在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的壁虎作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
壁虎作文500字 篇1
今天晚上，我回到家，拉開客廳的窗簾，正要開啟窗戶，忽然發現一隻小指大的壁虎，在窗戶上拼命地向上爬，可把我嚇了一大跳。我大叫：“媽媽，快來看，這裡有只小壁虎！快來趕走它。”媽媽說：“我們先不要驚嚇它，你看，它這麼小就要自力更生，它一定是餓了，來我們家找事物，捉蚊子吃呢！”聽了媽媽的話，我有點開始喜歡小壁虎了。
我對媽媽說：“既然它可以捉蚊子吃，那我們把它捉起來，當寵物養吧！現在不是流行養寵物嗎？”媽媽說：“那可不行，它是野生的，有它自己的生活環境和生存方式。你看它全身灰黃的顏色，就是它的保護色，可以起到隱蔽的作用；它的尾巴也很有趣，如果它受到侵犯，就會掙斷尾巴而逃命，過一段時間，尾巴又會長出來。再看它的爪子也很有意思，它的爪子就像磁鐵一樣，能牢牢吸住牆壁，即使爬得再高也不會掉下去。
各種動物都有它適應環境的本領和方式，我們不能人為地去破壞它，如果我們把它捉來養，反而讓它不適應而死掉，再說它的爸爸媽媽也會著急的，我們把它放出去讓它回家吧！”聽完媽媽的`話，我開啟紗窗，輕輕地拍拍玻璃窗框，對小壁虎說：“小壁虎快回家吧，別讓你的爸爸媽媽當心。”小壁虎邊爬邊回頭用滴溜溜的小眼睛看了看我們，好象在說：“謝謝你們的提醒，我是該回家了。”見小壁虎慢慢地爬出窗外，我又對小壁虎說：“歡迎你下次再來我們家做客。”
壁虎作文500字 篇2
昨晚睡覺前，我上衛生間時，剛拉亮電燈，就發現家裡來了位不速之客——壁虎“大人”。我好奇地看著它，它身穿解放軍叔叔的“迷彩服”，頭戴工人叔叔的“鋼盔帽”，用四個爪子在玻璃窗戶上慢吞吞地向下爬動著，它可能是在尋找著自己的美味佳餚。果然在它的前方，有一隻小飛蛾，只見它身子向前一撲，舌頭從嘴裡飛了出來，蛾子就不見了。它是太過著急，還是某個細節出了差錯，這個捕蚊高手，卻“馬失前蹄”，它一下子就掉到了紗窗框（窗紗已下掉）和玻璃窗框之間的縫隙裡。它使勁地掙扎著，就是爬不出來。這時我想：它這樣掙扎下去，肯定是凶多吉少，我得救救這個捕蚊高手。
我找來救援工具起子和鉗子，先用鉗子把卡著壁虎的紗窗下邊框槽往外掰，可又怕傷著壁虎，就用手指護著它，再用起子將它往上託，我以為能化險為夷，壁虎會歡蹦亂跳起來，誰知它還是扒在原地不動。我仔細一瞧，哦！原來是它的.腿給紗窗框子卡住了。於是我就用力把紗窗框子往上抬，再用起子頂住紗窗框子的底部，並用鉗子輕輕地推壁虎的腳，它就立即鑽出來了。這時它慢慢地往外爬，當它爬到窗外時，還回頭對我望了望，好像在對我說：“小朋友，謝謝你！”我救出了壁虎，心裡很高興，也對這位“客人”說：“別謝啦，快捉害蟲去吧！”
壁虎作文500字 篇3
小時候，大家一定聽過《小壁虎借尾巴》的故事。但有誰見過壁虎？又有誰見過它斷尾巴呢？我有幸親眼目睹這一切，別提有多神奇了。
這個暑假我是在海南五指山的家度過的。那裡氣候宜人，空氣清新，是壁虎們理想的棲息地。一到晚上，月光照亮的牆壁上經常出現爬行速度極快的壁虎，它們可是捕捉蚊蟲的高手。壁虎是灰黑色的，頭又扁又寬，三角形的腦袋，眼睛大大的，向外突。尾巴又細又長。壁虎尾巴的功能很奇特，是用來自我保護的'。當有人捕捉它時，只要碰到它，它會立即斷尾逃命。而且，它們的尾巴還會再生。
有一天，一隻小壁虎悄悄地溜進了我們家。我拿起一個塑料袋，想抓住它。“啪”地一聲，按住，竟然沒按著。天啊！它跑到了門底下。“這可怎麼辦呢？”機智的我當然不能服輸，“你以為藏起來我就沒辦法了嗎？”瞧，我用木頭把它擠出來啦！爺爺急忙用袋子按住它，“啊！抓住了，還在動呢！”“不，爺爺，壁虎在牆上呢。”“啊？這是什麼？”“哎，是尾巴！”原來，在袋子裡動的是壁虎的尾巴，小壁虎已經斷尾逃跑了。我又拿著袋子，撲向壁虎，哇，終於抓到了！
