無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的國中敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中敘事作文1
流年似水，在飛逝的時間裡，我已經走完了半個學期。這兩個月的生活是甜，是苦，是酸，我也說不清。此時我陷入了深深的沉思，思緒在惱中飛來飛去，剛剛開始的七年級生活，像影帶一樣在眼前重現。
七年級，是甜蜜的。自從我上了七年級，我就擁有了許許多多優秀的朋友，他們有很多很多值得我學習的地方。當我下決心超越他們時，心裡是多麼的甜蜜。
七年級，是苦澀的。因為進入國中又增加了四門累人的科目：政治、歷史、地理、生物。我常常是學完這課又學那科的，與國小相比，少了不少玩的時間，感覺忙碌了很多。在這樣的忙碌中，我明白我不能偷懶，但是我卻又做不到。心裡總是在安慰自己，下次再不偷懶了，偷懶給我帶來的只有是失敗！
七年級到底是什麼滋味呢？我有了答案，它是百味的。當想起國小時老師的信任，同學的關心；想起國小畢業的時候，同學們戀戀不捨的場面，心裡不由得酸酸的。當受到老師表揚時；當我們討論問題得到正確答案時；心裡不由得甜甜的。當自己的一片好心被別人誤解時，心裡是苦澀的……
大家融入一個集體。運動會上，班裡的一切都有由我們七十九個可愛的小大人一起承擔。學習上，班裡的坎坎坷坷也是由七十九個可愛的小大人一起度過的……反正，同學們已經成了一片，成為一個團結友愛的集體了。
七年級的點點滴滴歷歷在目，這段有趣的時光，將永遠駐入我的記憶海。
國中敘事作文2
如果你喜歡這些運動，那你一定也喜歡寫作。因為寫作就像運動，它與運動一樣快樂，不信的話，就聽我一一道來。
100米
在運動賽場上，百米賽跑，要的是什麼呢？速度！寫作也是一樣，千萬不要忽略了這兩個字——— 速度！在考場寫作文時，沒有速度是絕對不可以的。一氣呵成，一揮而就才是表達的狀態！
射擊
說到射擊，大家腦海中一定會浮現出十環的靶位。那射擊最重要的是什麼呢？沒錯！精確！想想你寫作文時，下筆千言，離題萬里了嗎？這一項，有點難，不過它可是重心。
舉重
舉重要的是什麼呢?對了，力量！有氣無力的作文怎能打動讀者？我們說的可是漢語，是鏗鏘有力的中國話！
花樣滑冰
花樣滑冰的意義是什麼？美感！作文要的就是美感！我說的可不是“華而不實”，現在可看的東西太多了，文章不美能給人留下深刻印象嗎？就連童話裡的老巫婆都整天對著鏡子說：“這個世界上誰最美？”你說美感重不重要？要贏得這一項，就要平常多多積累啦！
馬拉松
最後一項是馬拉松了，想必你也想到了，那就是耐力！在寫作方面，都是從同一個起點出發的，為什麼最後差距會那麼大呢？不就是耐力鬧的。聯想到前面幾項，只要不半途而廢，耐心堅持下去，第五項，你也就拿到了。
聽我說了這麼多，你信了嗎?只要我們掌握要點，付出努力，就是快樂！就是勝利！讓我們一起向“寫作鐵人”出發，你準備好了嗎？
國中敘事作文3
新的開始，新的希望，懷著一種期望與興奮的心情，我們邁進了中學的校門，我們有了一個新的名字——中學生
中學生活把我們帶進一個別樣的天地；富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園，新老師，新同學……我們站在一個新的起點上。踏入中學的校門映入眼簾的是一望無際的操場，綠油油的草坪，有同學們在上面打打鬧鬧，他們的歡聲笑語猶如那燈裡的燈芯，照亮了他們學習的前進步伐，在操場旁邊是教學樓，教學樓裡有這一群渴望知識的少年。最美的還是那清晨的教學樓，走在走廊，那朗朗書聲，定是你所向往。
