無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的國小學作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
昨天，我們去買東西時看見有人在三江超市門口在擺東西，走近去打聽，才知道是蕭山區的退休老幹部來我們臨浦這兒送春聯了。回到家後，我問媽媽：“明天，我去要幾副？”媽媽說：“隨便，要不門裡掛一幅，書房裡掛一幅。”
今天我特意起了一個大早，就是為了不失去這個千載難逢的機會。我來到那邊時，發現已經人滿為患了。他們都在擠來擠去找合適的對聯，一個個面目慈祥的老人正在那兒奮筆疾書。我走近一個圍觀人較少的老爺爺，說：“爺爺，可不可以給我寫兩副對聯”。老爺爺說：“可以，我先幫這位小姐解決問題。”不一會兒，老爺爺便把問題解決了。輪到我了，老爺爺拿給了我一個本子，叫我自己挑一副春聯。待我挑了“天時地利門庭大吉，寶地祥光開泰鴻運”這幅對聯後，老爺爺沉思了片刻，便聚精會神地寫了起來。
一幅春聯終於寫好了，我馬上拿就去掛好，晾乾，以免粘在一起。可是，就在這一個時候，一個老太太說：“孩子們，就要選一個關於讀書的對聯，那才好啊。”我有禮貌地回答：“奶奶，我下一張就要寫有關於讀書的對聯。”可是，寫什麼好呢？正當我不知所措的時候，老爺爺就馬上動筆開始寫了起來，“書山有路勤為徑 ，學海無涯苦作舟。” 我馬上去掛好。可是，我總是覺得少了一些東西。少了一些什麼東西？這時，我才想起來少了一個橫聯。我就又去找那個老爺爺請他幫我補上，“天天向上”這四個字不一會兒就從爺爺筆下誕生。
當天晚上，媽媽就把這一幅春聯掛在了書房裡面。它不僅給我們家裡又增添了幾分節日的氣氛，還突出了我家的書香氣息，真好！
國小學作文400字 篇2秋天到了，我最期待的，除了秋假，就是秋遊了。
秋遊的那一天終於到了，我們懷著激動的心情上路了。這次秋遊，我們的目的地是皮影博物館。對於對皮影一知半解的我來說，真是一件開心的事。
一路上，陽光明媚，楊柳枝輕撫水面，我們幸運地見到一隻機靈的松鼠在樹枝間上躥下跳……絲毫沒有秋天落葉紛飛，一片金黃的景色。
皮影博物館在南山路上，門面很小。兩位講解員阿姨放棄了休息時間為我們講解。她們告訴我們：各地風俗不同，皮影也就有了濃郁的地方色彩；用的材質不同，有些用牛皮，有些用驢皮，還有些用羊皮；材質不同，顏色也不一，花紋就更不同了。
到了樓上，一位阿姨說：“這裡有皮影道具，可以自己演皮影戲。”我們畢竟沒有演過皮影，沒有實踐經驗，所以搞得狀況百出的。皮影在我們手中，像個不聽話的孩子，想讓它向左它卻向右，想讓它向右它又向左了。一會兒兩個皮影小人打架了，一會兒一個變成“無頭人”了，更有同學讓皮影小人做出了飛吻的動作。之後，我們看了一部老藝術家表演皮影的錄影，演的是一個妖怪在變身。只見妖怪從一個梳妝檯上拿起一塊毛巾擦臉。在螢幕背後，有兩位老藝人，一位操縱妖怪，另一位一手支著梳妝檯，一手拿毛巾給妖怪擦臉。這樣做了擦臉，梳頭，插花等動作後，妖怪變成了一個美女。我想：真是太神奇，太有趣了！
這次秋遊，我們不僅看到了美麗的景色，還學習了知識，真是一次有意義的活動啊！
國小學作文400字 篇3這天是週末，依然是我睡得香香的了。對著“勢均力敵”的棋盤發呆，不知不覺間我又跳進了這個黑白世界的小人國裡。
“嗨！小子。還不快上陣。”還沒等我緩過神來，白軍的將領就吼開了。“得令！”我趕緊拿出魔幻手電對準頭頂一照，自己立馬變成了一名神勇的先鋒——頭戴羽冠、身披盔甲、手執大刀，時刻準備衝鋒陷陣。
這時，黑方軍陣中“飛”出一員猛將來，來勢洶洶，分明是要單挑。“將軍，小的願意出戰。”白將軍一看我主動請戰，長矛一揮，一聲大吼：“給我上！”我迅速跳出軍陣，迎頭頂上。“酷！酷！酷！”身後陣營中傳來整齊的誇讚助威聲，我頓時精神百倍。黑方小將被這陣勢嚇退了好幾步。
“殺！”又一聲令下，我抓住機會衝上去，只見一片刀光劍影，空中只有黑白兩道弧線在跳躍、划動，根本分不清是誰佔了上風。
正當我們打得難解難分之際，兩軍後方力量迅速補上。我看準時機，扭頭“雙劫”，黑方小將招架無術，落下馬來，立刻斃命於我的大刀之下。
“哈哈哈……好一個無敵先鋒！”我軍統帥仰天長笑，“給我上！”霎時間，白方千軍萬馬一齊壓過去，打得黑軍鬼哭狼嚎、落花流水。
我趁機猛衝上去，一刀斬下了黑方將軍的頭顱，黑方頓時潰不成軍。
“勝利了……”我軍將士們把我抬起來，拋向空中，我只感覺輕輕、軟軟的，特別舒服的媽媽的聲音結束了我的此次夢幻棋旅，但我還是回味無窮。
國小學作文400字 篇4輕鬆的課堂總是充滿著歡聲笑語，那歡樂的笑聲會永久地在你心中迴盪。這不記得那是上學期的一堂特別的作文指導課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課了，老師走進教室問同學們：“咱們今天這堂課專講笑話好嗎?”同學們立刻異口同聲地說：“好!”
