在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂是作文9篇，希望對大家有所幫助。
快樂是什麼？快樂就是全班跑接力賽第一名。當我們老師告訴我們要跑接力賽時，我們全班同學都認為自己輸定了。不過在比賽當天，我們班卻得到了第一名。當時我們班都快樂舉手歡呼。
快樂是什麼？快樂就是在全班都沒有考一百分的情況下，考了百分。當老師發下考卷時，全班都對著我拍手，大家也會對我刮目相看。在班上，也從一個無名小卒變成一個無人不知，無人不曉的大人物呢！這時我恨不得趕快衝回家跟父母報告呢！
快樂是什麼？快樂就是跟同學一起無憂無慮，快快樂樂的玩好玩的遊戲。每當聽到那百聽不厭的下課鐘聲時，我都會以最快的速度衝到操場打球。就算是受了傷，也因為非常的快樂，所以會覺得一點也不會痛。
快樂是什麼？快樂就是有很多如兄如弟、情同手足的好朋友。每當我難過時，他就會跟我談談天，使我從難過變成快樂，還會教我作功課，陪我一起遊戲。那段時光就是我最快樂的時光。
快樂是作文 篇2快樂的人，有一種能力。這種能力就是用自己的智慧和才能使自己變得快樂。而我的能力就是把自己“變”成大自然中所有快樂的事物。
我是森林中的一隻小鳥。清晨，我用清脆的嗓音喚醒大家，偶爾那些貪睡的蟲兒還不醒來，繼續做著美夢。每當天氣轉涼時就會喚來風兒姐姐，只要有風兒姐姐的到來，我們整片森林就要舉行隆重的聯歡會。由我獻上優美動聽的曲子，草兒們穿著一身綠得發亮的新衣裳站成一列，手拉著手搖擺著；蝶兒們展示著各自的花衣，像是為我伴舞的舞蹈演員。我生活在這裡每天開開心心。
我是一棵聳立在山頂的大樹。山中的朋友熱切地向我打招呼。清涼的山泉捧出一面明鏡，像是要為我梳妝；汩汩的溪流吟誦著一首首詩，像是要讓我欣賞她的作品；可愛的雲雀，津津樂道的，像是在向我談論著她在飛行中看到的美景與趣事；飛流的瀑布展示著自己雄渾的男高聲，像是要與我較量；山上的小動物們一到天氣熱的時候就坐在我粗壯的枝條下乘涼。我生活在這裡每天無憂無慮。
我是一朵悠悠的白雲。在這廣闊的天空中我是多麼的渺小。我可以逗著地上觀雲的大人和小孩。一會兒躲著不出來，讓人們希望我快點兒出現；一會兒大搖大擺的出現在天空中，讓人們急促的心放了下來。臉上露出甜甜的微笑；一會兒變成一隻小兔子，蹦蹦跳跳；一會兒變成豬八戒，豎著兩隻大大的耳朵；一會兒變成一頭牛，頂著兩隻牛角慢慢地走著。逗著人們眯著眼笑呵呵的。人們因有了我生活充滿了樂趣。天空因有了我色彩更加美麗。我生活在這裡每天自由自在。
我是一條生活在小溪中的魚。沒有海里的鯨龐大；沒有寬闊的大海生活；沒有更多的夥伴。但我很快樂。因為我屬於這裡，我愛這溪水。我每天與小石子嘻戲；與水草捉迷藏；與溪水共同生活和分享。我自由自在的在溪水中游來游去。雖然我微不可測，靜靜的溪水卻因有了我的存在而變得活潑可愛。我生活在這裡，我快樂！
我是大自然中一個小小的生命，一個不被在乎和關注的生命。我用“音”去感受大自然的美妙；我用“身軀”去感受大自然的壯麗；我用“姿態”感受天空的美麗；我用“心”去感受大海的廣闊；我用能力去感受生命中的快樂！這個世界因有了我才更加絢麗多彩。
我是一個快樂的人。我不一定很完美，但我能體現出我存在的價值和意義。因為我有一顆純真的心和快樂的能力。
活著，就得快樂！