下課鈴聲一響，你就可以看到，老師們萬般焦急地從一個班級走到另一個班級。最有特點的那當然是我們的班主任——郭老師了，有著一頭稍卷的頭髮，一雙明亮的眼睛，“不要以為你在下面玩我就看不到。”看到這句話你也許就會了解些了吧！那當然她做事是不會對你手下留情的。最有特點的那自然不會是這些，而是她那龍飛鳳舞的字跡，著實讓人摸不著頭腦。
中學時代是人生髮展的一個新階段，這段時間雖然不是很長，但可以為我們的一生奠定重要基礎，同時中學生活對我們來說意味著新的機會與可能，也意味著新的目標與挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
“一寸光陰一寸金。”所以我們要珍惜中學生活，為了我們的理想而奮鬥吧！
國中敘事作文4
盼望著，盼望著，秋風來了，新校園的腳步想我們走來了。
9月1號，是們開學的日子。今天是我走進校園的第一天，也是我踏入中學生的第一步。新校園的環境美麗極了，校園中的老師非常溫柔，非常美麗，非常帥氣，四中可真是個文明並美麗的校園。
映入眼簾的是一個巨大的教學樓，教學樓程一字行，中間有四個巨大的玻璃門，然後是大廳，大廳兩側有些學校獲得的獎狀和四個附有毛筆字的榆木板。教室裡就比較簡易，牆面是綠白相加的，有一個白板，白板上面還附有一個多媒體，後面有一塊黑板，黑板邊上有一個藍色和白色相接和的簡易書架，邊上還有六個成藍色的床簾，最後白板上面有著”文明高雅，樂學善思。“的八個金光閃閃的大字彷彿是讓我們無時無刻都要在校園中那樣似的。
最讓人眼前一亮的是那像似荊棘的鐵欄行護欄雖然只有175米，可他什麼都有，有籃球場，有跳遠使用的沙坑，還有單槓，雙槓等全民健身的器材，這可真是“麻雀雖小，五臟俱全。“
令我印象最深刻的老師說我們的班主任兼歷史老師田繼澤田老師。雖然他很嚴厲，但是他很優秀，雖然他定的班規有很多，但是我們不論犯了什麼錯，他也只是罰我們值日而已，這可真是“人不可貌相，海水不可斗量。”
這就是我們的新校園，也是我新的開始，希望我會在接下的三年裡好好學習，天天向上。
國中敘事作文5
世界上最寂寞的事情，不是向處荒無人煙的蘆葦蕩只有鴨子伴隨，而是處在熟知的環境而身邊都是走不進你內心的人。與所有同齡人一樣，過著朝九晚五的唸書生活，每做著同樣的事：上學、回家、吃飯、睡覺，就彷彿大自然裡的生物鏈。天天做著同樣的事，真的被人倍感厭倦，十足寂寞與孤獨，與杜小康不一樣的是我是心理上的孤獨。
天還沒有亮，我房間的燈就已點亮，因為遲到要受罰所以一刻也不也殆慢，加上我在生活上非常慢，所以起床需要比其他人早，當我籌備外出時，天也朦朦亮，晚上八點半放學，根據語文老師的需要，提個“蛇皮袋子”裝著當天的作業回家。非常榮幸我又成為了院子時唯一亮著燈的住戶，當其他人開始進入夢鄉我才剛剛爬進被進被窩。都說只須努力就必然會有收成，可現實一直非常殘忍的給我一個又一個沉重的打擊。面對簍簍敗績我都感覺對不起我家的電費
孤獨這種東西，致使我長期與電腦、手機一系列的現代化商品為伴，以前聽湛老師給大家講他的童年生活，我還挺嚮往的，假如能從中選擇，我更想生活在那個年代，只由於那夠真實。越長大越孤獨，越長大越複雜，越是沒辦法信賴其他人，致使心理有太多事沒地方可以傾訴。
假如可以，我期望有一個能讓我信賴的人，大家互相傾訴心裡的不快找一個像蘆葦蕩一樣的地方，滑著小船，哼著小曲，趕著鴨子，經歷暴風雨的洗禮。不再感到寂寞，不再感到孤獨，不再害怕失去。可是孤獨的寂寞啊！是你永生沒辦法擺脫的惡魔，他蝕食著你的內心，直到你向現實低頭，而你還固執著想要掙脫，直到心臟停止跳動！
國中敘事作文6
正在我們成長的過程中，總會經歷許許多多的事情，有快樂的，有悲傷的，有喜悅的……但同時煩惱也是必不可少的。
