在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的給生活加點糖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給生活加點糖作文1
生活猶如一張白紙，需要用你的雙手來為它塗抹上你認為最幸福的色彩。生活中的苦悶永遠都與幸福相輔相成地存在，這時，千萬別忘了，給它加點糖，那樣會很甜。
剎那間，我的天空從彩色變成了灰色，父母的離異讓原本快樂無憂的我變得沉默寡言。我的生活失去了所有的顏色，天陰沉沉的，沒有一點陽光，更不要說燦爛。“灰”一撇一橫遮住了我內心的火焰，沒有了光明的生活，枯燥乏味，我哪裡還有心情去勾畫自己絢爛的`人生？
慢慢地，我習慣了這種單調的顏色，灰暗佔據了我的內心，我明白，從此，我將只能與孤獨為伍，與淒涼相伴，與快樂無緣。
就在我準備放棄自己的學業，自甘墮落時，老師的一句清新的話語打開了我早已封閉的心門：“別總躲在在自己的家裡，生活在你自己的世界中，走出去，抬頭看看天空，縱然有烏雲，可是清風過後，它照樣晴朗如初；即使有暴雨，陽光出來，它還不是依舊美麗，在你痛苦的生活中，加點糖吧，也許會別有滋味的！”
看著老師那雙啟迪的眼睛，我突然意識到：我是不是已經失去了很多本該屬於我的快樂呢？
換上了晚禮服的天空是那樣高貴，靜謐，超凡脫俗，以前從來不會這麼傻傻地看天空，原來它無論是豔裝示人，還是清雅端莊都那麼美麗！
“吱扭”一聲，門開了，看著爸爸一臉疲憊的樣子，我的心一陣抽搐，但立時展現出燦爛的笑容，跑到他的面前，笑了一聲說：“爸爸，我做好飯了，就等你回來！”爸爸的臉上露出一絲驚訝，但還是很配合地對我笑了。我開心地帶爸爸坐到餐桌旁，一頓晚飯吃得很舒服。
飯後的玩牌時間，爸爸忽然問我：“囡囡，怎麼今天這麼開心？”我敲了一下爸爸的腦門，狡黠地對他說：“爸爸，別忘了，我們應該適當地給我們的生活加點糖……”爸爸若有所悟的笑了，很開心的樣子。
窗前的月光分外明，他們可能也正在偷窺我們如糖的生活吧。
給生活加點糖作文2
生活就像一杯咖啡，有點兒苦澀，但是加點糖的話就變得香甜起來，令人回味無窮。
現在我覺得我的這杯咖啡是苦的，因為我沒有給它加糖，而加的是心中的煩惱。
我在快樂和幸福中度過了天真爛漫的童年，那時，老師和同學都說我是個無憂無慮、快快樂樂的小天使。上國中後，驀然回首，才發現同班的同學都比我個子高，我算是班裡最矮的了。我在無言的憂鬱中度過了兩年。
現在我已是九年級的學生了，我的個子還不到一米五，看著那些和我同齡卻比我高出一個頭的同學我感到特傷心，甚至有些嫉妒他們。讓我最傷心的是同學們看到我個頭兒矮都來欺負我，給我起各種各樣的外號，什麼“矮冬瓜”、“小矮人”，這些外號都快壓得我喘不過氣來了，處在這樣的環境裡我是多麼難過。我的眼淚情不自禁地流了下來，我恨媽媽為什麼把我生得那麼矮，而把姐姐生得那麼高。
學校舉行大合唱比賽，每個班都必須參加。我們班要選一個指揮員，當老師說起這件事的時候，同學們都大聲喊起來：“讓小矮人去，讓小矮人去！”我心想：他們是真心讓我當指揮員嗎？不，不是的.。哼，他們分明是想讓我出醜，讓我好看。但我轉念一想，我一定要證明自己，證明自己不比別人差，我的個子雖然比別人矮，但別人能做的事我也能做。我一定要當一個出色的指揮員。我站了起來，說：“老師，我願意做咱們班的指揮員，我不會給班裡抹黑的。”老師望著我微笑地點點頭。
回到家後，我對著鏡子練起了易老師教我的節拍，我反反覆覆地打著拍子，只見時針從七點指向了九點、十點，直到媽媽叫我睡覺我才肯罷休。
