在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的綻放生命作文，希望對大家有所幫助。
青春的生命，本應如花一般的綻放。但是，車禍這個惡魔卻讓花一樣的生命過早的凋謝。
17歲，花蕾般的生命，卻因為一場車禍無情奪走了她絢爛的生命。
那天，父母陪她到杭州去遊玩，一家人興奮極了，徹夜不眠的準備著路上所需的物品。
第二天，細雨濛濛，父親把自己那輛藍色小轎車開了出來，父親的神情似乎與往常不大一樣。女兒敏銳的覺察到。只見父親兩眼惺忪，頂著兩個黑眼圈。
早上8點，他們出發了。然而，在路上，父親竟然連闖3次紅燈而沒有發覺。她以為是父親急切想趕到杭州，於是，就沒有多說什麼。但是，突然間，一聲巨響，她覺得自己彷彿飛上了天空，之後便消失於一片黑暗之中……
那濛濛的細雨仍然在下，彷彿天空在為這場悲劇哭泣。
事後，經過交警部門的調查，事情真相大白。原來，兩輛小車的駕駛員，一個是疲勞駕駛，一個是酒後駕車。不懂交通法規的他們，心存僥倖，以為無關緊要。沒想到，他們都為一時的僥倖付出了沉重的代價。因為他們的疏忽，讓兩個原本和睦溫馨的家庭轉眼間支離破碎。此時，痛哭流涕的他們又能挽回些什麼呢？
17歲，如花綻放的年齡。這時候的她本應享受青春的朝氣，接受知識的洗禮，本應品味怒放的生命活力……
可時間不能倒流，生命無法重來，一切一切的自責都為時已晚。生命是燦爛的，生命是無價的，但生命也是脆弱的。
在世界上，像這樣的悲劇數不勝數。因為我們的一時疏忽，因為我們的一時僥倖。使原本如花一樣綻放的生命過早的凋謝。我們是否因該為此深思，我們是否因該為此反省……
綻放生命，讓生命不再受到傷害！
綻放生命，讓親人不再為此哭泣！
綻放生命，讓世界從此更加燦爛！
綻放生命作文2經歷過千萬次的輪迴，上天給了你做人的機會，苟且偷生會對不起這千萬次的輪迴，庸庸碌碌會讓你無顏面對上蒼，唯有流出生命的精彩，才能無愧今生。
人生在世，不如意之事十之八九，千躲萬藏最終還是要面對，但勇敢的試一試，硬著頭皮闖過去，也就覺得just so so。
當你在逃避和麵對兩者之間選擇時，心中的戰鬥也就開始了。你的對手便是一個虛幻的自己，打敗他不需要功底，只需要毅力。如果你被他打敗，你就會跟隨他進入虛幻的世界，整天渾渾噩噩，無心生活，最終只會毀掉你的靈魂，毀掉你的前途，毀掉你的一生。但你戰勝了他，你便會鼓起前進的風帆，勇敢的面對驚濤駭浪，做回真實的自我，綻放你生命的精彩。
其實，戰勝困難，綻放生命之花也不過如此簡單。
劉翔的12秒88不是命中註定，也不是朝夕之事，而在於勇於拼搏，只要你心中有夢，且能不顧一切地去追，你的未來將不再是夢。
圓夢的階段，是你拼搏的時刻，只有勇攀高峰，你才活得更精彩。
看過《士兵突擊》的人都知道許三多吧，一個憨厚朴實的農村小夥，一個被他父親叫做龜兒子的膽小鬼，之所以能變成特種野戰隊的精英，就是他永遠記著在鋼七連時，高連長說過的六個字：不拋棄，不放棄。每天他在野戰隊，經歷著魔鬼似的訓練，整人似的作戰演戲，心中默記著不拋棄，不放棄這六個字，最終他成了精彩的許三多。如果你也有這種不拋棄，不放棄的勁頭，還何愁實現不了什麼人生價值，創造不了豐功偉業呢？
只要你想做，一定能成功。
生命之花已含苞欲放，為什麼不讓他發出奇異的芬芳呢？
綻放生命作文3牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也；菊，花之隱逸者也。唯吾獨愛那看起來嬌小，而努力綻放的小野花。
