星期天，媽媽正要出去倒垃圾。在屋裡的小明忽然想到，廢物也可以利用，於是飛奔過去，攔住了已走出家門的媽媽。小明開口說道：“媽媽，這袋垃圾不要扔，我有用！”媽媽問：“這是垃圾，你用來幹什麼呀？”“等著瞧！”小明說。
小明來到鄰居、朋友小紅和小剛家。小明敲了敲門，迎接他的正是小紅和小剛。小明說：“小紅、小剛，你們快來我家吧，我有急事。”
不一會兒，他們就來到小明家，開始行動了。小明把垃圾倒在地板上。小明看見一個易拉罐，說：“我可以用它來做成花籃！”小紅開工了，只見她一手拿著易拉罐，一手拿著膠水，仔細幹了起來：用剪刀把易拉罐的頭剪下來，把易拉罐的一條一條的，再捲起來，花籃就成了。小剛看中了一些舊彩紙和一些瓶瓶罐罐，自信地說：“我可以把這些東西做成花瓶和花。”小明則是拿著一些紙杯埋頭幹起自己想做的多功能筆筒。
小紅、小剛和小明終於完工了！媽媽走過來，欣賞他們的作品。最後，媽媽開心地說：‘“沒想到我要扔的垃圾，倒成了你們的作品，你們的手真巧啊！”
變廢為寶2正所謂知識改變命運，科技創造生活。為了能讓我們的地球更美麗，我為環保出份力，這次我就教大家一種環保筆筒的做法吧。
這種筆筒我把它命名為呆萌企鵝筆筒，做法是這樣的。首先，用裁紙刀將兩個可樂瓶切出一段高的瓶身做企鵝的身體，再切出一段矮的瓶身作企鵝的帽子。之後，把矮的可樂瓶剪成荷葉邊以作備用。
接著，用白色顏料在高的瓶子上畫出企鵝的臉，在臉部外面塗上黑色顏料作企鵝的身體。然後，用紅色顏料塗上矮瓶身作企鵝的帽子，並用描線筆在帽子上黃色的小花。緊接著，把企鵝的帽子套進身體，然後在臉部畫上眼睛和嘴巴。然後，將白色絲帶纏繞帽子的邊緣一圈，用熱熔膠槍固定。再然後，把黃色的毛線纏在一張長方形的紙板上，取出紙板，在毛線中點處綁緊，用剪刀分別把兩頭邊緣處剪開，整理成一個毛茸茸的線球。之後把毛線球用熱熔膠槍固定在帽子頂端。最後，將粉紅色的絲帶系在企鵝的腰部，呆萌企鵝筆筒就大功告成了，帽子開啟後，放十根八根筆進去都沒問題哦。
你們看，兩個可樂瓶都可以成那麼美麗的筆筒，我希望大家都為環保出份力，多做出一些環保的小作品，真正做到化廢為寶。
變廢為寶3我們身邊有很多廢棄物，其實都可以再利用。廢紙可以折成紙飛機；瓶子可以做成燈籠；廢紙殼可以變成收納盒……只要開動腦筋，就能變廢為寶。
今天，老師教我們用廢紙做了一幅揉紙畫。老師先讓我們想一下要畫什麼，話音剛落，同學們就七嘴八舌地討論起來，有的要畫小狗，有的要畫小魚，有的要畫熊貓……而我決定要畫一隻白天鵝。
首先，我拿出卡紙，在上面畫出了天鵝的圖形。接著，我用彩筆把廢紙塗上顏色，廢紙頓時變得五顏六色。然後，重頭戲來了──揉紙。我剛要動手，同桌小紅對我說：“不如我們來比賽吧，看誰最快揉完。”我一口答應了。只見小紅把一張廢紙放到手心，然後五指併攏，快速揉成一團。我趕緊使出了我的獨門絕技──“左右開弓”。一會兒，一顆顆“小湯圓”就做好了。小紅揉了八個，而我揉了十個，我就這樣贏了！之後，我把一顆顆可愛的“湯圓”粘在卡片上，天鵝圖形一會兒就被覆蓋住了，就像鋪了一顆顆珍珠。
