在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的校園的早晨作文500字（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
提及校園的早晨，想必總也繞不開朗朗地讀書聲，哪怕是假期裡的校園，也不例外。現在我們聽見的聲音，是假期未回家的學生們讀書的聲音，那是他們學習的聲音，也是他們吶喊的聲音。
“一日之計在於晨”，這些假期未歸家的學生們，深知早晨的好，都暫時放棄了家的溫馨，亦放棄了被窩的溫暖，早早就已經走出宿舍，在校園裡找好了自己的位置。有的學生是坐在教室裡面在朗讀課文，有的學生是站在教室外在背誦課文，有的學生是在校園裡的花壇邊在讀書聲聲，還有的學生在操場上一邊背誦課文一邊鍛鍊身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩，也讓校園裡始終充滿著學習的氣氛。
校園的早晨，因著這些學生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤裡的蚯蚓一般，不停運動著，給整片土地鬆土、施肥，讓這片稱之為校園的土地越來越肥沃，越來越適合長出豐盛的果實來。他們從不辜負每一個校園的早晨，更不辜負每一個早晨的自己，他們讀書，他們學習，他們用他們的勤奮改寫自己的歷史，亦改變校園的歷史。他們從abcd背到乘法口訣，從詩經朗誦到楚辭，從春秋之變背到獨立宣言，他們明白這些陪伴他們早晨的知識，可以改變他們未來的早晨，這使得他們珍惜每一個校園的早晨，也在每一個校園的早晨裡上演他們的劇集。
校園的早晨，是屬於學生們的天地，他們用朗朗讀書聲換一個他們美好的未來，他們用他們的勤奮換一個他們未來的早晨，而這些校園的早晨，亦會成為他們未來美好的回憶，長留在他們心中，時常出現在他們甜美的夢鄉里。
校園的早晨作文2春天學校的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長出了新芽，學校花池裡也開出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。
春天學校的早晨，大家都起得很早，因為太陽公公每一天也都出現得及時。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒，讓整個大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚，大地上的萬物生靈也都一一先後起床了。它們舒展自我的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時的憨態，極為的可愛。
我走在通往學校的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一向延伸到了我的學校，一進學校，太陽這時候的光照更強了，將學校的大操場照得明亮明亮的。學校裡有很多樹，並且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風吹過，撲面而來的是新的氣息。
在我的眼裡，春天學校的早晨是最美麗，也是最吸引人的'。一個夜晚，將過去的一日裡遺留下來的氣息散得乾乾淨淨。第二天清晨一來臨，全新的氣息在我們身上留下了期望。“一日之計在於晨。”這種清晨的期望在學校裡最為明顯的呈現了出來。
學校早讀是學校裡最熱鬧的一個時間段，在這個時間段裡，每位同學都在用力的朗讀，讀古詩，讀美文。同學們的聲音交合在一齊，成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場聲樂中，每一個同學都充當著一個奏樂者，也都自然而然的陶醉在其中。
春天學校的早晨也滿是期望的氣息，有萬物新生的氣息，也有同學們進取向上的氣息。我喜歡春天裡，學校的早晨。
校園的早晨作文3今天，老師要求我們觀察校園的早晨。校園的早晨可真美呀！
