在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的國小寫人作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一看這題目，你一定會瞪大眼睛，感到莫名其妙。是呀！只聽說過財務部部長、衛生部部長、管理部部長。這部長，那部長的……卻從來沒有聽說過“小事部部長”吧！哎！先別大驚小怪，在今年暑期的軍訓夏令菅中，我們班就有這樣的“官”。
他中等的個兒，比一般同學高出一頭，穿著一身很普通的衣服，褲腿經常捲上半截。烏黑的頭髮向下垂著，遮住了上額。濃濃的眉毛下嵌著一雙有神的眼睛，雖不大，但挺明亮。薄薄的嘴脣經常開著，露出兩顆新長出的潔白的門牙。
他一天到晚都在為“小事”忙著，似乎有著永遠也做不完的事。他就是我們少年軍校的好“戰友”張根風同學。
教官見他很愛勞動、清潔，又團結“戰友”，就讓他管理班上的義務勞動，每天的任務是打掃房間。從此，每到操行空閒他的手上就常常多了一件東西——掃帚。於是，“小事部部長”這個比芝麻官還小几百倍的官職就成了他的雅號。
軍訓的十天裡，張根風沒有辜負大家的希望。每天早上，大家還沒起來他就先起床了，把一切都準備得好好的。口杯、茶杯、桶子、臉盆已擺好；練習本已放好。等大夥洗涮完畢，毛巾毯已整理好，竹蓆子理得整整齊齊，帽子已擱在床頭，就像一條線。中午，大家要喝水時，口杯裡的水都裝滿了。教官、同學們的事他是樣樣想到，樣樣做到，而且樣樣做得好。
第九天晚上，教官宣佈少年軍校舉行文藝晚會，我們一聽都歡呼雀躍。平時軍校裡除了訓練還是訓練。這可是難得的一次輕鬆機會。我班集合後，因為一天的活動，班上有點亂。張根風看到後，就對教官說：“你們先去看，我馬上就來。”
我們在輕輕鬆鬆看節目時，他卻在辛辛苦苦地勞動著。
節目一個一個在歡聲笑語中過去，時間過得很快，一下子就到了晚上九點半，張根風氣喘吁吁地跑上樓來。可還沒等他的屁股落座，節目主持員就說：“軍校聯歡晚會到此結束。”
我們一回到教室，都呆住了……
這就是我們的“小事部部長”，你看怎麼樣？
國小寫人作文 篇2時光飛逝，轉眼間我已12歲了。從出生到現在，一直有兩個熟悉的身影呵護著我，保護著我。一個是父親，另一個就是母親了。
母親不是世界上最美麗的女人，但她卻是心地最善良的；母親不是最平凡的，但她卻是最偉大的；母親，不是最耀眼的，但她卻是最淳樸的……
母親對我的愛，是那樣的渺小，但又是那樣的龐大。有一天晚上，老師把作業佈置得像一座小山。寫一會兒，一個小時過去了，再寫一會兒，快11點了。怎麼辦？我想睡覺！當我一邊寫作業一邊心裡暗暗表達自己的想法時，房門被推開了。我一看，原來是母親！
這麼晚了，您還沒睡嗎？”我問道。“我怕你寫著寫著睡著了，我陪你說會兒話吧？”母親說。就這樣，我和母親一邊說話，一邊寫著作業，到了12點多。那天晚上，不僅我沒有睡好，就連母親也沒有睡好。母親為了我，可以放棄一切，我的眼眶被還未流下的淚水溼潤了……
母愛不僅是偉大的，它還是無私的。
我從小就不吃生薑，可是有一次，媽媽在包餃子時無意給裡面放了一點兒。剛吃了一個，我便一口吐了出來，嘴裡還大喊：“難吃死了！怎麼還有生薑！”話音剛落，我就怒氣衝衝的跑到房間，關上了房門。過了一會兒，當我出來上廁所時，卻看見母親一人坐在沙發上默默地流淚。我愣住了，不知道該如何是好。
母愛，它永無止盡，同樣也是最崇高的。而母親，她用最真摯的愛為我們遮風擋雨。自己有了皺紋，卻渾然不知，我們臉上有一個小痘痘，她卻百般呵護。母親用她的一生換來我們的一世，母親便是世界上最美麗的呼喚。
感謝您，母親。你教會了我做人要誠實，教會了我不能忘恩負義……母親，我永遠愛你！
國小寫人作文 篇3——對不起，朋友。你過得好嗎
走在學校的藤架下我想起了你——朋友。一陣微風拂過我的面頰，勾起我一些往事。
我的幼兒時的好朋友——王金，一頭烏黑亮麗的頭髮，炯炯有神的眼睛，鼻子高挺，脣似綻桃，齒列如貝。中等個子，面容清秀，是個人見人愛的小女孩。
王金當時在幼兒園裡的成績很好，常受老師的表揚。我很羨慕她，也想受到老師的誇獎。
六年前一個風和日麗的下午，我和王進來到幼兒園的滑滑梯旁，我和她盡情的玩起來。