比賽的日子到了，我忐忑不安的來到學校，我很高興，但也有點兒害怕，甚至想臨陣退縮，但我似乎聽見有個聲音在對我說：“別怕，你拍子打得很好，說不定還能得個優秀指揮員呢！”我滿懷信心地走上了舞臺。
“嘩嘩譁……”聽，那是什麼聲音？對，那是掌聲，那是為我們班出色的表演而傳來的掌聲。也因為我的拍子打得好，評委們都向我豎起了大拇指。我被評為“優秀指揮員”。
我成功了，同學們也改變了對我的看法，我的學習生活變得愉快起來，我再也沒有了煩惱。
現在我給我的咖啡加上了許多糖，它已經變得很甜，很甜……
朋友們，快給你的咖啡加點糖吧！
給生活加點糖作文3
九年級的生活就像是一杯苦咖啡，和好友恬靜的時光就像糖一樣甜甜的，美美的！
步入九年級的我，就像是被折翼的鳥兒，剝奪了一切玩的權利，這位說：“最後半年好好衝刺，不能再放縱自己了！”那位說：“要考上一中為我們爭光“……我也早已做好了搏鬥的準備，和其他同齡人一樣將自己送上戰場，每天的“之乎者也”，“ABCD”，“1234”強佔了我的大腦，我的心情也像左手邊的窗子——被牢牢釘死了。
我好像要被悶死在這苦膩的氣氛裡。
桌角被隻手敲了敲，發出清脆的就像森吉他的聲音，我抬起頭，對上一雙眼，眼睛的笑意好像要溢位來，“明天放學我們去走走吧！”我不知道為什麼突然會如此嚮往藍色的天空，“好。”
我開始期待明天。
三月的春，路邊已經開滿了不知名的`小花，綿綿延延從公路開滿泥徑。我和我的好朋友，享受這難得的恬靜，周圍有許多蒲公英的花，多層的花瓣向外面舒展開，中間鵝黃色的花蕊像嬌弱的女娃娃，隨風飄動，憨態可掬，我用手指掐下一朵，拇指夾住，輕輕旋轉，花被緩緩放上天。燦爛的如第二個太陽，旁邊的人似乎有所感悟，用手接住，我們對視良久，終於撲哧一聲笑出來，我的心也像那朵蒲公英花一樣燦爛起來。
遠處的山櫻桃花開得正豔，粉嫩剔透的花開在結枝處，白淨如細雪，幽幽的暗香在湧動，清香的氣味不濃不馥，淡淡輕輕的如空氣間的分子，好友毫不憐惜地摘下一大把。她說：“我只是想把和你在一起的快樂帶回去罷了。”我抬頭望向湛藍的天空，那是我最想看的風景。
生活就像是一杯苦咖啡，充滿著自己不想面對的東西，那何不“加點糖”，抽出時間做自己想做的事，停下腳步去觀察周圍的美，“加了糖的咖啡”品嚐起來絲滑醇香，加了糖的生活也會充滿著樂趣。
在忙碌的時間中去和朋友們安靜的走走，就像我的“糖”滋潤我的心田，給生活加點糖，何樂而不為？
給生活加點糖作文4
嚴寒的冬天，我和朋友一起出去買手套，以便於來抵抗那冰冷的天氣。
到了街巷，許多的高樓大廈擺在面前，真不知道該去哪裡買手套，我們遲遲無法決定，走過了無數的小巷，終於決定跨進一間裝飾很華麗的漂亮小屋，就在小屋的門口，我看見一個衣衫襤褸的老人，他身上穿的都是些破衣裳，手裡拿著一個破碗，看見路人就拿著碗向他們掂兩下，我注視著，許久沒有做聲。
“看什麼呢，看的那麼認真，還不趕緊進去。”“哦，馬上來了”。看著那個老人，心中好像顫動了一下，但卻不知道是什麼，也許是小觸動吧。我當時並沒有很在意。我和他一起進來小屋，剛推開門，便迎面吹來一陣暖風，很舒暢，環顧四周，原來是開了暖氣，小屋佈置地十分精緻，讓人眼花繚亂，我們各自去尋找自己喜歡的手套，“你找到了麼，還沒呢啊”我們他都饒了七八圈了，還沒拿定主意，其實是為了多吹會兒熱風。