我和小夥伴在大樹樁做的蹺蹺板上玩，我驚奇地發現一朵，就一朵小野花長在了那樹樁下，在大顆的沙礫中成長，讓人望而生畏！很多人在她身邊走過，踏著她生長的土地，這片土地及其貧瘠，周圍沒有其他任何植物；附近也沒有一條水源，全憑老天爺下雨，它才有水喝。它被烈陽高照，被暴雨淋打……唯一的遮擋，也是唯一的依靠就是那樹樁做的蹺蹺板。遠遠望去，一朵野花就這樣靜靜地綻放著。
你可別小看它，花瓣呈玫紅色，有六七朵之多，花瓣邊的顏色深，逐漸往花芯處暈染變淺，花瓣像吸足了氧氣一般，挺直了腰板地站立在花柄之上，就這一朵，就一朵，它一點也不孤獨，向看著它的人，努力展示著自己。我真想天天呆在她身邊，看著它由青綠的小芽到開放，到慢慢綻放，陪伴它慢慢長大；蹲下來仔細端詳，我可以聽見它說的每一句話。好奇心推引著我，我想把它帶回家。我使勁的扒開土，看見了它的根，它的根扎的太長了，我用手拃了一下，足有兩米多長，挖了大約15分鐘，仍沒有看到他的根尾，這時，我的手已經破了皮，這讓我更加驚歎：原來，她的生命全靠這細長的根。我向她鞠躬，順勢又幫她把根埋了回去，我想這樣的生命應該被尊重！
這“野花”雖如米小，但它學牡丹開的努力綻放的生命讓我震驚！
綻放生命作文4石浦中學之後，有一條小路，那兒十分美麗。可是旁邊的金石引河卻十分煞風景——河水油黑髮亮，有一股水產城的“魚香味”，水產城裡的汙水都直接排放到河裡了。大概石浦鎮政府也覺得不像樣吧！前不久，政府對金石引河做了改造，已經完工了。河水清澈了，陽光下粼粼的水面看的人心情舒暢。周圍新栽的那些花木也成活了，長得欣欣向榮，來小路上散步的人也越來越多。
從食堂出發向左拐，可以看到一排整齊的銀桂樹“一”字形排開。這些桂樹是改建前本來就有的，一棵桂花樹已經夠香了，何況一排呢？開花時節小路上花香瀰漫，惹來蜂飛蝶舞，令人心曠神怡。那些桂花樹猶如邊疆戰士一樣整齊地挺立著，在寒風凜冽的冬天仍挺立著，光禿禿的樹幹好似天然的欄杆，希望我也能像他們一樣。他們身上的汁液像人的血液一般流淌著，他們像人一樣，是有思想的吧。轉過頭，你可以看到一些綠色的桃樹，還有兩株紅的有些發紫的桃樹混雜其中。我最喜歡深紅色的，他如一位沉著的老者，充滿了智慧，儒雅地站立。那地上的小草似乎都是他的兒女，子孫滿堂，多麼幸福啊！桃樹上碩果累累，但桃子還沒長大。我想，等他們成熟了，我一定要摘一個嚐嚐。不過桃樹媽媽痛失愛子，一定會很心疼吧。
看著地上的綠草，我沉醉在那一片蓬勃向上的綠中。我彷彿也成為了一棵小小的綠草，我和姐妹們一起向上生長著，迎接陽光與雨露。風雨雷電不能阻擋我們，熾熱嚴寒也不能阻擋我們。生命的旋律在參差不齊的草地上譜寫，這是多麼令人震撼的力量啊！
我願意牽著你的手，一起到家鄉的小路上去散散步。聽聽那生命的鳴唱，看看這大自然琴絃的顫動，生命在這條小路慢慢地成長、綻放、結果，多麼幸福啊！
綻放生命作文5生命無處不在，有時頑強的讓我們嘆息。
一棵小草，可以長到岩石上，可以長到石頭裡。由著它們那股子拼勁，四海為家。
生活中隨處都可以看見它們的影子。
也許你們聽過這樣一句話“野火燒不盡，春風吹又生”。
生命是靠一種拼勁。
那種掙破牢籠向上攀登的勁頭。
在一次煤礦塌方時，一個男人不幸被埋在了煤石下。當他正絕望鬱悶的時候，他聽到了嗡嗡嗡的蚊子叫聲。
一隻蚊子和他一起被埋在了這裡，於是他又重新燃起了生的希望，因為他知道，和他一起在這地下的還有一個微小的生命。
他憑藉著這股子心中的希望創造了一個奇蹟——在地下埋了將近九個小時、在沒水和沒食物的情況下靠戳著一點是一點的煤渣等待著消防隊的救援，當消防員挖開他頭上的泥土時，那隻蚊子像一個戰勝的將軍，唱著勝利的凱歌飛走了。
可總有那麼一些人不珍視生命。
