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關於思想作文9篇

作文 閱讀(2.27W)

在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的思想作文9篇,希望對大家有所幫助。

關於思想作文9篇

思想作文 篇1

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裡,我們不應該只是個無窮盡的支付者。”這不僅僅是雷鋒的一則日記更加是雷鋒叔叔對於認識意義所認定的價值。但是,現在的我們還有人會有像雷鋒一樣的人嗎?會有嗎?在這個世界上只有勾心鬥角了嗎?

每一次談起雷鋒,大家都會豎起大拇指稱讚道:“他真棒!”所以每每談起雷鋒時,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。正像開頭所說的正像開頭所說的,有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是個傻子,為什麼呢?難道就因為他幫戰友們整理床鋪,在戰友們問是誰時,雷鋒不聞不問當作沒有發生過這一件事情似的,這不是所謂的做好事不留名嗎?難道這是笨蛋的行為?為了一些人,他捐出自己積攢了許久的一百元錢,這也被人當成是笨蛋的行為嗎?

在現在,我想雷鋒,在他自己的眼裡,他也許只是一枚小小的無用的“釘子”。但是,在我們心中正是要學習他的“釘子精神”!

思想作文 篇2

筆記,是記錄他人智慧的底稿,是沉澱自己思想的寶藏。手中的筆記本,在日復一日的積累中,由第一張隨手寫下的答題思路,漸漸加入聽課的重點、課後隨心的思考、報刊書籍上獨有共鳴的語句,無意間積累出一本包容永珍的“書”,將生活的點點滴滴串聯成一條華美的項鍊。

翻開第一頁,急促的筆鋒幼稚而凌亂。初次開啟筆記——我清晰地記起——因為不甘示弱的倔強。入學時靈光一現,被漫天吹捧矇蔽雙眼後,我自認為天資聰穎,瞧不起那些默默無聲、每節課都用心整理出完整筆記的同學。很快,我的語文成績在自我麻痺中節節退步,而肯下苦功夫的同學卻不急不躁地在一次次考試中愈發閃耀,將我遠遠甩在身後。厚實的筆記被老師高高舉起,讚美和掌聲的目標由我轉移為他們,這些再平常不過的事都像太陽一樣將我的虛榮心從陰影裡拽出來,炙烤成碎片。我終於明白自己的無知與無能,開啟早早準備好,卻只寫過名字便再無下文的活頁本,在試卷分析課上,帶著不甘,用水筆將答題思路刻進單薄的本子……如今回看一遍,一年前老師語重心長的分析、心裡的羨慕與賭氣,竟都從紙面上浮出來,將我帶回那些悶熱的午後。筆記的影子呵!此刻也不知是真是假,過去的我正坐在我的面前,在臺燈下,一點一點補著新得來的筆記。思想的影子,在昏黃的小小燈光下,搖曳著幼嫩的身姿。

往後一頁頁地翻著,閱讀一本筆記,儼然像瀏覽一部大電影,取景地從課堂變換到生活,濃烈的色調有冷有暖:看新聞時收穫的金句,聽公開課時觸動內心的點評,旅遊廣告上印刷的雪山、海島、田野……我述說著內心,一開始只在高深莫測的大段文章旁淺白地寫幾個字,努力調動自己沉睡已久的文藝細胞。後來,詞連成了句,句連成了段,筆記由追隨名家的“整理”,漸漸變為我的主場。白紙泛黃時,我開始不滿於只是收集、摘抄,便將超負荷運作的活頁夾開開關關。感覺不再新穎的冗長材料被變成一句感悟,換種方式繼續在我的筆記裡沉睡,當我開啟它們,讓它們在我的腦海裡像電影一樣重新播放,其靈魂才算真正被喚醒,如此周而復始。筆記本愈來愈精練輕盈,而我的思維愈來愈龐大複雜。因為我的腦海裡,也存著一本筆記,收納不再翻看、卻真真切切長進骨肉的經典,以及和我一起呼吸、一起進步的知識點。我走在我未知的道路上,手裡捧著筆記,身後有雪山、海島、田野,有央視主持人真誠精闢的.教導,有公開課上老師點石成金的妙語,有堅定的腳步和明亮的靈魂。

筆記,為我搬移大山,分開海水,穿過荊棘和蕁麻的原野,飛過空谷斷崖……讓我快速離開,讓我迅速抵達,讓我全部展示出來,讓世界輕易開啟。讓思想的影子永遠跟隨著思想吧!這意味著我無縈無系的思緒,正朝著太陽前進。光明,就在前方!