等買完東西出門，我又看見了那個老人，這回比上次看的更清楚，因為他就在我的面前，“眼睛上全是皺紋，頭髮花白，下身的.褲子上還有幾個破洞，朋友邊拉著我的手，邊從“他”的旁邊繞過去，動作很是迅速，轉身的瞬間，老人的表情變了，他好像在苦笑，又好似一副無所謂的神情，也許是他習慣了吧。看著老人一個人在寒風中，我的心好似被繩子緊纏一般，無法呼吸，看著大街上來來往往的行人，再看看老人破碗中的“數量”我感覺到了世態的淒涼，人們的冷漠，我撒開朋友的手，跑到老人身邊，掏出十塊錢放在他的碗中，然後面帶微笑的離開了。老人並沒有做聲，但是從他的神情中看的出來，他十分激動。
“此時我感覺心情很放鬆，很爽朗，一點壓力也沒有，即使只是10塊錢，但是，我覺得我做的很對，這也許是行善後的感慨吧！”
給生活加點糖，不一定要幹什麼大事，“小事不可小視”。
給生活加點糖作文5
有時候，我會做件小事，讓我的生活變得更有滋味。
媽媽上班回來後，坐下來就讓我蒸幾個饅頭給她吃。
到了廚房，我有點手足無措。洗鍋時水流過大濺了我一身，衣角還不停地滴著水，我不禁有些惱火。當我將鍋放到灶上時，我發現將饅頭和碗放到鍋中時，像只帆船穩穩當當浮在水上，我就知道水放多了，只能倒掉一些水。媽媽又告訴我要將鍋蓋側著放，以免水滴滴倒碗中，第一次放的太斜，差點把整個鍋掀翻；第二次卻放的不夠斜；第三次才放好。最後我就在廚房焦急地等待。
當水發出咕嚕的聲音時，我小心翼翼地平放鍋蓋，再把它提起來。我把饅頭送到媽媽口中，但媽媽皺了皺眉頭，搖了搖頭，說：“你沒煮好，再煮一次吧。”我不相信，我嚐了一口，初入口，我感覺嘴裡含著一塊冰，讓我感到又冷又硬，咀嚼了幾口，乾巴巴的.，沒有一點水分，也嘗不到饅頭中的一絲甜味。
我放下碗筷，頹然地坐在沙發上。心彷彿跌落在低沉的峽谷中，心想：“難道我真的做不好嗎？”媽媽彷彿看透了我的心事，說：“孩子，沒關係，不要灰心，任何事都可以學會的。加油，我相信你可以的。”
我仔細檢查了我的步驟，發現是水放多了，就又倒掉了一些水。我將碗放入禍中，碗不在鍋中漂浮，而在鍋裡扎馬步，最後我仔細地將鍋蓋側放著。我急切而又興奮地等待，內心像被貓爪撓癢癢一樣。看著一個個氣泡浮上來，再破裂，發出咕嚕的聲音。我趕緊將饅頭端出來，饅頭此時冒著熱氣，發出誘人的氣味，刺激著我的鼻子。
我端到媽媽面前，媽媽吃了一口，眼睛煥發出了光彩，嘴角微微上揚，喝了一口熱水，發出了從內心深處的讚歎。我也吃了一口，溫暖充斥了我的口腔，鬆軟中帶有一絲甜味，我聽到了媽媽的讚揚，臉上洋溢著高興，心房盈滿了喜悅，眼中閃爍著一點點淚光。
每一次自立，是新生的太陽從東方升起，照亮人生之路，帶著驕傲，走向成功。
每次給生活加點糖，不僅嚐到了甜甜的滋味，而且感受到了些許不一樣的滋味。
給生活加點糖作文6
生活如一杯濃烈的酒，醇香濃郁，不時發生些激動人心的事，可隨著時間的推移，再轟轟烈烈的生活也會趨於平淡，變得如一杯溫熱的白開水，倘若此時，在其中加點糖，便會在平淡的生活中體味到甜美的幸福。
經過一學期忙碌的學習，終於迎來了暑假，寫完作業後，我便整日無所事事，幾天後，耐不住無聊的生活，向媽媽訴苦，她思索片刻：“不然你回老家吧，換個環境，剛好還能陪陪爺爺奶奶。”我立即點頭同意，第二天便收拾好行李回到鄉下老家。
再次踏上這片土地，內心不免感慨，只是半年，這裡又發生了不小變化，走在路上，腳步不急不緩，目光流連於路旁田野裡即將成熟的玉米，在老舊電線杆上歇息的麻雀，還有那不遠處老家院子裡挺拔的梧桐樹，我小跑幾步到家門，推開家門，開心地大喊：“爺爺奶奶我回來啦！”他們很是驚訝地上前抱了抱我：“怎麼半年不見，掂起來還是輕飄飄的，沒什麼份量。”我笑到：“可能是平常學習比較辛苦吧，”“沒事，奶奶保管在一個月內讓你長點肉。”“好啊！”
