校園訪友作文15篇[推薦]

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的校園訪友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園訪友作文1

早晨，我走出家門，與微風撞了個滿懷。風中含著小草小花的清香，讓人覺得好舒服！

我不坐車，也不帶什麼禮物，獨自去拜訪我的那些老朋友。

我要拜訪的第一個老朋友就是木瓜樹。啊！木瓜樹，你像一位威嚴的士兵，在學校門口站崗幾十年了吧？你把多少畢業生送走，又把多少新生接進了這美麗的校園。歲月悠悠，時間流逝，唯有你依然在崗。

啊！櫻桃樹，你像一把有生命力的遮陽傘，在操場上一直守護著我的安全。每當我從這裡走過的時候，你都會伸長你那雙強壯的手臂，為我遮擋陽光。

這校園裡的一切，哪個不是我的朋友呢？寬闊的操場，你敞開心胸，是讓我在上面盡情地玩耍嗎？整齊的籃球架，你挺拔的身軀，是讓我練習投籃嗎？清涼的噴泉，你噴出的水，是讓我看你的表演嗎？小花小草，你們的`存在，是讓校園變得更加寧靜、更加美麗嗎？

拾一片落葉，細數精緻的紋理，我看出了這棵樹的奧祕；看一張照片，檢視它的日期，我就知道學校是哪一年建造的。

拜訪完，我輕輕地揮手，告別校園裡的那些老朋友。我帶著滿懷的希望和好心情去上課了。

校園訪友作文2

清晨，我來到了熟悉的校園，聽到了朗朗的讀書聲和同學們愉快交流的聲音……早晨，好愉快！

不邀同學，也不騎自行車，也不帶什麼禮物，就帶著滿懷的好心情，來到了陪我度過了六年的美麗校園。

那個熟悉的操場，就是我要拜訪的第一個朋友。啊，操場！在你的懷抱裡，同學們盡情的玩耍。當同學們哈哈大笑時，你也會露出燦爛的笑容。在這裡，你培養出了多少校園運動會冠軍！在你的幫助下，多少同學得到了健康的身體？

在學校，哪個不是我的朋友？小鳥與我合唱，樹木為我伴奏……

你好，永遠不會被我遺忘的籃球場——在這裡，你讓我們感受到了勝利的喜悅。你好，一間間教室——你教給了我們多少知識，帶給我們了多少歡樂。你好，有活力的黑板——你讓我們在你的板面上寫字，學習……我永遠不會忘記你！你好，尊敬的科學實驗室——一個個熟悉的.儀器，一個個熟悉的動物標本，是多麼的有趣……

撿起一片落葉，我嗅到了學校的溫馨氣息；撿起一根樹枝，我看到了學校的美好歷史……

那一直陪伴著我走過六年時光的學校啊！我永遠都不會將你遺忘……

校園訪友作文3

初回學校，我滿懷激動踏進學校的大門，彷彿又回到了國小一年級，揹著七彩的書包，帶著一顆好奇的心，開始新的校園生活。

回來了，當然要先去看看校園的老朋友啦！它們或許經過暑假的高溫暴晒，卻依然如舊；或許在我們分別的日子裡已煥然一新；或許還來了新的朋友……

我第一個想拜訪的是長年站立在校園中央的'“長青石”。他如一位嚴厲的慈父，每天迎接我們的到來。他還是那樣穿著黑白灰的粗麻衣，胸口貼著墨綠色的“長青”兩個大字，挺拔地站在五顏六色的花叢中，可是經過歲月的洗禮，他似乎變得更加莊嚴，更加神聖了。

我一路跑上教學樓，啊！我們曾經每天奔跑著的走廊，您換上了五彩的新衣，每一樓都有不同的顏色，紅的、黃的、藍的……變得更加充滿魅力，我們最喜歡在您這裡追逐嬉戲，您寬闊的肩膀上充滿了我們快樂的回憶。如今您已煥然一新，是時候讓我們來保護您了，不讓您的新衣有一點汙漬，不管過一年、二年、三年依舊讓您散發青春活力。

站如鬆的籃球架，你最近好嗎？記得我就是在您這喜歡上了籃球，喜歡上了奔跑跳躍，在您這我收穫了一份又一份的驚喜——投進第一個球、打贏第一場比賽，在你懷裡我揮汗如雨卻異常快樂，與隊友並肩做戰所收穫的成長，您都看在眼裡，記在心裡。轉眼時間飛逝，你依舊站在那兒，一刻都不鬆懈，一刻都不偷懶。