在講笑話之前，老師還講了一些要求：希望我們每個同學在聽時要注意講者的動作、神態等。講笑話開始了，首先是我班的笑話大王方明講的《加油》這個笑話：從前在竹林中生長著兩隻熊貓，一天那隻大熊貓對小熊貓說：“今天你炒菜。”小熊貓問：“你幹什麼?”大熊貓說：“我要看球賽。”小熊貓開始炒菜了。大熊貓看著看著精彩的球賽就情不自禁地開始喊：加油!加油!……小熊貓聽見了就趕緊加菜油和醬油，不一會兒菜燒好了。大熊貓搶先吃了一口就 “呸，呸，呸，怎麼這麼多油?”大熊貓大聲質問小熊貓。小熊貓委屈地說：“不是你說加油、加油的嗎?”“我那是給電視機上的球隊助威。”霎時教室裡一片哈哈大笑聲。你瞧，王紅同學笑得眼淚都流出來了，還有的同學邊笑邊說真好玩，太有趣了，更有趣的是頑皮鬼胡亮和王葉輝笑得滾到了地下，就連平時嚴肅的老師也露出了笑容……接著還有一些同學上去講了許多有趣逗人的笑話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們覺得這節課的時間過得飛快，這時老師說：“同學們，這堂課過得怎樣?”大家興奮地大聲叫著：“太妙了，這些笑話太搞笑了。”老師又接著說：“就讓我們把這堂課的內容如實地寫出來，讓老師再一次和大家分享一下其中的快樂。”
國小學作文400字 篇5生機勃勃的春天包容了萬物沉睡的冬天，因為包容春天更加生機盎然;茁壯成長的小草包容了漫天飛舞的落葉，因為包容小草更加青翠挺拔，廣闊無邊的大海包容了天各一方的河流，因為包容大海更加波瀾壯闊。
十六年來，包容之花在我身邊開了又謝，謝了又開，而那一次我真正的讀懂了包容的含義
三年前的一個盛夏，寬容之花再次在我身邊開放，因為擁有了寬容，它牽起了兩個孩子純潔如玉的友誼。
那是一堂美術課上，老師讓我們拿出墨汁，告訴我們這節可自由發揮，我們歡呼雀躍因為那時學習很緊，只有美術課才能痛痛快快地完一場。
我們仔細的畫著，低頭描繪著自己畫中的風景，我也不例外，完全投入到畫中那番天地去了。
我畫的聚精會神，突然間將墨水灑到了同桌小麗的裙子上我迅速的扶起墨水，還好只灑了一點點，我驚慌失措，不知如何是好，我突然想起小麗今天早上才向我炫耀過這是她新買的裙子，她媽媽過生日時送給她的，想到這些我更不敢正視她的目光。
我慢慢的.抬起頭看著她，她正盯著被墨色汙染過的印記發呆，我頓時臉通紅，她抬起頭，竟然嘻嘻的笑了漏出了那可愛的小虎牙，她將毛筆在裙子上畫了兩筆，“多可愛的小豬啊!”我們兩個都會心地笑了，也許這就是包容，純潔如玉的包容。
春天更加生機盎然，是因為擁有了包容;小草更加青翠挺拔，是因為擁有了包容;大海更加波瀾壯闊，是因為擁有了包容!
國小學作文400字 篇6或是命運的不幸終將繽紛多彩的夢黯然撞碎，或是天地的無情終將希望的彼岸當作泡影放飛。峰迴路轉，雜草叢生，拘泥於命運的禁錮，聽憑失敗的擺佈，即使這樣，也要永不言敗，承擔責任。
責任，有的時候不需要海誓山盟，只是無條件的堅守。
北海邊，雪依然在下著，寒風劃過他的臉頰，疲勞映在他的臉上。也惟有他手持旌節活著，挺著，誓死不屈服。身上單薄的衣衫，支離破碎，岸邊的茅草屋，破敗不堪。他飢食野草，渴飲雪水，心中卻依然操守著諾言：寧為玉碎，不為瓦全。誓死扞衛漢廷的威嚴。 矮瘦的軀體襯托出了他的高大，陀起的背顯示出他板直的形象，是那責任的力量，對名譽的堅守，讓他不卑不亢，留取丹心照汗青。
責任，有的時候不需要豪情壯志，只是無悔的追隨。
狼煙燃盡，千年泣訴，她依然懷抱著琵琶，彈一首深情的眷戀，無論春花秋月，無論桑田滄海。琵琶聲響，由遠漸近。深情地走來，履步款款，伏月踏雲，，輕撥琴絃，聲聲心碎，大雁失神落眼前… 多少金戈鐵馬，多少歲月如風，她用輕盈的生命去抵禦兄弟的相殘，用柔美的微笑撫慰民族的隔閡。女兒身，鬚眉志，家國情。她便是王昭君，一個西漢的女子，從草原中打馬走來。啊，王昭君，究竟是什麼力量讓你一路追隨，毅然和親，究竟是什麼動力讓你遠離繁華，出走他鄉？是責任，是對黎明百姓，天下安康的責任。為了免除硝煙，為了免除苦難，用自己，鑄就了一個輝煌的篇章。
一種堅守，潮起潮落激盪出動魄的鳴響;一路追隨，雲捲雲舒氤氳出不變的關情。堅守責任，翱翔青春。
