無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的優秀植物作文10篇，歡迎大家分享。
優秀植物作文 篇1
大自然爺爺創造了一種花，只要有適當的陽光和養料，就能天天開放，從春天一直到冬天，一朵開敗了，另一朵又綻開了笑臉。幾乎每個月都開花。這就是“月月紅”——月季花。
媽媽在陽臺上種了三盆月季，兩盆是藤本月季。一盆是鑽石月季。鑽石月季的植株很小，花也很小，自從來到我家，小小的紅紅的花兒就沒有凋謝過。藤本月季的植株很高，有60釐米了。一盆叫“小紅”因為它開紅色的花，一盆叫“小黃”因為它開黃色的花。它們的葉子有小鋸齒，像片寬羽毛。它們的花朵很大，有20-30片花瓣，花瓣的質地軟軟的，柔柔的，摸上去像天鵝絨，一層一層包裹著中心的花蕊，開花的時候，馥郁的香氣飄動在陽臺上，左鄰右舍都能聞到了。
春天，媽媽剪下月季的嫩枝，插在土裡，精心的培育，大概一個月就長出了根，於是，新的月季誕生了。媽媽告訴我，這種方法叫扦插。媽媽就是用這種方法繁殖了好多月季送給朋友們的。
大自然爺爺真是位神奇的發明家!
優秀植物作文 篇2
看了一些科普書之後，我才知道地球上的各種各樣的植物為了生存下去，每個人都練就了自己的小絕技——植物“奧祕”。
蒲公英的種子在秋季成熟後，種子簇擁成了個鬆散的白色“大球”，它藉助秋風的力量將這些長了翅膀的小種子吹到了大地的每個角落，完成了播種。
椰子樹結出來的椰果是一個醜陋的大圓球，當果實成熟後會掉落到沙灘上和海里，海浪打來又將它衝到其它海島的沙灘上，它們又會生根發芽，長成一棵大椰樹。椰果裡面的椰子汁也不是樹媽媽用來貢獻我們人類的，而是留給它將來的寶寶作為生長的養份。你說椰樹媽媽是多麼的“精明”啊！
春天裡各色各樣的花兒爭奇鬥豔，你以為它們是為了博得我們人類的誇讚嗎，錯了！它們是在極力的吸客人——蜜蜂和蝴蝶。“客人”來到它們家，還把最珍貴的花蜜也貢獻給了客人，有的同學會說，花兒好傻！才不呢，原來啊它們利用蜜蜂和蝴蝶在每個花朵間作客，完成了花與花之間的授粉，這樣好多花在秋季才成結出豐碩的果實。
每一種植物能夠在地球上生存下來，都有自己的奧祕，這真的太有趣太神奇了！
優秀植物作文 篇3
我喜歡壯麗巨集偉的北京頤和園；也喜歡碧波盪漾的杭州西湖；還喜歡白雲繚繞的泰山，但我最喜歡家鄉清靜幽雅的植物園。（抒情開頭，注意優美詞彙的運用，使景物作文華美。）
我一走進植物園的大門，首先看到的是雕欄玉砌（事實沒那麼好，改為造型精緻就可以了。作文要真實！）的三角形花壇。裡面開著絢麗多彩的花朵，紅的像 火；黃的像金；白的像雪，美麗極了！（排比的修辭，做到了一景一物一詞一修辭）小路兩旁綠草如毯，綠樹成蔭，順著小路向前走就會看到一座巧奪天工的鑰匙形 雕塑，上面刻著’厚德載物 恩澤惠民’幾個大字，緊跟著有個典雅美觀的涼亭，下面擺著四個造型美觀的石凳，可讓走累的遊人在那歇歇腳。（文章觀察有序，要注意段落結構的安排。此時應 該另起一段，因為下面要寫獅子山。）
