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關於描寫校園的作文400字(通用15篇)

作文 閱讀(2.21W)

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫校園的作文400字(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於描寫校園的作文400字(通用15篇)

  描寫校園作文1

我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。走進校園,展現在眼前的是花壇的美麗景色,花壇裡的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇鬥豔、萬紫千紅、千姿百態,有的花瓣全展開了,有的含苞欲放,還有一些說也說不出來、見也沒見過的花。花壇的後面還有一座假山,上面有兩隻潔白的丹頂鶴,它們拍著翅膀,好像在說:“你看!這座校園可真美麗!”對了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹,每天都向同學們問好:“孩子們,大家好啊!”花壇後面還有一根旗杆,每到星期一,同學們就會在“葡萄長廊”升國旗。

看到這裡,大家會問:“哪兒來的“葡萄長廊”呢?”其實,就是我們學校的一條長長的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學校裡不光有這些景色,松樹和柏樹的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們在哪兒吧,它們呀,就在葡萄長廊的後面。說了這麼多,重點地方還沒有說呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋果樹、梨樹、柿子樹應有盡有。

  描寫校園作文2

我的校園是個美麗的地方,今天就讓我帶大家去校園裡看看。

剛進門,映入眼簾的就是一個紅綠相間的燈光球場。燈光球場,顧名思義,球場上有兩排大燈,每邊6盞。每當夜幕降臨,有人打球時,這6盞大燈就會亮起來,把球場照得如同白晝。

從操場往前走二十幾米就來到我們學校的衛生角。你一定會覺得我很奇怪,衛生角又髒又臭,有什麼可介紹的。其實不然。請看。衛生角右邊整齊地排列著10來個垃圾桶。每當垃圾快滿時,門衛叔叔就會把垃圾運到別處。再看左邊,掃把、鏟子、畚斗,就像排好隊的士兵,整齊地、靜靜地等候著。在同學們地努力下,衛生角整齊又可愛。

再去看看我的教室,在教室裡我最喜歡的就是作文角。作文角還有一個可愛的名字“小小作者”。這上面還有我的大作呢!不是我跟你吹,我的作文在我們班可算數一數二的呢!

最後去看看宿舍,不過我還是不進去了,因為我不是住校生。如果冒然進去,會被寢室老師查問的。

這就是我的校園,一個美麗的地方。

  描寫校園作文3

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”校園裡迴盪著這首不朽的歌,聽著,我心中忽然一動,這不就是我尋找已久的答案嗎?只要有愛,人間就是和諧的,我們的校園也是和諧的。構建和諧校園,原來就是每個人都用心去愛這個校園,用心為校園作點什麼。心中恍然大悟。我的眼前頓時一亮,不禁出現了許多畫面:有感人的、有充滿樂趣的、有好笑的………它們將會成為校園的一大風景線。在這之中,又有多少友誼在開花結果,紮根校園裡的每個角落。

記得那是一個星期一,我從中午開始就頭疼,頭昏得厲害,全身無力的趴在桌子上,但又吵又鬧的教室讓我哪兒睡得著,我迷迷糊糊。不久,我便感覺有一隻熱乎乎而溫暖的手觸控著我的額頭,還一邊著急地說:“好燙呀,怎麼辦?”另一位同學也焦急地說:“沒辦法,還是先去醫務室吧!”不知不覺的,那兩位同學扶起了我,走去醫務室。我頓時感覺精神好多了,人也有些振作,是她們倆讓我感到舒服。頓時,一股暖烘烘的熱潮湧上心頭,比起先有勁多了!

