無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的小實驗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
週末我做了一項實驗——吹氣球的瓶子。實驗材料很普通：一個氣球、一個瓶子、一碗100攝氏度的水，我想驗證氣球是否會被吹起來。
實驗開始了，首先我將氣球套在瓶口處，然後我把瓶子放入熱水中。一秒、兩秒，三秒……三十幾秒過去了，可去球卻還是紋絲不動。我有一些灰心，我覺得是水不夠多，便加了一些開水。當我再把瓶子放入水中時，氣球竟在片刻間被吹了起來。這時媽媽走了過來，我嚇了一跳，手一抖水潑了出來而氣球馬上就扁了。我靈感一來，再將瓶子放入水中，神奇的是氣球又被吹起來了。更神奇的是，瓶子一拿出來，氣球就沒氣了，就像什麼都沒發生過一樣。
這是為什麼呢?我上午一直在想。後來上網查了一下，原來瓶子裡的空氣熱脹冷縮，空氣太多沒地方了，只能往氣球裡擠，使氣球變大。
看來做實驗不僅要做，還要思考呀!而且，一個小實驗不能做一次，要做很多次。因為有時一次是不能成功的，就算成功了也要去找找原因，然後再做一遍去驗證喲!
我的小實驗作文2今天中午，我和媽媽在家做了一個非常有趣的實驗——不溼的紙巾。
我馬上找來一些實驗需要的材料：一個透明的玻璃杯、一包紙巾、一個裝滿清水的桶。這樣就萬事俱備，只欠東風了。
首先，我拿來一些紙巾撕碎，揉成紙團，接著把紙團放進玻璃杯裡面，再用手把紙團按緊在杯子底部，把杯子倒過來，杯口朝下，杯底朝上。然後將杯子快速壓進水裡，我看見從杯子邊冒出幾個小泡泡，我想大概是杯子裡的空氣吧。最後我將杯子一直往水裡按，隔著水面和玻璃，我看見杯子一動不動地呆在裡面，杯子裡的紙巾好像在睡大覺呢。我心裡想：“杯子裡的紙巾該不會已經溼了吧？”
過了幾分鐘，水杯終於可以拿起來了。我迫不及待把杯子拿起來，抽出杯子裡的紙巾，用手捏了捏，我發現紙巾居然是乾的。我興奮告訴媽媽紙巾是乾的，我們的實驗成功了！
紙巾為什麼不溼呢？我帶著這個疑惑上網查了查資料我得知原來空氣和紙團將杯子的空氣佔滿了，杯子壓向水中時，空氣把水密封了，水自然也就進不去，當然紙也不會溼了。
這個小實驗告訴我一個道理：在生活日常中，處處都有科學。
我的小實驗作文3今天，董老師給我們佈置了一個有趣的回家作業，就是做一個小實驗，並填寫記錄單。
放學回到家，我就看見桌子上放了一盒白砂糖、兩隻玻璃杯、勺子、標籤、筆、冷水和熱水，邊上還放著一張紙，寫著實驗步驟。
我先把標籤貼在兩隻杯子的同樣高度，分別寫上冷熱兩字。接著我把冷水倒進水杯裡，高度正好在標籤的頂部，一邊攪拌一邊加糖，一勺，兩勺，三勺。就著樣放了10勺糖後，糖沉在杯底，再也不能融化了。我又在另一個杯子裡倒了同樣多的熱水，放了15勺糖後，糖再也不能融化了。我呆呆地看著兩杯水想：都是同樣的水，數量也一樣多，只是冷熱不同，為什麼融化糖的勺數，就會大不相同，足足相差了5勺呢？我盯著兩杯子看了很久，發現裝冷水的杯子糖一直沒有變化，可熱水的杯子糖卻變多了，這又是為什麼呢？
我開啟無所不知的電腦查了起來。原來是因為熱水中的水分子能夠結合更多的糖分子。當糖再也無法溶解，這種狀態我們稱為飽和狀態。當溶液冷卻後，熱水多溶解的那部分糖又會沉澱在杯底。
哦，原來兩杯糖水中還有這樣的奧祕！科學真是太有趣了。
我的小實驗作文4我想：大家都認為兩種或多種不同的微小事物混合在一起，很難區分開吧？但是，我們今天要做的一個實驗打破了這個“常理”。我給這個實驗起了個名字，叫做——自動吸附的鐵粉。
