植物的作文集錦(10篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的植物的作文10篇，歡迎大家分享。

植物的作文 篇1

我腦海裡總是浮現出這樣一幅畫面：玉米抽出了黃澄澄的穗子；黃瓜的莖爬滿了藤架；茄子長得紫瑩瑩；西紅柿又紅又圓……我們的小耳房簡直就是一個植物的樂園。

一個周之前，周老師給我們提了一個建議：讓我們自己從家裡帶農作物的種子，拿到耳房裡種，看看最後能不能長大。有了去年夏天種黃瓜的經驗，我信心滿滿。不過我種什麼呢？既要好看又得好養！我得好好想想。

幾天以後的中午，我到耳房去，看到了同學種的植物。只見有的同學生的大蒜，有的同學種的芋頭；有的植物長得有幾釐米高，有的植物才剛發芽；既有泡在水裡的，也有長在土裡的。雖然耳房裡的植物不多，但也讓人大飽眼福。其中有一株我和媽媽都不認識的植物長得高高的，鮮綠色的莖上開著黃色的小花，顯得分外惹人喜愛。碰巧這時，種這株植物的同學來到了耳房，她說這是白菜。我們覺得很疑惑，她又解釋說這不是我們平時見到的大白菜。這時，我體會到：老師讓我們種植物不僅僅是讓我們觀賞，也不僅僅是做一個實驗，最重要的一點是讓我們在種植物中收穫很多的`農業知識，走近種植。

第二天一早，爸爸媽媽送我上學的時候，我看見媽媽拿了一株葉子黃黃的，長得很長的植物。“這不像土豆呀？不是說好要種土豆嗎？”我覺得很奇怪，趕緊問媽媽這是什麼，媽媽讓我猜。“是胡蘿蔔！”爸爸搶答說。“長得一點也不像啊！”我心裡想。“真討厭！讓孩子猜個東西你打岔。”聽了媽媽的話，我臉上不禁青一陣紅一陣的，我真是太糊塗了，連自己種的什麼都不知道……

我的胡蘿蔔和土豆慢慢地生長著，我期待，他們一定會像農民伯伯種的蘿蔔和土豆那樣，長出好吃的果實的。

植物的作文 篇2

說起我喜歡的植物，那真是數都數不清。從不起眼的小草到美麗的櫻花；華麗的牡丹；但我最喜歡的還是迎春花。

遠遠望去，迎春花在微風的吹拂下，好似一顆顆閃閃爍爍的小星星，但又像一個個穿著黃色衣服的少女，走近一看，每一朵迎春花都是由六片花瓣組成的，挨挨擠擠的像在相互取暖。

迎春花的顏色是淡淡的鵝黃色，還有六片花瓣都是上尖下寬，花身是桶狀，上寬下窄，還略微帶一點兒紅色，小巧玲瓏惹人喜愛，花瓣如絲綢一般的柔軟而光滑，讓人忍不住想撫摸一番，仔細看那花蕊，黃中略帶一絲橘色，比花瓣的顏色要深一些，花蕊如細針一般有七八根，中間有的'花蕊很粗，真的稱得上是巧奪天工，仔細一看，枝上也不是光禿禿的了，已經長出了嫩綠的小葉子，我抬頭，這才發現，已經不是幾朵迎春花，現早已是三四十朵了，有的含羞待放；有的還是花骨朵兒；有的已經是怒放了，一陣風吹來，迎春花隨風搖擺，一陣陣淡淡的清香進入我的鼻腔。