斷了尾巴的壁虎被我放進了瓶子裡。沒了尾巴，它不再那麼靈巧，感覺有些蠢笨。斷掉尾巴的地方又粗又短，還有血跡，真可憐啊！不過，聽說它的尾巴還能再生。
後來，我把它帶到外面放生了，因為我知道大自然才是它的家。願它的尾巴快快長好，願它早日獲得新生。
壁虎作文500字 篇4
我們上五年級換教室了，在一個大草地旁邊，所以班裡有很多蚊蟲、馬蜂。
第一節下課，我正準備出去玩，忽然看見牆角有個黑乎乎的東西在爬，它有個尾巴。我趕緊告訴同學們，他們一傳十、十傳百，全班的人都知道了，直到上課我們還議論著。老師進了教室過了一會兒，才知道牆角有個東西，她說：“可能是壁虎。”聽說是壁虎，幾個坐在後面的同學就想用書把它打下來，老師說：“別嚇它。”一下課，幾個力氣大的同學就站在桌子上，想把壁虎抓下來，可是壁虎在牆角里誰也夠不到。
這節是體育課，等我們都快走完了，小壁虎才慢慢地爬下來，這時，王思洋拿書“啪”的一聲，把它打了下來。壁虎害怕極了，迅速爬到教室門口，好像在說：“嚇死我了。”王思洋又拎起壁虎的尾巴，將它扔在地上。壁虎恐懼地看著我們。我心想壁虎一定是被摔疼了，好可憐。我真想咬他一口！我的.情緒不斷激動，正準備打他時，他竟然朝壁虎後背狠狠踩了一腳，這時壁虎疼得更厲害了，它不停地在地上亂滾，還發出慘叫，而且尾巴也斷了。我咬緊牙關，走上前猛地踢了他一腳，他裝出可憐的樣子說：“疼！”“那你這樣對待它，它受得了嗎？”王思洋說不過我就把我推開，咬著牙好像使出吃奶的勁又踩了一腳。天哪！我幾乎要哭了！壁虎的身體裂開了一條縫！我用溫暖的手輕輕撫摸它的身體，可驚訝地發現，它，停止了呼吸，一動不動了。
王思洋太殘忍了！小壁虎太可憐了！親愛的同學們，請用實際行動，保護好我們的朋友——小動物吧！
壁虎作文500字 篇5
今天中午吃完飯後，我和白澔烔正在走廊上玩鐳射手電。正玩得高興，我突然發現牆上有一個深綠色的東西，仔細一看，竟然是一隻壁虎。
這隻壁虎一動不動，我和白澔烔正準備“收服”這隻壁虎時，很多同學過來了，他們都想捉住這隻壁虎。我用鐳射手電照射壁虎，它都一動不動，接著我們想了很多辦法想抓住它，但無論我們怎樣弄，都捉不到這隻壁虎。
我和白澔烔只好使出“必殺技”——請我們班的“高人”李世龍幫忙，為什麼要叫他為“高人”呢？因為他很高，有一米六五左右。高人來了，他拿著尺子，一跳一揮手，壁虎就極不情願地下來了。它剛緩過神來，用圓溜溜的.棕色眼睛望了望我們，準備溜之大吉，我們好不容易才把它趕下來，豈能輕易放走！我立馬就伸手捉住了它。
這隻壁虎很可愛，圓溜溜的眼睛好奇地望著我們，深綠色的小爪子不時動一下，它的肚皮呈白色，背呈深綠色。壁虎還有一種本領——尾巴斷了過不了兩個星期，就會再長出來。壁虎還是有益的動物，它主要吃蚊子之類的昆蟲。
我把壁虎放進盒子裡，它卻一動不動，我搖了搖盒子，它還是一動不動。我生氣地把它扔了，剛一接觸地面，它又突然動了起來，飛快地爬走了，這一變故讓我目瞪口呆，只好無可奈何地把盒子放進口袋，走進了教室。
動物也是生命，也擁有享受地球空氣和陽光的自主權力。有些動物會傷害人類，這是他們迫不得已地選擇。是人類破壞了動物的家園，還導致了一些動物的滅絕。其實，動物和人類可以成為朋友，動物只是需要一個家園、一些食物、空氣、水和陽光，僅此而已！
我們要愛護動物、節約資源，一個星球養育著這麼多的生物，我們人類作為智慧生物，要保護地球！
壁虎作文500字 篇6
星期三，小柯同學在學校捉到一隻可愛的小壁虎，帶到了教室裡。
這小傢伙裹著一件黑棕相間的衣裳，看著似一隻迷你的小鱷魚，但它沒有像鱷魚那樣堅硬的鎧甲。它有著黑珍珠似的眼睛，細長細長的尾巴不時擺成各種各樣的造型。身體兩側有四隻腳，每隻都有五根指頭，這應該是它被稱為“四腳蛇”的原因吧。淡黃的腹部一鼓一鼓的，仔細觀察，還能看到他的心跳呢!
