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綻放的生命作文15篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的綻放的生命作文,希望對大家有所幫助。

綻放的生命作文15篇

綻放的生命作文1

生命是什麼?有人說,它像一支箭,速度非常之快,一晃就過了;有人說,它像一根刺,刺破所有的黑暗,非常之堅韌;有人說,它像一個蛋,很容易破碎,非常之脆弱。我認為,生命像一朵玫瑰,有刺的堅韌,又有花的柔軟,生命應該是綻放的。

荷花

荷花,素有“出淤泥而不染”之稱。它向四面八方伸展出它的美麗,顏色從中間的淡粉,伸展為外面的粉。它活得很低調,沒有濃濃的香氣,深深的顏色,卻讓人們感到它的高貴和純潔,不染一絲雜物,就像一個高傲的正人君子,它突破淤泥,綻放著屬於它的美麗生命。

古樹

在懸崖邊上,那裡本應是寸草不生,可是長著一棵飽經風霜的松樹。這裡遍地都是岩石,土壤很少,下雨時很難儲存水分,但這棵樹,它用力紮根,穿透了岩石,在懸崖上努力向上,向著陽光生長,努力綻放屬於它的堅韌生命!

生命,是脆弱而又堅韌的,我要向植物學習,努力綻放屬於自己的生命!

綻放的生命作文2

生命是一個看不見、摸不著卻又存在的一個奇妙的東西。就像花,它的存在可能只是為了那麼一瞬間綻放。

每個人都會珍惜自己的生命,他們的存在有他們的價值和用處,上帝不會捏造一個沒有用的人類。雖然每個人的性格和其他東西是不同的但他們至少有一個相同東西——夢想。人人都可以為了自己的夢想而奮鬥,沒有夢想的人是孤獨的,也是痛苦的,因為他們不知道自己活著是為了什麼。

生命總會有綻放的時刻,如:一名教師為了一名兒童而犧牲。警察為了拯救一名被地震埋在廢墟底下的兒童,會幾天幾夜不吃飯為的就是就救出那名兒童。這種例子已經有很多種了。可能人類或者就是為了創造一個又一個的奇蹟吧!生命綻放的時候那一刻,那一秒是一生中最美的一次但也可能是最後一次。

每天都會有人永遠的沉睡下去但每天也會有新生兒誕生。或許沉睡不是一種結束而是一種更美的開始吧!每個人都揹負著自己的應有的使命,因為上天是公平的。新生兒可能是那些一個個奇蹟的創造者!

不要埋怨上天,因為上天永遠是公平的!

綻放的生命作文3

有人說菊花象徵著清新淡雅,而我卻不是這樣認為。

一個深秋的早晨,我來到公園。公園裡冷風冷雨,連挺立在草地上的小草也垂下了腰,唯獨聳立在風雨中的菊花並無一絲屈服之意。我打起雨傘。這時,雨更大了,豆大的雨點打斷了小草的腰兒,打掉了枯黃的樹葉,打破了秋天那死一般的沉寂……這時的菊花也有些力不從心了。我掃興地看了一眼,轉身便走。我本以為菊花一定會倒下,可誰會知道呢?菊花在向命運挑戰,它並沒有失敗……

第二天,我又經過這裡,驚奇地發現昨天那株快要倒下的菊花,今天已經快開花了。比起昨天,那可精神多了!挺著胸的菊花仰望美麗的藍天,彷彿在說:“沒有什麼能擊垮我!”但是過了幾天我就要出行去海南旅遊了,今年就再也看不到菊花開花是的樣子了!對於我來說多多少少有些遺憾。

這些天來,一直下著陰冷的雨。走的那天,我特地來到公園觀賞菊花。在朦朧細雨中我看見一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擻,並且競相開放!!

這時,我心頭砰然一震:我終於明白生命在於戰勝命運,頑強不屈,就是菊花一樣,在風風雨雨中,綻放最美的生命之花!

綻放的生命作文4

生命是什麼呢?生命是戈壁灘上傲然挺立的胡楊樹;生命是枯樹綻放出的嫩綠;生命更是破殼而出的小雞……生命,到底是生命呢?讓我來說說吧!