一進校園的大門，到處白茫茫的，如同一張薄紗蓋住了校園。過了一會兒，太陽公公出來了，為大地灑上一層金輝。在我們教室的東邊兒，有碧綠碧綠的青草，有深綠深綠的香樟樹，它們如同一個個精神抖擻的軍人，保護著我們的校園。小草上有一顆顆如同小水晶一般晶瑩剔透的露珠，滋潤著小草兒。突然，我聞到空氣有一股桂花的清香，與清香的青草味兒，使人覺得很香，很美。看吧！這就我們教室的東面。
教室的西面是一個小花園。花園裡面有一條條畫石子鋪成的小路，小路旁有許多小草，使可愛的小草兒也為小路鑲上了一道美麗的綠邊兒。小草的上面是一些石凳。還有桂花樹，桂花樹上開滿了金黃金黃的一朵朵小花兒。為大樹戴上了一個個漂亮而又香的小帽子。看呀！這就是我們教室的西邊。
教室的南邊兒是一個大廣場，廣場中間有一個大花壇，大花壇邊似乎是許多月季，雖然還沒開花，便使人想到了：“月季開滿花兒的早晨，在清風姐姐的撫摸下微微顫動，好像在演奏大合唱，這時鳥兒也來助威，唱出婉轉的曲子，跟清風姐姐應和著。”月季的裡面是幾棵桂花樹，是前幾屆大姐姐大哥哥們種的。希望這些小幼苗和他們一同成長。看著看著，校園的早晨如同仙境一般使人流連忘返。看！這就是我們教室的南面。
教室的北邊兒有許多棵樹，它們昂首挺胸的沾在校園的操場一角。它們的松針青黑青黑的，無論春夏秋冬，它總綠的，它總是站著，它總是那麼讓人佩服，讓人折服。遠看它們如同一塊綠色的地毯。看吧！這就是我們教室的北邊兒！
這兒就是我們美麗校園的早晨！
校園的早晨作文4在我記憶中最深刻的是冬天校園的早晨，天空還沒有亮，校園裡的同學們就在校園起床鈴聲中一一起來，之後集中在校園的操場。一場校園的晨跑就在天光暗淡的早晨開始了。
校園裡四處都亮著燈光，黃的白的燈光融合到了一起，站在燈光裡的同學們一個個筆直的站著，一行行，一列列，整齊有序。等到握著話筒的老師一聲令下，立馬的由最靠近跑道一側的班級帶頭，所有的班級都緊跟其後，一時間校園的上空都響蕩著跑步的聲音。
校園的早晨充滿著力量，在寒冷的冬天裡，迎著寒風奔跑的我們，嘴中哈出的熱氣也別有一景。奔跑中我們的身體釋放了不少的能量，讓我們在這個寒冷的冬日早晨也感受到了熱意。每天早晨，只要不是雨天，我們就會在校園的跑道上跑上三圈。
當我們晨跑完後，天空上的也就不再陰暗，漸漸地冒出了微弱的天光。校園的早晨在我們之前的晨跑中就已經變得熱鬧了起來，我們晨跑過後，同學們哄的一散，各自朝著自己的教室走了去。又等到一聲鈴聲響起，我們的晨讀就開始了。
一番晨跑過後的我們本就精神十足，於是早讀中的我們一個個的都賣力的朗讀著。教室裡晨讀的聲音此起彼伏，一聲壓過一聲，直讓人心生感嘆。
隨著時間的推移，校園的早晨也漸漸變得明亮起來，等到教室外面的光線足的時候，校園裡又是一陣鈴聲響起，這是到了早飯時間。
在此之前，校園的早晨雖然喧鬧，但是始終帶著一種秩序。不過到了早飯時間，熙熙攘攘的人影從各個教室的門口走了出來，同學們說話的聲音在校園四處充斥。這時候校園的早晨是鬧騰的，每個人的臉上都帶著快樂的笑容。
校園的早晨作文5校園是一個美麗、熱鬧、充滿希望的地方。在這裡，我們可以學到豐富的知識，領悟到做人的道理。它就是同學們的另一個家，它的早晨多麼迷人啊！
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一個笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸懶腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨天的美夢；花朵們張開了笑臉，靜靜地看著往來的孩子們。花草樹木們還掛著晶瑩的露珠，遠遠望去，像一顆顆璀璨的珍珠在霞光中熠熠生輝；又像一顆顆水晶，正在閃閃發亮；還像一顆顆鑽石，剛從海底撈出來似的呢，美豔不可方物，漂亮極了。濛濛的薄霧像一層又一層的紗布籠罩在校園裡，似夢似幻，頗有一些人間仙境般的感覺，看起來真是美極了。
校園的早晨是熱鬧的。早晨一進校門，同學們紛紛拿起工具打掃衛生，讓整個校園不留下任何一點兒垃圾，還校園一片淨土。操場上到處留下同學們那勤勞而又矯健的身影，有的在練習踢足球，有的在打籃球，有的在圍著運動場跑道跑步……最熱鬧的要算籃球場了，籃球隊的同學們正熟練地運球、傳球、投籃，玩得興起時，隊長還即興來了一個三分線外的標準遠投，贏得了場邊同學們一陣陣的大聲喝彩，簡直熱鬧極了。