  描寫校園作文4

我所在的油田一小,位於油田總部的中心地段。我們的校園一年四季都很美麗。

春天,校園裡一片生機。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。地上的小草探出了小腦袋五顏六色的花兒競相開放,紛紛露出自己美麗的笑臉,一顆顆松樹像一個個威武的戰士,挺拔地屹立著,為我們的校園增添了許多生機。

夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢。在我們的校園,最吸引人注目的就要數樓前那棵粗壯的大楊樹了。成群的孩子在樹下乘涼,聆聽著小鳥的歌聲。草地上盛開著各種各樣的花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。

秋天,涼爽的秋風吹過,校園的每個角落,都瀰漫著淡淡的水果香味。石榴咧開了嘴,紅紅的柿子掛滿枝頭,一派豐收的景象。大樹們也趕起了時髦,都染上了金髮。秋風吹過。落葉在空中飛舞,猶如一隻只蝴蝶在翩翩起舞。

冬天,北風娃娃在調皮地搗亂,美麗的雪花仙子降落在校園中。樹木、操場、教學樓,到處都是銀裝素裹。同學們可高興了,迫不及待地衝向操場,盡情地玩耍。

這就是我們美麗的學校。它是一座學習的樂園,也是一座美麗的家園。

  描寫校園作文5

我們的校園的景色一年四季都是美麗的,誘人的。

春天,春雨瀟瀟,大地復甦。我們歡快的走進了校園,看到了高大挺拔的松樹,像特警拿著機關槍在守衛者我們的校園,松樹上的針像機關槍的子彈。同學們歡快的走在校園裡做遊戲。有的跳大繩,有的講故事,有的跳高……同學們笑容猶如天使般的笑容。

夏天到了,柳樹的枝條的影印在了地上,如同在河裡的一圈圈漣漪,我們躺在後操場的草地上。聽老師給我們講故事,講我們以前歡樂的故事。後操場的才好豐富,有絲瓜、西葫蘆等等。

秋天到了,金黃色的梧桐樹的葉子飄落在了地上,如同灑落在地上的金元寶。我和我們班的同學拿著垃圾箱,只好把我們“金元寶”拿到了垃圾箱裡。累了我們就躺在了柔軟的樹葉上如同躺在柔軟的床上一樣。

轉眼間,冬天到了,飄落著潔白的雪花,飄落在地上。下課了我們像一窩蜂一樣擠出去。踩在雪地上還會發出“咯吱咯吱”的聲音如同青蛙在叫一般。我們在後操場堆雪人,還有打雪仗,我們做的雪球火箭般的速度打在了“敵人”的臉上。

啊!我喜歡我們的校園,因為它的美麗、可愛。

  描寫校園作文6

我們的校園位於遂昌縣妙高鎮國小路6號,這兒可美了!

春天,在鳥語花香的校園裡,春姐姐輕輕地、悄悄地來到校園裡撫摸著我們。我們在操場上你追我趕地嬉戲著,玩耍著。春姐姐豎起耳朵,聽著我們優美動聽的歌聲,聽著我們整齊響亮的讀書聲。

在烈日炎炎的夏天裡,同學們剛上完體育課,各個滿頭大汗。大家趕緊跑到樹陰下,取出了開水,咕嚕嚕的喝個不停。耳邊傳來陣陣響聲:“熱死了,熱死了!”哦,原來是知了聽在樹上叫啊!草地上,花花草草都羞紅了臉,低下了頭。

秋高氣爽的秋天可不一樣,校園裡的萬物開始了比美大賽:那楓葉紅如似火,菊花開著它那五顏六色的花瓣,有紅的、白的、黃的、粉紅的……八月的桂花開著美麗、馥郁的花瓣,芳香撲鼻而來。

在寒風刺骨的冬天裡,外面,大雪紛飛,狂風怒吼。同學們穿著厚厚的棉襖,背上沉甸甸的書包,走進了溫暖的校園,開始了新的一天的學習。

我愛我們這美麗、溫暖的校園,更愛四季分明的校園!

  描寫校園作文7

我們學校很美麗,有氣勢雄偉的教學樓,有熱鬧非凡的操場,但我覺得我們學校的讀書廊更美!