思想作文 篇3

沒時間了,沒時間了,再不快寫就完蛋了。真是令人頭痛啊!腦袋裡總是環繞著這種聲音,我頭一回參加這種作文比賽,可不能連稿子也交不上啊。我心裡這樣想著,可連一點寫作的頭緒都沒有,真是書到用時方恨少啊,要怪還是怪我沒早點知道這次比賽,離截止日期還有三四天時,我才偶爾知道,現在臨時抱佛腳,連一點頭緒都沒有,腦袋裡空空的,什麼想法也沒有。

想到這兒,我就想趕快換個腦袋,最好是像級部第一那樣的聰明腦袋。如果我有一種超能力,能看透別人的思想,那該多好啊,這樣寫多少篇作文就都不是障礙了,儘管那些文章不是屬於自己的。想到這兒,我無奈的笑了笑,然後又想象下去。假使我真能夠那樣,看到了別人的思想,然後用他的思想來毫不費吹灰之力的寫篇非常優秀的作文,然後作文發表了,這時他氣衝斗牛的到我面前大聲的咆哮著:“你這個小偷,三隻手,靠別人的東西來成就自己的名譽,算什麼文明中學生,真是中學生的恥辱,也給學校抹黑······”。我不敢面對他的眼神,因為我心知肚明的知道,我是錯的。

所以,即使我真有這種超能力,那我也不能這樣做。但是如果我把許多人的思想和想法都混合在一起,來寫篇作文,那別人肯定不會知道,而且我一定會大受稱讚,一鳴驚人,成為他人飯後茶餘談論的焦點。嘻嘻,我自我陶醉似地偷笑著,心中也像是有數不勝數的愉快。但是如果我的好朋友憑藉他自己的實力參賽,而他沒有得獎。那我肯定會更加敬佩他。因為他用自己的本事來比賽,即使失敗,也是雖敗猶榮,相比而言,以後我該怎麼面對他。有人曾經曰過:“明知是一件錯事,卻還要去做,是錯上加錯”。但是這種輕而易舉的勝利實在是太吸引人了。因為誰都想毫不費力而且還很出色的完成一件事。但是,現在的我們根本不可能知道別人的思想,更別說偷了,因為,思想是屬於自己的,獨一無二、天下無雙的,別人永遠都不可能知道你的思想,因為它是自己的,而不是共享的。

思想作文 篇4

從小到大,我一直都渴望能有一個自己挑選的書包。由於在家中我年紀最小,所以哥哥姐姐們總是把用舊的書包給我,我自然沒有選擇權。看到許多同學都揹著他們自己挑選的書包,我就很失落,感覺自己就像只寄居蟹成天蝸居在別人不要的“房子”裡。情鬱於中,便不能自拔,因此,心中那株想要自己挑書包的苗也早已根深蒂固。

童年的追求便始於書包……

時光荏苒,我漸漸長大,那些褪色的書包終於被我背爛了。我迫不及待地借這一大好理由向媽媽申請買一個新書包。我感覺渾身的熱血在沸騰,臉上的肌肉在舞蹈,大腦的神經在狂跳……

在我終於有了自己挑選的新書包後,我卻發覺我以前所苦苦追求的新書包本身的價值與哥姐用舊的是一樣的,只是虛有其表罷了,曾經對書包的渴求也不過是虛榮心作祟罷了。而且我新買的書包又由於不捨得用最終淪為房間裡的擺設……

日月如梭,新買的書包最終還是沒能逃過變得陳舊這一劫,沒怎麼背的書包就在時間的考驗下被我打入了“冷宮”……我感覺我就像個罪惡的庸君,踐踏著三千佳麗的青春,侵蝕著六宮粉黛的花容……

輪迴般地,我的書包最終“傳”給了我的表妹,我本為表妹重蹈我以往的路所悲哀,但是當我看到她那滿足的笑靨,我發現是我錯了……書包是用來背的,而不是用來看的……

在這物慾橫流的世界裡,我們不能為所欲為,如果得到的一切都只是擺設,沒發揮其真正的價值,那就是一種赤裸裸的浪費!與其強佔一個對自己沒用的東西,毋寧將它歸還給真正需要它的人!這樣一來,才不至於浪費!