做這個實驗，我們需要準備的材料有：一些細沙子、一些鐵粉、一根小棒、一個杯子，當然，也少不了我們的關鍵法寶——磁鐵。
首先，把鐵粉和沙子倒進杯子裡，用小棒把它們攪拌均勻，讓它們混合在一起。其次，把杯子的蓋子蓋上或用手捂住，用力搖晃幾下，這樣能確保鐵粉和沙子充分混合，難分彼此。接著，拿著磁鐵一頭慢慢靠近混合物。奇蹟出現了！鐵粉竟然自己“跳上”磁鐵，而沙子依舊靜靜的躺在杯子裡。
看到這個實驗，很多小夥伴一定會驚呼：“哇！這是超能力嗎？”“太神奇了！”殊不知，這個實驗是有原理的，這個實驗的原理或者說神奇之處就在於磁鐵和鐵的反應。眾所周知，磁鐵和鐵會吸附在一起。而鐵粉就是鐵磨成的粉，當磁鐵靠近，鐵粉自然就會“跳向”磁鐵，與磁鐵吸附在一起。相反，沙子中不含鐵，自然就不會吸附磁鐵啦。
科學世界非常奇妙！哪天你要是做了一項很有趣的實驗或者取得了好的實驗成果，記得告訴我哦！
我的小實驗作文5科學有無窮的奧祕，我們要去探索，去發現。
那天晚上，我在看書，桌子上放著一瓶雪碧，讓我想到了曾經看過的一個小實驗。
這個實驗需要準備的材料有：一杯雪碧，一根棉籤，一張紙，還有一支蠟燭。準備好這些材料我就迫不及待地想要開始了。
先把紙放好，再用蘸了雪碧的棉籤在紙上寫上幾個字或者畫個圖。我寫的是：“祝爸爸父親節快樂！”因為星期天就是父親節了，我打算把這個當禮物送給爸爸。最後，把蠟燭點燃，把寫過字的那一面朝下，在蠟燭的火焰上烤一下，就會看見你寫的字或者是畫的圖了。我滿會期待地烘烤著，也有些緊張。
可是，好景不長，根本看不見我寫的字呀！這可把我急壞了！我去問媽媽，媽媽說：“是不是你的紙太厚了？或者是你雪碧蘸的太少了？”我覺得媽媽說得有道理。重新來一遍，把紙換成薄的，雪碧蘸得多一點。呀！真成功了！我開心地跳了起來，這個實驗還真是蠻有意思的。
我上網查了一些資料，上面說，因為雪碧裡有一定的糖分，把它寫在紙上再用烘烤，雪碧裡的糖分就會印在紙上，就有了顏色。用雪碧是因為雪碧是透明的，能讓實驗現象更明顯。
我的小實驗作文6今天，老師叫我做了一個有趣的，令人感到不可思議的實驗，我把它取名為神奇的刺蝟水袋。
實驗的材料只要一個塑料袋和幾隻鉛筆就可以了。你一定很好奇吧！塑料袋只有薄薄的一層，只要在袋子裡裝滿水，用鉛筆在上面鑽一個小小的洞，袋子裡的水一會兒就會流光了。但是我們要做的實驗是裝滿水，用鉛筆鑽個小洞水不會流出來。難道水袋真的有什麼魔法？會變得像鎧甲一樣硬？我也很期待。
在媽媽的鼓勵下，我開始了實驗。首先拿一個塑料袋裝滿水，接著把一支很尖的鉛筆小心翼翼地插進水袋裡，我一開始很害怕，水會流出來，只見筆穩穩地扎進水袋裡，我驚訝的看著袋子裡的水竟然一滴也沒有流出來，我心想：真神奇！這是什麼原理呢？應該是塑料袋彈性比較好，鉛筆扎進去被塑料袋吸住了，所以水流不出來。緊接著，我一支一支的把鉛筆扎進了水袋裡，我一共紮了7支。扎滿筆的塑料袋就像一個小刺蝟。可愛極了。
這個實驗真有趣。別看塑料只有薄薄地一層通過實驗，我明白了，世界上沒什麼是不可能的，只要我們勇於探索。
我的小實驗作文7水火不相容這個成語的意思是水跟火不能相容的意思，因此我想做一個實驗，火一碰到水就會滅嗎？
昨天晚上，爸爸找來了一些材料：雙面膠、玻璃杯、一支蠟燭、打火機和一杯水。實驗開始了，我先把雙面膠貼到杯底，再把蠟燭也粘在杯底，然後將一杯涼水倒入玻璃杯，再用打火機把蠟燭點著，最後就只要細心觀察就好了。
我們目不轉睛地盯著火苗，看著它一點一點地燒下去，一點一點地靠近水面。漸漸的漸漸的，火苗離水面大概只有一毫米了，我們屏住呼吸，生怕吹滅它。眼一眨都不敢眨，害怕錯過寶貴的火苗進水的那一瞬間。