一天，我與爺爺並肩在田野上散步，爺爺與我說著今年的旱情，玉米長勢，隨後又絮絮叨叨地讓我注意勞逸結合，別為了學習搞垮了身體，要好好吃飯，不要挑食……這樣健談的爺爺與往日很是不同，憶得昔日裡，爺爺總是拉著我的手走在田間小路上，那時的他不苟言笑，我就不停地說一些有趣的事，竭盡全力逗爺爺開心，看到爺爺露出微笑，我也樂了起來，今昔場景重合，一時間有些恍惚，爺爺溫柔地說著稍顯囉嗦的話語，我只覺得被陣陣暖流包裹，格外感動，一瞬間，想要讓時間定格在這溫馨、幸福的時刻。
在回老家的半個月裡，日子相比較從前，充實許多，平常去田地裡收一些成熟的果蔬，跟奶奶學做飯，同爺爺去田地裡除草，閒暇之餘在田野上吹吹風，感受大自然獨特的'美好，如糖一般甜蜜的親情被注入生活，灑在生活的角角落落，填滿了每一個平淡的縫隙，每一天都無比輕鬆快樂。
那個暑假的生活雖然平常，卻因為爺爺奶奶的陪伴，讓我感受到了甜甜的幸福，給生活加點糖，讓每一天都能甜甜蜜蜜地度過。
給生活加點糖作文7
去年的一次體育課扭傷腿後，我沒法去學校，整日待在家裡，右腿固定著支架，僵硬筆直的躺在床上。僅能望到窗外高樓後一無所有灰暗的天空。
養傷的第一週裡，我還陷在痛苦、悲傷與煩躁中。我會莫名其妙地大發脾氣，衝著身邊的人大喊大叫，把本子死得粉碎，雪花般的紙片伴著我的心一起碎在地上。趴在床上啜泣很長時間。若是到了放學時間或是週末，窗外傳來孩子們歡樂的笑聲，我便暴躁地關上窗戶，拉上窗簾——孩子們的笑聲像刀子一樣紮在我心。我妒忌他們可盡興地玩耍。
父母對我的狀態感到揪心，他們將我送回到爺爺家。
爺爺是軍人，退休後住在部隊家屬院裡，那是一個幽靜美麗的花園。在那的第二天早晨，媽媽用輪椅將我推到院子。這是我受傷以後第一次到戶外感到陽光和煦與風的清涼，在城中家裡時我是不會到外面去的；我怕別人用好奇而異樣的目光打量我帶支架的腿。而這裡，靜的'讓人舒服。
媽媽推著我慢慢走，天空純淨的一塵不染，淡藍色映入眼睛是那麼舒心暢快。媽媽和我來到松樹林間，不同的鳥鳴聲在我耳邊交織，每一聲啼叫似一種宣言。這些自然的小精靈們空靈清澈的音符從密林間旋轉出來向世界宣佈著自己的存在、自己的活力、自己的歡愉。在他們的交響樂中靜心聆聽，內心不在躁動。鳥兒這個弱小而短暫的生命活力震撼著我的心靈。我應坦然樂觀的面對現實。況且這又不是多大的坎坷——我的腿三個月後就能恢復。
在院子裡閒逛時，看到家門前那顆桂花樹想起曾經與小夥伴們爬樹，在樹下玩耍愉快的時光內心便不再悲傷與痛苦。不由自主將樹上的枝葉抓住，光從枝葉縫隙中透出，一股暖流侵入心肺。
生活的路上佈滿荊棘，痛苦的傷痕隨時都可能留在你的身上。但總有些東西，能撫平你的傷痕，給你繼續大踏步向前的勇氣。就像甜蜜的糖加在苦藥裡使你嚥下。
那個美麗的花園掃去我心中的陰影，為生活加點糖就是在路上給我們溫暖的人們，是他們給予我們無私幫助，不求回報。使我們懷揣感恩敬畏之心勇敢面對未來！
給生活加點糖作文8
生活，簡簡單單的一個詞語，韻味卻異常地多。有人說生活是甜蜜的，是幸福的，是溫暖的，又有人說生活是苦澀的，是困難的，是艱辛的。但我想說一句說：“嘿！別忘了，給生活加點糖！”
生活中的我們總是嘆聲唉氣，抱怨生活的不足，不如意。抱怨考試的題目難，考試考得不如意都賴在時間不夠的原因上。為一絲絲的困惑而放棄，為小小的挫折而自卑！但是，想想看，我們這麼做，值得嗎？所有光鮮亮麗的成功背後都是無人知曉的努力和汗水，所有承受的困難，就是“苦”，而那成功就是“苦”後的“糖”。同樣是人，為什麼別人可以吃到這塊甜蜜的“糖”，你卻不可以呢？想想看，你是比別人差嗎？不，只是你不想努力罷了，你一味地想不努力，就吃到糖，但這種“糖”一般不會很甜，反而很苦……
