在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的快樂作文10篇，希望對大家有所幫助。
今天，陽光明媚，我早早地起了床。我們準備去看一場期待已久的精彩的動畫片—《快樂奔跑》。
然後，我和媽媽坐著電動車來到了湖南大劇院。一進門，人山人海。我來到了四樓D廳，電影開始了，我目不轉晴的看著。
《快樂奔跑》主要講的是冬瓜多多，每次上體育課，他都會受到刺頭的嘲笑和欺負。在他傷心地時候，他的好朋友：蘿蔔蘿米、南瓜糖糖、茄子小普總會去安慰他。一年一度的蔬菜運動會選拔賽的前一天，多多正在想如果逃避選拔賽的時候，聽見有人說話，他才知道他的貓—妙福。多多利用妙福給他的魔法幸運星獲得了選拔賽，但是，失去了友誼。多多漸漸想開了，就向好朋友承認錯誤。同時，刺頭知道了祕密，並且把幸運裡偷走了。決賽開始了，機智的冬瓜隊闖到了第三關，刺頭用幸運星也闖到了第三關，多多想去阻攔，可太晚了。那一個星星變成了一個世大的怪物。吃了糖糖和刺頭。在萬急之下，妙福帶來了奏摺，多多用勇敢救了他們。在這緊急關頭，妙福帶著卷軸趕來，最後多多勇敢的救了刺頭和糖糖，至此他們也成為了好朋友。雖然他們在比賽中沒有贏得第一，但是他們贏得了最珍貴的東西——友誼。
觀看完了這片影片，多多他們美好的心靈，高尚的品德，真是帶給我美好的享受，愛的啟發，讓我深深體會到在學習和生活中，我們是多麼需要相互關心、相互信任、相互幫助。在困難面前要有堅強、勇敢、團結、合作的崇高精神。我知道了遇到了困難，要勇往直前，不能退縮。獲得了成績不能驕傲，不是有句古語叫：“驕傲使人落後嗎！”。我也明白了人世間最珍貴的東西就是——友誼。
快樂作文 篇2今天是一個炎熱的夏天。媽媽說：“我們一起去玩水吧！”我開心地說：“好的，好的。”
一到游泳池的岸邊，清澈見底的水，水面上的小朋友早已穿好了游泳衣，套上游泳圈，游泳圈有紅的、白的、黃的、綠的、粉的……五顏六色，把水池裝扮得格外美麗。我迫不及待地穿上泳衣，套上泳圈，“撲通”一聲跳下水。哇！好涼爽啊！我在水中感到自己變得越來越輕了，我好像長上了翅膀，在藍天上自由自在地飛翔。我還扮著各種各樣優美的姿態，一會兒到這邊扮個金雞獨立，一會到那邊扮個天鵝亭亭玉立。這時，我的好朋友贊贊也來了。我和他在水池裡開始一起玩了。我們先玩了划船，看誰劃得快那個人就贏了。我們又玩了打水仗，你拍起來的水花，如果誰逃得快，誰就贏了。我們的遊戲吸引了很多其他的小朋友，他們也不約而同地加入到我們的打水仗的遊戲中來，水池頓時變成了逛歡的舞臺。笑聲、打鬧聲、水聲混成一片。玩著，玩著，天漸漸暗下來了，岸上的大人們都叫著各自的孩子回家了。
不一會兒，水池安靜下來了。我也準備回家了，可耳邊還回蕩著剛才的嬉鬧聲。多麼快樂的夏天啊！
快樂作文 篇3人的溫暖是快樂的，花木的滋養是快樂的，興趣的陶冶是快樂的……我想說：“其實，有你就快樂。”
你沒有沉魚落雁之美麗，沒有牡丹玫瑰之妖豔，但你能給予我溫暖。當我面對失利、垂頭喪氣的時候，你不忘給我溫暖，照亮我心扉；當我被父母責罵時，你不忘輕撫我的頭，帶給我快樂；當我面對挫折，世間萬物都在嘲笑我，我孤獨一人吹著寒風，看著落葉，欣賞殘月，也只有你，在我那麼狼狽的時候，一步都沒離開。