二十分鐘過去了，我和爸爸還在盯著火苗，因為火苗的一部分已經碰水了，但是火苗卻忽大忽小，感覺它要從水裡掙脫出來。等再燒下去一毫米後，火苗的底部藍色的部分已經進到水裡了，現在就沒有忽大忽小的情況了，而是越來越小，但是它並沒有熄滅。我小聲在心裡說：加油啊，火苗！加油啊，你一定要燒到杯底啊！
等火苗的一半進入水裡後，它熄滅了，我的心情就像掛在天上的'星星掉了下來。
在實驗裡確實有那麼將近一分鐘，火苗有一部分是在水裡燃燒的。但是，最終的結果告訴我：水跟火是不能融合在一起的。
我的小實驗作文8小朋友們，你們做過實驗嗎？今天我在家裡做了一項有趣的小實驗就是鹽水浮雞蛋。
在做實驗之前，我們要先準備一枚生雞蛋、一個水杯、一些食鹽和一雙筷子。
實驗開始了，我小心翼翼地把準備的材料拿出來。第一步，把杯子裝約四分之三的水，第二步把雞蛋放進裝好水的水杯，然後拿出事先準備的食鹽緩慢的倒入些許，最後用準備好的筷子輕輕的攪拌一會。此時，我觀察發現雞蛋還靜靜的躺在杯底，於是我又接著倒入一些食鹽，再用筷子攪拌，使杯裡的食鹽慢慢的“消失”在水中。沒一會功夫，神奇的一幕發生了，水杯裡的雞蛋竟然浮上來了。
這時爸爸走過來說到：“妮妮，你知道這是怎麼一回事嗎？”我搖頭晃腦地說不知道。爸爸說，這是因為你在水中加入食鹽並讓它慢慢融入水中時，水杯裡的水就變成了鹽水，當你不斷的往水杯里加入食鹽時，杯裡的鹽水的密度在慢慢的變大，當鹽水的密度大於雞蛋的密度的時候，密度較小的雞蛋就會慢慢浮上來，這就是簡單的浮力原理。等你長大了，學到物理知識時，就什麼都明白了。在我國的四川省遂寧市境內就有這麼一個神奇的鹽湖，人在鹽湖中漂浮不沉，被稱作“中國死海”。
聽完爸爸的介紹，我真希望能快快長大，學到更多的科學知識，在神奇的世界裡探索更多的科學祕密。
我的小實驗作文9鬥魚，顧名思義就是很好鬥的魚。今天，我想做個小實驗，買兩條鬥魚回家，看看它們是怎麼斗的，是不是像它們名字所述的那樣好鬥。
我買了一條紅色的和一條藍色的，品種都是氣泡獅王。藍色的那條魚尾巴細而尖，魚尾像刀刃一樣，威武極了。紅色的那條尾巴成扇形，內圈是白色，外圈是紅色，像國王的王冠一樣，很是威武。
我把它們倆放在魚缸裡，一開始它們還不太適應，但過了兩分鐘，鬥意就愈來愈濃了。它們倆互相繞著圈，都在瞅準時機向對方發起攻擊。又過了一會兒，藍色鬥魚張大鰓蓋和魚鰭向對方衝擊挑釁著。而紅色鬥魚則不動聲色地躲閃，背鰭和尾鰭張開到最大的角度，準備迎接戰鬥。就這樣，你追我趕，毫不相讓。突然，藍色鬥魚衝上去，緊緊咬住紅色鬥魚的嘴，它們開始用嘴互相撕咬。這時紅色鬥魚鬆開口，開始向藍色鬥魚的尾部發起攻擊，藍色鬥魚尾巴一甩，紅色鬥魚只能閃到一邊。就這樣打了許久，我因為害怕它們會有生命危險，就把它們分開了。
百聞不如一見，今天通過這次小實驗，親眼看見了鬥魚相鬥的過程。鬥魚果然是名副其實的魚中戰鬥之王。
我的小實驗作文10今天該做什麼實驗呢？我正為這件事抓耳撓腮，就在我東張西望時，突然看見了一盒M豆，我眼睛一亮，計上心來，就用M豆來做實驗吧！
我小心翼翼地撕開了M豆的袋子，一陣濃烈的巧克力香味撲鼻而來。紅色、橘色、黃色、綠色、褐色，真是色彩繽紛，煞是誘人，我都已經垂涎三尺了！
實驗開始了，我就像一位煉丹大師，把M豆圍成了一個圈，把暖冷色調開，小小的M豆像一顆顆寶石閃閃發光，像一顆顆星星眨著眼睛。接下來該注水了，我接來半杯溫水，輕輕傾斜，水像涓涓流水一樣注入了盤子，就像注入了新的活力，不可思議的情節馬上要發生了，水流到M豆旁邊稍作停頓，好像想著什麼心事，水突然就被染色了，紅的豔麗似火，綠的鮮明像翡翠，黃的炫目像黃金，藍的明朗似天空。在M豆的旁邊形成梯形，變窄，變慢，逐漸交匯，這時，你就會知道變色的原理，紅色的加藍色的等於黑色，黃色加藍色等於綠色，所以，只有你想不到，沒有看不到的奇蹟。