迎春花，你默默無聞，無私奉獻，你是春天的使者，美麗的化身，我喜歡迎春花。

植物的作文 篇3

我喜歡雍容的牡丹，我喜歡高雅的百合，我也喜歡聖潔的荷花，可我最喜歡的還是美麗的蘭花。

蘭花的莖細細的，長長的，從茂盛的葉子中伸展出來，這時候我們拿出剪刀把選中的莖剪下來，種到花盆裡，這就又是一盆蘭花。

蘭花的葉子綠油油的，中間有一道黃色，呈劍形，可鋒利了，我的手戴上手套都被它劃傷了呢！現在想起來還有點隱隱作痛。可是，這一點都不妨礙我對它的喜愛，我自己還中了一顆蘭花呢！前年我種的蘭花第一次開花了，它的花很嬌小，惹人憐愛，小小的花朵就像一個失去親人的孩子。花朵中間好多花蕊都挨在一起，熱熱鬧鬧的.。我最喜歡蘭花的理由就是，外邊冷冷清清，裡邊熱熱鬧鬧。

蘭花清新的香味不走進了是聞不到到，走進了，淡淡的幽香沁人心脾。我每次考了一點好的成績，就吹牛說自己有多厲害，而它孕育出那麼美的花兒卻一點不張揚，我要學習它，謙虛內斂。

我愛蘭花！

植物的作文 篇4

世界上有各種各樣的植物，但我最喜歡小麥。

冬天，到野外看，麥苗遠遠望去綠油油的，麥田就像一塊綠色的地毯。春天，小麥漸漸長高了，春風一吹，掀起一層層波浪，就像一片綠色的海洋。夏天，肥肥的麥穗兒成熟了，黃澄澄的'，一派豐收的景象，田野裡成了一個金色的世界。

小麥可以磨成麵粉，做成各種各樣的美食。買杆兒可以做成各種漂亮的工藝品，可以用來造紙，還可以做土壤肥料。

小麥是大自然賜予人們的珍貴禮物，它能養活好多人，所以我們要珍惜糧食。

植物的作文 篇5

前幾天，我在班內的小小種植區內種上了幾棵辣椒苗。青枝綠葉煞是好看。同時我給小朋友佈置了任務，要觀察辣椒苗的生長情況。辣椒苗好像懂得了小朋友們的心思。伸展著手臂，挺直著身子，支愣著耳朵，不知疲倦的生長著。到週一的時候，晨檢完成後，我走進活動室，看到小朋友都站在種植區邊，議論紛紛。雪萍小朋友看到我進來後，急急地說：“老師，老師，你快看，辣椒苗生病了，你看它低著頭，好像睡著了一樣哎。”於寧小朋友說：“它一定忘記今天是星期一了吧，忘記今天上課了!”大家七嘴八舌的'議論著。我看了看，原來是幾天沒有澆水，種辣椒苗的器皿又太小，儲存水分少，辣椒苗口渴的緣故。我把這事告訴了小朋友。昊坤連忙提來水壺澆上水。看到隨著澆下的水滲透後泛起的泡泡。小朋友拍著手高興地喊起來：“辣椒苗喝水了，辣椒苗喝水了”，不多時，嘿，辣椒苗還真的像睡醒的樣子，又抬頭伸腰的精神起來了。

孩子們關愛動植物的情感得到了強化，這是發自內心的關愛。同時還培養了幼兒的觀察力。

植物的作文 篇6

曾有人問過這樣的一個問題：科學家應該具備什麼?有人回答說：“要有科學天賦，是個天才。”有人說：“要有對科學的熱情。”我認為：身為科學家，光有天賦和熱情是不夠的，還要有好學多問、鑽研創新精神。其實，不只在科學領域，我們在生活中也應該有好學多問、鑽研創新的精神!