想著你，快樂油然而生。
誰說只有成功才快樂，誰說只有興趣才快樂。我只求獨自一人，坐在無人的地方，安靜地看著你，不需交流，卻心領神會。
你看著我，我看著你。藍天若水，微風如絲。我聽見有爽朗的笑聲從你那邊傳來。
我的嘴角也隨之微微上揚，上揚的角度，便是你給予我的快樂。
也許每個人都被她寵愛過，可又有多少人會讀懂她的美麗。沒有高貴，沒有妖嬈，只有簡單而樸素的美。就是這種美，也唯有這種美才能給予我快樂。
抬頭45度，仰望天空，也許你就能看到：她就躲在烏雲身後。其實，真正讀懂她的人，不用看，她就在你心中。謝謝你，一路風雲同行，不分不離。謝謝你，我愛的陽光！
快樂作文 篇4星期三上午，全校師生在操場舉行了一次活動——健身節。
操場上熱鬧非凡。主席臺上的後面有一處背景，上面畫著藍藍的天空，飄著幾朵白雲。上面寫著幾個大字——實驗國小20xx年歡樂愛家杯快樂健身節。同學們穿著整齊的校服，每個臉上都洋溢著笑容。歡聲笑語在操場上回蕩。
開幕式上，我最喜歡的節目便是我們四年級舞蹈隊表演的團體操——《相信自己》，參加團體操的人員有一百多人。她們頭上戴著紅白相間的絲帶，穿著漂亮的衣服，手拿白色的球，彷彿天上飄下來的仙女。她們一會兒仰頭，一會兒半蹲，一會兒低頭……音樂結束了，觀眾席上發出了掌聲。我心裡想：團體操就跳得這麼好，我也不能給四年級丟臉呀。
廣播操比賽開始了，先是三年級，接著是四年級。時間一分一秒地過去了，輪到四七班了，我心裡十分緊張。只見他們的隊長一聲令下：“起步走！”他們便踏著整齊的步子大步向前走去。他們走到了主席臺邊，紋絲不動，似乎釘在了那裡似的。他們好像想齊心一力把我們戰勝一般。可是，隊長說錯了一個口令，他們的隊馬上變得不成樣了。真是草人放火——自身難保呀！但他們的隊長並沒有放棄，而是整好了隊伍，下了場。
終於輪到我們四八班上場了。我立刻站得昂首挺胸，心裡似乎有一頭小鹿在亂撞。“萬一王淑瑤喊錯了一個口號怎麼辦，萬一我們的口號喊得不夠響亮怎麼辦，萬一隊沒站齊怎麼辦？”一連串的問題在我的腦子迴盪。只見她用清脆的聲音說到：“起步走！”我們馬上踏著整齊的步子，喊著響亮的口號，走上了操場中央。優美的聲音響起了，我們開始做操了。我們時而彎腰，時而轉身，時而跳躍，像一隻只快活的小蜜蜂。這時，我看到了校長臉上出現了讚許的微笑。很快我們就做完了，伴著響亮的口號聲：“一、二、三、四，一、二、三、四，風起雲湧，出水蛟龍，唯我八班，傲士群雄！”我們下了場。
比賽結束了，但操場上的歡聲笑語還沒有停下來，操場上的歡樂也還在盪漾著，那快樂的健身節似乎還沒停止……
快樂作文 篇5國慶節期間，我們一家去了南京參加了姐姐的婚禮。十月二日，我們來到珍珠泉，首先我們去了動物館，看到了老虎、獅子、狗熊、豹子等動物，還觀看了演員和動物的表演。接著我們去爬萬米長城，爬了很長時間，我們終於登上了長城最高點。“無限風光在險峰”，站在長城的頂峰，南京的全貌盡收眼底。俯視長城腳下，下面的人像小螞蟻一樣。然後我們坐索道來到珍珠泉，看到泉水裡不時冒出一串串氣泡，像珍珠一樣，爸爸告訴我這就是為什麼叫珍珠泉的原因。我和爸爸在珍珠泉邊用網子撈魚，可惜一條也沒有撈到。最後我們一起來到水上樂園，登上了竹筏，爸爸、媽媽用竹篙撐，我用漁網在水裡劃，我們好開心呀！