一天,我在街上見到了一個腿殘手廢的人。而在古時候,人們把殘和廢聯在一起,似乎殘廢就是世界上無藥可救的。可是我看見的他雖然坐在輪椅上一動不動,連行動都是靠後面那個中年婦女推著前進,但是他們邊走邊聊,臉上都洋溢著笑容,感覺非常高興。似乎生活並沒有因此挫敗他們。我想這就是生命!那樣強烈的生命啊!中年男人雖然腿殘手壞,但是他還是活得那樣精彩啊!

一次,我把手放到胸前,立即感覺到了那一聲聲有規律的跳動。我想,這就是我的生命,我一定要好好使用它呀!那一聲聲沉穩不急促的跳動,給了我極大的鼓勵。我要好好地保護它呀!

生命是什麼?生命是什麼?生命是沙漠中耐渴耐旱的仙人掌;生命是草叢中花朵的豔麗;生命是乾旱土地中小草的勇氣;生命更是一個個茁壯成長的孩子們……讓生命綻放出無限的價值吧!

綻放的生命作文5

我家養了許多花,有綠蘿、有紅掌、有牡丹……。它們在過冬的時候,即使媽媽用心呵護,也都以枯萎而告終,留下深深的嘆息。但是,有一種花卻給了我意外的驚喜, 它是蝴蝶蘭。

蝴蝶蘭是媽媽從別處移栽過來的。起初,我挺喜歡它,尤其是那深綠色的葉子,像一把碧綠的劍,直衝雲霄。可是,過了幾天,我開始不喜歡它了:因為它一次要澆的水太多了,差不多要一壺水才能完全才能澆透。慢慢地,我忘記了它,把它拋棄在一個冷清的角落裡,像一下被拋棄的孩子。

冬天來了,雪花飄下來,落到蝴蝶蘭那黃褐色的葉子上,葉子上融化的雪水,就像是它的眼淚,它號啕大哭:為什麼主人不要我,為什麼不把我搬到屋裡?為什麼?為什麼?

春天來了,蝴蝶蘭停止了哭泣,用盡泥土裡很少的'養料,頑強地向上長。儘管,它現在只剩下根了。直到一天我去幫媽媽晾衣服,驚奇地發現:蝴蝶蘭不僅長出了那“鋒利的劍”,還長出了好幾只“立”在“劍”上的“蝴蝶”!我飛快地拿來水壺,給它澆水,算是一種對自己行為的檢討吧。

生命的綻放,更多的是對生命的敬畏。在這個鮮花盛開的季節,蝴蝶蘭告訴我這樣的道理。

綻放的生命作文6

我沐浴著五月的陽光,走在山間的小路上,看著路邊嬌豔的野花,不禁思緒萬千……

玫瑰花

炎炎夏日,媽媽帶著我來到海邊度假,看著金色的沙灘,藍藍的大海,怎能不讓人心曠神怡?媽媽牽著我的手,在鬆軟的沙灘上奔跑,玩耍。驀然回首,我的腳印邊,是媽媽的腳印,原來,成長的路上,漂亮玫瑰似的媽媽陪伴著我!

百合花

去年冬天,天氣驟然變冷,我患了重感冒,躺在病床上的我,心中的暴躁之情油然而生。我亂髮脾氣,每當這時,媽媽總是躲到病房門外,等我經過一番“激烈”的發洩,媽媽再進來收拾。媽媽每天都陪我聊天,照顧我,慢慢的,我的病情有所好轉。啊!原來成長的路上,溫祥百合似的媽媽,呵護著我!

杜鵑花

“佳佳,不要放棄,我們再來。”經過無數次的摔倒,我再無信心學會騎自行車。看著流血的膝蓋,我輕言放棄。媽媽說:“失敗乃成功之母,要學會從哪裡跌倒,從哪裡爬起來……”在媽媽的鼓勵下,我重拾了信心,我扶起“躺”在地上的自行車,繼續學,經過多次的摔倒,功夫不負有心人,我終於學會了騎自行車!啊!原來,成長的路上,嬌豔杜鵑似的媽媽指引著我!

成長中,媽媽送給我太多美麗的鮮花,這些鮮花伴隨著我前行,母親節將至,我也要送給媽媽一束鮮花,祝她永遠年輕漂亮!

綻放的生命作文7

陡峭的山壁上,兩塊已被風化的石頭中間,在某一天的某個時刻,一條小小的裂痕出現了。往裡看,竟能看見那麼一丁點的生命的綠色!