記得在上幼兒園的時候，我一直有一個小小的願望，可總是不能實現。那時，我特別想在幼兒園吃一頓飯，因為那裡的飯菜特別好吃，可是媽媽每天中午都來接我回家吃飯，我根本沒有機會，為此有點煩啊！可是忽然有一天事情出現了轉機。那天我起床晚了，上學快遲到了，為了趕時間，我只吃了一小碗粥，媽媽心疼我怕我餓，就哄我說：“好兒子，再吃兩個雞蛋，媽媽就讓你去幼兒園吃午飯。”我一聽可來了勁頭，居然一下子吃掉了四個雞蛋！然後向媽媽要午飯錢，高高興興蹦蹦跳跳地去上學了，耶！煩惱解除！我這個人吧，比較愛吃肉，很少吃青菜，只要是有肉，就能吃上兩碗飯，要是沒肉，我寧可幹吃飯，也不動那些青菜，為此患上了便祕的毛病。每次上廁所的時候，那滋味相當地難受，十分鐘過去了，臉都憋紅了，我的問題也沒解決。所以我下定了決心，從現在開始，我發誓要戒除肉癮，多吃青菜。
老天保佑，一定要讓我得償所願啊！這就是我成長中的一些煩惱。其實，在有煩惱和消除這些煩惱的過程中，我發現生活因此變得很有意思，所以我倒是希望煩惱再多來幾個，再與它們較量一下，說不定會有意外收穫呢！
國中敘事作文7
清晨，我還在睡夢中，爸爸把我叫醒，我看了看外面的天烏雲密佈，太陽嚇得都不敢出來露面。天陰濛濛的，就在這時爸爸提議說帶我出去玩，順便照幾張照片回家PS玩，我想也是在家反正也是無聊，於是就跟著去。
在去的路上，可能是因為高興，看什麼都順眼，心情舒暢，路上的風景不錯，天空也下起了毛毛細雨，細雨加美景簡直是人間仙境。車上人也很多，估計都是去玩的。我們到了後，離公園還有些距離，我們邊走邊欣賞著路上的美景。在經過政府賓館的時候，看見裡面有挺拔的松樹，和青青的小草………我們到了公園後，看見了美麗的小花和小草，我就和他們合了幾張影，又在小徑的旁邊看到了林則徐爺爺的雕塑，這讓我想起了鴉X戰爭，想起了中國的屈辱史。
想起那是在1839年6月3日，林則徐爺爺下令將繳獲的全部X片，在虎門海灘當眾銷燬，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強，林則徐爺爺是當之無愧的民族英雄。
想到這裡我感覺林則徐爺爺就站在我旁邊，我就和他合了一張影，我有悄悄給那位爺爺也拍了一張，我不想讓自己忘記了中國的屈辱史。
後來我們走在小路上，欣賞著美景，可等再拿出相機時已經沒有電了，估計是在家時讓我把電池給PASS完了，真掃興啊！！一時間天空又下起了傾盆大雨，我們趕緊找了一個避雨的場所，避了一會，原以為下一會記不下了，誰知越下越大，我們等了很長時間，這時間等的簡直是度秒如年啊！落湯雞的我們等到車後，好不容易才回來了！
我以後陰天再也不出去玩了！！
國中敘事作文8
在一個炎熱的下午，我們一起去安地漂流。
陳雪萍對我說：“我們一組吧！”"沒問題！”我沒察覺她那微微上揚的嘴角，一口答應了與她一同漂流。我和她戴好了頭盔，拿著像木塊似的漿，來到了船上。我回頭時猛地發現她頭上的安全帽在“出生”時組裝反了。於是，我帶著笑意對她說：“有的人生來便是倒黴，比如說話會嗆到；走路會摔倒；戴個安全帽也有幸戴到反的。”“你說誰？”陳雪萍一臉陰森的拿著漿對著我。我大笑：“你呀！”隨後便出現血腥的一幕。
開始漂流了。我卻無緣無故的當了“先鋒”。
一路上道路十分彎曲，風景很好，令人眼花繚亂·目不轉睛·神魂顛倒·回味無窮。正享受無邊風景的我們猛地被卡住了。我們連忙環顧四周——原來是塊大石頭擋住了我們的去路。我們靈機一動，對準大石頭用力一推，船被彈開了。於是，我們便繼續享受風景。突然，一名工作人員提醒我們：“要下很大一個坡了！小心！”猛地覺得身體開始下降，似乎要掉到萬丈深淵而又停不下來似的。“砰！” 熟悉的撞擊聲又貫徹滿耳，心裡一塊懸著的石頭落地了。不料，一波未平，一波又起。我們剛緩了緩神，從上方傳出尖叫“啊！”我們向上望去，也不由地叫了起來。“砰！”"火星撞地球”的畫面令我們後怕。後面的路程便小心多了，也安全多了。