十月三日，我們和阿姨一起駕車去了中山陵。中山陵的遊人可真多呀！真是人山人海，川流不息。我們隨著人群來到了孫中山紀念館，看到了孫中山的雕像。我們又去了明孝陵，參觀了裡面的景點。
這幾天，我們雖然覺得很累，但是我真快樂！
快樂作文 篇6寒假就要結束了，而媽媽卻告訴我一個好訊息：“小月，我告訴你，明天我帶你去滑雪！”我心想：媽媽肯定要帶我去哈爾濱！我問媽媽：“我們是不是去哈爾濱？”媽媽說：“我們去安吉滑雪。”“啊！安吉？安吉不是在浙江地區嗎？那裡怎麼會有雪場呢！”媽媽對我說：“傻丫頭，等到了那我就告訴你！”
第二天一早，我和媽媽出了門，等著來接我們的車子。一路上，大家有說有笑，經過了三個小時地顛簸路程，我們終於到了安吉。
當我們到達雪場時，媽媽這才告訴我這個雪場的雪是人工降的雪。我才明白雪也能造。
我看到電視上滑雪者是那麼輕鬆、瀟灑，到了我自己別說上場滑雪了，就是穿鞋子都還要人幫忙。在媽媽的幫助下，我終於穿上了沉重的滑雪鞋。好不容易艱難地走進了雪場，短短的100米我足足走了五分鐘。我剛進雪場，就聽見：“啊！！媽呀！哦……”這種聲音在我耳邊不斷響起。很快我也開始出洋相了。因為我沒有看清，腳下是一個坡子，我在一點一點往下倒著滑，我用雪杖插進了雪裡才沒有摔跤，我不停地叫：“媽媽，媽媽過來扶我一把。”媽媽對我說：“小月，你自己看著辦吧！我現在是泥菩薩過河自身難保了！”媽媽話音沒落，“嘭”的一聲跌倒在雪地上。我也只好一步一步往上挪，但每挪一步又往下滑一點。真是哭笑不得，走起路來像只笨笨的企鵝。
我們這裡是初級道，有個大斜坡，人們要從坡上滑下來。這時我看見有的人一口氣從上面滑下來，有的沒滑兩下就坐下了，還有的乾脆來個大側翻，真好笑。我會不會摔啊，不知疼不疼。
我一咬牙，既然來了就不要退縮了。我先在平地上練了一會兒，覺得差不多了，也想上去試試，於是我壯著膽子上去了，心裡好緊張。到了坡上往下一看，坡度好大啊，我能行嗎？哎，行不行反正上來了，不下去也不行了，我給自己壯壯膽，深吸一口氣，走……，沒想到我滑下來了，因為我不會拐彎，在半道直衝著人就去了，因為前面是我同行的叔叔，所以一下子撞上去了！哈哈，我居然沒有摔倒！
經過這次別人替我受過，我稍微掌握了一些“剎車”技術，滑雪的關鍵不是快而是能夠停下來！我的信心增強了，滑一點、停；滑一點、停……滑的距離越來越長，停的水平也越來越高，我再一次站上了“制高點”，再次滑了下來，和上一次相比，我淡定輕鬆地滑了下去，到了終點我瀟灑地剎住了，在滑行的途中我的餘光看見有些人還用羨慕的眼光看著我呢！
短短的2小時滑雪在我一次比一次滑得更好的狀態下很快就結束了。通過這次滑雪，我懂得了，再難的事情，一定要努力去嘗試，不能在困難面前退縮，只有努力了，才能有成功的可能！
快樂作文 篇7要問什麼事情令我快樂？嗨！那可太多了，旅遊令我快樂，勞動令我快樂，助人為樂令我快樂……這樣說下去，三天三夜也說不完。不過，最令我快樂的事是寫作文！有人一定會說我太“假”。說起寫作文，大家都會皺起眉頭，怎麼會令人快樂呢？且聽我慢慢道來——