春天來了,讀書廊的爆竹花開了,把一條長廊都鋪滿了,開花的時候,啪,啪,啪,啪在響,聲音像唱歌,好聽極了!迎春花也開了,一陣清香來,整個讀書廊都是這種香。讀書廊中間有一個涼亭,涼亭像蘑菇也像一把傘。放學了,同學們有得到涼亭裡看書,有的到涼亭裡聊天,還有的在涼亭邊玩耍,下雨的時候,同學們都會在涼亭裡躲雨,等雨停了才走.往深處走,就看見一本石書,上面剛勁有力地刻著:“讀書廊”這三個大字。東南角有許多芭蕉樹,芭蕉樹的葉子像芭蕉傘,一扇,把夏天的炎熱都趕走了。旁邊的喇叭樹好像在吹著小喇叭美麗的柏樹,一年四季都穿著綠衣裳,美麗極了!

夜晚的讀書廊,周圍十分安靜,蟋蟀就開始彈琴,那個聲音好聽極了,就像一位仙女在彈琴,把蝴蝶姐姐,蜜蜂弟弟都招引過來了,就像在開演唱會一樣,一下在,草地就熱鬧起來了。

校園一角——讀書廊。

  描寫校園作文8

樹葉,伴著寒風,在空中跳著芭蕾一片又一片地飄落下來。落在了校園裡。此時,校園正值美麗的秋季。

樹葉,他們很幸運,在即將凋落的'秋季裡嗅到了桂花的香氣。一棵桂樹在校園的角落裡默默綻放出了花朵。

迷人的桂花香漂浮在空氣中,盪漾在我的心裡。幽幽清香,給校園添了幾分清雅,讓喧鬧的課間變的柔和靜雅了許多。香氣滌盪了塵世的風雲,潔淨了師生的身心。細小的桂花似乎弱不禁風,在綠葉中更是不顯眼。但一朵桂花,兩朵桂花,三朵桂花……更多的桂花簇擁在一起,彷彿是綠葉叢中群星在閃爍。別具一格的桂花香像是給校園罩上了一層薄霧,讓普通的校園瞬息成為了一個神祕聖地。

有些樹,還在吹奏著交響樂。楊樹、松樹、合歡樹……在這蕭瑟的季節裡,仍然頑強高歌。一排排的樹木,彷彿是校園的尖兵,時刻保衛著校園的安全,抵住風沙,淨化空氣,樹木是大自然的使者。當我高聲誦讀時,他為我們喝彩;當我在考場上奮筆疾書時,他在窗外靜靜等候;當我黯然傷神時,他挺直腰身,用鼓勵的目光望著我,似乎在堅定地對我說:“堅強起來,我對你的成功充滿期待。”

哦,滿地落葉,踩上去如同一曲幽幽的小令,悠揚動聽。

我,走在校園裡。此時,校園秋意正濃……

  描寫校園作文9

我愛我校園的早晨,因為她溫存而美麗;我愛我校園的早晨,因為她多彩而絢麗。她讓我的心中一股熱浪織起的一副溫蘊的畫面,那就是校園的早晨。

我的母校坐落在一個普通不過的農村裡。

這是一個初夏的黎明,月落下西山,星星漸漸隱去,草兒還在甜甜的睡,就像神話裡的天宮。幾棟莊嚴的教學樓相互照印,這情景大概像站在閣上觀看海市蜃樓一樣,奇妙無比。

一絲,兩絲,漸漸爬起的陽光,照耀在整個校園,看,那幾顆高大而威嚴的老壽星凝望著那東方將要升起的旭日。

夜幕漸漸拉開,白茫茫的晨霧在校園流動,在與那小草一起跳舞。這時,晨霧中現出了隱隱約約的人影,一個,兩個……成群結隊,伴著歡樂的笑聲,走進了校園。

上課了,在寬敞明亮的教室裡,同學們聚精會神地聽老師講課,像一隻只蜜蜂,在科學的花朵裡採著知識的花粉。

在著普通的校園裡,這只是一天的開始,人生的起點,理想的種子將要播種的地方,人生的折點……我心裡怎麼能不用熾熱的愛,歌頌您,讚美您!