看著自己把廢紙搖身一變，成了一幅充滿趣味的揉紙畫，我心裡美滋滋的。是啊，生活中有很多東西可以回收再利用，這樣不僅可以節約資源，還能給我們的生活增添一絲趣味呢！
變廢為寶4一陣風緩緩吹來，吹散了我心中的鬱悶。“啊、啊、啊，為什麼老爸老媽什麼時候出差不好，偏偏這時候出差啊，我要考試了啊，沒人幫我煮飯啊！”在風中凌亂的悲中生喜，獨自學會了煮飯。
經過幾天的不懈努力，我終於摸到了廚藝的門檻。此時的我正愁眉若臉地翻著一本書。“變廢為寶”？什麼鬼嘛，爛蘿蔔雕為金鳳凰……，哈哈哈哈，笑死我了，這種東西一看就是唬人的。我十分不滿的嚷嚷，隨即便合上了那本書。“好無聊啊，作業做完了，復也複習完了，書也沒得看……啊啊啊，我快無聊死了！”不如，就試試剛剛那本書說的“變廢為寶？”
一籌莫展的我出現在了廚房，神情專注地盯著手裡面的那本書。“爛蘿蔔雕鳳凰還是算了，難度太大了……啊啊啊！對了就是這個！”我興奮地開始著手準備做剛剛選的“翡翠龍眼”。
所謂的“翡翠龍眼”其實就是一根……黃瓜，切成數段，掏一個洞，放點肉餡，放進鍋中烹五分鐘。我從冰箱裡好不容易地找出一根閒置已久的黃瓜，切成數段，小心翼翼地挑了一個洞，放點肉餡，又放入鍋中煮了五分鐘。
成品出來了。我輕輕地拿起了一個“翡翠龍眼”放入口中，慢慢品嚐。別看“翡翠龍眼”原料簡單，但煮出來的味道可真不賴。“變廢為寶”的想法不錯，味道也好，以後可得多試試。我美滋滋地吃完“翡翠龍眼”，擦了擦手，又捧起了那本書。
變廢為寶5最近，我讀了《我的和諧家園》這本書，最令我難忘的是變廢為寶了。
文章裡說。舊毛巾積累到三條，用鐵絲一圈。綁上一根木棍，就變成了拖把。把舊衣服裁成大小相等的幾塊。縫好邊。各墊上一塊海綿，用橡皮筋綁在椅腳上，就成了漂亮的椅腳墊。看到這裡我心裡豁然開朗，因為我家是木地板。媽媽早就想把椅子腿包起來，免的把木地板劃破了。那天我看到了這則故事，回家我就找來舊的棉襪子。用剪刀剪成幾塊，用爸爸喝過關公坊的包酒瓶的那塊黃綢布，和那根長長的紅綢帶。我收集了很多。這下可派上用場了，我把舊棉襪墊在黃綢布中間。再把椅腿包起來，最後用紅綢帶紮起來，黃綢布包著椅腿，露出四個角，象美麗的花瓣，下面的紅綢帶襯托著黃色的花瓣，漂亮極了。一下子我的房間有生氣了，四個黃色的花朵<椅腿>在紅色的木地板上格外醒目。媽媽和爸爸對我讚不絕口，誇我知道勤儉節約，變廢為寶，是個聰明的孩子。我的心裡真是高興極了，
還有我看見書裡說不用的杯子或者飲料罐可以用來當花瓶。插上幾株富貴竹。垂幾條綠蘿。養幾枝鮮花。都會給居室增添幾分生氣。我心裡又在想，我要把杯子，飲料瓶和小包裝盒。這些廢舊的東西收藏起來，把我的房間佈置的更美麗!更別具一格!