但是，好景不長：並不哥哥被一名不知名的人推入水中。我們正為他感到悲哀呢。他竟然游到我們我們船上來。我們好心好意扶他上船，但是意想不到的是——他居然恩將仇報，把我推了下去。後來，兩三個人把我拎上船。我一腳把寶貝哥哥踢下船。
上岸時，我不忘向姐姐打小報告，姐姐痛罵哥哥一頓。朋友們，一定要來安地漂流哦！
國中敘事作文9
我的家是個和平之地，家雖小，卻是和氣融融。
我的家不如桃花源一樣美麗幽靜，也不是半封閉的高檔豪宅，更不是在水波粼粼的海面上的別墅，它處於喧囂的鬧市的一個不起眼的角落。不過，這個家卻讓我們掛念，不管我們在外面受了多少委屈、傷害和打擊，家永遠是我們的“避風港”，獨一無二的“療傷聖地”。
回到家，可以嚎啕大哭，可以放聲高歌，可以自戀地照著鏡子，可以自得其樂地跳舞，可以幼稚地玩“過家家”，可以成熟地蹺“二郎腿”可以不顧形象地趴在沙發上看電視，可以無所事事地坐在電腦前聊QQ，也可以整天學“思想者”，還可以整日睡在我的“豬窩”裡，並得意地說：“我不是懶，我只是不愛動。”在家中，永遠都不受到任何傷害，即使是犯了錯捱打幾下，可我總是天真而又固執地認為：父母是為了我好！對於我來說：家，就是我的桃花源。
我的家，雖然有4口人，但人人都有其獨特的性格。有“口才極好”的奶奶，有“肚中一粒米”的媽媽，有“明察秋毫的爸爸”，還有經常為了成績捱罵的我。可是，當我們傷心時，有人給予一杯熱水及溫暖的安慰；高興時，有人陪你一起高興，並鼓勵著你再接再厲，鞭策著你不驕不躁；膽怯時，有人給予勇氣和力量，隨你勇往直前。
陶淵明的桃花源，只不過是心靈在痛苦時的一個嚮往和寄託。而我的“桃花源”，才是真正安逸、和平、真實而幸福的家！
這篇敘事性的文章，開篇點題，總領全文。中間部分敘事條理清楚，先寫“我”的在家表現，再介紹家庭成員。結尾處，通過和陶淵明的桃花源對比，襯托突出家的“安逸、和平、真實而幸福”。
國中敘事作文10
生活中的微笑數不勝數了，然而最特殊的就是媽媽的微笑，這是任何笑容都無法比擬的，它包含了媽媽對女兒純潔無私的愛，受傷時，這微笑會給我無限的關懷，抹去我的傷痛，脆弱時，它又給我信念，使我堅強，讓我信心百倍的面對生活。無論何時，母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽光。
一次，我在學校裡無精打采的，筆在紙上無力的滑動，像蛇一般遊走，無法用大腦思考，似乎有一些東西在墜落。好不容易捱到了放學，一到家就睡著了。第二天，媽媽叫我起床，我無力地張開朦朧的睡眼，過了老半天才小聲地支吾了一句，我不舒服。媽媽摸了摸我的額頭，就急匆匆地走向客廳，她回來時，手裡多了一支溫度器和一盒退燒藥。我自覺地把它夾在胳肢窩裡，當媽媽幫我把她拿出來時，先是一愣，然後對我輕輕地笑了笑，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄了過去。它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜的火把，傳遞著一份關懷、一份溫暖、一份寬慰。讓在病中的我也好受的許多。
還有一次，我握著一張劃滿了刺目驚心的叉的試卷，踏著沉重的步伐．到了家，當媽媽用溫和的語氣問我多少分的時候，我遲遲不肯說出口，媽媽見我不說話，嘴角露出一絲不易察覺的微笑，像是面上的一道漣漪，迅速劃過臉部，然後又在眼睛裡凝聚成兩點火星，轉瞬消失在眼波深處。“沒考好沒關係，媽媽來幫你講解”“嗯…嗯…”我斷斷續續的回答道，簡直比捱打捱罵還難受。
媽媽無言的微笑不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇妙。
國中敘事作文11
昨天無意中發現了自己很小的時候寫的日子，看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑，但待我靜下心想過以後，突然發現，我長大了。
