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五年級人物描寫500字作文

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  篇一:我最熟悉的人

我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材,烏黑的短頭髮。有一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。

五年級人物描寫500字作文

媽媽從小就教育我做人要誠實,不佔別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類的事,讓我刻骨銘心。那天中午,我上完補習班回家,就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著,可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發現媽媽在樓下買菜,就連忙跑過去對媽媽說:“媽媽!今天天氣太熱了,我都要被燒著了,我想買個冰棍吃。”媽媽對我說:“走,我帶你去買些冰棍。”說著便拿起了錢包。

走到了買冰棍的地方,我在一旁挑選著冰棍,媽媽從錢包裡拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨,阿姨找完錢後,我和媽媽沒數,就匆匆忙忙的回家了。回到家,媽媽把找回來的錢數了數,對我說:“咦?不對呀,一共是7元錢,怎麼找回95元?”我一聽,高興地說:“太好了!買冰棍的人胡塗了,多找了2元。媽媽,那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對我說:“多找了2元,我們應該送回去,不能貪圖別人的那些小便宜!再說,人家賣冰棍多不容易呀。”說完,媽媽冒著火辣辣的太陽,把那2元錢給人家送了回去。

晚上睡覺的時候,我躺在床上,想起了白天發生的事情,心中明白了一個道理:做人要從一點一滴的事情做起,不能因為眼前的一點小便宜,做出一些對不起人的事。

這就是我最熟悉的人——媽媽。一位善良誠實的好媽媽。

  篇二:父愛如水

即使你是一隻矯健的雄鷹,也永遠飛不出父愛的長空,即使你是一艘揚帆行駛的快船,也永遠駛不出父愛的長河!在人生的路途上,不管我們已走多過多遠,還要走多遠,我們都要經過父親精心營造的那座橋。——題記

小時候,父親的愛是慈祥的。當我犯錯時,當我不小心幹了傻事時,父親總是用他那粗而笨重的手,撫摸著我的頭,慈祥的說:“下次可不要再犯這樣的錯誤了,否則是會吃苦頭的。”於是,我便撒嬌地撲入爸爸的懷裡,在爸爸那佈滿胡茬的臉上親一口。我記得每當有星星的時候,父親便牽著我的手,到樓頂上去數星星。我依偎在父親的懷裡,數著天上的星星,總是在不知不覺中進入了夢鄉……

長大後,父親的愛是深沉而又嚴格的。當我考試考差時,父親就會批評我。把所有的大道理都搬出來,我只得站在一旁,等父親說完了,才膽怯地說:“爸爸,對不起。”父親聽了,便不再說什麼,只是輕輕的揮揮手,示意讓我進屋去,我便拿起試卷,信心十足地在知識的海洋裡漫遊起來。

我理解父親對我嚴厲的愛,父親是想讓我能更好地走上社會,成為一個對國家對社會有用的人。父親表達愛的方式不同,小時候慈祥,長大了嚴厲,但出發點都是愛,我不知道以後父親愛我的方式還會不會變,但我相信父愛一定會陪伴我走過人生中的風風雨雨,跨過人生路上的坎坎坷坷……

父愛是什麼?父愛是那滔滔不絕的漢江河,永無止期。

  篇三:我敬佩的一個人作文

我最敬佩的一個人就是我的老爸。我的老爸有很多優點,例如:勤勞,責任感強。

說到勤勞。在我們家裡,我、我老媽、我小妹最懶了,只有我老爸勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;掃地,拖地,擦窗戶都是他幹。

有一次,老爸進貨回來就一直髮燒感冒、咳嗽。那天晚飯過後,媽媽剛要洗碗,爸爸馬上搶過來說:“行了,還是我洗吧。你上屋看孩子吧。”媽媽說:“你本來就發燒,我洗吧!”老爸不幹,非要洗。老媽搶不過老爸,就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地,老媽搶過拖布說:“行了。你就上屋吧。你都洗碗了,地就我拖吧。”老爸說:“不行,原來都是我拖的。”媽媽無奈地笑著說:“這傻老公,越生病越勤快。”老爸拖完地,汗從腦袋上成串地往下流。第二天,老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸,敬佩他生病時,還這麼勤勞。

每天早晨六點多鐘,我都能聽到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小,如果你剛睡完覺醒來,肯定聽不到響動。老媽在七點半之後才會起床。老媽起床時,我和老爸已經消失得無影無蹤了。爸爸上班了,我上學了。只剩下電飯鍋裡熱騰騰的飯菜了。晚上,老媽剛從門市回到家,老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯,老爸就去衛生間洗衣服。天天這麼幹,幹了十好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的老爸,敬佩他強烈的責任感。