快樂是作文 篇3中午樓下遇到浩浩，他跟媽媽打個招呼，匆匆地回家了。我感慨道高中的孩子好辛苦，還要上學。接著很高興地說自己這個暑假好舒服。媽媽笑了笑問我為什麼不跟他打招呼。我說：“我們都大了，沒共同語言了。”說完，心裡卻驀地傷感起來。記得小時候坐在他的自行車後邊，滿頭大汗地喊著：加油.！加油......，而跟他差不多大的輝他們分別帶著跟我差不多年齡的夥伴，就那樣浩浩蕩蕩地“飆車”。
那時候跟著他們一起調皮搗蛋，暑假裡，夏日的傍晚，天還沒暗，他們就來敲門了，我連飯也顧不得吃，就跟著跑去樓下，跟在他們身後玩各種有趣的遊戲，累了也不肯停下來，樓下的空地迴盪著我們快樂的笑聲。偶爾坐下來玩玩詞語接龍，飆飆歌，唱跑調的也不會臉紅，被取笑的也不會在意。
不知什麼時候，樓下不再是我們的樂園，同住一個大院，見面的機會越來越少，大家都是匆匆忙忙。漸漸地偶爾擦肩而過的時候，我們連招呼都不打了。
國小的同學，小時候的夥伴也許會因為長時間的不見，而變得淡漠了，甚至在回憶裡也沒了蹤跡。
雨在午飯時候噼裡啪啦下起來，透過窗子，雨絲斜斜地落下來，馬路邊的植物舒展著，蔥翠著，輕輕地搖擺，看樣子很愜意。是啊，雨洗刷了它們渾身的灰塵，減去夏日的燥熱。
今天的雨啊怎麼就這麼應景呢，對於植物，植物是高興的，對於我卻平添了淡淡的憂傷。
快樂是作文 篇4什麼事快樂？有的說玩就是快樂，有人說考上名牌大學就是快樂，到底什麼事快樂呢？——題記
有一次一個小同學考試沒考好，他還不停地和同學踢足球，好像什麼也沒發生似的，我便上去問他：“小同學什麼是快樂？”“不考試，一直玩就是快樂”他毫不思索的回答我。看來對於一些人玩就是快樂。
還有一次我和一個成績比較好的同學說：“什麼是快樂？”他說：“考上名牌大學，讓爸爸媽媽有面子就是快樂。”原來一些成績好的同學的快樂就是考上名牌大學。
每個人的快樂都不同，理想也是不同的。
快樂是作文 篇5什麼是快樂？在生活中什麼是快樂？想必在人們生活中都圍繞著快樂的存在吧。快樂在人們的生活中是必不可少的。所謂快樂，是內心中的快樂，是一個人過著健全的正常的和諧的生活所感到體會到的快樂。開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。
我讀過一個故事，是指一個窮人，他雖然一無所有，但是他天天都感到非常的開心，因為他無憂無慮，什麼事都不用顧慮，不用擔心。一天有個人富人問他：“你為什麼一無所有卻天天都很快樂？”沒想到那個窮人卻笑道：“我整天雖然日子過得很苦，但是沒有什麼苦惱事，所以我一直到很快樂啊。你們富人整天要忙這忙那的當然苦惱了！所以我寧願這樣。應為我堅信，快樂比什麼到重要，他是一個人的一部分，如果一個人沒有快樂，他的人生就沒有了意義。一切都沒有了。我真為我擁有快樂而高興。”聽窮人這麼說，富人也羨慕起來，於是大聲喊：“我要做個快樂的人，我寧願什麼都不要。我的一切一切……
當我偶爾對人生失望，對自己過分關心的時候，我也會沮喪，也會悄悄的怨幾句老天爺，可是一想起自己已經有的一切，便馬上糾正自己的心情，不再怨嘆，高高興興的活下去。不但如此，我也喜歡把快樂當成一種傳染病，每天將它感染給我所接觸的社會和人群 。
人生缺不了快樂，我們到要做個快樂的'人。
快樂是作文 篇6快樂是什麼快樂是什麼？快樂是口渴時的一杯及時的水，摔倒時的一隻溫暖的手，哭泣時的一聲輕聲安慰，受傷時一句關心的話。要我說，快樂是要分享的，獨樂樂不如眾樂樂。我們不能把快樂建立在別人的痛苦之上。