哦！食堂我最難忘記的味道。你無時無刻不散發著陣陣誘人的香氣。努力學習了一個上午，肚子早就餓壞了，狼吞虎嚥地吃下一大碗飯。因為你，我們有了敏銳的嗅覺，一聞到菜香就知道今天吃什麼了。

咦？你是新來的地球儀嗎？在圖書架的中間，你是如此的壯觀，我相信有了你的加入，我們長青大家族如虎添翼，讓我們一起加油努力吧！

“放學了！請不要在學校裡逗留，趕快回家吧！”熟悉的鈴聲再度響起，太陽花謝了，走廊的燈滅了，地球儀也不轉了，我該回家了。我微微點了點頭，告別校園裡的老朋友和新朋友們。

這次我帶回了滿滿的回憶與期待……

校園訪友作文4

一走進校園，迎入耳簾的就是郎朗上口的讀書聲，書聲中飽含著剛入學孩子的興奮與快樂。

快樂、興奮、激動在每一個一年級的孩子們的心中徘徊，作為一個六年級的大姐姐我感到無比驕傲和自豪。可我在這學校裡還能待多久呢？就這樣我依依不捨地去訪問我的朋友。

那張棋盤石桌、石凳是我經常與同學們做作業，分享快樂的地方，它總是看著我做作業，有時剛來到石凳前這個凳子就熱乎乎的，好似精心為我準備一樣，讓我感到無比的溫暖和舒適。

走進停車場後，每一棵樹都在好奇地望著我，而這裡的每一棵樹都慈母般的望著我，我走到一棵很不顯眼的樹前，雙手緊緊得抱著這棵樹，眼淚禁不住地流了下來，想起以前在這裡爬樹，被警衛發現也不知悔改，在這裡，無盡的'憂傷也會被抹去，有的時候它好像能感應到我的悲傷，枝頭的樹葉都會不停地搖擺起來……

上課鈴響起，我匆匆地離開這裡，走進教室，看見同學們那一張張綻開笑顏的臉讓我拂去了悲傷。

校園裡的一切，那樣熟悉、那樣親切！

校園訪友作文5

早晨，我聞著新鮮的空氣，走進了學校，啊！早晨好爽！

那棵大松樹，是我要拜訪的第一位老朋友，啊，老松樹，你如一位高大的軍人，站立在我們的校園門口，好像是在保護我的校園一樣。

走進教學樓，教室呼喚我的名字，書本與我交換眼神，每一個教室都是我的'知己，它們迎面送來無邊的知識。

這校園裡的一切，哪個不是我的朋友？你好，開愛的小花，你張開花瓣是在向我問好嗎？你好，寬大的操場，你給了我們足夠空間讓我們玩耍，謝謝你！你好，可口的葡萄，那一個個綠得透明的葡萄多麼好看呀！你好，木瓜樹，你清香的果實，多麼好聞。你好，嫩綠的小草，你頑強的生長著，我多麼佩服你。你好，紫色的茄子，你長在綠葉下面多麼美麗。

拜訪了一圈子的朋友，天也黑了，我該回家了，我揮手告別校園裡的朋友，帶著好心情，回家了。

校園訪友作文6

走進校園，迎面送來的微風像媽媽慈祥的雙手，輕輕地撫摸著我的臉頰。廣播裡像靈泉一般流出的優美的音韻，快活地盪漾在我的耳邊。晨時，好舒服！

我曾無數次走動在這個我們無比熟悉的校園裡。以前的我，都是以學習的名義，而這一次，則是以訪問好友的關係在此踏入這個學校。也許就是因為這樣，才讓我有了一種別樣的感覺。

這座校標，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，好友！你如一艘車載船裝的遠帆，迎接送別了幾千幾萬個學子了吧？在你夢一般的`容顏中，我看到了有如辛勤園丁的老師，帶領著我們這群淘氣頑皮的小苗遨遊在滿富知識的海洋……一年過去，兩年過去；一批批學子離去，一批批學子到來；什麼都在變化，看望你的人在變化，你周圍的事物都在變化……唯有你，依然靜靜地站立在這池塘中。