我前幾天在網上看到了一篇報道，一箇中學生因為整天沉迷於手機上的網路遊戲，而學習成績日益退步，他的媽媽一氣之下把他的手機摔了。
沒想到那個中學生跳樓自殺了。
生命是公平的，它對每個人只有一次。
生命是脆弱的，所以我們就要加倍的去珍惜它。
生命是短暫的，每個人的壽命最多有三萬六千天。
把人生比作一天的太陽，那麼我們中學生就像是早晨七八點鐘的太陽，是朝氣蓬勃的，是活力四射的。
只有頑強不息才能開出屬於自己生命中最美的花朵。
綻放生命作文6生命，是一個神奇的東西，他可以控制我們的肢體，尊重生命的具體體現是認真做好生活中的每一件小事。
今天中午，張老師帶我們做操，我們在大廳裡唧唧咕咕的講話，騷擾著音樂的播放，謝老師與張老師站在一旁指點，這樣、那樣，我們的腿如灌了鉛一般沉重，我們便不由自主地蹲了下來，一會兒，只見有蹲著的、坐著的、還有躺著的，在這個涼快的大廳我們都自顧自的休息起來，完全忘了我們這在排練自編操。
突然指導我們的謝老師讓我們站在大廳一旁，把手指向至善廣場那裡五（一）班的學生，我們在驕陽下做操，沒有老師監督，沒有遮涼的地兒，可是四位小“老師”認真的帶領、指導，每一個動作都細細地練習，沒有做好動作就鼓勵他沒事，繼續來，練好一段就休息5分鐘，直到練完為止，我全神貫注地注視著五（一）班，心怦然一震，我不禁想起了我們練操的情景：
一個個懶散、踏步時手臂都擺不直，一個個無精打采，垂頭喪氣，低著頭，像被對手打敗了的獅子，發出陣陣呻吟聲，而且有些人一直在講話。回想起這些，我不由得對我們自己的做法感到慚愧，我們應該珍惜生命，珍惜每次鍛鍊機會。
生命是一切的基礎，需要你認真對待，生命是本寶典，我們要去仔細讀，不同的人在不同的環境中生活，都要以一種積極的方式積攢你的努力，我要把握每一次訓練的機會，今天中午在陽光下綻放的五
綻放生命作文7一條幽徑，花香瀰漫中頓顯醉人嫵媚，然而曲折迂迴的小道更能激起心曠神怡的嚮往；一片海灣，風平浪靜中流露出無限遐想，然而驚濤駭浪更能凸顯震天憾地的力量；人生旅途，一帆風順固然乏人嚮往，然而，困境之中更能綻放生命的光華。
無臂鋼琴師劉偉，在維也納的`金色的大廳用雙腳奏響了生命的讚歌，他的成功讓我們感到羨慕，可是，成功的背後，他付出的汗水，誰又能夠稱量呢？劉偉，九歲時因意外失去了雙臂，但這是雛鳥並沒有向命運屈服，他學會了游泳，並08年殘奧會攬獲金牌，然而，正當他衝擊倫敦奧運時，厄運再次降臨到他身上，他不能繼續游泳了，令人震驚的是，磨難依舊不能戰勝他，從音樂中，他找到了慰藉，僅僅三年，就用雙腳創造了奇蹟，在維也納留下了他的身影。
巴爾扎克說：“絕境是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵。”
從劉偉身上，我們看到了鋼鐵般的意志，他就是21世紀的保爾，作為高中生的我們，四肢健全，難道會因一絲挫折而有所退縮嗎？不我們不會屈服的，因為我們有劉偉的毅力在支撐著我們，推動我們前進。
生於憂患，死於安樂，只有經過困境的歷練，才能增長我們的才幹，才會綻放生命的光華，驚豔世界！
綻放生命作文8我家的窗戶上貼著各式各樣的窗花，我最喜歡這一幅了：一個美麗的小女孩坐在蒙古包裡看書，。我看著看著，就展開了想象的翅膀……
巧銀兒是個美麗的蒙古族女孩。你瞧，她有著一排整齊的劉海，劉海下面有著像月兒一樣彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃大小的小嘴巴，漂亮極了。但不幸的是，巧銀兒一出生就是一個聾啞兒童，她非常希望自己能夠像其他孩子一樣，能夠和朋友們說說心裡話，能夠聽到大自然里美妙的音樂。巧銀兒把自己的心願用手語告訴了媽媽，媽媽就請來了聾啞學校的老師來教巧銀兒學習更多更復雜的手語。