校園的早晨是充滿希望的，也是緊張的。清晨，當金色的陽光破窗而入時，教室裡已是書聲琅琅。各個教室窗明几淨，桌椅整齊。同學們一個個拿著書本一臉嚴肅的樣子，嘴巴張的老大，有的背誦課文，有的預習課文……個個都不願浪費一分一秒，因為他們都知道時間就是金錢，時間是一去不復返的。教室是我們理想的天地，也是我們遨遊知識海洋的聖地。
校園的早晨多美啊，它給同學們帶來了喜怒哀樂，還教會了我們要珍惜時間。我愛我們校園的早晨！
校園的早晨作文6校園的四季中，各有各的的美，那要是問，哪一個時段的校園最美那就非早晨莫屬了。
到了春天的早晨，校園的一切都活起來了，路旁的樹兒，都長出了新的嫩綠的頭髮。小野花兒，也各有各的姿態。就連那不起眼的狗尾巴草，也迫不及待地穿上綠色的新衣。這是，小動物也從冬天的冷寂中活了過來，蝴蝶和蜜蜂都開始工作了起來，勤勞地去採蜜，它們是那麼無私地為人們奉獻，它們是我們學習的榜樣。也許正是因為有這麼好的環境，覺得學生們的讀書聲十分悅耳，比那喜鵲的聲音還要美妙。
夏天不知不覺得朝我們走來，原來的蝴蝶和蜜蜂都消失的無影無蹤，只有那蟬兒每天在枝頭上不知疲倦地歌唱。夏天，應該是勞作的季節，學校自然也不例外，不過兩天，便會有人來除草，而且每天都會工作到6點多，正是辛苦啊！
秋姑娘也來了。秋姑娘似乎厭惡了那種一如既往的綠色，反倒是穿上了黃色的外套，與眾不同。那天空每天都一碧如洗，就像以被清水沖洗過了似的。深吸一口氣，似乎還能聞到那含著瓜果之鄉的氣息，最顯眼的是校園裡的那兩棵楓樹，在這個黃色的天地裡，能看見火紅的顏色真是格外少見，像是那秋天的代表，屹立在那路旁。
冬天的校園更是令人美不勝收，屋頂上、樹枝上、草坪上，到處一片白茫茫，那些景物在太微黃陽的照射下，顯得特別美，就像一個少女在那裡默默無聞地站著。這是，最美的一道風景還是兒童們玩耍時的場景，偶爾踩到了一個冰塊摔跤，還是從原地爬起呆呆地傻笑。
我愛你，校園，更愛校園的早晨，等到我長大了，一定要回來建設你，發揚你。
校園的早晨作文7我和我的同桌約好了早點到學校來，不為別的，只為看看春天校園的早晨，看看美麗的校園早晨，在春天裡又增添了魅力。
我和同桌是各自騎著自行車來到早晨的學校的，我們在停自行車的時候發現，春天的校園早晨，從自行車棚已經開始美了。自行車棚裡，在早晨這會兒還滿是霧，我們倆推著單車進去，像是要一起走入仙境似的，靜悄悄地幻想我們是哪會兒來的仙女，來到這裡轉一轉。
我和同桌停好了自行車，手拉手的往學校裡走，一路上只有寥寥的幾個同學，顯得春天校園的早晨更靜的，靜得我和同桌的笑，真像銀鈴一般在空氣裡迴盪著。校園裡已經有同學在晨練了，操場上都是早起來這裡晨練的學生，有的是專門學體育的體育生，有的是單純鍛鍊身體的同學。我和同桌看著他們在動著，我們也動了起來。
我倆一邊抻胳膊抻腿，一邊在校園裡逛著。早晨看著還沒有醒來的桃花樹下，有幾個在背課文的同學在認真揹著課文，有背漢語課文的，也有背英語課文的。我們再往前面走一點，可以看見高年級學聲樂的同學們在這裡練著聲，“啊啊啊”的，聲音蓋住了之前背課文的聲兒，也蓋住了校園裡的早晨。“春天的校園早晨可真舒服啊！”我的同桌衝我感嘆著，我也贊同她地說：“要不，以後我們早晨也早點來背課文吧！搞鍛鍊也可以，這麼舒服的晨光，我們可不要浪費了啊”！
就這樣，我和我的同桌經由今天的早晨參觀，決定了以後也要早早的來校園裡。不為別的，只為不把春天校園的早晨時光給浪費了，至於會不會背課文，會不會搞鍛鍊，我們倆都不太確定，唯一能確定的是，我們都喜歡上了春天校園的早晨，這樣的早晨，不可辜負。
校園的早晨作文8清晨，我揹著書包走進校門，秋天總是多霧的，這不，校園裡四處飄渺著薄霧，恍若仙境。
高大的教學樓在霧中若隱若現，就好像把仙境中古色古香的亭臺樓閣換作者現代化的樓宇，看起來別有風味。
正值深秋，金鳳蕭瑟，涼意襲得樹葉枯黃，幾片銀杏葉隨著風在空中打著旋兒，金色的小葉子彷彿是在曼妙的舞蹈，美得讓人挪不開眼。我伸出雙手輕輕接下，只見這葉子靜靜地躺在我手心裡，好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇，顯得大氣而不失精緻，高貴而不失典雅，估計是哪位女人墨客的配扇吧。