校園訪友作文7

走進校園，迎面撲來的，便是那股熟悉的書香味兒，就這樣，伴隨著朗朗讀書聲，我開始了一天的美好校園生活。

叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的打響，我拉開了午休生活的帷幕。我靜靜地在校園裡走著，獨自去看望我的朋友。

那座石碑，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，石碑，你如一位和藹可親的老人，在這校園之中站了幾十年了吧？放眼望去，你身上的鍍金字樣，已經被人撫摸得失去了原本光輝的色彩。但是，正是這樣，使你增添了歲月的蒼桑，顯得成熟穩重，光芒萬丈。數十年過去了，你看著多少人從剛剛入學的.懵懂少年，變成了滿腹經綸的大哥哥，大姐姐。離開校園，去更廣闊的天地翱翔！你挺著胸脯，守衛著這校園裡的一切。歲月悠悠，紅日東昇，時光飛逝，唯有你依然如舊！

踏進校內的那條幽幽小徑，蜜蜂邀我唱和，果樹上晶瑩飽滿的果實向我招手。每一物都是我的摯友，它們為我擋住了熾熱的陽光，迎面送來無邊的清涼。我深深地凝望著那隻身著俏麗綵衣的七星瓢蟲，彷彿自己也變成了一隻小巧玲瓏的小圓蟲。空間在我眼前擴大了，我在由草莖組成的森林裡左衝右撞，仔細尋找著回家的道路，可是，不管我怎麼努力，還是沒能成功回家，我垂頭喪氣地走著，有氣無力，心裡充滿了擔憂。突然，前面出現了同伴的身影，我急忙奔上去，一陣寒暄後，終於攜手回家。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼。你好，嬌豔的蝴蝶！你扇動著美麗的翅膀，身著晚禮服，是邀我與你共舞嗎？你好，靈活的小金魚！你快活的搖動著金燦燦的雙尾，歡快的吐著泡泡，是在向我打招呼嗎？你好，高聳的教學樓！你強壯的身軀，成了我的棲息之所。你好，挺拔的翠竹！你昂首挺胸，是在向我敬禮嗎？你好，堅強的小草！你嬌小的身姿，為大地增添了一絲生機，變得春意盎然。你好，茂盛的大樹！你和綠葉在聊些什麼呢？我想，一定是小朋友在樹下乘涼的歡樂趣事。

忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴的”的聲音又響了起來，我改回教室了，我輕輕地揮揮手，告別校園裡的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶！

校園訪友作文8

走出家門，就感到一陣清涼的微風，風中含著淡淡的樹葉味，再加上鳥兒的叫聲，早晨，好清爽！

經過不到十分鐘的路程，我就來到了學校。

進入學校大門，首先要拜訪的當然是迎風飄揚的五星紅旗。你好，五星紅旗，你可是我熟悉的不能在熟悉的朋友。是你讓我懂得了幸福生活來之不易，讓我成為一位奮發上進的孩子，

路旁木瓜樹上的小木瓜很是調皮，一會兒用樹葉遮住自己的身體和同學們玩迷藏，一會兒又展示出自己的笑臉，好像在說“你們找不到我吧！”

走著走著，就到了葡萄架下，架上的葉子很密，是師生門夏天避暑遮陽的好地方。而且，每到夏天，還會結出一串串又大又甜的.葡萄，在微風的吹拂下，跟我打著招呼。

再往前，就是那棵高大的雪松了，雪松，你如一位德高望重的老人，在這歡聲笑語的校園裡陪伴了孩子幾十年了吧，你目送多少莘莘學子離開校園，你讓同學們在你的呵護下玩耍。幾十年過去了，學校的學子走了又來，來了又走，唯有你依然如故，守衛著我們美麗的校園。

這校園裡的一切，那個不是我的朋友？我熱切的跟他們一一打招呼：你好，大鐘表，你每天按部就班的工作，一刻也不停的前行著，為學生和老師服務，算出精確的時間，難道你不累嗎？你好，噴泉，你每天噴出清澈的水花，獻出美妙的音樂。你好，高大的教學樓，你每天讓同學們在你的紅磚白牆裡學習，嬉戲，你為國家輸送了多少人才？你好，寬闊的操場，你默默無聞的為我們做貢獻，多少同學在你的幫助下變得活潑、開朗，身體健康。

快上課了，我走進教室，高興地地開始了一天的學習生活……

叮鈴鈴，叮鈴鈴……

一天的學校生活結束了，我向我的朋友們依依不捨地說再見，一陣風兒吹來，樹葉莎啦啦的響，小草點點頭，木瓜樹上的小木瓜露出笑臉，雪松搖擺著自己一串串的松針，也在跟我說：“再見，朋友。”