銀耳湯，不加糖，平平淡淡；加了糖，?菀豢冢?甜滋滋的，把銀耳湯比做生活再合適不過了，只要你細細品嚐，再平淡也能體味出它的絲絲甜味；再甜也能體味出甜蜜中的甜蜜。
我們都討厭家長，都喜歡躲著他們，覺得他們太嘮叨了，管的事情太多了，與我們的代溝也很大，就連自己的社交隱私都要看。他們在訓你的.時候，你會不以為然，臉上冷漠的一點表情都沒有，還不時諷刺地笑笑，好像他們的言語沒有戳痛你的心。實際上，你已在心裡罵起了他們，但你又不敢說，怕說出來火上澆油，似乎隨時都要把你的天靈蓋——腦袋給擰下來，或者給你一個耳光。你的心裡肯定很苦澀。但，他們這麼做肯定是愛你的，他們是想讓你應該努力的年紀裡不要浪費時光，不要犯糊塗，把馬大哈的性格扔得遠遠的。等你體驗到了，你自然就會把這酸溜溜的“苦”當成甜滋滋的“糖”，當然千萬不要因為一時和父母的吵鬧，就認為以後的日子永遠都像今日苦澀，就不為以後的日子加“糖”！
給生活加點糖，不要忘了我們心中慢慢的甜蜜！糖水加糖甜更甜，我們的生活本來就是糖水，我們本身也就是那一顆“糖”，所以別忘了，給生活加點糖！
給生活加點糖作文9
生活中到處都充滿不如意，但是隻要你用心去解決，一切都會變得很完美，同學對我的愛，老師對我的愛……母愛是最偉大的愛，濃郁的像糖水一樣，雖然不昂貴，但很甜。
爸爸媽媽很辛苦，每一天都是早出晚歸的，別人上班他們也要上班，別人不上班那他們就跟忙了。我，一個星期還休息兩天，有時候還放長假，只要我們一放假，爸爸媽媽就會忙到昏天黑地，他們也只有在過年的時候才能休息幾天，由於人手不夠，奶奶也去幫忙了，天天燒中午飯、晚飯有的時候忙到飯都來不及燒，他們都很累所以問題就出來了，家務活誰來做？在星期六、星期天的時候，家務活肯定是由我來做，但星期一到星期五呢？
去年的冬天，爸爸媽媽回來了，媽媽一進門，就生氣的說道：“家裡怎樣亂放的，衣服收進來怎樣不疊的，你看看你們在家幹什麼，什麼事都不幹，越大越懶。”隨著爸爸也說：“丫頭啊，來，把地掃一下。”在寫作業的我很不高興，不情不願的過走去了，心想：作業還沒寫完呢就叫我，煩死了，弟弟不就是在那嘛。掃完以後，媽媽又讓我把衣服給疊了。最後我忍不住了說：“我作業還沒寫完嘞，還要背書，我事情很多的，怎樣每次都是我做家務，弟弟怎樣不做，就就應讓弟弟也做做，也不能這樣慣他的吧！”媽媽也火了：“怎樣能夠這樣說，家務活就是女生做的，弟弟比你小就要讓著他。”我沒理媽媽，轉身就走了，到房間寫作業，邊寫還邊埋怨。直到第二天我和媽媽之間都沒有說話。有的'時候我還是不是的在想，是不是真的是我錯了，我要不要去給媽媽道個歉呢。那天晚上媽媽在洗臉，我準備去道歉，但是又沒勇氣，媽媽洗臉的時候，手放進水裡的時候很痛，我就進去，看看怎樣回事，媽媽就說說放在熱水裡很痛，我把媽媽手拿起來，真的是傷口很多，我心裡不時痠痛起來，說了一聲：“媽媽對不起，上次不該那麼說的，對不起。”媽媽就說：“沒關係的，孩子時不時的耍耍脾氣也是能夠的。”我很感謝媽媽能夠原諒我，所以說母愛是偉大的。
生活中是會有很多不如意的，但是給我們生活中加一點糖，我們的生活會變更加完美。
給生活加點糖作文10
糖，有著一種使品嚐者露出笑容的魔力，卻像大多事物一般，不可多得。在某些東西中加入適量的糖，便如同仙露一般使人幸福。可一旦貪心，加入過多的糖，效果反而會大打折扣。