實驗後，我又知道水溶解的原理，熱水溶解的速度快，冷水溶解速度慢，還知道了色彩豔麗的食品中含有大量色素，對人的身體有很大的危害。
這真是一次令人終身難忘的實驗。
我的小實驗作文11今天我來做一個實驗，為了做這個實驗我花了20多天，首先要把鳳仙花給種出來。我在媽媽的協助下把買回來的鳳仙花種子栽到了土裡。每天都給它澆一點水，在我的精心照料下，盼星星、盼月亮，過了15天后鳳仙花終於發芽、長大了。等到它再過了5天后已經長到足足有20釐米了。終於可以開始做實驗啦！
我把鳳仙花的莖從底部剪掉。哎，精心照料的鳳仙花就因為一次實驗而犧牲了。減掉了之後拿出一個稍微細一點的瓶子，把風仙花的精插在瓶子裡面。然後插好了之後在在裡面放上紅墨水和芝麻油。我先把紅墨水在瓶子裡面滴了兩滴和純淨水混在一塊兒，然後再滴兩滴芝麻油，蓋在紅墨水上方把整個瓶子裡的水都包起來我每天都來觀察鮮花的根有沒有發生變化但是過了三天之後還是沒有發生變化。我有點急了到第4天的時候，鳳仙花的根和葉子突然的變成了紅色，這讓我很是驚訝。以前記得科學老師跟我們講過鳳仙花的莖和葉子變成了紅色可以把莖切開來看一看，看看會有什麼發現。我試了一下我把鳳仙花的莖從中間切開。發現莖的中間有許多紅色的線條，這應該就是紅墨水傳播的列子裡面的運輸管道吧！如果莖橫著切一刀會發現莖的部位上面有很多紅色的小圓點兒看起來很好看。
我覺得這一次的實驗雖然花了我24天，但是實驗做的很成功，我覺得很值得。
我的小實驗作文12聽說牙籤會在水裡跳舞，我想做個實驗看看牙籤是不是真的會跳舞。
我準備的實驗道具有：兩根牙籤、兩盒水、一塊紅糖、一塊肥皂、兩個碗。
首先，我把紅糖塊和肥皂小心翼翼地放到水裡，然後把一根牙籤輕輕地放到離紅糖快五釐米遠的水面上，再把另外一根牙籤輕輕地放在離肥皂五釐米遠的水面上。不到三分鐘，奇蹟發生了。紅糖塊不斷旋轉跳躍，在水中翩翩起舞，牙籤被紅糖塊熱情似火的舞步吸引住了，牙籤慢慢靠近紅糖，一起步入舞池中。而另一個碗中的牙籤，正好相反，牙籤一看到肥皂就跑得遠遠的，就像看見仇人似的，離得越來越遠。這是為什麼呢？
我連忙上網查一查原理。原來紅糖遇到水會溶解，水慢慢進入紅糖，就會形成一股弱小的水流，浮在水面的牙籤就漸漸跟著水流朝紅糖而去。相反，肥皂遇到水，溶解較慢，靠近肥皂水的表面張力就變大，浮在水面的牙籤就會慢慢地往水錶面張力較小的遠處飄走。真是太神奇了！
世界上還有許許多多的科學奧祕，正等著我們去探索。同學們，我們現在要好好學習，天天向上，未來正等著我們去創造。
我的小實驗作文13下午，老師興致勃勃地從外面走進來。老師的手裡拿著一本書，書上放著一些紙屑和一把尺子。老師還沒有說話，同學們就爭先恐後地說：“我知道，我知道。”老師讓班長蔣玉晶說。“這個實驗是先把尺子在頭上摩一摩，然後把尺子放在紙屑上，紙屑就吸到尺子上了。”蔣玉晶說。“說對了，這就是摩擦起電。”老師說完，就照著蔣玉晶說的那樣去做，果然，紙屑真的被尺子吸住了，有的紙屑小，就直接吸在尺子上了，有的因為太大，所以尺子擺動的時候，紙屑也跟著擺動起來。
我們也趕緊拿出尺子試了試，可是，女生長的是長頭髮，靜電多，而我們男生頭髮短，靜電小。突然，有人說，冬天，靜電非常多。又有人說，在沒有光的晚上，靜電會閃一下。還有人說，冬天，晚上脫毛衣的時候，會產生靜電。大家七嘴八舌地爭來爭去，不知不覺中，時間就如同風一樣飛了，下課鈴聲響了。