20xx年12月25日，小雪，高興的一天
今天是聖誕節，也是高興的一天，因為今天我在床邊看到了一個很大很大的洋娃娃，這一定是爸爸媽媽送給我的，今天可真開心呀！
20xx年12月25日，陰，不開心
哎，升四年級啦，作業好多呀！今天是聖誕節，雖然爸爸媽媽也買了禮物給我，但是沒有在我起床之放在我身邊，也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業，老說學習呀學習的，也許他們真的不喜歡我了……
20xx年12月25日，大雪，快樂的聖誕節
聖誕節又來啦！爸爸媽媽依舊給我買了禮物，很開心。八年級了，雖然他們還是總讓我學習呀學習的，但是我已經能理解呀們了。學習是為了我的前途和命運著想嘛，只要這麼一想，學習彷彿也是一件輕鬆快樂的事。
我長大了，從原來的傻乎乎不懂事的`小孩成長為乖巧懂事的女孩了，從原來不能體諒父母的苦心成長到能完全理解父母的用意。
我真的長大了！在記憶的沙灘裡，那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個大大的字——我長大啦！
國中敘事作文12
今天，語文老師給我們上了一堂有趣的課，在課上我們舉行了一場別開生面的辯論比賽。
自從上國小一年級開始，每節語文課聽得我的耳朵都磨出老繭來了。可是今天當老師說要玩遊戲時，我頓時提起了13分精神。
首先老師挑選了幾位會玩《狼人殺》的同學。按照遊戲規則，天黑了，然後有一人被殺。於是同學們就開始互相懷疑了，到底誰是狼人呢？一位同學懷疑另一位同學是“狼人”。於是他說：“法官，我懷疑這位同學是狼人。”可是法官沒有做出投票的決定，而是對那位被懷疑的同學說：“你昨天跟誰在一起了？”那位同學說：“跟楊皓丞在一起。”於是老師又問我了：“你昨天晚上和他在幹嘛？”我結結巴巴地回答道：“跟……跟他在……在打遊戲。”“你們打遊戲的時候他有沒有變成狼人？”“沒有。”於是那位指控那位同學是狼人的同學指控失敗。這時老師對沒有參加遊戲的同學們說：“明白了麼？”“明白了。”。
我們開始遊戲了。我手氣好，摸到了女巫這張身份牌。（有2瓶毒藥和2瓶解藥，解藥復活人，毒藥殺人。）晚上到了。狼人看我沒有價值。於是沒有殺我。到了我的回合，我隨手一指，一位狼人就被我殺了。早上到了，沒有人懷疑我是狼人。但是狼人卻指定了我是殺了他們同伴的人。於是在晚上，我被狼人殺掉了，但是我有復活藥。我使自己復活了。我就對法官說：“法官，我指認那名同學是狼人。”那位同學看被我識破了，便說：“我才不是狼人呢。不信問我旁邊的人。”旁邊的同學不想受到牽連：“我沒有跟他在一起。”於是，他就被投票殺死了。
在這場遊戲中，我學到了許多本領：冷靜判斷，認真思考。下次遊戲時我會更加努力學到本領的。
國中敘事作文13
丟，也許會更好，丟掉一切煩惱變回最初的自己，丟掉你不需要的，給自己多一點空間。丟，不是一種失去，而是一種獲得和一種新的開始。在丟的過程中換來的是平靜或是一個新的開始。
菊花它丟掉了春天，也許你以為它枯萎，不，它是去探索那未知的奧祕，從中得到許多的讚美。
夜鶯它丟棄了白天，也許你會認為它會消失，不，它是在享受著夜晚帶來的寧靜。
雪蓮它丟掉了溫和的環境，你也許會認為它死去，不，它是在證明自己對自然的一種挑戰，最終成為雪中最美的生命，讓自己變得更耀眼。
仙人掌它丟掉了肥沃的土壤，你以為它會死去，不它是在磨自己堅強的生命，最終成為沙漠中的奇蹟。
菊花丟掉了春天帶來了讚美，夜鶯丟棄了白天帶來了寧靜，雪蓮它丟掉了溫和的環境得到了自豪的生命，仙人掌丟掉了肥沃的土壤留給大地生命的奇蹟。是呀！丟也許會是一件好事，丟棄你所不需要的，丟去你所心煩的，丟也許會更好，我們不需要的何不把它們丟棄呢？