坐在滑滑梯的頂端，我臂膀伸開，快地往下滑，活像一隻剛學會飛的雛鳥興高采烈的翱翔在蔚藍的天空中，那種感覺真讓人愜意呀！玩著玩著，我發現了一種有趣的玩法，我默默的想著：不能告訴王金，我要在王金面前顯示我的“創造”，讓她知道我比他聰明。那種玩法勢頭朝下，腳朝上滑。滑滑梯很長。我藥嘗試我的“發明”了，便欣喜若狂地爬上滑梯口，頭朝下腳朝上地滑了起來，我像一架飛機俯衝到地面，滑著滑著，我有些惶恐不安：會不會有事啊，好像挺危險的。我突然覺得不對勁，閉上眼睛，大聲地叫起來：“啊——救命——！”在一旁地王金聽到了，飛快地跑過來：“沈子意，你別怕，我來救——你——！”說著，她飛快地撲過來，平躺在梯口，我的頭使勁地衝在了王金的背上，“啊！”這一刻，周圍的景象似乎都停止了執行，我的腦子一片空白，什麼也聽不見，只是頭有點微微的疼痛。我睜開眼，只見王金躺在我的頭下面，我使勁搖了搖她，她一動不動，把我嚇壞了，我的淚從眼眶裡傾瀉了出來，朦朧中，只聽見王金微微顫抖：“沈子意，你還好吧？”沒想到我平時對王金並不好，她還安慰我。我拼命地點頭，“快，快找人來！”我聽了她的話，不管三七二十一，找了周圍的大人送了她到醫院。
我膽小，沒敢把這件事告訴媽媽。過了一個星期，媽媽知道了這件事，帶我到醫院找王金，聽過護士的一番話，我才知道她得了嚴重的骨折。到她家找，鄰居說她已經搬家了。我捧著送她的一盒精美的禮物，再一次落淚了。我心裡很愧疚，如果能再見到她，我想對她說成千盈百個“對不起”！
這件事雖然發生在六年前，但對我來說卻是記憶猶新的。
國小寫人作文 篇41、由景生情,結尾自然。
2、結束得有點突然,誇張了。
3、結尾呼應應開頭,結構完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。
5、段落清晰，條理分明，文筆優美。
6、結尾含蓄,點明主題。
7、結尾呼應文題,點明中心。
8、詞句悠美婉轉，流利，不足的就是頭緒太亂。
9、題目很不錯，文章語句、構篇很好。
10、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細緻,描寫生動。
11、整體的結構，描寫都還不錯。
12、你寫的作文很生動，我很喜歡，你的標點也點的`很準確，字也很整齊，作文也很流暢，幾乎沒有錯別字。
13、這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當，字型工整，寫出了自己的感受，望以後繼續努力。
14、結尾同樣有趣。
15、你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都願意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!(.)
16、結尾簡煉,感人。
17、你的作文總體寫的還不錯，但是字型要寫好來，還有好多錯字，以後要看字典了。
國小寫人作文 篇5一雙大眼睛，一頭烏黑油亮的長頭髮。這就是我的媽媽。
一天，老師留了很多的作業，我又想跟小夥伴們出去玩，我的心像長了草似的，胡亂地把作業寫完了。 我匆匆忙忙地把書包收拾完了就去玩了。媽媽還是要照例檢查我的作業的，看見我的作業裡胡亂地寫得很不認真，很生氣。我玩夠了回到家，看見媽媽的臉陰沉沉的，就問：“您怎麼了？媽媽。”媽媽拿著我的作業本生氣地說：“看看你寫的作業，寫的什麼呀？你怎麼可以這樣三心二意的寫作業。媽媽平時是怎麼要求你的？”我支支吾吾地說：“要用心、認真。”看到媽媽這樣生氣，我不知所措。 媽媽再一次語重心長地對我說：“你以後不要再這樣胡亂地寫作業。記住：不管做什麼事都要腳踏實地、認認真真的。”我低著頭說:“我，我錯了，以後不會再這樣了，請您放心。” 媽媽雖然很嚴厲，但是還是很疼愛我的。 有一次我生病了，媽媽非常焦急。媽媽為了我的病早點兒好忙這忙那，整整一夜都沒睡覺。我在夜裡醒來，眯著眼睛看見媽媽沒有睡覺。心想：“媽媽還是很疼愛我的。”
這就是一個既嚴厲而又疼愛我的媽媽。我因有這樣的媽媽而驕傲。
國小寫人作文 篇6要說我的好朋友，那當然是我的哥哥了，他的大名叫餘苗，在區實驗國小三（4）班讀書。