我將在這美麗的校園逐步成長!

  描寫校園作文10

我的校園是一個美麗的地方,不論春、夏、秋,還是冬,都是我們的樂園。

春天,幼苗抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。花兒們都趕來了聚會。迎春花綻放開了它美麗的笑臉,蘭花梳著自己的小辮子,玫瑰花兒也急匆匆地趕來。百花齊放、十分豔麗。一條條魚兒躍出水面,在陽光的照耀下,閃閃發光,閃爍著迷離的光點。

夏天,一棵棵小樹苗已經長成了一棵棵茁壯的大樹。樹葉密密的。早晨,太陽從東方升起,陽光像利劍一樣穿過來,卻總也穿不破。同學們有的在樹陰下看書,有的在跳繩。樹陰下還長著一叢野花,有紅的、藍的、黃的、綠的??真像一道彩虹,引來一群群蜜蜂和蝴蝶。

秋天,所有的樹上嫩綠的葉子全都變得紅通通的。遠遠望去,如同一簇簇燃燒的火焰。操場牆壁上的一條條爬山虎,真是五顏六色,有紅的、黃的、綠的,三種顏色交錯在一起,顯得格外鮮豔。

冬天,太陽好像也怕冷似的發著微黃的光。我們都穿了厚厚的棉衣、棉褲。調皮的寒風不停地往我們的脖子裡、袖筒裡、褲腿裡鑽。操場上,花謝了,草枯了,只留下一棵棵小枝丫,小燕子也成群地往南飛去。

這就是我的校園,我的樂園。

  描寫校園作文11

每當星期四去借書的時候,我都會被學校的一角那片鬱鬱蔥蔥的翠竹林所吸引;每當吃完午飯,我也會跑到竹林那裡逗留一會兒。

站在翠綠的竹林下,抬頭望,只見這茂盛的竹葉擋住了藍天和白雲,連明亮的陽光灑下來也只能漏下斑斑點點細碎的日影。這讓我憶起了往事:每逢下雨的時候,我都會情不自禁地站在竹林下,去躲避一陣,等雨小了才快步離開,它就像我臨時的避風傘。

當春風拂過,翠竹林就唱起了歡快的歌,沙,沙沙,聲音好聽極了!低頭便可以瞧見幾個冒尖的小筍頭,好像新生的嬰兒探著腦袋張望著新世界。撥開竹林,裡面還有一個小花壇,花壇裡面栽著繽紛的花兒和嫩綠的小草。這兒一叢,那兒一簇,很不少,茂密而又不凌亂,吸引著無數的蜜蜂和蝴蝶在花朵上跳著舞。竹林之間搭配著這些花兒,顯得格外美麗,真是綠葉叢中一點紅啊!

一到夏天,中午豔陽高照,可把同學們給熱壞了,幸好有這片茂密的竹林,大家可以到竹林下躲避那強烈的陽光,有了竹蔭的庇護,霎時舒爽極了。

啊!翠竹林,你是校園的一道風景,我們都好喜歡你!

  描寫校園作文12

今天,我來觀察校園的景色,看見了綠綠的草坪。

我走到草坪上觀察,我看見了鳥兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫,好像在教小鳥們上課。還看見蜜蜂在草坪上飛來飛去,嗡嗡的叫,好像在唱歌。

經過草坪,到了教學樓。看見老師在教同學們朗誦課文,讀得非常整齊、好聽。並且老師也很有耐心的教同學們。

教學樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花,有勒杜鵑、木棉和桃樹。樹旁邊還有一個魚池,裡面有一座假山,還有很大的葉子,裡面還有魚。那些魚非常的可愛,有時候你一直看著它的時候,它就會躲到假山裡面,好像一個害羞的小姑娘一樣,直到你走了它才會出來。如果你過去看它,它又會躲到假山裡面不出來,直到你走了才會出來呢!