在21世紀，人類的生活到處都充滿著繁華的色彩和科技的'進步。但如果你仔細觀察街頭上的人，就會發現他們的腳步是如此匆忙。年年如此，生活開始沒有我們童年幻想的那般美好，而是開始變的枯燥，單調。在這日復一日的單調生活中，我們需要停下來，結束這如同機器人一樣的單調，讓精神享受點甘甜。
從前有三個孩子，在他們上幼兒園的時候，有一個大人問他們：“天上的太陽像什麼？”孩子們對著天空思考了一會，“像一張大餅。”一名孩子答道。另一名孩子也不甘示弱：“像一隻燈泡。”最後一名孩子說：“像我的眼睛。”大人們鬨堂大笑。若干年後，孩子們都上了國中。大人們又問了同樣的問題，孩子們沒有思考，毫不猶豫地說：“像英語裡的O，像數學裡的同或，像語文中的a。”這時，大人們只能苦笑。
只懂得努力學習的人，就像一臺機器。外表看上去堅固可靠，腦子裡卻只有理論，生活也十分枯燥。而懂得向生活加一點糖，使生活變得有趣，學習變得有趣的人，思維和創造往往都十分強大，生活也十分有趣。給生活加點糖，讓生活變得有趣，勞逸結合，才是享受生活。
愛因斯坦說過：“人，從搖籃中甦醒，在墳墓裡沉睡。”短暫的幾十年裡，如果過著單調的生活，那就是被生活支配的噩夢，我們也應該主宰我們的生活，這樣才不會感到空虛。
人生本就如同一場夢，物質上的享受往往都是建立在別人精神的痛苦上的。不如追隨簡單而又豐富的精神享受，給靈魂吃一塊糖這種甜美往往都十分簡單。你幫助了一個人或被一個人幫助了，你或他說一句“謝謝”，精神上便無限美好。
給生活加點糖，往往也十分簡單。人，從搖籃中甦醒，從墳墓裡沉睡。把握好糖的一個度，才能更好地享受人生。
給生活加點糖作文11
給水加點糖，水便染上一絲絲甜味；那麼，給生活加點糖，讓生活重新變得熱情、富有活力。
故事開始於那個傍晚。
一陣急促的腳步聲從樓上傳來，緊接著，一陣敲門聲響起，一道熱情的聲音清晰地傳入耳中：“有人在家嗎？借點鹽給我可以嗎？我剛搬來樓上，還不清楚去超市的路，所以還沒來得及買鹽。”我還沒來得及出聲，媽媽冰冷的聲音已做了回答：“不好意思，我家正巧也沒鹽了，你再去其他人家問問吧。”我的心頭浮現一絲疑惑：今天剛去超市買生活用品，按理說鹽應該有啊，為什麼媽媽不肯借呢？
餐桌上，我忍不住向媽媽提出這個疑惑，她一臉嚴肅的說道：“近日新聞報道不少犯罪分子冒充鄰里登門搶劫。你以後一個人在家時遇上這種情況，也不要輕易開門。”“可要是現在他們家真的很需要怎麼辦呢？”“管好自己家的事就好，別人家我們管不著。”她漠不關心地說道，臉上透著一股漠然，就連平常看起來令人感到親切、溫暖的眼睛現在也閃過一絲冰冷，無神而可怕。我的.心頭不禁湧起一絲憤怒。我跳下餐桌，拿上鹽就往門外衝。“喂，你去幹……”“砰”，我用力關上門，將媽媽阻攔的聲音擋在門內，迅速跑上樓敲響那戶人家的門。門開了我將鹽遞了過去，鄰居愣了愣，先是瞪大了眼，嘴微微張成“O”形，看著我遞過來的鹽，漸漸地，她的臉漲得通紅，嘴角浮現出一絲微笑。她激動地開口說道：“謝謝你，剛才我敲了好幾戶人家的門，沒有一個人肯借給我鹽……”
後面她說了什麼我沒有聽到，只感覺心中有一股揪心的痛，更感到一股寒冷由心間蔓延至全身。一直以來，人們都將自己冷漠的一面展現給外界，併為自己的冷漠取了一個好聽的的名稱：自我保護。但在這同時，也將失去他人的信任與熱情。
採取“自我保護”這一行為方式時，他們往往忘了另一種美好的方法：給生活加點糖，讓原本苦澀、冷漠的心重新熱情起來。
給生活加點糖，讓暖陽照耀冰天雪地，變為另一番豔麗春景。
給生活加點糖作文12