我這個朋友呀，長得可有個性啦！瞧，他來了：一雙黑葡萄似的大眼睛，頭髮烏黑髮亮，牙齒潔白整齊，面板白裡透紅，眼睛炯炯有神。我們是小時候成為朋友的。那一次，我們認識的情形，我至今還很難忘記，因為我的爸爸和餘苗的爸爸是好朋友，餘苗的爸爸就向我爸爸介紹他的家人，我的爸爸也向餘苗的爸爸介紹我的家人。那個時候我們倆還很小，我們認識後，就在床上搶橡皮鴨玩，後來又經常在一起，就這樣我們慢慢的長大，長大以後我們就成了好朋友。
我的好朋友的優點有很多很多，其中他最突出的特點是非常可愛，我們常常形影不離，有一次，我們在公園裡玩，看見一個小朋友把香蕉皮往草木上面扔，哥哥連忙拉我跑過去叫小朋友不要亂扔垃圾，小朋友聽了連忙把垃圾撿起來扔到垃圾桶裡。我們保護了花草，心裡非常高興。
在我心中，我的朋友是一個好可愛的人，我好喜歡他啊！
國小寫人作文 篇7開啟記憶的大門，裡面浮現這許許多多件往事和許多人，不過這些我已經漸漸淡忘了，然而，有一個人，卻給我留下了深刻的印象。
讀五年級時，有一次我和小鑫在學校的操場上跑步，我們大約跑了半個多鐘頭，我們累的都不行了，就找了一隻石椅坐下休息，這時我發現我自己沒帶水，口渴得很，這時我就像熱鍋上的螞蟻-急得團團。小鑫似乎明白我的意思，他走了過來，把他手上得水遞了給我，我
說：“那你怎麼辦呢?”他說：“我已經喝了。”我聽了，就不客氣的把水咕嚕咕嚕的喝個精光。這時，就像有股暖流溜進了我的胸中，當我抬起頭時，卻看到了小鑫那嘴脣發白。原來，他根本沒有喝水而是把水讓給我，頓時我留下了眼淚。
這件事雖然過去很久了，但我時常回想起這件事。
國小寫人作文 篇8俗話說得好：“打是親，罵是愛，不打不罵是禍害”，“棒頭底下出孝子”……可是無知的我卻不懂媽媽對我的愛，輕易間傷害了她的心。
那是一個夏天的夜晚，月光溫柔地灑向大地，一切都像披上了一層銀紗。草地裡，不時傳來蛐蛐響亮的叫聲，青蛙粗獷的“呱呱”聲。我坐在電腦前，沉醉在網路遊戲中。“心怡，別玩了，都9點多了！”正當我玩得盡興時，媽媽那討厭的催促聲在我耳邊響起。“哦！”我口上雖答應，手卻不住的按鍵盤，完全不聽指揮了。過了一會兒，媽媽又走了進來，看見我還在玩，嘆著氣，搖了搖頭，說：“別玩了，睡覺吧！”“哦！”我答應著，可是絲毫沒有停下了的表現。“啪”一個清脆的耳光甩在了我的臉上。媽媽強行關閉了電腦，把我拉到了客廳。“你知道我為什麼要打你嗎？”媽媽瞪著眼睛看著我。“哼，鬼才知道呢！”我小聲嘀咕著。“你說什麼？！”媽媽氣得臉色發青，又給我了一個耳光。我捧著火辣辣的臉，轉身跑進房間，哼！咱們騎驢看唱本——走著瞧！
我和媽媽已經持續了3天的冷戰，每天我和媽媽有計劃地做事，和平常一樣，可是，我們中間缺少了歡聲笑語。我再也忍不住了，打破了沉默，向媽媽道了歉。媽媽看著我，說：“孩子，媽媽也不是真的想打你啊，難道我不心疼嗎？其實，電腦不僅僅只能打遊戲，還可以畫畫呀，查閱資料呀，再說了，你本來眼睛就近視，玩多了，不是對眼睛影響更大嗎？媽媽相信你肯定會改的。”“恩，我會的，我肯定會的！”我閃著淚花，點了點頭……
國小寫人作文 篇9我的媽媽是一個普通的不能再普通的女性，她有一頭烏黑光亮的頭髮，月牙眉下閃著一雙如黑鑽石般的眼睛，她有著不平凡的經歷。
由於我的爸爸是一名軍人長期在外地工作，所以家中就剩下我和媽媽兩個人。媽媽便用她柔弱的肩膀撐起了這個家，每天上學放學基本上都是媽媽接送，看著媽媽這麼辛苦我也就養成了獨立的習慣，有時便一個人乘車回家。每天晚上媽媽既要做飯又要輔導我做功課，看著她忙碌的身影我的心莫名其妙的疼了起來，可媽媽卻從沒喊過一聲苦和一聲累，默默地為這個家操勞著，臉上總是掛著燦爛的笑容。
媽媽愛幫助別人，當玉樹地震時，她拿出三百元捐給了災區的人民，她說：“幫助別人她很快樂!”媽媽會安慰人，每當我考試考得不理想時，她總是善解人意的對我說：“孩子，沒關係的，找到錯誤的原因下次會取得好成績的。”每當這時，我的心裡就流過一股暖流。
“媽媽”一個上帝賜予的光榮稱號;“媽媽”一個讓人難以忘懷的稱呼。母愛是連綿的山，母愛是那奔騰的江河，在這裡，我想真誠地對全世界的媽媽說一聲：“媽媽，你們辛苦了!”