變廢為寶6我們家裡面有許多易拉罐和飲料瓶。媽媽覺得放在屋裡礙手礙腳，所以想把它們丟掉。我想：“那些飲料瓶可以不丟的，能拿來做裝飾品什麼的。”我立即跑上去，追上媽媽，對媽媽說：“媽媽，可不可以不把它們丟掉？我會把它做成美麗的裝飾品的。”媽媽說：“好啊，只不過做不好你要自己扔掉喲！”
我高興得跳起來，立刻跑回家，我又想：“我一個人應該做不完，我還是找死黨一起討論討論吧！”我馬上打電話給我的死黨：彼得、愛德蒙、蘇珊、露茜、劉衣司。他們跑得真快呀！我才剛打電話一會兒，他們就到了。我說：“到底是死黨啊，這麼快就來了。”
彼得問：“你找我們來有什麼事？”“沒什麼，就是想請你們幫我做一些裝飾品。”我指著那一堆易拉罐說。蘇珊說：“這樣啊！那我們做什麼好呢？”劉衣司說：“我覺得那個飲料瓶可以做個花瓶。”愛德蒙說：“我覺得那個易拉罐可以做個筆筒。”就這樣，你一言我一語地，兩下子就商量好了。
商量好了，我們拿起剪刀開始做了。人多力量大，一會兒工夫，就做好了。把這些裝飾品擺在家裡，我的家變得更美麗了。
變廢為寶7幾天前的一個下午，我和哥哥完成作業後，就一起玩一個小遊戲，叫“開茶會”。首先我們把小桌子擺好，把茶具放在上面，接著把茶倒入杯裡，再把小點心放入盤子中也擺在桌子上。一切準備就緒，我們就開始茶會了。茶會過程中我們會用到紙巾，用過的紙巾丟在地上很難看，於是我對哥哥說：＂哥哥，我們的茶會是不是需要一個垃圾桶呢？”哥哥說："對呀，我們的茶會必須得有個垃圾桶呀！”我靈機一動說：“我們自己做一個垃圾桶唄！"哥哥說：“好呀，但是那怎麼做呢？"我說"哥哥，你記不記得我們有一個壞掉的小板凳，爺爺正要把它扔掉，我們可以把它做成垃圾桶呀。"於是我們找了個垃圾袋套在了板凳上面，做成了一個小巧玲瓏的垃圾桶，給我們的茶會增添了樂趣。茶會結束後，我們沒有把它給扔了，而是放在我自己的房間，繼續發揮的它的作用。
沒多久，爺爺看見了這小小垃圾桶，特別開心，誇我和哥哥會開動腦筋，變廢為寶，還給我們頒發了一個獎項——環保小衛士。其實爺爺給我們發這個獎，就是為了鼓勵我們以後不要浪費我們東西，要節約資源。
變廢為寶8“現在釋出大隊部最新訊息——收集家裡的廢品，拿到學校裡賣掉，訂閱班級隊報。”當班主任王老師在教室裡宣佈這一訊息時，同學們一下子興致勃勃地議論開了。
有的說：“嘿，真有趣，咱可體會一回當垃圾王的滋味了！”有的說:“把廢品變為錢，再來訂閱隊報，這叫自食其力。”有的說：“咱家廢品多的就是。”
回到家，我把老師的意思與爸爸媽媽一說，爸爸媽媽翹起大拇指說：“好，大隊部的'這個主意真不錯！”說幹就幹，我和媽媽在家裡找到了兩隻易拉罐，一隻月餅盒，一些舊報紙，我和媽媽把這些廢品裝進一個大袋子裡，拎了拎，嘿，足足有三公斤重。
第二天一大早，我就高高興興地拎著這一大袋東西來到班級。一看，呀，同學們帶來的廢品可真是五花八門，有啤酒瓶，有紙箱子，有香菸盒……教室前面堆起了一座小山。王老師叫我們排好隊，把廢品拎到停車場去賣掉。回到教室，王老師幽默地對大家說：“真湊巧啊，我們共賣了47元，與班級名稱四（17）班正好同音。”同學們聽了，開心得哈哈大笑。
大隊部這次“變廢為寶”活動可真有意義，既增強了大家的環保意識，又鍛鍊了同學們的能力。
變廢為寶9只聽“啪！”的一聲，小明和小剛不小心打碎了一個大盤子。面對現實，兩人面面相覷。
我無可奈何地撿起了破盤子，走向垃圾箱：“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓我們了！”