校園訪友作文9

來到校園，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和大棗的氣息。早晨，好清爽！

不騎車，不邀遊，不帶書，就帶著滿懷的好心情，獨自去訪問我的朋友。

那一棵白楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，白楊，你在這站了幾十年了吧？你就像一把開啟的巨傘，為我們遮風擋雨。在炎炎的夏日，人們就躲在樹下乘涼、遊戲，不時還有一陣陣涼風吹過，好涼爽；在下雨的時候，一些沒帶傘的國小生們，頂著書包，來到樹下躲雨。歲月悠悠，唯有你依然如舊。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，火紅的柿子，你捧出柔軟的'果實，是要我細細品嚐嗎？你好，可愛的石榴，你露出一顆顆珍珠和瑪瑙，是要我仔細欣賞嗎？你好，挺拔的旗杆，你多少次把國旗升起，讓國旗高高飄揚，你高高的額頭上彷彿詞彙了智慧。你好，悠悠的白雲，你變化多端的身影，讓天空充滿了有趣，變得更加湛藍。你好，淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們討論的是校園的好風景。

撿起一片落葉，我看到了校園的路線圖。拾一片落花，我聞到了老師的同學的汗水的歡樂。

直到夕陽親吻著大地，該回家了，我輕輕地揮手，告別校園裡的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。

校園訪友作文10

走出家門，帶著滿懷的好心情，一路嗅著泥土的芬芳和花兒的氣息，踏進我美麗的校園，拜訪我的老朋友。

那棵古樟，是我要拜訪的第一位老朋友。啊！古樟，你如一位德高望重的老人，郵箱一位忠誠的老戰士，在這校門口站了有幾百年了吧？您送走一批又一批的老生，迎來一批又一批的新生，您筆直的站著，歲月悠悠日復一日，年復一年唯有你依然如舊。

來到三友園，蟲兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一種植物都是我的知己。我靠在梅花樹上，靜靜地，彷彿自己也是梅花樹。我腳下長出的根鬚，深深扎進泥土；頭髮長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，看著同學們嬉戲。

校園中的一切，哪個不是我的`朋友？我熱切地更他們打招呼：你好！青翠的草兒，你隨風擺動，是邀我與你共舞嗎？你好！可愛的蝸牛。你揹著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧！你好，美麗的花朵！你穿一身花衣裳，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？嗨！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什麼？我猜你們津津樂道的，是又找到一塊採蜜的好地方。

叮鈴鈴上課鈴響了，我該回教室了，我揮揮手，告別校園的朋友，帶回來滿懷的好心情、好記憶。

校園訪友作文11

20年後的一天，我又回到我的母校——長沙市育才國小，訪問我的這位朋友。

早晨，我走出家門，春風撫摸著我的臉，花兒微笑著與我打招呼，一路上，好風景陪伴著我。到了學校，大門變成了電子大門，可以讓門衛更方便的開關大門，真先進啊！接著，我走進校門，體育館是我要拜訪的第一位

老朋友，體育館，你在這幾顆大樹旁站了多少年？你讓多少人取得勝利，獲得，你創造出了多少輝煌的歷史啊！接著，我來到了操場，啊，操場，你讓多少學生做課間操，鍛鍊身體，你讓多少學生完成體育測試，你付出的可真多啊！

我還要拜訪教學樓，聽，裡面的'學生朗誦著一篇篇課文，啊，教學樓，你吟誦一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？離開教學樓，我尋找著百草園，咦，那個本應百花盛開的百草園現在竟成了科技樓。哎，20年沒見的母校，變化真大啊！我揮了揮手，告別了母校，告別了母校的一草一木，告別了我童年美好的回憶。

校園訪友作文12

我要說的地方，是自己天天進出的校園。我們的學校很簡單，沒有廣闊的面積，沒有巨集偉的教學樓，也沒有特別美麗的風景。但在我眼裡，它是最美的，比任何一所學校都美。

每天匆匆地來，又匆匆地去。今天，細細地看了校園的照片，我才真正領略了校園的綠。還沒走進校園，只覺得綠意撲眼而來。校園門口有一棵巨大的梧桐樹，我想它在這兒已經有好幾百年了吧！它默默無聞的站在那兒，送走一批批的老同學，又迎來一批批的新同學。它不求什麼回報，一直挺拔地站著，默默無聞地站著。