我喜歡和爺爺去跑步，在跑步的途中有一個鋼琴班和一家小型工廠，兩地旁邊都長了一樣的野花，可雖然品種一樣長相卻大不相同。鋼琴班旁的.那片野花美麗、鮮豔。反觀工廠旁的花，花色暗淡，花兒細細，病病怏怏的。你不仔細看就不會發現這竟是同一種花。我產生了一個疑問：明明是同一種花，可為什麼開出來的花色卻差這麼多?難道是水土不一樣?於是我來到鋼琴班旁和工廠旁，分別看了一下土壤，可發現兩邊水土並沒有多大差別。可為什麼花開得這麼不一樣呢?我百思不得其解。為此我拿了兩地的土回家種同一種花，種出來的結果很出人意料，兩朵花開得一樣好!難道是因為工廠空氣不好?可是我又否定了，這是個小型工廠，對環境沒什麼影響，就是有些噪音而已。可既不是土壤問題，又不是空氣問題，那是為什麼呢?一個大大的問號在我腦中不斷閃現。我十分想知道答案，於是我開始在書籍、網上查詢資料。在我的不斷努力下，我終於找到了符合狀況的合理解釋，那就是：音樂對植物的影響性。科學家初步認為，聲波能夠加速植物的光合作用，促進細胞分裂，從而加快了植物的生長速度，當然前提是好聽的音樂，相反給植物聽噪音，會使植物又小又難看。同樣的花，因為在截然不同的音響環境下生長，所以會開出天差地別的結果。

雖然這是經過科學證實的，但是我還是想自己驗證一下，結果是一樣的。通過上面這件事，我覺得好學多問、鑽研創新這種精神十分重要。愛迪生說過;“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”生活中有許多問題，只要好學多問，多鑽研，你就能解開謎團。

植物的作文 篇7

幾天前， 我泡了幾顆小綠豆，就讓我來說說它有趣的一生吧！

小綠豆先把綠色的外衣披在身上，然後在水裡“冬眠”。小綠豆在水裡冬眠了兩個多小時。終於，小綠豆醒了。它的衣服出現了一條裂縫。

過了一天，小綠豆換上了“帶帽”的“t恤”，露出了白白嫩嫩的面板。

又過了一天，小綠豆那白色的面板裡鑽出來了一個小芽。小芽也是短短的，只有五毫米。那應該是小苗的“頭髮”吧！可是那根頭髮是不是 被打了“增長劑”，瘋一樣的飛長，

過幾天，我去看小芽，他們已經有手指那麼長了，它們很可愛。有的挺著腰，像士兵，威風凜凜站在那；有的'低著頭，像害羞的小姑娘；有的昂著頭，像高貴的公主。小芽可愛吧！上面還有一個像珍珠的東西，被分成了兩瓣，頭上還有幾片可愛的小葉子呢！

等它成熟了，就變成了豆芽菜。豆芽菜也是綠色的葉子，白色的莖，吃起來也很好吃呢！

這就是小綠豆的一生！

植物的作文 篇8

不知怎麼，爸爸對蘭花產生了持久的熱愛，隨之他便愛侍弄花草。

最初只是一小盆蘭花，被爸爸不斷移植，便成了許多盆，分放在不同的城市，不同的房間。蘭花似乎很容易活，被冷落在家鄉書房裡的兩盆一月澆一次水依然能煥發生機。於是，我便將一盆蘭花帶到學校去。

蘭花已伸出一枝，上面布了幾個嫩綠的蘭花指，一帶進教室就引來同學們的讚歎。我對這蘭花可關愛了，下課常看它、幫它修剪修剪，每天放學後給它澆水，糾結到底該不該把它放在陽光下。起初，我不讓它暴露在陽光下，總怕它晒蔫。然而幾天後，我看見它漸漸發白，葉子也有些耷拉，沒有精神。我很急，忙幫它修剪葉子作肥料，等著它再得到綠色。

後來，我早上將它放在太陽下，到中午再搬離，然而它更加沒有生機，我渴望著喜人的綠，卻束手無策，爸爸也只說要讓它受天地之氣——晚上淋露水，白天晒太陽。沒有法子，只好等，但它似乎沒有一點起色。它是病人，我是醫生，只恨自己什麼也不懂，乾著急。一個上午一個下午，一天又一天，我撫著它的葉子，盼著它可以如我所願，恢復生機，繁衍生息。