小花園的旁邊是生態園。不過生態園比小花園還要漂亮一點。生態園也跟小花園一樣有魚池和小魚,但是魚池裡有荷花,大的荷葉,小魚,那裡還有小橋可以過。魚池旁邊有美麗的花,很多種顏色,有黃色、粉色、紫色、紅色等,非常的漂亮。花的右邊有一些動物,它們長得跟真的很像,不過是假的。

這就是我們校園的景色。

  描寫校園作文13

11月的校園,依然那麼美麗,從春季到冬季,都展示出自己的魅力,聽!那朗朗的讀書聲,多麼動聽,給校園增添了幾分美麗。

春天,鬱鬱蔥蔥,展現在你眼前的是一片綠色的天地,其中有時會點綴出紅的,黃的,藍的......的小點點,滿處花香,芬香撲鼻,這是我們校園的風景。

夏天,太陽當空,正在操場上訓練的同學們晒得滿頭大汗,但他們還堅持著,因為他們相信,努力就會成功,這是我們校園的風景。

秋天,秋高氣爽,樹葉黃了,紛紛都從書上掉了下來,像許多的蝴蝶在空中翩翩起舞,灑在地上時,金莎鋪地,踩在地上軟軟的,像鋪上了一層厚厚的地毯,這是我們校園的風景。

冬天,一望無際,全是白色,同學老師們都穿上了厚厚的棉襖,不一會兒,天上下起了鵝毛般的大雪,雪花紛紛灑落下來,美麗極了。雖然樹上沒有鳥叫,地上沒有花開,沒有小草的微笑,但還是一樣的美麗,因為它有它的魅力,吸引著我們,每時每刻都會讓我感到著迷,為它創造出奇蹟,這是我們校園的風景。

我喜歡大自然的美麗,因為它可以給我帶來快樂,正如我現在的學校非常美麗。

  描寫校園作文14

校園有迷人的四季。

春天,校園裡一片生機勃勃,春意盎然的景象。萬物復甦,大樹抽出嫩綠的枝條,長出嫩綠的葉子,多麼像音符啊!花壇裡,毛毛茸茸的嫩葉彷彿無數只熱情的小手在向你招手致意。

夏天,火辣辣的太陽烘烤著大地,只要稍稍一動就會滿頭大汗。花壇裡,綠樹成蔭,許多花兒都開了,有的低著頭,像被老師批評過的國小生,有的昂首挺胸,像打了勝仗的將軍,還有的神氣十足,彷彿在為自己考到了好分而感到驕傲。

雖然夏天烈日炎炎,但秋天非常涼爽。落葉在空中飛舞,像舞蹈演員在輕盈的旋轉,像一隻只蝴蝶扇動著美麗的翅膀。花壇裡,花兒開得跟旺盛了,有淡黃的、粉紅的、大紅的。真像一個油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗。

冬天,白雪皚皚,大樹像披上了銀裝,草地上白白的,像擠了奶油的麵包。這景色真像動畫片裡的童話世界

啊!我愛校園,不僅因為這裡風景美麗而且還可以讓我們在知識的海洋裡自由翔遊,學到了很多知識和做人的道理。

  描寫校園作文15

座落在楊村鎮廣梅公路北邊的,外觀不怎樣起色的就是我們的學校——楊村中心國小。

我們的校園,有高大的教學樓,有千姿百態的花草樹木,還有天真活潑的國小生……是個美麗的地方。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學們天天去觀賞。

秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來,還是那麼綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學們都愛到草地上來玩。

冬天,西北風呼呼地刮過樹梢。但是校園裡的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。

我們的校園一年四季景人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。