校園裡那幾棵巨大的雪松，像長了許多支綠色的手，有的綠的發黑，深極了，濃極了；有的綠的發青，嫩極了，美極了。就在這幾棵雪松旁，有一叢綠色的矮樹，在這叢綠色上，有幾朵小花，雖然只是幾朵小花，但看起來就像一張張溫暖的笑臉。

這校園中的一切，哪個地方不是綠的，哪一個不是我的朋友？我熱情地跟他們打招呼：你好，高大的雪松！你筆直的站在那裡，是在守護我們的校園嗎？你好,青青的池塘！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，堅硬的岩石！你粘在一叢綠色的中間，是想把自己也渲染成綠色的嗎？你好，挺拔的柱子！我想你粘在這裡已經好幾年了吧！但我從未看到過你倒下和抱怨。你好，厚厚的草叢！你綠茵茵的身體，為校園又填了一塊綠。喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道地是商量著在我們的校園建築自己的家園吧！

拾起一片落葉捧在手中，我嗅到了綠色的氣息；撿起一朵落花，我看到了校園的'美，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見時間隆隆的回聲。

綠色，本是生命的顏色。我最愛初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮。柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。松樹則要持重一些，初夏，則更成熟一些，透過那活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力，是一樣。如果再加上一點水珠滴溜溜滾著，簡直整棵松樹都會裙裾飛揚，飄然起舞……

叮鈴鈴，叮鈴鈴……哦！是放學的鈴聲，我該回家了。我輕輕地回收告別校園和校園中的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶。還帶回一路晚霞。

校園訪友作文13

早晨，我揹著沉甸甸的書包走出家門，就與習習晨風撞了個滿懷，風中含著露珠和丹桂的氣息，早晨的空氣好清爽！風兒拂起了我的紅領巾，在胸前飄揚。我加快了腳步，迫不及待地想見見分別了整整兩個月的老朋友們。

走進校門，那棵蒼翠欲滴的雪松，是我最熟悉的朋友。啊！雪松，你如一位德高望重的老人，在這兒站了幾十年了吧？您慈祥地看著多少屆莘莘學子從調皮可愛的孩子變成懂事的少年，步入更高的學府。光陰似箭，歲月如梭，唯有你依然還站立在教學樓旁，聽著朗朗的讀書聲。

操場兩旁，一排排挺拔的.廣玉蘭，你們好嗎？你們天天守衛著操場，無論狂風暴雨，都依然頑強地站立著。我還真有些佩服你們呢！結實的塑膠跑道，你安靜地躺在地上，寬闊的胸膛上究竟留下了我們的多少足跡？斑斕的看臺，好久不見呀！我還記得每次運動會，我們都會坐在你的懷裡，興高采烈地觀看比賽。高大的籃球架，你龐大的身軀，就如擎天柱一般。屹立在籃球場上，引得多少男同學放學之後還忍不住在你的身旁盡情地搏鬥一番！

走進“T”字形花園，蜜蜂呼喚我的名字，蝴蝶與我交換眼神。每一棵馥郁的丹桂，都是我的好朋友。它們迎面送來芬芳的清香，那清新的香氣彷彿在空氣中流動，流進我的鼻子，流進我的心胸。我閉上眼睛，靜靜地，彷彿自己也是一棵桂花樹。一簇簇豔麗的橘紅色小花朵，在風中搖曳，在綠葉中舞蹈。

這花園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，蒼翠的鐵樹！你伸出堅硬的手臂，是要與我握手嗎？你好，可愛的橘子樹！你擎起一個個黃澄澄的橘子，是邀我品嚐嗎？你好，美麗的櫻花！你穿著火紅的禮服，左右搖擺，是請我與你共舞嗎？你好，胖嘟嘟的文旦！你把樹枝壓得直不起腰來，是不是該減肥了？嗨，光禿禿的龍爪槐大叔！才兩個月未見，你的頭髮怎麼都掉光了呀？我猜，一定是因為你的年紀大了吧。