等待是這樣漫長，有事做倒也沒什麼，一閒下來就又擔心起來，我牽掛它就像牽掛千里之外的.一切。終於有一次，我驚奇地發現，它的葉子上再次出現了跳躍的綠色，整盆蘭花似乎在進行一場生命的舞蹈，願這場舞蹈能夠持續。

養花也並非易事，每一件事都不簡單。養花中，我依然有那樣的爭先性子，但有時候，急也是沒有用的，時間才是說明一切的。

植物的作文 篇9

大家好，我今天要給大家介紹的植物朋友叫虎皮蘭。

虎皮蘭是一種很特別的植物，虎皮蘭的葉子直立在土裡，長得很高，而且葉片也很厚，像一把寶劍一樣插在土中，它的葉子中間是綠色的，邊緣是黃色的，綠色的葉子上有深綠色的條紋，像老虎的皮毛一樣。我想這大概就是他的名字的來源吧。

虎皮蘭沒有莖，它是靠根系繁殖的，每當到了繁殖的季節，小虎皮蘭就從他們爸爸媽媽的根中長出來，成為一族新的虎皮蘭寶寶，剛長出來的虎皮蘭寶寶全身都是綠色的，可用不了多久就會像爸爸媽媽一樣長成虎紋。

虎皮蘭的'花期在十一、二月份，它的花是很稀奇的，不是每株虎皮蘭都會開花，這就要靠運氣了，一般養的時間越久開花的機率就越大，我家的虎皮蘭就養了六七年，也連續開了兩年花，當虎皮蘭的花還是花骨朵的時候是淺綠色的，像一個個小米粒長在長長花杆上；等他半開時，就像一個小蝴蝶展翅欲飛；待它全開始就變成了白色，就像一群身穿白色的小精靈一樣在葉子中間翩翩起舞。

我喜歡虎皮蘭，它不僅看起來美麗，而且生命力很強，還能淨化空氣。

植物的作文 篇10

今年二月二十四日，我和媽媽跟著旅行社去西雙版納遊玩，這裡是新奇的植物世界。

從小至今，我就喜歡吃香蕉，可從來不知道香蕉是像西瓜結在地上還是像蘋果長在樹上，西雙版納到處都是香蕉樹，就像我們這裡的玉米、小麥一樣普通。每棵香蕉只結一串，有的竟長達幾十釐米。每串香蕉都用長長的藍色紙袋包起來，難怪運到我們這裡的香蕉一個黑點都沒有。

1961年，來自北京、上海的好幾萬名知識青年在西雙版納栽下了漫山遍野的橡膠樹。當地的割膠人，總要半夜3點鐘起床去割膠，因為這時候的膠最好，能賣高價錢，太陽出來了，膠就變硬了，價錢自然就低了。橡膠能做床墊、枕頭、被子、醫用手套、拖鞋、輪胎等等。

西雙版納的`路邊有許許多多的王棕樹。王棕樹的樹幹又高又直，樹幹上有一圈一圈灰白相間的花紋，像斑馬線似的。樹幹的上面翠綠翠綠的，像大肚子的花瓶，王棕樹的葉子像芭蕉扇一樣，但要比芭蕉葉大得多，有一米多長。

西雙版納植物園的路邊有一種藤本的巴豆藤，被稱為“植物的慢性殺手”，只要有巴豆藤生長的地方，它旁邊的那些樹遲早會被它纏繞死去。聽導遊阿布說木本的巴豆吃了會拉肚子，但是藤本的吃了卻會止瀉。多麼神奇啊！

在植物園裡我還見了一種寄生樹，它叫“爬樹龍”。它的根不是紮在泥土裡，而是長在別的樹幹上，它看起來就像一條條的芝麻蟲，又像一根根被截斷的竹子。

西雙版納的植物還有很多：火龍果、木瓜、芭蕉、榕樹、榴蓮……這些都是我以前沒見過的。我喜歡西雙版納，我喜歡這裡新奇的植物！