存如今的學習生活中，國小生的壓力很大，被各種問題、困難所困擾，當然我也不例外。好不容易有一段閒暇的時間，卻又被各種輔導班佔去了。在學校，老師無盡地講授；在家裡，媽媽不停地嘮叨。什麼事都必須按照他們的要求循規蹈矩，不能讓我有一點超越的想法和做法。總之，一個字——煩！在這種情況下，我只能用自己的紙和筆來傾訴自己的感情。在作文中，我就是主角，放飛思緒，遨翔在想象的王國裡，你不知道有多麼愜意！許多在現實生活中難以做到的事，在紙和筆編織的文字裡，自己卻能盡情地享受。在現實生活中，我只是一個默默無聞、普普通通的國小生，可在作文中我卻搖身變成了一個威風凜凜、征戰沙場的大將軍，或是一個受人景仰的大英雄，或是一個充滿傳奇色彩的王子……許多平常想說卻不敢說，敢怒卻不敢言的事，在作文中我卻豪言壯語、肆無忌憚地發洩出來，那種感覺是多麼地快樂啊！
多練習寫作文有很多好處，學生升學考試、就業應聘工作都要寫作文。當然，作文寫多了，就會積少成多，碰到一些你最拿手的作文題時，你會信手拈來，既不費時又不費力，一篇好作文很快就會寫出來，真是快哉！快哉！愛上寫作文，常因為自己肚裡“無貨”，作文時常常會搖頭嘆息，這種困境又迫使我多讀一些名篇、名著，還把一些名人名言引用在自己的的作文裡，文章既大氣又有分量，真令人拍手叫好。愛讀書學習的習慣就這樣養成了，這都得益於寫作文。
寫作文是令我最快樂的…件事，在這裡我提醒廣大讀者小朋友，寫作文妙趣無窮，一定要多讀多練，掌握好祖國的語言文字，在作文裡尋找快樂。
快樂作文 篇8今天是臘八節，媽媽買了紅豆、綠豆、桂圓、銀耳等，準備做臘八粥。媽媽說我們可以一起準備做臘八粥的材料，還要泡臘八蒜，太好了!放學回家的路上，媽媽給我講了臘八節的來歷，還一起分享了彩信上有關臘八節的小知識。
臘八節習俗多
臘八就是十二月初八，從這天起就拉開了春節的序幕，人們開始置辦年貨，迎接新年的到來，藉此祈求豐收和吉祥。我和媽媽朗讀了彩信上的一首豫西民謠：樹呀樹呀吃臘八，吃了臘八節疙瘩，疙瘩結的索啦啦，別人搖，搖不下，俺一搖，刷啦啦。好聽嗎?是說的臘八這天給家中的樹抹上臘八粥，期盼來年樹木多結果實，“疙瘩”表示果實累累。我說我也給自己的書包抹上點吧，期盼來年我能學到更多的知識，收穫更多!呵呵，真好玩!
香甜臘八粥
吃過午飯，我們開始準備做臘八粥的材料。媽媽準備了紅豆、綠豆、黃豆和黑豆四種豆子，每種豆子各抓一小把，洗乾淨放在小碗裡先泡著;爸爸負責敲4個核桃、剝12顆桂圓;我負責泡花生米和洗銀耳，共八種配料;主料是大米、白糖、紅棗。看著顏色各異的豆子，嫩紅的花生米，黃白色的銀耳，土黃色的核桃仁，想著晚上就能吃上自己親手準備的臘八粥，心裡真高興!
碧綠臘八蒜
媽媽還買了紫皮蒜和米醋，找到兩個空瓶子，用熱水洗乾淨晾乾。晚上我和媽媽、小姑、妹妹一起剝蒜，一個個小蒜瓣就像一個個小娃娃，白白的，可愛極了。把蒜瓣洗乾淨後控幹水份，裝入瓶子裡，再倒上米醋，用保鮮袋把瓶口封好，到過年的時候就可以吃上真正的臘八蒜了。我和妹妹每人泡了一瓶，可以觀察它們顏色變化的過程。媽媽告訴我，臘八蒜泡好以後，顏色就像翡翠一樣通體碧綠，特別好看，而且吃著酸辣可口。真想讓它們快點泡好!
臘八節這天，我親手準備了臘八粥的材料、體驗泡臘八蒜的過程，朗讀了臘八節的民謠，真的感覺有快過新年的味道，而且我覺得自己動手最快樂。祝大家臘八節快樂!
快樂作文 篇9在成長的過程中，有成功也有失敗，有快樂也有悲傷。我們經歷了許多事情。俗話說，沒有風雨怎麼會有顏色.