第二天,在公雞打鳴,太陽升起的時刻,那微弱的生命拼盡了全身的力氣,從陰暗的縫裡掙脫出來,迎接清晨第一縷陽光。它一定很高興吧,它趕在太陽出來時,也鑽出來了。

第三天,它早早地睡醒了。小苗苗開始努力吸收陽光,努力汲取露水,努力生長。

以後的日子裡,它都在想著生長、開花。陽光,灑到山壁上,它沐浴著陽光,躺在太陽溫暖的懷抱裡。可是,不經歷風雨,怎能見彩虹?

一個寂靜的夜晚,一道閃電劃過天空,一聲雷響打破寧靜,隨之便是一場突如其來的暴雨。它被驚醒了,它睜開雙眼,便看見一粒石子向它撲來,這對我們來說不算什麼,但對於它,這將有可能致它於死……

第二天,太陽又照在它身上,它已筋疲力盡,沒人知道它曾用盡了力氣再爬起來,它奇蹟般地活了下來。暖烘烘,它知道自己還活著,它從心裡笑了。

又不知過了多少個日夜,在一天早晨,一朵嬌嫩、鮮豔的小花在山壁上綻開了。那不只是一朵花,那是生命的色彩,它包含了生命的不屈,它給山壁添上了濃濃的、優美的一筆。

綻放的生命作文8

鋪上厚厚的泥土,撒下一粒粒小小的黃豆種子,等待著它微妙地生長。

回味小時候的一番趣味,一波起伏迴盪在心頭,那是當年我們用愛撒下的一波生命。黃豆種子們經不住好奇,沒幾天就已經躥出來了!黃豆芽有些擠,但也不失小清新。我的腦海中彷彿出現了一個畫面:一群小精靈,頭戴黃豆皇冠,可自豪了!旁邊的檸檬在小生命的面前卻顯得那麼平凡!

有太陽為它們照暖,有雨絲為它們沐浴,還有老師和同學用愛把它們捧起。兩塊菜地中,我們用充滿希望的雙手撒下一波生命。看著黃豆滿臉的微笑,我彷彿聽到了生命的旋律——心跳。我彷彿看到了它們從一顆小小的菜籽變成一株強大的果實。

只要能承受生命的勇敢,它一定會長成一株最美的花。是的,每一朵花開總會有聲音,生命又何嘗不是呢?螞蟻身體小,但卻能搬起比它自身還要重的東西;小草雖然柔軟,但卻可以撐破比自身還要堅硬的泥土。

生命是需要綻放的!花開總會有聲音!

綻放的生命作文9

午後,烈陽高照。我待在空調房裡看書,累了,隔著玻璃門無聊地望著外面被暴晒的陽臺,那一抹綠吸引了我的眼球。

定睛一看,正是前幾日母親在“綠化行動”中買的仙人掌。翠綠的色彩一下子湧入眼簾,在烈日下,如同一位打了勝仗的將軍一樣高昂著頭,挺立著。

平日裡去陽臺收衣服,我從未注意過它。而今天在這烈陽之下,它卻如此耀眼,是其它植物無法比擬的。我放下手中的書本,悄悄走到陽臺,靜靜欣賞這格外耀眼的綠色。

那綠色的身軀頂著個長滿尖刺的大腦瓜,每個刺孔都排列得十分有序。從大腦袋上探出來的一個個小球讓那孤獨的身軀增添了一份生機,還有幾朵似開未開的小黃花,像一個個害羞的小姑娘一樣,從裡到外,黃色一直淡下去。那略略張開的花朵露出一根根淡黃色的花蕊,湊近看,有些花蕊上面還有柱頭,散發出淡淡的清香,讓人心曠神怡。