沿著小路走就來到巋然獨立的獅子山，桀驁不馴的獅子頭上瞪著銅鈴大眼。（要抓住石獅子的整體、區域性、典型特徵來寫，把它寫得生動形象，這是該段的重 點。請你補上！）遠遠看去，真的有點毛骨悚然。獅子山的盡頭是生機盎然的珍禽館， 有展翅飛鳴的山雞，有羽毛豔麗的孔雀，還有嬌小玲瓏的白鴿（言之有物，觀察細緻，修飾詞語正確，好！）……
在公園的最西面就是碧葉紅花的荷花池了，魚兒悠然戲水，浮沉自得，遊人扔下蟲餌時，魚兒蜂擁而上，真可謂魚躍人歡啊！亭亭玉立，含苞待放的荷花更是秀麗如畫，景色宜人！
這就是我（刪掉，病句。）家鄉的植物園，我無比摯愛著它！ （卒章顯志結尾。）
優秀植物作文 篇4
嘿!上次寫的不錯吧！上了摩爾莊園嗎？今天，我的日記可不是講小遊戲了，而是植物園！我們去的植物園在東海那面，參觀的植物是一個大玻璃房子裡種植的，玻璃房子裡小橋流水，景色優美，一群群魚兒在水裡游來游去，有上千種植物，而且，每種植物都有自己的特點，比如說有一種樹叫紅花繼木，沒聽說過吧！這種樹上開著許多紅花，一點葉子也看不見，所以叫紅花繼木。還有許多花花草草呢！象茶花、佛手花、鬱金香......還要告訴大家，這個植物園在東海西雙湖西面，所以叫湖西植物園。今天的日記就講到這裡，拜拜！
優秀植物作文 篇5
一天，我早上起床之後去吃早飯，喝了一碗味道十分奇怪的湯，喝下去後，肚子裡竟隱隱作痛。疼的實在是受不了了，而後，我暈了過去。
當我醒來時竟然聽到“唉”的一聲的嘆息，我往四周一看。“咦，沒人呀？”我一臉疑惑。忽然，我發覺這聲音好象是那棵柳樹發出的，可是，數怎麼會說話？我又是一臉疑惑。
“你好！你怎麼會聽懂我們的話？”柳樹突然發問，可把我嚇了我一跳，直往後退。一會兒，我見柳樹十分和善，就關心地問:“你怎麼了？你為什麼嘆息？”
柳樹愁眉苦臉地說：“唉！還不是因為你們人類開汽車，建工廠造成大氣汙染，我們還得把費氣吸進肚子裡，工廠還排放汙水，也得讓我們吸收，縮短我們的壽命，我能不嘆息嗎？特別是我剛長出新條，人們就把我的枝條給拔了！這個拔一根，那個拔一根，現在我都成禿子了！”我聽了，臉上火辣辣的，因為我也拔過柳條！
一個身上極其黑的貓，有力無氣的用三條腿爬了過來，怒氣衝衝地說：“就是，你們人類也太可惡了！
“我本是一直十分漂亮的`波斯貓，有一個可愛的主人。可是，有一天，我在穿過馬路的時候，一輛大卡車從我身邊過去，壓斷了我的一條腿，使我只能用三條腿在地上爬來爬去。”
“還有，一個小男孩用彈弓打我，一連發了好幾發石子，有一發打住我打住我牙齒，把我的牙齒都打掉了一顆。最可惡的是，人類一點也不可憐我，沒給過我一點食物，我只能在垃圾堆裡找點食物，還吃不飽，餓得骨瘦如柴。”
“不過我的好友鳥類答應我們會帶我們到外星生活，還會帶各種子到外形神催，歹勢，你們人類就要滅亡了！”
聽後，我陷入了沉思......