我情不自禁的駐足於此，抬頭望著這棵銀杏樹，不是很高大，枝丫卻伸展得很均勻，如同一個張開手臂的人，果不出我所料，蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼，小扇子們一個個都很渴望大地母親的懷抱，在風中俏皮地搖晃著，發出“譁——譁——”的響聲，又好像是在唱歌，唱出秋的讚歌。
漸漸地，霧散了，陽光懶洋洋的，而秋意卻驅之不盡，空氣仍舊涼絲絲。這滿樹的銀杏葉在陽光下閃閃發光，連落在地上的葉子也閃爍著聖潔而耀眼的光芒，光輝一片。
霧散了，校園裡的景色都顯露出來：冬青、羅漢松，柏樹在秋風中搖曳著枝丫，翠綠，茂盛依然；仔細一嗅，空氣中還瀰漫著丹桂的香味，甜甜的；小草還是毛茸茸一片，只是經過涼意的洗禮，由嫩綠變成了墨綠，更添了幾分蒼勁……聽！耳畔傳來一陣陣朗朗的讀書聲，在這仙境裡倒也不突兀，反而使人感到愜意舒適，洋溢位清新、活力、向上的味道。
這，就是我們朝夕相處的早晨的校園！
校園的早晨作文9清晨，第一縷陽光斜射到我家的窗戶上，穿過玻璃直射到我的臉上，使我感到很溫暖，我就背上我的書包迎著溫暖的陽光上學去了。
剛走到校園的大門口，就已經看見了高大威武的行政樓。走進校園來到行政樓前面，我的左面是教學樓，我的右面是科技樓，周圍都是樹。然而，最吸引我的兩座教學樓之間的那個花壇。遠遠的望去，就可以看見四個大字在牆壁上，它們是“敬學善思”。走近點的時候，又看見教學樓上也有幾個字，是“千錘成利器，百鍊成純鋼”。
剛走到花壇的前面，就可以感覺到有一股清香而又優雅的香味向我襲來，我仔細地看了看周圍，原來是從桂花樹身上所散發出來的清香。當我走到花壇的中央時，又看見了像一團火在燃燒然後升騰起來的雕塑。站久了，我又坐在石凳上，聽講了學生們那朗朗的讀書聲，讓我的心情舒暢。過了一會，我的視線好像被某種東西給吸引住了，慢慢的朝著那棵樹走去。我用手輕輕的撫摸著這棵樹，它那粗壯的樹幹使我產生了遐想：這棵樹經歷了多少個風風雨雨才長成這麼大？經歷了多少個日日夜夜……正當我沉醉在這遐想中，突然，一陣清風吹過，這棵樹好像跟著風一起舞動，樹上的葉子也好像想和風兒，樹兒一起跳舞，都從樹枝上飛起來，飄在空中，我被這景象驚呆了，但同時也完完全全被這景象所陶醉了。
我又沿著大理石鋪成的禮尚走向籃球場。在去的時候，我又看見了一座很小的“假山”，這“假山”上面有許許多多的洞，洞裡還有些水，想必那就是鳥兒的巢。鳥兒飛累的時候，就可以在裡面休息，也可以補充水分。
早晨的校園真是太美了，是我有史以來看見過最美的。
校園的早晨作文10校園的清晨是寧靜的。除了操場上打籃球的聲音，就沒別的聲音了。漸漸地，霧散了，打籃球的人多了起來，聲音也越來越大，還不時傳出一陣嘻嘻哈哈的笑聲或贏了球的歡呼聲。聽得讓人振奮，也想融入他們之中。
早飯後，校園開始熱鬧起來。教學樓裡，同學們在教室裡看書，他們一個個都沉浸在書的世界裡，一下子為書裡感人的地方感動；一下子為悽慘的地方哭泣；一下子又為圓滿的大結局而歡喜。總之，看得不亦樂乎。還有的同學嘛，竟然在補昨天的作業，生怕老師批評他，急急忙忙地寫，寫錯了又隨隨便便地塗掉，塗掉後又把潦草的字寫在本子上。辦公室裡，老師們在為上課做準備。
掃公共場地的人正在掃著地，他們慢慢地掃著，掃完之後又仔仔細細檢查幾遍。萬一有點垃圾的話，扣了分，就沒了優勝班級。不過不是每個人都這樣認真，像掃操場的人，因為人多，垃圾少等原因，幾乎是操場上揮幾下掃帚就完事了。
操場上，幾乎所有人都在打乒乓，打籃球。只有少數人在幹其他事。乒乓球桌上，一場六年級對五年級的戰鬥已經打響，可惜六年級已經連輸2場，再輸一場的話就徹底輸了，還好六年級有一位“大神”力挽狂瀾一連挫敗3名對手，贏了比賽。
我最喜歡的籃球場上也在進行著比賽，一個高個子憑藉身高優勢，衝到籃下，一個假動作晃過對手，球進了！防守失敗的小個子不服氣，在三分線外遠投，哇！投進了耶！大個子不服，小個子防守得很緊，小個子投不出球了，他傳出去，又接回來，一個假動作騙過大個子，三步上籃，哇！又進了！
不知不覺中，上課鈴響了。同學們都慌慌張張跑進教室。一下子安靜下來，又一下子被讀書聲覆蓋……