錢多錢少,夠用就好;物多物少,不缺就好。

其實,不管是利用別人不需要的東西,還是將自己不要的東西送給真正需要它的人,這種行為,都是一種環保。

為生活添一點綠,為思想添一抹綠,也是為地球種一片綠!

思想作文 篇5

我家的魚好像被刷了色素,顏色很奇怪。而且這個色素刷的還不是很勻。我家的魚缸裡有一臺電腦,魚兒們圍在旁邊。在電腦上打遊戲,一條小黑魚說,這個遊戲好好玩,我之前玩過我要玩一下。哇,他們完了好好多個遊戲,有點玩累了,於是小金魚說: “對了,咱們放一首歌兒聽吧。”我想:這樣它們就不會太吵了吧,可沒想到的是,它們放的歌,竟然把我一嚇了一大跳,只聽見那歌聲是這樣的。

“嗷……” 我的天,這歌聲真的非常吵啊,就連走廊裡的聲控燈給震亮了。他們放了好長時間這樣的音樂。終於,歌停了下來。但是,它們停下來之後,竟然看了一部電視劇。天哪,這些小魚怎麼這麼愛玩兒電腦啊!

看完電視劇我以為這些小魚就消停了,可沒想到又把我嚇了一大跳啊,它們竟然“咚”的一聲把電腦關上了,差點把電腦給砸碎了。但是他們玩完電腦還不算完,他們居然在電腦上跳起了舞,我想跳完了舞,他們應該就會去睡覺吧。讓我沒想到的是,我的確是說對了,他們跳著跳著就睡覺去了,但可惡的是他們竟然趴在電腦上睡覺,它們們在電腦上趴了一會兒,終於睡著了,可沒想到我剛剛覺得好了一些,突然,他們又轟隆一聲,把電腦給掀翻了。

於是他們再次開啟電腦,還是玩兒了一會兒遊戲,又放這種吵鬧的歌兒。然後呢,又是看電視劇,最終他們總算是睡著了。但是沒過一會兒他們又醒了,但是這次醒來的時候讓我感覺消停多了,因為,他們這次醒來的時候並沒有動電腦,而是在魚缸裡游來游去。

思想作文 篇6

不寫作業是同學們的心聲,學習差的都不想寫作業,有的甚至都不怕明天被老師罰,卻在樓下盡情地玩耍。

哎,真是要命啊。不過,有些笨同學有點醒悟了,比如:我們班渠鎮勇同學,以前,期會考試,我們要考4門課,滿分100分,100×4=400分。要是考的話,連200分都考不到。我們班有的同學都笑噴了。現在,以前和他玩耍的朋友,來找他下樓玩,誰知,他卻在家裡奮筆疾書,後來,他的語文成績就大大的提升,老師還表揚了他,渠鎮勇同學心裡肯定美滋滋。

好了,我不多說,反正,他的成績提升了。

那些不喜歡寫作業的同學,心裡肯定說:那些笨蛋,寫什麼作業,還不如痛痛快快的玩一場,反正老師佈置的作業多,今晚肯定寫不完,罰就罰,還不去玩呢。

上一個學期,數學老師,朱老師說:考到95分以上不要寫作業,考完以後,有7個考到95以上(其中有我,當然,我也不是驕傲)結果,趙盛博說:我想寫作業,我不想不寫作業。朱老師說:行,那,考到95分以上的同學可以寫,也可以不寫,最後,同學們異口同聲的說:我想寫……老師還說:誰要寫就加10顆星。同學們高興的手舞足蹈,喜笑顏開,神色飛舞。

這樣的喧囂持續了很久,很久……

思想作文 篇7

什麼是真正的珍寶?