青春是我們縱情放歌的時節，青春是我們絢麗多姿的季節，青春是我們唱響生命的激情時刻，青春是我們打磨人生的流金歲月……正值青春年少的我們是以首美妙的詩。我們的一顰一笑、一言一行，都詩青春詩行的美麗韻腳。
在青春的詩行裡，我們純潔的心靈留下的是個性的印痕。性格與性格的摩擦，心靈和心靈的碰撞，以及我們對美好生活的嚮往……啊，靚麗的青春構成了我們多姿多彩的“個性空間”同時也為我們的生活增加了點甜味。
起床記
“起床啦！”早已起床的我走進寢室。
還閉著眼睛的班長被我從睡夢中拉了出來，一臉的睡意，也顯得有些疲憊。珍藏了一夜的手緩緩的伸出被窩，伸了個懶腰，然後用手在被子上拍打。一定很奇怪吧，其實她是在閉著眼睛找衣服呢！別看她現在是慢了點，但在她真正起來時快著呢！當然動作比劉翔的速度稍慢了點。
在一旁看著她的我以前是一臉的想笑，可現在也見怪不怪了。
靠窗的位子
在學校裡呆的時間最長的應該是教室，它是我們學習的場所。班長就坐在這個場所的'邊緣部分，也就是靠窗的位子。坐在最前排的我逆時針旋60度就可以看到她了。常常頭過去時看到的都是她的經典坐姿。她喜歡把腳架起來坐，但位子太小，不得不讓她側著放腳了。因此她的腳時側著的，身體卻是正著的。
學習中的她是聚精會神的，也許是位子的原故吧，她總不能對著窗說話吧！
洗腳
不知什麼時候起，我和她天天是在一個腳盆裡洗腳。有一晚，我先把腳伸進了腳盆。“我沒立足之地了！”班長大喊。哦，對哦，腳盆裡的四隻腳要打架了，趕快把腳提了出來。
呵呵，有誰洗腳像我們那樣好玩呢，又有誰能用“無立足之地”來用在洗腳上呢？
她——就是我們班的班長，一個綻放真、善、美的班長！
給生活加點糖作文13
在冬日溫暖的陽光下，享受久違的慢生活，是一件多麼甜蜜的事。或許，你不願再承受苦澀無聊的生活了，那就給自己的生活加點糖，讓心靈世界變得輕鬆美好。如何讓平淡的生活充滿甜蜜？“珍惜”與“堅持”是兩塊必不可少的糖。
我要給生活加的第一種糖叫做“珍惜”。人生是一場跌宕起伏的旅行，只有珍惜旅途中的一切，才能不斷收穫，不斷成長。珍惜友情，你將收穫朋友給予的箴言與信任；珍惜過錯，可以積累經驗，一路前行；珍惜旅程中的.鼓勵、批評、笑聲與淚水，它們都將化為無窮的力量，助你不懼風雨，砥礪前行。珍惜時光，它就多給你一份眷顧，珍惜時光，努力學習，那麼時光回饋給你的必然是一份理想的成績單。珍惜，如一顆透明的薄荷糖，雖然味道不是那麼濃郁，卻清香滿口，令人心曠神怡，讓記憶中充滿清香的甜蜜。
我要給生活加的第二種糖叫做“堅持”，人生的旅途是漫長的，如果沒有堅定的毅力，便不可能達到終點。著名音樂家貝多芬中年患病失聰，對於這樣一個熱愛音樂的藝術大師來說，這是多麼痛苦的事啊！但他憑著堅強的意志與病魔抗爭，依靠堅持不懈的精神創作了一首又一首不朽的作品。他的生活中有病痛的折磨，但他卻堅持創作，終於在苦難中尋出了甜頭。他的作品廣為流傳，他的精神永垂不朽。我們的生活中也會有各種各樣的困難，但只要賦予長期的堅持與努力，再苦的難題也會被歲月沖淡，困難迎刃而解，“堅持”這塊牛奶糖，便慢慢融化，香醇濃郁，經久不散，溢滿整個回憶，這，便是堅持後的甜蜜。
當你覺得人生無味時，學會珍惜眼前的事物吧；當你覺得苦難重重時，咬緊牙關，學會堅持吧。朋友，學會給生活加點糖吧，“珍惜”與“堅持”是最好的調味劑。珍惜當下，一路前行，你會發現：生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。
給生活加點糖作文14
當我將要被學習的壓力打敗時，公園裡那兩隻可愛的鳥兒吸引了我，讓我感到生活是那麼的美好。