我要向老爸學習,長大後做一個勤勞的有責任感的男人。

  篇四:我的新老師

在新學期裡,我們又開始了新的學習旅程。我們換了一位班主任,她姓陳,也是我們的新語文老師。她長著一雙水靈靈似的眼睛,一個小巧玲瓏似的嘴巴,一個高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,面板白晳。她給我的第一印象就是和藹,她不穿華麗的衣服,更讓人看出她的樸素、大方。她上課的時候總是很認真,為我們傳授新的知識時總是滔滔不絕……

她那短短的頭髮溫順地貼在她的耳後,從不搗亂。你瞧!陳老師又在那聚精會神地改著我們的導學案,只見她時而皺眉,時而微笑。在課堂上,她的語言生動活潑,把我認為六年級一定是枯燥無味的語文課講的活靈活現。陳老師講課的方法也很特別,她總是讓我們先自己思考,再大膽地把自己的.想法說出來,不必拘束,之後她再講。在第二節課上,我們要先回顧一下上一節課的內容,溫故而知新嘛!陳老師總是讓我們把名言、名詩、名句背下來,積累自己的知識。

陳老師也是我們的朋友,同學們一個舉重若輕的動作,會使她和我們一起笑。為了帶好我們這個畢業班,她每天早早地來到學校,可都要很遲才回家。這一切的一切,點點滴滴,都蘊含著老師對我們的愛,這愛——如春風沐浴著我們,如細雨滋潤我們,如絢日照耀著我們。

陳老師,你的諄諄教誨我終生不忘!在此我要說一句:“親愛的老師,您辛苦了,謝謝你!”

  篇五:愛“嘮叨”的媽媽

在我不到一歲的時候,爸爸由於工作的原因調往外地。媽媽承擔起了照顧、教育我的重任。她總是耐心地陪我說話,讀童話,搭積木,猜謎語……,我的每一步成長都離不開媽媽的諄諄教導。也許是養成了習慣,現在媽媽對我還像小時候一樣,一有時間就對我說這個,說那個的“嘮叨”個沒完,要想讓媽媽改掉這個毛病,唉,簡直比登天還難!

一大早,我剛醒,媽媽就對我“嘮叨”開了:“快起床,一會兒該吃不上早飯了!”說著,便轉身向廚房走去。可誰願意離開自己那溫暖的小被窩呢?我沒理媽媽的“嘮叨”,繼續矇頭大睡。

這時,媽媽再次來到我的床邊,看見我還賴在床上,便又開始對我“嘮叨”起來:“快起床,上學要遲到了!”沒辦法,我只好聽媽媽的,趕緊爬出了溫暖的被窩。

忙碌的一天很快就過去了。放學回家後,我又聽見了老媽的“嘮叨”聲:“快做作業,要不一會兒又該……”假如媽媽願意,我一定會把她的“嘮叨”聲錄下來,給身邊的每一個人聽。

“快過來吃飯……”就在我寫這篇作文的時候,又傳來了媽媽的嘮叨聲。

我知道,媽媽的“嘮叨”是為了我好,如果沒有媽媽的“嘮叨”,我可能還是一個懵懂無知的我,還可能上學會遲到,作業不能按時完成……

媽媽,我愛您!更愛您的聲聲“嘮叨”!

  篇六:糊塗蟲

我家有一隻“糊塗蟲”,他長著一頭刺蝟似的頭髮,臉上如月球表面,數不勝數的小痘痘“駐紮”在臉上,高高的鼻子下長著一抹鬍子渣,糊塗蟲就是——我的老爸。

老爸是個糊塗蟲,總是毛手毛腳,一會兒不小心打翻了水,一會兒又不小心砸破碗……記得有一次,爸爸要燒水,將水壺安插好,卻忘記按下開關,等了好一陣子,見水一直不開才反應過來。每次發生類似的事情,媽媽總會把爸爸數落一頓,他卻不以為然。久而久之,媽媽也習慣了,不再因為爸爸大發雷霆。可是每次一提到爸爸,我就有種哭笑不得的感覺。

回到家後,那個“糊塗蟲”又回到了爸爸身上。洗碗時,爸爸忘記放洗潔精,導致整雙手都油膩膩的,手一滑,碗就趁機“逃脫”了,去“親吻”地面,頃刻化身成碎片。爸爸急忙取來掃把,由於太過匆忙,腳踩到地上的水漬,一滑又摔在了地上。我聽到聲響趕到廚房一看,那裡已一片狼藉,我哭笑不得地說道:“老爸呀,瞧你這熊樣!你怎沒把我給摔了呢!”爸爸笑眯眯地回答:“你很珍貴呢,我哪捨得摔!”

你們看,這就是我的“糊塗蟲”爸爸,他雖然粗心,但是非常愛我。別看他馬虎,關鍵時刻可管用了。爸爸就像太陽,時刻給我帶來溫暖;爸爸就像傘,不時為我遮風擋雨。你們說,這樣的爸爸好不好呢?

