在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的以友情的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
“海記憶體知己，天涯若比鄰。”那是古代詩人們對友情的理解，而今也是如此，“有同福同享，有難同當。”那是朋友之間最基本的承諾。“為朋友兩肋插刀。”只是多麼感人的友情啊。
“人生若得一知己，死而無憾。”沒錯，人生數十年，人生僅一次，若在有生之年尋得知己、理解你、包容你、、關心你、又有何求。友情是什麼？有人說友情就是“不孤單”，有人說友情就是“好辦事”，有人說友情就是“替代品”。可我認為這些都是錯的。我認為真正的友情就是——關心，當你生病時、有委屈時、一定會有一個朋友來安慰你、關心你；真正的友情就是——共患難，當你遭到不幸、或遇到困難時、一定會有一個朋友來幫助你、陪你解決一切難題；真正的友情就是——傾聽，當你開心時憤怒時、一定會有一個朋友去傾聽你的快樂、化解你的氣氛。友情是傷心時的一個微笑、讓你快樂；友情是冬天裡的陽光、讓你溫暖；友情是黑暗裡的一盞明燈、讓你前行。
擁有這樣的友情，是很幸運的，也是很快樂的。這，就是友情。真正的友情。
以友情的作文300字 篇2友誼是冬日裡一抹陽光，讓我感到無比的溫暖；友誼是沙漠裡的一片綠洲，讓我看到重生的希望；友誼是黑暗中的一盞明燈，帶給我光明，指引我方向。
記得七年級開學時，我來到新學校。學校裡綠樹成蔭，充滿歡聲笑語。當我走進眼前這座莊嚴的教學樓時，我的內心無比激動，心想：我能不能交到好朋友呢？新學校的生活是怎樣的呢？我十分憧憬。終於，我報名來到新教室，但是，當我在這個班集體生活一段時間後，感覺不像我想象的那般開心，因為我不愛說話，因此我沒有交到朋友，我覺得很孤獨，很不適應這裡。
終於等到了放假，我迫不及待的找到以前的朋友，說明了我的問題，她告訴我要多與同學交流，我決定要試一試她的辦法。
上學後，我與夥伴們一起討論學習，儘量與他們求同存異，慢慢的便和他們打成一片，其中有一個同學我與她特別默契，於是，我便和她交了朋友。
平時在學習上，她總是幫我複習，我總會向她討教，在生活上，互幫互助，我倆兒形影不離，團結友愛，我只要和她在一起，心裡就覺得很溫暖，心情無比暢快。友誼走進了我的心房，像一抹陽光溫暖著我。
以友情的作文300字 篇3佳妮有個非常要好的朋友，叫做薇依。薇依從小生了一場大病，變成了啞巴！佳妮的媽媽和薇依的媽媽也是朋友，非常瞭解彼此的狀況。而佳妮一直和薇依同班，理所當然的，佳妮代替薇依當了嘴巴，薇依一個眼神、一個動作，佳妮就可以知道薇依想表達的意思。薇依也非常幫助佳妮，佳妮功課不好，薇依總是替佳妮解出所有答案。
他們的友情一直持續到十六歲，有一天，佳妮得了血癌，在醫院住院。佳妮因為做化療而掉光了頭髮，在也沒有以前那副活潑可愛、開朗善良的樣子了。薇依安靜的坐在佳妮旁邊，佳妮說：“薇依，你知道嗎，我從八歲的時候就得了血癌，是因為你，讓我多活了八年。”薇依難以置信的'看著佳妮，佳妮微微一笑，說：“我知道你不相信，薇依，我...我好想聽你說話喔。”說完掉了一滴眼淚，心跳逐漸停止。這時薇依大喊：“佳妮，你永遠是我最好的朋友。”佳妮有聽到嗎？相信是有的，因為佳妮是笑著離開這世界的。
以友情的作文300字 篇4俗語說：“三個女人一個墟”只要三個女性聚在一起，就會有無盡的話題，也並帶著連綿不斷的是非，而我們三個卻成了一個特殊的例外。