“不！”小剛的聲音追過來：“也許它們還有用！”說完小剛讓小明把手裡的破盤子放到桌上。
我摸著腦門，皺著眉頭看著兩半破損的盤子，問小剛：“碎成這樣，肯定成廢物了，難道還能粘好嗎？破口的地方這麼鋒利，很容易割傷手的，你還想用它做什麼呢？”
小剛神祕地拿出顏料和彩筆：“你看，盤子的破口有點像魚嘴，我們來塗上顏色，看看像不像魚。反正已經這樣了，應該不會更糟糕吧，我們一起來試一試。”
半小時過去了，他們的小魚完成了，色彩鮮豔，活靈活現。他們把這對小魚掛到牆上，看上去很漂亮，小明滿意地說：“還真像是天生的藝術品啊！”
小剛也高興地說：“原來廢物只不過是一件物品以不合適它的形式出現在不適合它的地方而已，我們只要動一下腦子，也許就會有不同的結果哦！”
變廢為寶10一天，小明家來了許多客人，媽媽買了許多飲料。客人走了，媽媽把沒用的易拉罐給扔了，小明連忙跑過去，大聲地說：“媽媽，這些東西有用的！”媽媽轉過身來，說：“這些廢物有什麼用？”小明神祕地說：“我現在不告訴你。”
媽媽去上班了，她教我把家看好，我回答說：“噢！”媽媽走了，小明立刻跑房間裡，打電話給他的夥伴，叫他們都過來，過了幾分鐘，他們都來了，小明教他們動動腦筋把這些易拉罐做成各種各樣的裝飾品。他們想呀想呀，突然小聰的腦子一轉，說：“我們來做個花瓶吧！”於小聰動起手來。花瓶做好了，大家一起插上一朵鮮花，從花瓶裡散發出迷人的清香。不一會兒小芳又做好了一個很精緻的小檯燈。還是小東最棒，他做成了一個憨態可掬的小豬儲錢罐，並提議大家以後集體存錢，並把這些錢捐給貧困山區的失學兒童，讓他早日回到學校讀書和我們一樣，有個美好的將來。
看著這些媽媽想扔掉的垃圾，經小夥伴們靈巧的雙手而變成了這些精美的傑作，媽媽開心地說：“你們真會變廢為寶啊！”
變廢為寶11製作，需要思考，更需要創意。每個人都有一雙魔術手，能把遺棄的廢品變成煥然一新的有價值的物品，讓別人大吃一驚。當然，我也有一雙巧手呢……
現在，助手正在我身旁昂首挺胸，時刻準備戰鬥！先介紹下它們：剪刀、膠水、彩筆……它們都是我的得力助手，準備要給報紙，紙盒化妝了！
我先分別把紙盒的兩頭密封的部分拆開，再用雙手放在中間往下壓，紙盒被壓平了。然後，把壓平的盒子用剪刀平均剪成兩份，把其中一份散開的部分用膠水黏住，另一份再用剪刀平均剪成兩份長條，分別粘在那長方形紙片的兩側，小船的輪廓就出爐了！
再用長方形的報紙折成一個“垃圾桶”，把它倒扣在小船的尾部，用剪刀在它的正面剪出一個門的形狀，接著，用膠水把倒扣的“垃圾桶”，也就是船艙的四個方向的底部與小船粘粘，船艙部分就完成了。
緊接著，把兩張報紙分別揉成團，將第一團的底部和第二團的頂部用膠水粘在一起。再把報紙揉成小長條，作為船槳，把船槳的底部觸碰到桌面上，划船人就完成了。
最後，用彩筆將小船塗上精美的顏色就大功告成了！
我也有一雙巧手，能變廢為寶，製作出一個特別的作品。
變廢為寶12一個雙休日的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我正在看電視，忽然聽見媽媽說：“兒子呀，去把這些易拉罐倒了吧。”我迷惑不解地問：“這些易拉罐可以做成各種各樣的小製作，扔了多可惜呀！”媽媽說：“算了，先給你吧。”我拿到易拉罐後，把易拉罐用水洗的乾乾淨淨，然後放在桌子上。
過了一會兒，我拿好了作小製作的工具，正想動手的時候，客廳裡的電話響了，我連忙跑過去接電話，原來是鄰居的朋友們叫我去他家裡玩。我把我要做小製作的事一五一十地全告訴了他們，於是，朋友們和我一起做起了小製作。