這翠綠的仙人掌與那淡黃的小花顯得格外般配,生命綻放的色彩在烈日下更加耀眼奪目。

我不禁驚歎於自然的神奇,生命可以在如此惡劣的環境下生存,它似乎懂得面對,知難而進,才進化出最合適的樣子。

這烈日下綻放的生命給我上了一課,要學會適應環境,而不能等環境適應你。

綻放的生命作文10

生命,是石縫中冒出的一株嫩芽,堅定、頑強;生命,是一朵逐漸綻放的花朵,令人怦然心動。

記得那天,天上下著點滴星雨,大霧遮蓋了天空的光明,陰沉沉的,毫無生機。我獨自走在路上,手裡拿著那剛剛發下來的成績單。那刺眼的分數、那令人心疼的排名,彷彿有一塊宛如千斤般重的石頭,狠狠地壓在我的心頭。不久,我穿過一條條小路來到了家門前。媽媽早已恭候在門口,等著我的歸來。媽媽幫我放下書包,把我拉到沙發前,詢問我的成績。我心中極其不耐煩,把成績單往桌子上一丟就走進房間,“啪”的一下把就關上了門。媽媽看到我極度不端正的態度,就抓上成績單,猛地用手拍我的房間,邊拍邊喊:“你快出來,你快出來!”聽到媽媽的喊聲,似乎有萬隻箭射中了我的心頭。我生氣地開啟房門,無視媽媽那副生氣的面孔,頂受著壓力與咒罵走出家門。跑到一個誰也不知道的地方,靠著牆,垂著頭,眼淚紛紛落下。突然,牆縫中的一株不知名的嫩芽彎著腰,從牆縫中挺了起來。那嫩嫩的、綠綠的小芽,用它堅強的但又有些薄弱的生命力證明了它可以穿破比它強千倍萬倍的石頭。

望著那嫩綠的小芽,我感到無比慚愧。我竟然只因一次的失敗而想要放棄,而不去思考後果。在這今後的日子裡,我要像那綠芽一樣,用自己的力量去證明自己,去突破自己,攀上人生的高峰。

綻放的生命作文11

一些家長認為孩子只有學好數學、語文等主科知識,考上大字,才是孩子唯一出路

為了能讓孩子專注於學習主科知識,把孩子剛剛萌發的畫畫才能,舞蹈才能,音樂才能,發明創造才能……全部都扼殺在萌芽之中。他們全不顧孩子的感受,只是讓孩子生搬硬套地走自己的老路,或是讓孩子努力學習考上大學,來彌補自己的遺憾。這樣一來,將來的國家就沒有各種各樣的人才。只有一群死氣沉沉,只知道整天肯書本的書呆子。他們已經被管來得沒有興趣愛好,沒有嚮往追求,沒有發明創新。有的只是紙上淡兵,按步舊搬的機械型人材,那太可悲了!

培養孩子,應從多方面培養。培養孩子的興趣愛好,對孩子的興趣愛好,家長要寄予希望,給予鼓勵,同時,兼學科學文化知識。因為孩子的目的達到了,自已想做的事情成功了。孩子就能專心地投入到學習科學文化知識方面。而且因為他們的興趣愛好,使他們的大腦思維更加活躍。不但記憶知識很快,而且還能舉一返三。

他們不斷地用自己的才能讓社會文明進步,讓國家興旺發達,讓生命綻放光彩!

綻放的生命作文12

“花又謝了一朵。”姐姐站在陽臺上對我說道。像姐姐這樣的愛花之人,我認識得並不多,我不知道怎樣去安慰她,總不能又像昨天那樣說,大不了去南半球嘛,這幾天那裡的花正開放著呢。

不過生命大多皆是如此:有人辦喪事,也有人辦喜事;醫院裡,有新的生命誕生了,也有人正嚥下最後一口氣;中國的太陽落山了,而美國的太陽卻照樣升起;北半球的花兒謝了,可南半球的花兒卻又綻放開來。

不久前,金華市的一位來自東北的孟警官,為了救一名跳江的輕生女子,而獻出了自己寶貴的生命。許多人在悼念這位英雄後,都會紛紛指責那名輕生女子:她怎麼能如此不珍惜自己寶貴的生命呢?

有些生命只是如曇花一現。像蜉蝣,它的生命只有短暫的七天,但是它依然活著,做自己該做的事情,讓自己的生命延續下去,而不是去白白地哀嘆。做人有什麼想不開的呢?倘若真想去死,好一了百了,為何不想想自己佔了這世間的一條命,就應該對它負責呢?至少我們還活著,至少我們還有著這一絲喘息。

或許有人在想:生命是如此地卑微,是一個可有可無的存在。或許也有人在想:生命是如此地重要,要把該屬於我的生命好好活完。

既然我們有幸活著,就要好好活者,讓這朵生命之花永遠綻放!

