河，我看到了化作本本古詩古經的語文。從倉頡手中的飛禽走獸，到唐詩宋詞的行雲流水；從孔子心中的懷仁禮義，到司馬指間的善惡黑白；從羲之筆下的浮雲驚龍，到紀昀書中的政德民生……哪一個不是語文變幻的虛實？哪一個沒有語文書寫的是非？生活處處有語文，它，在歷史裡。
徜徉深沉美麗的文學星空，我尋到了化作顆顆燦爛流星的語文。從蘇軾吟誦的春花秋月，到納蘭扇題的悲歡離合；從李白杯中的日月江河，到屈原心頭的無韻離騷；從尚任硯裡的桃花血濺，到金庸掌間的愛恨情仇……哪一章不是語文流轉的風月？哪一節沒有語文印刻的興衰？生活處處有語文，它，在文學裡。
觀望林林總總的商坊街市，我找到了化作句句巧妙廣告的語文。從髮廊門上的“一毛不拔”，到教學屋外的“多多益善”；從草坪邊上的“非禮勿踩”，到洗車廣告的“杯水車薪”；從越南飯店的“月來茹水”，到眼鏡店前的“一映俱全”……雖然這兒的語文換了裝束，改了容顏，但哪一處不是語文掌控的成敗？哪一處沒有語文把握的盛衰？生活處處有語文，它，在街巷裡。
流連奼紫嫣紅的藝術花園，我感悟到了化作篇篇脫俗樂章的語文。從《歌唱祖國》的慷慨激昂，到《水調歌頭》的婉轉悠揚；從《田園之歌》的樸實真切，到《真心英雄》的美妙頌歌；從《稻香》歌中的清澈自然，到《青花瓷》中的流暢優雅……雖然是音樂藝術，但哪一句不是語文詮釋的美滿？哪一段不是語文演繹的真情？生活處處有語文，它在音樂與藝術裡。
生活處處有語文。或許，語文還會在春去秋來的時光流轉裡；或許，語文還會在生而又逝的生命輪迴裡；或許，語文也會在深奧難循的生活韻律裡……語文，是生活中不可或缺的東西。它是人類溝通的橋樑，它是萬物交流的階梯，它是生活無形的規律……
生活，是海，是山，是天；語文，是浪，是石，是星。無論你身在何方，走到哪裡，都會驚訝而又驚喜地發現：生活處處有語文。