優秀植物作文 篇6
很喜歡看介紹自然風光之類的片子，在觀賞了許多次森林風光之後，我發現了一個奇特的現象——森林中的許多樹木大都長著筆直的主幹，而且幾乎一樣高，這是為什麼呢？
帶著這個問題，我去請教爸爸，爸爸是老師，很忙，他對我說：“你都六年級了，自己去研究吧。”哼，大概你也不知道吧，我心裡暗暗說，我一定要弄個明白。不過，翻了許多書，我還是不明白。
我只好再去求爸爸，爸爸說：“來，咱們來做個實驗。”他去鄰居家要來一些油菜籽，讓我翻了兩個花盆，裝好泥土，他在一個盆中放了三顆菜籽，剩下的都放在另一個花盆中（恐怕有一百多粒吧），然後澆上水。我不明白爸爸的這個實驗與我提的問題有什麼關係，爸爸說，過半個月你再看吧。
我天天去看，第三天它們就發芽了，不過沒什麼不同呀？我奈著性子繼續觀察。過了十來天，我發現不同了，只有3顆的盆中秧苗又粗又壯，而另一盆中的秧苗長得很擁擠，又細又高，比第一盆中的秧苗還高。我好象發現了什麼，託著腮沉思起來。我自言自語地說：“第一盆中的秧苗粗粗壯壯的，就像村子裡的樹，空間大，可以隨意生長；第二盆中的就像森林，樹木茂盛，所以拼命往高處長。”“說得對。”爸爸不知什麼時候來到我身邊，嚇了我一跳，他問我：“森林裡的樹拼命長高為了什麼呀？”我說：“一定是為了爭奪陽光。原來植物之間也有競爭呀。”爸爸輕輕撥開第二盆中的濃密的秧苗，我發現裡邊竟然還有更細小的，它們一定是競爭中的失敗者。最後，爸爸說：“植物也是很聰明的。它們知道太擠了，就要使勁往高處長；不過我女兒也不傻，你也要使勁往高處長吆！”
優秀植物作文 篇7
我們班像是一座植物園，我的同學們像一株株植物。
陶媛媛像一朵粉紅色的荷花，美麗又文靜。尤其在課堂上回答問題時，她從來不緊張，不疾不徐地回答著每一個問題。如果是我回答問題，一定會急得說不出話來。
朱名宇是我的同桌，他很調皮，就像蒲公英一樣，飛到哪就玩到哪。有一次，老師佈置了寫生字的作業，大家都趕緊“忙活”起來，我也不例外。可正當我走到課桌前一看，咦？我的生字本呢？我只好向同桌求助，問他有沒有看到我的生字本。可這時他嘴巴一噘，眉毛一挑，說：“不知道。”奇怪了，生字本又不會走路，會跑哪去呢？只可能是同桌又玩“捉迷藏”遊戲。想到這，我生起了悶氣。朱名宇一看我“變了臉”，立馬笑嘻嘻將生字本還給了我。
我喜歡我的“植物同學”，他們每個人都有自己的特點。
優秀植物作文 篇8
花有魔法，它會用色彩斑斕來裝點自然，會用葉尖上的露水來訴說悲傷。當墨爾本上空的明月隱去，光線滲入林間，花兒便睜開朦朧的睡眼，迎接新的一天。當我跟隨著光的腳步走進這片花海，便深深沉醉在花香之間。
四周是一片墨色的桉樹林，高得能摸著天。葉子在風的追隨下奏起莫名的樂章，光則為它穿上一件深綠色的舞衣。大自然是那麼幹淨簡單，簡單得有種無法言說的美。一排排的桉樹像一道城牆，層層圍繞，將其中的花兒護著，不讓別人進入，有那麼點兒小小的自私和任性。
穿越林間，我看到了花。它們中有些怒放著，表達著對生活的渴望與追求，向世界展現出自己的特有魅力;有些則用花瓣包裹著自己瘦弱的軀殼，或是害羞，也可能是在抗拒嚴寒。
亮麗的鬱金香最先映入我的眼簾，殷紅色，妖嬈地擺弄著自己桃色系的禮服。花瓣的顏色由深到淺，從嫵媚的紅到明亮的金，讓人走進不一樣的世界，而花蕊便是它的耳墜，就像流蘇一般飛揚著，飛揚著它們的夢。
星星點點的紫牽走了我的視線，那是熏衣草。它的香很特別，如同她冷色系的藍紫裙，帶著點冷冷清清的孤香。一片花海，一種花香，那麼簡潔。我閉上眼，感受四周，沒有任何煩惱憂傷;置身其中，感受到的不只是花的存在，頭腦中還出現了一條明晰的路，指引我，該怎麼走好以後的路。樹林問，鳥鳴依稀，喚醒了沉醉於美景的我。在角落，幾叢寶藍色的鳶尾默默綻放，像幾隻孤傲的鳥兒，頭上的幾點明黃卻顯得熱情奔放。在希臘神話裡，鳶尾是彩虹女神，愛麗絲是它的名字。在墓地，人們將它一片片種下，讓它們帶著亡靈，找到去天國的路。我不禁想起凡·高的畫，幽閉的花兒帶著濃重的色彩，這就是鳶尾花，它有紫色的冷豔和橙色的明淨。同樣的色彩，不一樣的言語，它們表現著各自的魅力。
天上繁星，人間繁花，繁星有情，繁花似錦。滿天星的語言是守望愛情，它們白色的小花毫不起眼，在繽紛多彩的花束中它永遠只是陪襯。但是，數百朵鬆鬆散散地聚在一起，它們素雅的米白宛如黑夜中閃耀的明星，璀璨中又有些朦朧感。