巧銀兒每天都努力的學習，她數九隆冬學，三伏盛夏學，日光下學，月光下學，燈光下學，甚至摸黑學。遇到比較容易學的手語，巧銀兒學一遍就會了；但遇到很難的手語時，巧銀兒會練上好幾遍，直到會了為止。有時候會憐的手很酸，都要抬不起來了，媽媽便叫巧銀兒休息一會兒，可巧銀兒卻用手語表示：媽媽，沒關係的，我一定要學會這個手語。媽媽見女兒這麼堅定，便走開了，走的時候，眼角還閃著淚花。又一次，巧銀兒生病了，醫生說那是巧銀兒勞累過度而引起的發燒。巧銀兒的老師來看望她，並告訴她今天不學習手語了。可巧銀兒搖搖頭，堅持要學習手語，老師見她這樣，不得不答應了。
為了能和小夥伴們談心，巧銀兒夜以繼日地練習。俗話說得好：功夫不負有心人。幾年過去了，巧銀兒會的手語越來越多了！她也能和夥伴們一起“聊天”了。
你看！這位坐在蒙古包裡，四周有遍地的牽牛花包圍著的正在看書的小姑娘是誰？她就是巧銀兒！她的臉上帶著燦爛的笑容，她的身上綻放著燦爛的生命之花！
綻放生命作文9柔柔的春風中夾雜著花香，暖暖的陽光折射出溫馨，它，只是一個卑微的生命嗎？不，不是，它的生命是不屈的，是觸動人心靈的。
早春的晨曦仍然透著絲絲的凍意，大地似乎還在朦睡著，雖說小草已然沒有，但是卻仍然脫不下那黃裙，想起來，生命還真是脆弱，去年我栽種了一顆花種，剛冒芽時，便入冬了，從此那小骨碌的嫩芽便再不見了抬起過頭了，僅兩三天時間，便已什麼都不剩的離開了，我也算是個愛花者，想到這，不免有些許傷感，便出門散心去了。
馬路邊上，棟棟高樓，遠不如鄉村文景來的怡然，而我也只顧埋頭慢慢的走著。不經意間，似乎看見了一抹淡紅，迴轉身來，仔細尋去，是一罈紅花，從末見過，只是與別的花不同的是，它似乎更嬌豔，更有活力。
我走近它，想伸手摘下它，可是我怔住了，我詫異的發現，她的根在磚瓦的牆角中，一枝春花獨佇，它的身旁，連一棵冷青的小草都沒有，經是如何綻放的，它的綠芽又是怎麼突破磚瓦的硬殼，挺然而立的呢？
風輕輕拂過，它向我招手，淡然的微笑，我懂，那一刻，我讀出了它的堅毅，它要向上，它夢想著有一天伸出牆頭，瞧瞧那哺育它的陽光的源頭，像它雨水的雲彩，於是，它努力成長，探出身去，曾經，經也許會失望過，經過大多次的失敗，也聽過牆角外的聲音，牆頭怎麼可能。
綻放生命作文10煙花的炫爛雖說只在一瞬，但它將從彼的美綻放得酣暢淋漓;小草默默烘托嬌豔的花朵，從出芽至枯黃，也在默默綻放生命之美。
有己貧絕終生精神尋求過名害祿替了讓本人大抬異彩，有我辭民躲世，卻也綻開了最實質的美。是啊，假如陶淵亮不辭官回現這“採菊東籬下，悠然睹南山”的境界又何在?
陶淵明辭官歸隱後，咱們充足領會到了他安靜恬淡中的智慧。做作，安靜，安適，除此以外還有什麼能形如他的詩文呢?無論是《歸園田居》、《歸往去兮辭》仍是《喝酒》、《五聊學生傳》，字字句句都披髮沒那樣一種淡遙清楚，平名渾厚，意韻悠長的奇特風度沒有富麗的詩藻，好像未經雕刻，卻天然地吐露著他特有的左樸之風。他的處世哲教，皆惡似攙雜在那長遠的魏晉之風中一絲鹹淡的菊臭，細若遊絲，而又綿遠悠久。
三邦陳魏，司馬氏擅權，曾經的紅謀遠圖血撒疆場，化息了爭權奪利、勾口鬥角沒有了濁世梟雄，棄而代之的是將權術擺弄幹飽掌之間的君子。在這樣的社會事實中，無數文人朱客抉擇迴避現真，將可貴的性命消耗幹空口說玄學，追供空幻的美妙之上。陶淵明卻以本身的高淨情懷，不經意間綻置了他生命的漂亮，這等隱勞之士的出生、彷彿是時期的必定。
陶淵明是清爽脫俗的，他在天然中找到了嘴實在的大家，綻放了他畢生的俏麗。