從開學第一天的碰面，我們之間迅速點燃了那熱烈的友情之火。我們之間無所不能，無所忌諱。剛開始時，我們還由於不太熟悉而總是小心翼翼，害怕觸碰到對方的底線。有時也會有一些激烈的爭吵，但爭吵過後都將會是更進一步的友誼。通過爭吵我們更瞭解對方，使彼此更有默契。在我們三個人這一個多學期裡，我們都學會了如何體諒和寬容別人，如何幫助和感謝別人，使我們之間的友誼變得更多堅不可推。我們不再會因為一些小事情而影響到我惡魔內慢慢地，我們好象融為了同一個人，一個動作，一個眼神已經可以知道對方的想法，知道對方在需要什麼，不必再靠同進同出，時刻在一起來維繫我們之間的感情。開心的時候，我們會互相分享，傷心的時候我們會互相安慰。我們會互慶生日，我們甚至還會幻想到以後在加拿大再合住一個宿舍的情景並開懷大笑。
這就是我們的友情，我們的心被緊緊地聯絡在一起，即使再怎樣的漠不關心，都是偽裝，我們的友情是經過磨練的，是經得起風浪的，我們不再懼怕什麼，我們只會繼續向前。
以友情的作文300字 篇5走在小路上，“呼”一場風吹來，我抬頭仰望，一隻風箏，正迎風飛舞，我不禁回憶起那一天……
“謙兒，跑起來啊，這樣才飛得高。”我奮力跑著，聽著夥伴的喊聲，雙腿一蹬，猶如一隻離弦的箭，向前衝刺。歡笑聲，讓時間加速流逝。
下午，我們在小山坡上有說有唱，手一個不小心，把風箏“放飛”了，我朝天空望著，淡淡的憂傷湧入心間，卻無能為力。——風太大了。我正轉身走去，背後“嗒嗒”聲傳來，我帶著疑惑回頭，小的背影不知不覺的烙在鄉月的記憶中，我喊：“別追了，追不上的，回來吧！”那個追風箏的回過頭，嘻嘻一笑。仍跑著。
“唉，你這傢伙？”我口上是這麼說，可腳還是向他跑著，淚水伴隨著感動“嘀嘀”下墜。風箏的高度是很高，可我們之間的友情猶如一片汪洋，它只是砂礫，有了這次經歷，我們的友情又變成了浩瀚星空。
有你，真好，我的手緊緊地握著風箏，怕它又隨風飛去，也怕它走了，我的友情也散了。
以友情的作文300字 篇6本文通過敘述在爭取入團的日子裡，同學之間由誤解到理解到加深友誼的過程，向讀者展示出八十年代青少年的心靈。 芳友是個有上進心同時又有些虛榮心的女孩子。在入團的問題上，她時班裡的評比會“寄予很大的希望”，因為她知道“這次評出的‘三好生’是團的發展襯象”，只有當上了“三好生”，才有入團的可能，可是“萬萬想不到，在評比會上，她的好朋友們竟對她提了那麼多意見，使她一下子難以接受”，於是她怒氣沖天地嚷道“你們真不夠朋友”。
看到她這種為入團而入團的表現，同學們心裡都很難過，曉麗更是迫不及待地要去找她“擺理”。曉麗的言辭直率而不留情面，但字字句句顯露出淳厚、真摯的感情。如果把朋友的批評看成是“不夠朋友”的表現，那才是不理解“朋友”兩個字的含義。
此時的芳友，雖然只是哭，但讀者能感覺到她的內心撤起了波瀾，受到了觸動。果然，芳友通過這次評比會，認識到了“生活在我們社會中的每個人，都離不開別人的幫助。人們就在這種相互幫助、相互體貼中生活著”這樣的道理。
以友情的作文300字 篇7春天的鮮花，是朋友粉紅的臉蛋，像朋友溫馨的微笑；秋天的樹葉，是朋友絲絲的依戀，離別的憂傷。
花仙子屬於少年，萬物在它的裝扮下無比美麗，恍如童話般的仙境，花仙子為少年送去光陰的禮物——友情，從此，我們便開始擁有童話般的歲月。那鳥兒的鳴叫，是朋友鼓勵的話語；那小狗的呼喊，是朋友召喚的聲音；那流水的歌聲，是朋友溫暖的問候。生活在這樣的世界裡，到處都是水晶般的夢，到處沉澱著歡樂與美好，我們彼此講述著一個個關於光陰的傳說。