九年級下學期的生活還沒開始，如山的作業就提前的飛到了我的身邊，任憑我怎麼做都無法將之擺脫。
剛過完了春節沒幾天，父母便買來了一大堆的作業套餐，說是面臨會考沒幾個月了，讓我好好的學習，然後衝擊會考。我沒辦法只好抱著一堆的作業上樓奮鬥。接下來的幾天裡，我如同在地獄中走了一趟，這一段時間讓我坐立不安，心情煩躁，感覺生活總是那麼枯燥無味，我開始厭煩了學習。
這一天早晨，我依舊趴在桌子像機器一樣的做作業，突然我聽見了小鳥的歌聲，那歌聲是多麼的動聽啊！它們彷彿在呼喚我。我終究是沒有忍住，下樓來到了公園。
公園的.空氣真新鮮，我彷彿脫籠的鳥兒，感到一陣的輕鬆自由。我把一切學習任務都拋在了腦後，我全身心的享受著這一段快樂的時光。小鳥的歌聲又響起，我跟著小鳥歌聲的節拍從乾淨的小道上走去，來到一棵高大的楊樹旁時，這歌聲已是非常的清楚，我抬頭向上望，我看到了一隻鳥正站在樹梢上，用它那動人的聲音，唱出那些美妙的音樂，這如同天籟之音。
突然又飛來了一隻灰中帶藍的小鳥，它正伴著歌跳起，它那有少許藍色的羽毛彷彿是一件美麗的衣服，再加上微風拂過樹葉的聲音讓這個畫面又多了幾道美麗的色彩。
這樣美妙和諧的場景讓我不願離去，我在這站了許久許久。也不知何時，我的心竟也如同公園上空的天空一樣明淨了。
看了一下表快中午了，我帶著這份從公園中獲取的快樂又重新回到學習之中。這時我不再感到煩燥，心中洋溢著快樂和幸福，這學習就如同加了糖的水越喝越甜。
在後來的學習中，每當我感到疲倦時，我便到公園裡走走，雖然鳥兒不在，但快樂依然還在！
給生活加點糖作文15
一次無心的舉動，竟使我的生活從那之後變得歡樂，為單調無味的生活增加幾分樂趣。
星期六的一個晚上，我獨自一人，在家裡做作業，面對著面前讀都讀不順的英語課文，苦悶的記著。時間很快的流逝，我總是抓不住它那匆忙的步伐，到頭來只記住了一段話。我雙眼呆板的盯著那一個個奇形怪狀的單詞，他們就好像在我面前唱催眠曲，使我昏昏欲睡。突然，家裡一片漆黑，彷彿睜眼閉眼什麼區別都沒有，鄰居家也是如此，我才意識到停電了。我開啟一個手電筒，在家裡翻箱倒櫃的找一支蠟燭，但是半截都沒有找到。
我無奈的摸了摸口袋，掏出手機，時間竟然還是9點半，算了，不做作業了。我剛坐在沙發上，無聊地點開一個個應用，就在不經意間，我點開了一個從未關注的應用，然後手機發出“嗞嗞……”的聲音，之後就有人在說話，恍然大悟，原來是收音機，揚聲器中傳來一陣掌聲。接著就是“相聲演員高曉攀、尤憲超……”原來在放相聲。我靜坐在那裡，聽著他們，講相聲。房子裡一點光線也沒有，有的只是他們的聲音，就像他們面對面的`站在你面前，只是不能看見他們。我聚精會神的聽著，“阿濤啊，我是龍，我是真龍。”“哪來這麼一大挎龍啊。”他們二人配合的演出，一個說話口音怪，捧哏說話也有趣。這使我迷上了他們兩個人的相聲，也愛上了相聲這一門古老的戲劇形式，它打破了傳統的視覺類喜劇，而是全憑聽覺，就憑這一點，我連續聽了幾段相聲。“阿超啊，我可以實現你三個願望。”逗哏說，捧哏接著說，“你能把你這口音改改嗎？”“行。還有兩個願望”……他們的劇本總是那麼有趣。
漸漸的我有了一個新愛好——聽相聲。這是中文特有的戲劇，它可以使人放鬆緊張的心情，放鬆整個身體，去靜靜的聆聽。它使我在繁重的學習任務中脫離出來，帶我欣賞中國傳統故事，讓我瞭解世界形勢，讓我快樂，讓我能以放鬆，他就像糖，為我苦悶無趣的學習之餘添色，使它更甜，難忘。
就是那次無心的舉動，為我那天的生活加了糖，為我未來的生活添了愉悅與快樂。