  篇七:我們班的小能人

說起小能人我們班可多啦!有繪畫能手韓琦,體育健將方玟,勞動達人李婷,數學天才王巖,電腦高手尋滿石……其中王靜是讓我佩服的五體投地,為什麼呢?讓我們來一探究竟。

她烏黑的頭髮上帶著粉紅色的髮箍,圓圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,笑起來兩腮浮現出一對深深的酒窩,透出一股機靈勁。

她的字,鋼筋有力,字型飽滿,章法嚴謹,一看就有功底。暑假時,我去她家玩,每次進門都看到她在練字,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,有時太疲倦就用涼水洗洗臉,然後接著寫,連我來了都不知道,我問她:“你的字都已經寫的這樣好了,還幹什麼每天堅持寫?”“寫字要持之以恆不能半途而廢。”我被她這種不懈努力的精神感染了,為她豎起了大拇指。

記得有一次我們班舉行寫字比賽,雖然我寫得很快,但是寫得繚裡潦草。再看看王靜,她還在一筆一劃的認真寫呢!看著她慢條斯理的樣子我真為她著急,我悄悄地對她說:“哎!你寫的那麼慢幹什麼?都快下課了,要來不及了!”而她卻說:“寫好漢字就是繼承我們中華民族優良的傳統。”“好了好了,不打擾你了,給你寫吧!”……下課了,她放下筆,居然寫完了,再看看上面的字跡,鋼筋有力,一撇一捺寫得柔軟舒展,字型方方正正,大小相同,真是鐵畫銀鉤啊!我真打心眼裡佩服她。

你們說,這個王靜算不算我們班級中的書法小能人呢?作文

  篇八:難忘的同學

國小六年是讓我最難忘的學習生活階段,就是在這美好的學習生活的學習生活中,有我最難忘的同學。我個人除了學習,最愛打籃球了,最難忘得當然是那些“籃友”了。

拿著球,帶過中場,另一隻手指揮這隊員拉開,跑位,然後把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”,組織後衛——姜嘯天。我跟他的配合最好。十分默契,所以我們自創“滿天”組合,他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽為“所向無敵”。

關鍵老大出場了!每次關鍵性的罰球都是n準,天生就是當關鍵先生的料。在進行伍家崗區國小生籃球賽時,就是靠他幫我們決殺了大公橋國小,挺進四強。平時讓他投十個球都難進一兩個。他太關鍵了——朱雨生。籃板王閃亮登場了!只見李果高高躍起,一下子奪過正在空中滑行的籃球,兩手一拍,大喝一聲。看見這一幕只有兩個字“帥。強”他就靠那兩塊強健的肌肉,在隊伍裡橫衝直撞,沒有幾個人能夠制止他那瘋狂的行為。

要說強人當然還是“奧胖”的兒子——劉瑞陽了。他滿臉橫肉,看起來一身膘,其實肌肉可不少。如果當他把身上的肥肉去掉,就剩下令你目瞪口呆的肌肉了!那才叫“肌肉美男”。他那才叫橫衝直撞的正版,一下子可以把你撞飛多遠,要知道他那一拳頭頂一錘子,上籃時都不敢於他正面相迎。這就是我國小中最難忘的“籃友”們,我們在一起,冠軍不再是夢想。

  篇九:我眼中的老爸

我的爸爸很帥,他那英俊的方格臉上有一雙炯炯有神的眼睛,像貓的眼睛一樣能在黑漆漆的空間裡看到東西,他那雙靈敏的眼睛常常讓我害怕。貓眼

有一次我偷偷地在玩電腦,突然,爸爸下班回家了,我聽見了就趕緊關起了電腦閃到一邊去,不料還是被爸爸發現了。然後爸爸並沒有像往常那樣批評我,而是叫我過來,給我上了深刻的一課,從此我不再敢在貓眼下搞小動作啦!也很感謝爸爸的教導,我學會了自律。

一個晴朗的中午,我和爸爸媽媽吃過午飯後準備出去玩。爸爸媽媽準備好後,我就迫不急待去坐車,等我開啟門後,一桶冰冷的水從我頭上淋下來,爸爸又從車後跳出來,嚇我一大跳。這個惡作劇不斷的爸爸用這麼一種特別的方式,教我時刻提高警惕,學會處處留心,隨時保護好自己。幽默

一次,爸爸心血來潮,他居然提出一種遊戲:讓我當五分鐘“兒子”,他分五分鐘“爸爸”。這時,我就擺出一副“爸爸”的架式,充分行駛“爸爸”的權力。我叉著腰,怒瞪眼,讓他對牆壁罰站。我的“兒子”學著奶聲奶氣地主產:“爸爸,我錯了”。我們全家笑作一團,通過這個小遊戲,我也懂得了當大人的不容易,我們常常會換位思考。爸爸總是以特別的方式教育我,指引著我不斷的成長。這就是我的老爸,一個敏銳、幽默優越的人。我愛我的爸爸,很感謝他在生活中教給我那麼多的知識和道理。