在成長的過程中，有成功也有失敗，有快樂也有悲傷。我們經歷了許多事情。俗話說，沒有風雨怎麼會有彩虹？那麼，我們應該留給自己什麼呢？
當然，幸福是最重要的。
讓自己快樂會讓我們一生受益。幸福能讓我們有一個好的心態。有了良好的心態，我們就能小心翼翼地做好每一件事。
生活中的每一件小事都有幸福，那麼我們怎麼能把幸福留給自己呢？我們可以在日記中記錄我們的快樂。當我們難過的時候，我們可以拿出日記來看看。自然，悲傷會減輕很多。平時拿出我們的日記，所有這些快樂都值得我們去品味，給我們的心中增添一份快樂。
給自己留些快樂是多麼幸福啊！他似乎有很大的力量將悲傷轉化為快樂；他似乎是一個神奇的醫生，可以治癒我們心中的創傷。
讓我們從現在開始記錄生活中的每一個快樂，給自己留下一些快樂，讓快樂永遠留在我們心中！
這個月的第二天，酷熱難耐。
快樂作文 篇10讀過童話的孩子大概都知道這麼一個故事，螞蟻只知道在夏天碌碌地搬運食物，而蟬卻在夏天盡情地歌唱。蟬大概是一直被用作反面教材的吧，我卻欣賞蟬，欣賞那些如蟬般傲然活著的人。
蟬的生命是短暫的'。它的生命只有短短的17天。在生命綻放的時光裡，它敢於認清事實，不是自欺欺人，不是庸碌逃避，而是仍放聲歌唱這生命。因為它知道，生命再短暫，也可以創造出無限的美好，為這個世界增添光彩，留下更絢麗的痕跡，就好像是那子夜全力綻放的曇花，就像是那夜空中盛放的花火，挾著時間與生命的壯美，呼嘯著歡快度過一生。
人又何嘗不是這樣呢？我們的生命在漫漫的歷史中也如一現的曇花，匆匆的煙火，熱烈的夏蟬，短暫得只有一瞬，短暫得令人嘆息。有些人，將這一生盡數用在庸碌上，像螞蟻一樣勞累，為自己背上重重的負重。快樂是什麼？不知道。也許曾經夢想過，但是漸漸被時間的煙塵所埋沒；你曾快樂過嗎？不知道。也許曾經經歷過，但是漸漸被忙碌麻木得失去感覺，漸漸失去最初的方向。生命，是什麼呢？不知道。是不是隻是已勞動換取生活的過程？
這是多麼可悲的生命！就如同《儒林外史》中奄奄一息的嚴監生一般，直到生命的暮年，也仍在迷茫徘徊。那樣的生命還有樂趣可言嗎？在的到了什麼的同時，恐怕已經失去了更多、更寶貴的東西了吧？只有恨，恨晚。沒有樂趣的生活，如一潭死水，鎖住了生命的激情；沒有快樂的生活，如籠中金鳥，囚住了生活的多彩。只有恨，恨晚。
那麼何不做一隻蟬？與一些人相比，他們不一定富裕，不一定擁有可以斷人呼吸盲了人眼的光芒，但是他們懂得快樂。他們有一雙生動的眼睛，可以面朝大海，春暖花香；他們有一雙擅於聆聽的耳朵，可以聽見自然地絮語，鳥語花香；這樣的景象多麼美麗，讓人忍不住讚美，於是他們有一副嘹亮的歌喉，可以把那顆感恩生活的心帶向世界各地，傳播給下一個失落的人。
但是不知道從什麼時候起，“彷彿青春的全部價值就是在於為將來的成功而刻苦奮鬥。”所有“先苦後甜”，“先憂後樂”的淳淳教導一股腦被灌進我們的大腦裡。望子成龍的父母擋在孩子眺望窗外的視線，將他們摁在學習臺前。難得走出家門，不是在去學校的路上就是在去補習班的路上，四處可以看見一幅幅毫無生氣的眼鏡，和沉重的書包。它們擋住了我們眺望星空的目光，他們壓在了一顆嚮往快樂的心靈。父母口中所說的“成功”是什麼呢？難道庸庸碌碌、糊里糊塗地過完一生也是成功嗎？
我們正在為將來而犧牲現在！它把幸福無限地向後推延，成了一張空頭支票，實際上等於取消了幸福。我們被推著前進在路上，年少的快樂難道還會留在原地等君採擷嗎？我們麻木地行走在路上，今天與昨天無異，今年與前年無異，一輩子就縮成了一天過去了！一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。人生苦短，我們不是更應該解放自己的心靈，找到生命的真諦，歌頌與感恩生命嗎！
請做一隻蟬吧！請現在就快樂，在清風明月中，在春風披拂下，真正地懂得快樂，做一個自由人！