澳洲的寶石，很閃亮;澳洲的花，很燦爛。而寶石花就更奪人眼球了。寶石花的裙襬有很多層，層層疊疊地鋪於滿地的雛菊之上。滿地的雛菊像星星點點的色彩，是自然用它的畫筆繪上了這幅畫。還有，那香桃木像精靈一般，用它純白的衣襟書寫著生命的光輝。
澳洲的花有很多，每一朵都是一個傳奇。隨著春秋更替，葉兒逐漸枯萎，花兒也漸漸凋落。但是，我遊覽墨爾本皇家植物園的記憶不會凋落，因為我用照片永遠定格了這些瞬間的美麗。
優秀植物作文 篇9
我渴望有一盆屬於自己的植物，想看著植物茁壯成長，變得生氣勃勃，心情會格外愉快、興奮。
剛搬家的第一天，我就跑到了外頭尋求我想要的植物。這一天，我跑遍了許多各式各樣的花店，但還是沒找到合我心水的植物。烈日當空，累得我直冒汗，還是沒有找到想要的植物，心裡很埋怨，我只是要一盆好花兒而已，有那麼難嗎！？……
當我打算坐下來休息休息的時候，我發現了一間雖然不大，但是很有植物氣息的一間花店，這時我心思又回來了。一進去，最吸引我的是那盆小小的金錢樹，那一盆盆高高的植物，顯得那嬌小的金錢樹是那麼高貴，那麼嬌麗，所以我決定了就要這盆！
我回到家，仔細想著怎樣才能把這盆花養好，變的有生氣，這問題讓我非常頭疼，汗~~這隻能靠我自己努力拉。
雖然它先在還小，但這花能變成一盆高大的植物。我給它澆了點水，放到了我的房間裡頭，我在它面前待了很久，幾乎都睡著了，看著他是多麼舒服，愉快，他就像一個幼小的孩子。
有了這盆植物，也為家裡增添了幾分色彩，學習的時候，不時看下那植物，你會覺得寫作業其實也是一件樂事；心情不好的時候看看它，也會開朗一些；特別是無聊的時候，碰碰它那綠綠的葉子，就像是是在和你說話一樣。不時給它澆水，你會覺得他就像是一個可愛的孩子，向你訴說它的趣事。
今天，那盆小小的金錢樹已經變成了一棵既茂盛又顯得生氣勃勃的金錢樹了。我喜愛我的植物。
優秀植物作文 篇10
今天上午的第三節是科學課，老師把我們帶到了學校的植物園，觀察薔薇花叢。
現在已經是三、四月份了，薔薇枝頭已經泛出了新綠。新長出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過似的。呼吸著新鮮的空氣，我仔細觀察著枝繁葉茂的薔薇，還天真地數起樹葉了，可是不管怎麼數，我都數不清楚。數著數著，不經意間，我發現了許多的花骨朵兒。那可愛的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細一瞧，有的已經飽脹了，但是有的卻還沒有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我彷彿看到了那薔薇開時的熱鬧。
忽然，我的腳癢癢的，蹲下一看，一隻可愛的螞蟻在我的腳上爬著。原來，在薔薇花叢裡，有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著，好奇心使我仔細地觀察起它們來。這時，一隻螞蟻正馱著一塊麵包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎麼也扛不起這塊麵包屑了。怎麼辦呢？咦，小螞蟻怎麼跑了呢？正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那隻小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了！這隻隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的幹勁兒感染了，真希望自己也變成一隻小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
咦！泥土怎麼在動？我定睛一看，原來是一條蚯蚓正在鬆土。這個小東西身子一節一節的，而且還一伸一張的。“好惡心啊！！~~~”我大叫了一聲。
“呱、呱……”，花叢旁邊的水池裡傳來了青蛙的叫聲，好象在為這花叢伴奏。這時，薔薇花叢中飛來了幾隻蝴蝶，彷彿在翩翩起舞……
看著這充滿生機的花叢，我不禁感慨，這真是一個奇妙的世界，生物們在這裡快樂、和諧地生活著。閉了眼，我似乎看到了那滿園的薔薇花兒已經全部盛開了，紅紅的一片，耀眼極了，如一片雲霞，又似一張繡花的地毯。