丟，我也曾丟棄過，我所丟棄的是戀心，它讓我感到累和太多的煩惱，我覺得青春何必要活的那麼累。因為我心裡的她，無時無刻都在牽掛，讓我失去了學的樂趣，失去了朋友間的關懷，就如在那漆黑的荒野，那無盡的黑暗忍受著那一份淒涼和孤獨，想逃脫那黑暗踏向一片光明和溫暖的地方。這一切而不是說是她所造成的，而是因為我，若我可改變這一切該多好，可現實是殘酷的，既然改變不了何不把它丟棄呢？
丟棄了那顆依戀的心，我獲得了新的自我，不在依戀她。丟棄那不現實的夢，喚醒我現實的夢，讓虛假的夢化作現實。
丟是一種新的開始，是一種新的嘗試，從丟中獲得，從獲得中開始新的路程。
國中敘事作文14
過年是快樂的，今年的過年更是快樂，我與爸爸媽媽一起度過了一個難以忘懷的節日！
華燈初上，剛吃過年夜飯，外面就響起了噼噼啪啪的聲音，好奇的我，忍不住朝窗外望去，啊，夜空多麼美麗，一朵朵美麗的“花朵”不斷地騰空而起，有的像巨龍飛舞，有的像蜻蜓點水，有的像調皮的小白兔，有的像宇宙飛船，一朵朵煙花升上天空，有像籃子的，撲滿大地；有像降落傘的，彷彿帶著一個需急救的人，人們一陣陣歡呼雀躍中，最後的幾個小燈籠，上面寫著新春快樂……爸爸說，那是過年焰火晚會開始了！
我哪還有心思呆在家裡啊，硬纏著爸爸媽媽，要他們馬上帶我出去。
很快，我們來到了焰火現場，啊，體育場外已是人山人海，有步履蹣跚的老人，也有躺在媽媽懷抱中的嬰兒，有開著家裡的車從好遠的地方趕來，也有好多是走了好遠的路從家裡來到了這裡。我緊緊拽著爸爸的手，使勁往前鑽，好不容易擠進了人堆裡．“咚咚咚……”的聲音不斷在耳邊響起，來到跟前的感覺可大不一樣了，比家裡看到的更為壯觀，有的在空中繞著圈子慢慢變大，變成一朵美麗的花朵，隨著一聲巨響，慢慢消失，有的一升起來就成了一朵美麗的“滿天星”，鋪滿整個體育場，人們的視線隨著變幻的焰火不停轉移，人們的腳步沒有一刻停歇，一會往東，一會往西，老人成了一個個的頑童，笑得格外的燦爛，孩子們可真是大飽了眼福。我也和許多小朋友一樣，在那裡跑啊，跳啊，可真是樂壞了我，也累壞了我……
時間過得很快，焰火晚會很快結束了，人們深情地望著剛才異彩奪目的天空，依依不捨地離開了體育場，剛才人聲鼎沸的體育場很快又恢復了往日的寧靜！
這真是一個快樂的節日！
國中敘事作文15
時光悠悠，在不經意間從指間掠過。我們曾經懵懂地在光陰裡漫步；也曾不羈地在生活裡放歌。因為懵懂，所以跌跌撞撞；因為稚氣，所以肆無忌憚；因為太容易滿足於現狀，不知何時才能雄心壯志地揚起夢的風帆；因為太容易希冀於未來；不知何時才能意氣風發地抵達夢的彼岸。
我站在20xx的末梢，回想我步過的階梯。滿似過眼煙雲，卻又刻骨銘心。我很明白，這一年，她在我生命中掠走了很多，改變了我的內心。稚氣淡了，心底靜了，笑容失了，眼淚凝了。
一場盛宴後，冰冷了。因為夢想，我必須放開，就像風箏如果要飛得更高就要掙脫束縛，我用膚淺的理由掩蓋了我的選擇。在沒有謎底的遊戲裡，我一直認為那是明智之舉。依賴，真的是阻礙。往年的冬天，一直很暖。思念如楓葉，紅滿萬山。
這一年，發生了很多不幸，不明白上帝為何這樣忍心。眼睛因淚水沖洗而愈加清明，淚光，看到很多辛酸，無奈，艱苦。感謝你們在我成長中給的溫暖和心血，你們要的幸福，我將來一定會給你們的。
關於友情，或許，以前我真的錯了，錯把世界看得太單純。我想，我也應該學會珍惜那些來之不易，感謝所有的朋友陪伴我走過那些風雨和彩虹。我很健忘，害怕某一天我再也想不起昔日的容顏。我會努力收藏每一點滴。
滿街來去的人，我該如何尋找哪裡是終點？彼岸花，開在我觸及不到的地方；陽光滿室，撒在我卻看不到的地方。成長，如此簡單，如此艱難。沉默是是黃金，孤獨是灑脫。這一年，是轉角，但願下一站會有花香。
我們在陽光下大聲地笑，笑得淚流滿面。