據說戰國時期的魏惠王與齊威王在一次狩獵時碰巧相遇。魏惠王興沖沖地提出要與齊威王比國寶齊威王欣然答應了。於是魏惠王得意地炫耀了他最珍愛的十二顆大珍珠,每一顆都能照亮十二輛馬車。魏惠王驕傲的說,這才是國寶,然而齊威王淡淡一笑道,這不是國寶,真正的國寶是人才。旋即舉出了,近來發掘的幾個大才,以及其種種重大貢獻。魏惠王啞口無言。

可見,無論對國家,還是對個人,才能是最可貴的。也就是說,人類的思想是社會的根源。

在評價一個偉人時,我們常會說:哦,他有哪些文學作品或他取得了哪些科技成就等等。我們總會用一個人的思想對社會的貢獻來評價其人,卻很少僅僅用一個人的物質財富評價其人,就好像他一生有那麼多錢,他真偉大,可笑否?

如果說思想是貨幣,那麼時間,就是一種緩緩被開採的珍貴礦產。每分每秒都會自動產出,送到你的手中。

你可以用它換來放鬆愉快,可以用他換來終日荒睡,當然,亦可用它去辛苦地學習。不過絕大多數人,習慣安於現狀,不願獲取新知。事實上,若嘗試過了,那你用時間這座礦山換得的知識這種貨幣,所能買到的,可能遠超你的想象。即便錯過了是社會商店的營業時間,即便貨幣更新換代,這些貨幣也將陪伴你一生,作為最珍貴的收藏,成為你曾經,奮鬥的見證。

去學習,無論從哪裡。豐富思想之內涵,總是於己有利的。

這是思想經濟的時代。

思想作文 篇8

“你知道嗎,在很遠很遠的地方有個地方叫海洋,生活在那裡的魚可比生活在這片小小的湖泊裡的魚自在多了!你在那裡遊都遊不到邊呢!”一條平淡無奇的鯉魚搖頭擺尾地對我說道,看它的樣子好像真的去過那片海洋一樣。

從那時起,我便確立了游到海里的夢想。

清晨,我不告而別,回頭看一眼熟睡中的親人們,就從那片湖泊一直向東遊。遊了一天,我游到了河套平原。我看見農民伯伯們正彎著腰割著田裡的水稻。金黃色的水稻在田野裡低頭掬起土地上最後一抹落日餘暉,披戴在自己身上。微風吹過,拂去它們身上的塵土,並悄悄擷取一縷稻香送給詩和遠方。我想留下,可是我還要追循著這一縷稻香去追逐我心中的詩和遠方——那片海洋。

我接著遊,用盡了全身的力氣逆流而上,終於,我到了黃土高原。那裡的水突然變得好渾濁,泥黃色的水讓我無法看清前方的道路。“轟隆隆”的鼓聲般鏗鏘有力,將我的思緒引到了岸上。我將頭探出水面才看清這一切,那是安塞腰鼓!高原的子孫們用他們慷慨激昂的氣勢擊打著鼓面,震撼了祖國的萬里河山。那是他們的搏擊!我頓時有激情多了,拼命地往海里遊,我從黃河的支流一路游到了長江,水頓時澄澈多了。

我躊躇滿志奮勇向前,終於,我離大海只有一步之遙了,我到了上海。說實話,這裡繁華是真的,但是這裡的冰冷也是不置可否。我曾多次看到一個個西裝革履的人從河邊走過,他們從來不曾為風景停駐,他們一直被時間驅趕著,逐漸淪為了時間和金錢的奴隸。鋼筋水泥織成了一張巨大的網,將這座城市包裹住。我搖搖頭,離開了這裡,遊向了我期盼已久的海洋。

可是,為什麼海水如此之鹹,不像那片湖泊裡的水一樣甘甜?鹹澀的海水壓得我喘不過氣來。

“你知道嗎,在很遠很遠的地方有一片湖泊,生活在那裡的魚可比生活在這海洋裡的魚自在多了!那裡還可以看到稻浪還聞到稻香呢!”一條色彩豔麗的小丑魚眉飛色舞地對我說道,看它的樣子好像真的去過那片湖泊一樣。