在回家的路上，我就在想，靜電是怎麼產生的呢？百思不得其解。回到家中，我迫不及待地上網去查。
原來，摩擦起電是物理反應，用摩擦的方法使兩個不同的物體帶電的現象叫摩擦起電，兩種不同的物體相互摩擦後，一種物體帶正電，另一種物體帶負電。自然界中只存在兩種電荷，綢子摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷，用毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫負電荷……學海無涯，我看過的書太少了。
媽媽告訴我·“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這真是一次有意義的實驗，不僅收穫了知識，還懂得了學習要吃苦的道理。
我的小實驗作文14星期天我在書裡看到了“紙片託水”這個小實驗。我感到十分好奇趕緊找來了杯子、A4卡紙打算再接點水想要按照書裡小實驗的步驟來做一次實驗。
我拿了一個一次性杯子跑到洗手間開啟水龍頭往杯子裡接了點水，心裡忐忑極了。不知道我能不能順順利利地完成這個小實驗。我拿起A4卡紙放在接滿水的杯子上使勁按了一下，最後我快速把杯子給翻轉了過來，水竟然完全被A4卡紙的威力擋住了，水連一點點也沒有漏出來，甚至一滴水珠也沒有看到。心想“歐耶我好像成功了。”
我小心翼翼地將我的手拿開紙片並沒有被水給“擊破”而是穩穩當當地與杯吸在一起絲毫連掉下來的意思也沒有。於是我拿著它繞在我們家客廳走了，圈紙片還是穩穩的託著滿滿的一杯水，我輕輕的試著搖了一下杯子的身子紙片還是紋絲不動。
這時媽媽下班回來了媽媽一進門，似乎看出我深思不解的小疑惑笑著說：“這是大氣壓力的作用，杯子裡的水錶面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子裡的水壓力小於杯子外的大氣壓力的壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子裡的水，自然水就不會流出來了。”
聽了媽媽的解釋我終於明白了“紙片託水”的奧祕。所以我以後一定多多實踐新增我科學課“知識庫”裡面中存在的不足以及不解。
我的小實驗作文15課堂上舉行了一場科學實驗的展覽會，我看見了許多實驗，有火山爆發，燒不壞的紙杯等。其中也有我做的一個小實驗，會跳舞的榨菜絲，下面我給大講一講這個實驗吧。
做這個實驗需要事先準備一個玻璃杯，一瓶碧，一包榨菜絲。實驗的主角榨菜絲閃亮登場！榨菜絲像一個個技術嫻熟的跳水運動員，一個個排著隊跳了下去。雪碧就像一個水上樂園，一片白茫茫的，榨菜絲剛跳進雪碧，我就想他們一定會直接沉到水底。我正想著呢，卻見榨菜絲一會兒往上升，一會兒往下沉，一會兒做一個翻身動作，一會兒繞著氣泡轉圈圈，過了一會兒，榨菜絲都有氣無力氣喘吁吁地躺在了杯底，只有一兩根榨菜絲能勉強站起來。我對著榨菜絲大喊，可是榨菜絲還是一動不動，好像在對我說哼，我們跳累了，憑什麼要站起來，最後榨菜絲們都不動了。
我覺得這個實驗很奇怪，於是就去問。媽媽笑著說道：你剛才看到的氣泡其實是一種叫二氧化碳的氣體，他們可以把榨菜絲托起，當榨菜絲浮到了水面時，氣泡就會破裂，這時榨菜絲就會沉下去，當氣泡再次向上浮時，榨菜絲又會往上升高，這樣一直忽上忽下，看起來就像跳舞一樣。我恍然大悟，這個實驗真。
雖然這個實驗很，但是我從中體會到了做實驗的，也了科學實驗的道理，真期待下一次實驗啊。