正如《快樂》裡所說的：三個小孩帶著快樂這個問題出發，十年後，按照約定回到老樹下，各自說出自己尋回的答案。第一個小孩說：“我現在是一名醫生，為病人治病，我感到快樂，他人身體健康，我也覺得快樂。”第二個小孩說：“我現在是一名廚師，給別人做好吃的，讓別人吃好喝好，我感到快樂，而他們也因為吃了我的美味佳餚而感到快樂。”第三個小孩說：“我現在是一名音樂家，我為他人喝彩，我感到快樂，他人聽了我的演奏，得到了聽覺上的享受因此覺得快樂。”
這時，一位老人出現了，他說：“很好，你們都領悟到快樂的真諦了。”他們都笑了。快樂就是幫助他人。記得有一次在公交車上，我好不容易搶到一個座位。可是這時，一位老奶奶上了車。我的內心是想讓座的，但是我想，這個作為是我等了5站才得到的。我才不會輕易讓給別人呢。
但是，當我看到她很艱難地扶著公交車上的欄杆時我的心一軟，立刻決定讓座。當我看到她向我投來善意的目光時，我感到了無比快樂。除此之外，快樂還有很多方式，等待著你的發現。
快樂是作文 篇7我是一個快樂的人。
我讀書，我快樂。我喜歡讀各種各樣的書。最近，我在看一本書——《探案故事》。我自己破了好幾個案。其中就有一篇講牛頓家的火災。我看到一半時，就認為牛頓臉上的水珠滾落在玻璃上，形成了一個凸透鏡。看到後面，果然如此。
親近大自然，又帶給了我許多喜悅。走進山裡，聽著鳥的歡唱，聞著花草的香氣，不時去抓抓小蟲子，爬爬樹，我覺得我是個快樂的小精靈。
最近，我擁有了一臺20xx倍的光學顯微鏡。有了顯微鏡，讓我體會到了做玻片的樂趣和用顯微鏡觀察微生物的快樂。一開始有顯微鏡，我還不會怎麼調，經過幾番琢磨，我終於學會了，看到了清晰的影象，這讓我高興了好幾天。
我快樂，是因為我有一個幸福的家庭。爸爸、媽媽都深深地愛著我，我也深深地愛著他們。因為我有一個這麼美滿的家，所以，我很快樂。
快樂是作文 篇8快樂是什麼？是考試考到了100分；快樂是什麼？是考試考到了100分；快樂是什麼？是在假期和全家一起去旅遊；快樂是什麼？是讀了一本有趣的書……這都是快樂，我就是一個很容易就能讓我快樂的小女孩。前不久，我就在運動會上被快樂包圍了。
運動會上，我參加了2分鐘的跳繩比賽，一開始，我精神煥發，漸漸地，越往後越累，彷彿被五花大綁在烤鴨架上煎熬，兩隻腳也像被灌了鉛似的沉重，怎麼跳都跳不動。就在這時，我聽見班級同學和老師在觀眾席上的鼓勵：“馨月，加油！馨月，加油！”他們的鼓勵聲就像給我的雙腳充了電一樣，突然有了力氣，讓我堅持到了最後一秒！
成績很快出來，我吃了一驚，竟然是第一名。連班裡體育一向很好的安安也向我豎起了大拇指，誇讚道：“你真厲害！來拍張照！”我雙手撐住下巴，嘴角微微上揚，眼睛眯成一條縫。“咔擦”一聲，相機把這美好的瞬間記錄下來。
快樂其實很簡單，只要你用心去找，每天都會有快樂！
快樂是作文 篇9快樂是什麼 吉林雙遼第一國小 四年一班 杜洋別人的快樂是什麼呢，現在我就去快樂真諦，去探尋別人的快樂是什麼。我去快樂真諦的時候，看見了我最好的朋友朱冠橋，他在跑步，我快速的走過去問：“朱冠橋你真正的快樂是什麼？”他說：“我真正的快樂是好好學習，長大成為發明家，發明一些機器人。”我又跑到商店，進去我看見了商店的阿姨，她正在收一位買完東西顧客的錢，那個人走後我就問：“您真正的快樂是什麼？”她說：“我真正的快樂是多賣點東西，家裡有許多錢。”我又跑回我家，問開出租車的媽媽說：“媽媽您真正的快樂是什麼？”媽媽說：“我真正的快樂是天天攢許多許多的錢，而且擦車不用錢，加油不用錢。”我又去探尋快樂的真諦了，這次我又訪問了一個老人在給孩子講故事，我去訪問他說：“您的快樂是什麼？”她說：“我的快樂是和孩子在一起，給他們講故事，逗他們開心。”我知道答案了：快樂是每個人追求想要的東西。