思想作文 篇9

思想高度高低如何都是優劣同在。所以不管如何,都是要回歸簡單。

人活這一世,總是一個改變又改變的過程。

我所指的改變,是指思想上的變化。

何為思想上的轉變?不過就是看人看的更透了,看事情看的更明瞭了而已。也是可以更加理性的去分析一件事情,去看透一件事情的本質。不會再被有心之人的花言巧語所欺騙,可以擇言聽取別人的意見。依我上言所看,這樣似乎不錯。

當然是沒有一個人敢說自己思想已經高度成熟。因為人總是在改變。

當思想與自己的同齡人不同時,就會顯現出孤僻,不喜愛交朋友這一類的狀況。那是因為思想高度不同,所能理解的範圍不同,看事情的深淺也不同。故為人處世風格大有不同,與人相處顯得不合群。

所以,就出現了一系列的麻煩。

會很煩。

是的,很煩。

一件很小很小的生活小事都能引發他們的思考,引發他們對人生的思考。思考固然好,可無端的多了許多焦慮煩悶,這確實是十分讓人煩惱的。

有時,他們通過一件小事看見了社會中的一部分壞的風氣。可是他們能力有限,無法看透這個社會。當然,這個社會也不是如此簡單就能看透的。所以在他們的眼裡,出現了偏好的一面,也出現了偏壞的一面。有時可能會因此變得極端,出現厭世的機率也是十分大的。

接著就是對待事情的態度和反應了。

馬克思說過,當人遇到一件事情的時候,最開始是感性對待,就好像別人出言罵了你,你內心不爽,想要罵回去這樣。感性過後便是理性了,何為理性?便是你開始思考那人為什麼要詆譭你,而你自己的言辭是否傷害了他人的自尊?這便是理性。可是馬克思,僅僅只是說了這兩點。

其實馬克思還應該添那麼一點。

這便是感性與理性過後,你所要付出怎樣的行動。

這便是對待一件事情的根本了。當然那些人,會極力如此對待事情。因為他們的思想,同他人相比,已經高人一等。他們以前會認為,所有人,應該都像他們一般想問題吧。可是當他們看見那些人再愚蠢不過的行為,他們認為,自己真的是錯了。真是幼稚。可他們有什麼辦法?沒有辦法,他們只能一笑而過。

以我上言所述,這些人看起來似乎很好?只是生活複雜了些,多了些煩惱罷了。這並不是全然正確的。

各種東西,都是相對某一點優缺點並存的。他們可以看清一些事情,可是如此就好了?

往往自殺的,都是聰明的人。

有一名十八歲的男生,研究歷史學,堪稱天才。可是最後結果如何?跳樓自殺了。大學聯考成績很優秀的一名學生,在大學聯考結束之後自殺了,可是當成績出來之後,竟驚人的優秀。只是因為他的父親經常打罵他,也許,看透了人生吧。

還有諸多,也不再想提出來了。

相對,笨一些的人往往活得很開心。也許在他們心中,煩惱只是物質上的,而不是精神上的。

雖然說,這兩者都可以讓人崩潰。

只不過精神危機在我看來,更加可怕一些罷了。

那些思想發達的人,那些聰明的人,如此……不好了嗎?

也許他們所需要做的,僅僅只是迴歸簡單罷了。看著這個世界,睜一隻眼閉一隻眼過去了就可以了。不必太在意。

畢竟公平什麼的只是官方所說的話罷了,這個世界,有什麼公平呢?

窮人一輩子窮,富人一輩子富?不過這都是不確定的因素。但有一樣因素是不會變的,那就是要受苦受難。

故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。

不管每個人有多麼的複雜,有多麼的不開心,生活中有多麼的艱難困苦,他們所要做的,僅僅只是迴歸簡單。

僅僅只是,迴歸簡單。

多笑一笑,少想一想。

簡單點,對你我都好。