我悠悠忽忽地拜訪了一個又一個摯友，直到上課“丁零零”的鈴聲才把我的心靈喚回來，我輕輕地揮手，告別校園中的朋友，帶走滿懷的好心情、好記憶。

能模仿學過的課文寫自己的生活，很好！

校園訪友作文14

在這清爽的早晨，九月的陽光灑滿了我的全身，空氣中瀰漫著露水和常青藤的氣息。我帶著滿懷的好心情去拜訪我的好朋友。

走進校園，一塊刻著“長青”兩字的大石頭就是我要拜訪的第一個老朋友。啊，石頭，你如一位守護校園的戰士，你在這巨大的花壇裡站了多少年呀？年復一年，你身邊的花在歲月裡花開花落，你卻靜靜地看著我們這一群天真浪漫的的孩子們，看著我們上學，晨讀，做課間操，嬉戲打鬧，放學。我們漸漸長大，你卻依然不變的守候著我們。

走進教學樓。上面寫著好好學習，天天向上。黑板上的題目等著我來解答，課本上的內容等著我來學習。教室，你猶如一位任勞任怨的.母親，用你溫柔的懷抱，迎接著一屆又一屆的孩子，不遺餘力的栽培他們，待成才之時，又滿懷祝福的送別他們，趕赴另一個戰場。沒有你的存在，同學們該去哪裡成長學習呢？那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，猶如你的脈搏，在鮮活的跳躍啊！啊！教室，感謝你無私的付出，感謝你給予我們成長的食糧。歲月悠悠，唯有你依然如舊。

往操場的方向走，遠遠的就看見四個高高的籃球架矗立在上面。同學在打籃球賽，那矯健的身姿，靈活的跳躍，熟練的動作，忍不住讓人驚歎。一旁傳來“乒乒乓乓”的聲音，一看，原來是旁邊的乒乓球桌上同學們正與夥伴對打呢！

校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，慢吞吞的蝸牛，你總是揹著一個房子，走的那麼慢，是想要告訴我們做事注重精緻嗎？你好，婀娜多姿的柳樹，你的頭髮在微風中搖曳，是在和我這個老朋友打招呼嗎？喂，淘氣的麻雀，你們三五成群，嘰嘰喳喳地在討論些什麼呢？

突然，耳畔傳來“鈴鈴鈴”聲，將我從小麻雀的世界裡帶了出來，回顧四周，夕陽的餘輝給校園披上了一層朦朧的薄紗。我該回家了，我揮揮手，背起書包，帶上無限的美好回家了。

校園訪友作文15

走出門就有花香撞了個滿懷，桂花的氣息爭先恐後的衝入我的鼻腔，甜甜的、香香的。早晨，好清爽！

不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶著滿懷的好心情，走一條經過無數遍的大道，獨自去訪問我的朋友。

那雄偉的校門，矗立在校門口，上面金黃的大字更是彰顯出黃金國小無限的威嚴，走進校門第一個見到的就是我的老朋友——“石頭書”。書上紅色的`大字，時刻提醒著同學們要努力學習。看到你，孩子們彷彿落入了知識的海洋。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，巍峨的教學樓，你為孩子們提供了學習的地方，還任由他們在你的肚子裡歡呼雀躍，你難道不痛嗎？我想你一定是痛並快樂著吧！你好，整齊的課桌，孩子們在你們的身上放書，寫作業，甚至還有淘氣的同學在你的臉上刻字或寫畫畫，我想你一定很痛，但卻寬容了那些無知的孩子。你好，牢固的課桌，你奉獻了你的身體，讓孩子們坐的舒舒服服，還有些調皮的娃娃踩在你的身上，你卻一言不發，謝謝你！

走出教學樓，鮮紅的五星紅旗笑著向我招手，蜜蜂在我耳邊歡樂的歌唱，我看著天上迎風翱翔的鳥兒，自己也成為它們的一員，迎風展翅，快樂飛翔。我同他們一起議論飛行中的好風景、趣事，其樂融融。

欣賞著那棵花樹，我彷彿看見了孩子們在它面前駐足痴望的模樣，讚美它的聲音在我耳畔迴響……那棵樹成為了鳥兒們的家，它夏日為我們遮陽，冬日為我們擋風，默默無聞。

曾經的“百草園”裡，是蝴蝶的樂園。我去時，他們正成雙成對的在空中跳著舞，原來是在開舞會呀！還有蝴蝶喝著“花蜜牌”飲料。我真想融入這個群體呀，可惜我沒有那對美麗的翅膀。

直至夕陽親吻著西山，我都捨不得我的好朋友們，但是我餓了，於是回到了溫暖的家。