這個小傢伙的附黏能力可強了！老師想把它翻過來，讓我們看它的.腹部。老師把盒子倒了過來，輕輕一拍盒子。我們本以為它會翻過來，沒想到的是它不僅沒翻過身，還好好的貼在那裡。再拍，他又在另一邊的壁上穩穩趴著了。它用炯炯有神的眼睛盯著老師，彷彿在挑釁她：“有種你把我翻過來!”老師一見來氣了，繼續不停地翻動盒子，想把它翻過來。經過數次鬥爭，最終還是那個小傢伙贏了：不管老師怎麼翻轉盒子的方向，它始終黏再壁上，拿背朝著老師。最後老師靈機一動，直接豎起盒子，讓它垂直附在壁上，我們從另一面觀察它的腹部。
那小傢伙的速度更是不能小看的。老師用紅筆碰了它一下，它以迅雷不及掩耳之勢跑到了另一邊。我和同學們都驚呆了：我們好像還沒有來得及眨眼睛呢！它的速度真的不能小視啊!
小傢伙還是個捕食高手。它白天潛伏在一個誰也發現不了的地方，這個地方通常在路燈旁，因為那有許多蚊蟲。到了晚上，它抓住時機，縱身一躍，用舌頭捲起一隻蚊子，吞到了肚子裡。聽說大的壁虎甚至可以吃掉小老鼠呢!
這壁虎可真是厲害!
壁虎作文500字 篇7
今天上午，一隻小壁虎在我們班的書架上吃蚊子，大家都看見了，只有我沒看見。其中，徐浩遠把小壁虎放到地上，一腳踩上去，就把小壁虎才受傷了。小壁虎的一隻眼珠掉了，我們大家都找不到。小壁虎的腳也受傷了，但它還沒有死。謝長河把小壁虎放進了他的鉛筆盒裡，覺得它很可憐。過了一會兒，老師來了，看見了小壁虎，說：“這是怎麼回事。”同學們把事情的.經過告訴了老師。看到受傷的小壁虎，同學們議論紛紛，有的說：“徐浩遠，你可真壞！”有的說：“徐浩遠，要是你的眼睛掉了，腳受傷了，你肯定會疼？小壁虎也是會疼的！”還有的說：“壁虎是我們的朋友，它還會吃蚊子呢！”
中午吃飯的時候，謝長河把小壁虎從鉛筆盒裡拿出來，捧在手上。大家都在謝長河的身邊急著要看小壁虎，連一（1）班的同學也想看。我問問了食堂的阿姨，阿姨說小壁虎已經死了。我到人群對謝長河說：“小壁虎已經死了。”徐懿出來了，說：“小壁虎沒死！”就為了這個，我倆差點打了起來。
吃完飯，謝長河一直裡把小壁虎放在鉛筆盒裡，還在鉛筆盒裡放了許多花瓣，給小壁虎蓋上了一張餐巾紙。我跑過去問：“謝長河，你把這些放在小壁虎的上面幹嗎？”謝長河說：“小壁虎在睡覺呢！”中午，就這樣過去了。
最後小壁虎還是死了，我的心裡很難過！
壁虎作文500字 篇8
有一天，小壁虎的尾巴突然不見了。小壁虎十分著急地說：“我的尾巴呢？是不是很醜呢？我會不會被別人嘲笑啊？”我得趕緊把尾巴找回來。
於是，小壁虎便開始尋找它的尾巴。它問了草叢裡的蜥蜴先生：“蜥蜴先生，你知道我的尾巴在哪裡嗎？”蜥蜴先生說：“對不起，小壁虎，我一直在草叢裡休息，不知道你的.尾巴在哪，你去問問別人吧！”小壁虎很失望地離開了，心想：我的尾巴找不到的話，我以後怎麼見人啊！它垂頭喪氣地走在馬路上。它的朋友蟋蟀走過來問它：“你怎麼了，小壁虎，你為什麼不高興啊？”小壁虎說：“我的尾巴不見了，你知道我的尾巴在哪嗎？”蟋蟀說：“我也不知道你的尾巴到哪裡去了，不過我可以跟你一起去找。”“謝謝你。”小壁虎說。小壁虎和蟋蟀看見了在河邊吃草的老牛，“牛爺爺，我的尾巴不見了，你看見了嗎？”老牛“哞哞”兩聲“我在吃草，沒有看見呀，你再到其他地方去找找吧。”於是，它們不停地找呀找，一天過去了，小壁虎和蟋蟀還是沒有找到小壁虎的尾巴，只好回家休息，打算明天再找。
第二天早上，小壁虎和蟋蟀在家門口相遇了。“呀！你的尾巴不就在你身後嗎！”蟋蟀大叫。小壁虎轉過身一看，果然，尾巴就在它的後面！
小朋友們想一想：小壁虎的尾巴什麼時候又自己回來了呢？