綻放的生命作文13

樹,砍斷根條還能再生;草,被火燒了還能生長;種子能靠著自己的努力掀翻壓著它的大石頭;松樹能在懸崖峭壁上生存下去,無論是雨水還是風雪,它始終堅持地活下去……生命,似乎無處不在,但有些人卻把生命看得平淡無忌,似乎遺忘了它。

樹能活幾百、幾千年,但它們並沒有因為歲數大了而浪費時間,春天、夏天它們舒展碧綠的枝葉為人們帶來涼爽;草雖然被突如其來的大火給燒死,但是它在第二年重新成長;松樹不怕任何困難堅強地活下來;一顆小小的種子在困難的時候憑著自己的那麼一點兒力量把比他重了十幾倍的石頭掀翻,它們辛苦,它們勤勞,但它們快樂嗎?

當然了!不同的植物有不同的“同伴”帶來他們不同的快樂,草用力地長大再長大,但是天上暖烘烘的陽光更給予了它們無限的快樂;樹雖然不辭辛勞地生長,但是它們碧綠的葉子記載著它們無窮的快樂;種子竭盡全力掀翻石頭,但是這次成功讓它感到快樂和欣慰;松樹在峭壁上生存,對它來說,成長的快樂就是“人生中”最快樂的事情。所以我們的生命,能隨便浪費嗎?

不能!不管是樹、種子、草還是人,它們的生命都只有一次,連它們都懂得不能虛度光陰,那我們呢?

生命只有一次,我們必須好好珍惜生命,利用生命。讓生命綻放出它的本色。

綻放的生命作文14

時間過得很快,一個人活在世上的時間更少。跟人類走過的漫漫長路相比較,便如曇花一現,如絢爛的煙花,美麗卻短暫。

但我們仍就存在著。

我們每個人都有存在的意義。相對父母,我們是兒女,是他們愛的寄託;相對朋友,我們是益友,是他們親密的夥伴;相對子女,我們是父母,是他們永久的依靠。我們每個人都很重要。如果我們難過、悲哀、沮喪,會有人陪伴我們,安慰我們,鼓勵我們;如果我們快樂,幸福,會有人為我們祝福,為我們開心。這難道不是一種美麗的,歡樂的,值得我們追求的生活嗎?我們還有什麼理由不滿足呢?又有什麼理由不微笑呢?

我們應感激上蒼,他賜予了我們鮮活而美好的生命,感情與激情。每一件發生在我們周圍的微不足道的小事,都足以令我們深思,使我們更加感激這個世界,更加愛這個世界,愛自己和身邊所有的人。無論你們是否相識,你們是不是朋友,或者你們是競爭的對手,是相互仇視的敵人,只要都活在這個世界上,就應懷著感恩的心,衷心地祝福對方。

我們的生命是短暫的。但即使是隻有那一霎那,那一瞬間,我們都讓它綻放出美麗多彩的愛的光芒。

綻放的生命作文15

是生命,讓我們看見翩翩起舞的蝴蝶;是生命,讓我們看見繽紛五彩的花朵;是生命,讓我們在書的海洋遨遊;是生命,讓我們看見絢麗多彩的世界。而這一切都離不開媽媽,然而有些人不珍惜,比如大學聯考沒考過去,就自暴自棄,你不覺得這是老天給你最大的考驗嗎?受老師罵心裡委屈,就跳樓自殺,你不覺得這是老師對你的愛嗎?我相信不珍惜生命的人是感悟不到的。

我最近看了一篇這樣的故事,講的是一個男孩放棄生命的故事。他得了風溼,全身的骨頭壞死,不能跳,不能跑。“別的孩子都可以乾的事,為什麼我卻不能?”他自卑極了,受夠了病痛的折磨與苦楚,被命運卡住了喉嚨,一向樂觀的他變得開始自暴自棄,他想:“我活著就是讓自己痛苦,是家人的負擔,我也許就是個廢人”。於是他在家裡自殺了。家人回來了,沒想到一向樂觀的他會這樣,所有人都沒想到。正當所有人嚎啕大哭時,他的爸爸卻說了一段話:“為這樣不珍惜生命的人浪費你們寶貴的眼淚值得嗎?”所有人都驚呆了,他的父親頭也不回地走了。

我也懂得了一個道理,與其讓人鄙視,倒不如正大光明的活著。活著,生命自有綻放的炫美,不在了,那就什麼意義都沒了,你看生命綻放的炫美的威力是多麼大。