在樹葉掉落的這個季節裡，你隨你的父母離開了這，你我無奈只能給彼此一個安慰的笑容，告訴著對方：“海記憶體知己，天涯諾比鄰。”樹葉在落，我看著你離去的背影，默默的留下了眼淚。這眼淚不知含有多少情多少淚，我謝謝你能讓我擁有這美好的回憶。
我們一起鬧一起笑，一起累一起玩，不分彼此，有福同享有難同當，是那麼的天真無邪。
我慢慢長大了，但我永遠都不會忘記你因為友情的綵帶一直環繞著我的心，因為我要讓友情長駐在心底。
以友情的作文300字 篇8大家都知道，很多東西有很大的力量，比如：愛的力量、友情的力量等等。
但我覺得友情的力量很重要。上上個星期，星期三，我學完籃球回家的路上，突然下起了雨，我以為只是下雨而已，可雨越下越大還有了閃電，一分鐘沒到，冰雹像無數發導彈從天而降，把傘都快砸爆，衣服書包和頭髮都已經被打溼了，我顧不上那麼多就朝家跑，在過馬路時腳被車壓了。
在家裡過了幾天我來到了學校，得到了許多好朋友關心的問好，中午也有許多好朋友為我打飯，我想上衛生間也有三四個朋友主動來扶我，我累了想坐在地上，他們儘量讓我坐下，道理衛生間，他們先進去看看滑不滑，然後抓緊我讓我一點一點的跳進去，以防萬一我摔倒了。回到教室有的幫我放柺杖，有大幫我拉椅子讓我坐下了，才放心回去上課。
這些對他們來說雖然只是微不足到的事情但讓我十分的感動。謝謝了我的朋友們。
以友情的作文300字 篇9現代，從一萬個人裡，挑出一兩個“雷鋒”。那想想，真是的。
現代，自私的現代，冷酷的現代，噁心的現代。
現代，從小。就是這樣，何謂友情，何謂真切？ 算計來，算計去。怕丟去自己微薄的利益：一塊錢，一句話，一個床位，一個排位……
隔閡，已經長在了我們心裡。
我是一個女生，但有多憧憬那戰友的生活。“不拋棄，不放棄”這時《突擊戰士》鋼七連的標語。多欣慰，互相鼓勵，支援，配合……
想到是想，但做呢？互相猜疑來，猜疑去。他今天說了我一句壞話，我明天就要怎麼羞辱他，為這同學的戰爭做防禦。拉幫結夥，構建自己的分隊。情，又何處生？
想談談：舍友，就那麼10個人，能不能說話的時候客氣點，受挫的時候堅強點，不要老認為自己的錯就是那麼渺小，縂吧別人的錯放大，再計較，在責備。
那門後的垃圾鬥——無盡的臭。
誰又會伸手呢？看到的，只是遠遠的避開。
將這個責任交給一個最懦弱的人，命令他，威脅她，強詞奪理的告訴他，這……無恥
真的，漸漸發現，我愛上的士兵的生活，哪怕汗流滿面的委屈艱辛，也是笑得燦爛，得到的，是自己的成功和上別人的成功。一起成功！
以友情的作文300字 篇10“友誼”之前對我說只是簡簡單單的兩個字，這次我真正體會到了什麼是友誼。
唉，也不知道為什麼，每到春天我腳上就過敏、起泡，走路趔趔趄趄的，說不定什麼時候就會癢、疼，弄得我整天難受的不得了。然而就是“友誼”使我有了和過敏對抗的決心。
就拿上次來說吧，下午去上學，我和楊少龍、孫博言一起走，我走的是最慢的，但他們並沒有嫌棄我，而是看到他們的“死黨”落伍時總會有個人扶我一把，攙我一把，使我重新回到隊伍裡去。
在學校裡，下課了，因為我腳上起泡，所以不能出去“瘋”跑，只能在教室裡讀書。可他們似乎也因為少了一個人沒心玩下去，就來到教室裡和我一起出腦筋急轉彎等等的，一下子就把孤獨趕跑了，我感到腳下像踩著一朵幸福的雲。
友誼可能是同學、夥伴一句簡單的問候，也可能是一個微笑，還可能是一次幫助······
“友誼”現在對我來說意味深長。