我把易拉罐分給了大家，大家就七手八腳地忙起來了大家都做的滿頭大汗，終於完成了第一個小製作。我腦袋一轉，又勸大家再作一兩個，大家說幹就幹，小心翼翼的又做了起來。
不一會兒，大功告成了。我提議開一個“小製作展覽會”，大家都同意這麼辦。我們把做完的小製作一一擺在桌面上，有花籃，有燈罩，有筆筒……別具一格，大家看了這些自己完成的小製作，不禁一一稱讚。媽媽一看，也連連稱讚：“你們真是心靈手巧啊！”
不知不覺時間過得真快，小朋友們又依依不捨地告別了，今天是最快樂的一天！
變廢為寶13美麗的森林城裡住著許多小動物，可不知怎麼的，小動物們養成了隨地亂扔垃圾的壞習慣，不僅垃圾桶裡堆滿垃圾，連桶外面也扔滿垃圾，道路兩旁垃圾也隨處可見，蒼蠅蚊子滿天飛。小河裡漂浮著大量的垃圾。
過路的小動物不得不捂起鼻子，就連花壇裡五彩繽紛的花朵也不開了。好端端的森材城變成“垃圾城”了。有的小動物覺得住不下去了，便離開了森林城。看到這種情況，森林城裡的大象非常著急，於是，他在森林城裡開了一家“廢物變寶場”。
大象在森林城裡貼出了告示，示意動物們把自己的廢物運到廢物變寶場裡，變成有用的東西。小動物們見了感到十分驚奇，紛紛趕到大象的“廢物變寶場”看個究竟。
小花貓把剛吃完的魚刺拿到了場裡，十分鐘過去，大象把魚刺變成了髮卡。小花貓把髮卡別在頭髮上，心裡高興極了!小白兔把自己吃完的果凍殼拿到了廢物變寶場，大象不一會兒就把果凍殼變成了漂亮的風鈴。小白兔拎著風鈴走回家，把風鈴掛在了她的房間裡，房間變得更漂亮了!
大熊貓把自己吃不下的竹子拿到場裡，大象巧妙地把竹子變成了一把漂亮的雨傘。小雞把他吃剩下來的蛋殼拿到了廢物變寶場，只見大象在蛋殼裡灑了些大米，用彩紙在上面做了頂帽子，嘿!一個漂亮的不倒翁就出現在眼前…
打這以後，小動物們再也沒有垃圾可扔了，大象的生意也越做越紅火森林城又變回原來的模樣了。空氣清新，環境優美，離開森林城的小動物又悄悄回來了。從此，森林城裡的小動物們快樂地生活著。
變廢為寶14在快樂作文的課堂上，老師給我們帶來了一些在日常生活中常見的物品。它們分別是一次性筷子、布、皮筋、剪刀、毛線。“這是要幹什麼呀?”我好奇地問老師。老師故作神祕地說道：“今天，我們要變廢為寶。一會兒你就知道了。”聽到這番話，我百思不解，真想打破砂鍋問到底。
開始做了。我們先把布子對摺，然後把它剪成一條一條的。可我們的剪刀先生好像不太配合我們呢!我們費了半天勁，才剪了一點兒。這時，老師來幫助我們啦。她可真厲害，用手就把布子撕成了一條一條的。接著，我們把布條疊放到一起，像千層餅一樣。然後，把皮筋捆到千層餅的中間。哇!好大一個蝴蝶結!最後，我們把筷子插進蝴蝶結裡，再用另一根兒皮筋兒定住它，就大功告成了啦!可是，我怎麼捆都固定不住。多虧老師出手相救，我才能固定住。哦!它是什麼呢?它，其實是一個小拖把呀!
我看著自己做的小拖把，心裡美滋滋的。還懂得了一個道理：不起眼的東西經過加工就會變得美麗，讓我們讚歎，而醜小鴨也會變成天鵝的!
變廢為寶15一天，吃晚飯的時候，媽媽叫丁丁到廚房裡拿兩個盤子過來。丁丁拿著盤子，邊走邊玩，一不小心，手裡的盤子滑到了地上，摔碎了，丁丁一下子愣在了原地，這是他的表哥強強聽到了響聲，急忙跑了出來，看著地上摔碎的盤子說：“真可惜!”丁丁說：“盤子爛了，只能扔掉。”說完，彎下腰撿起了盤子。強強若有所思的想了想，急忙勸道：“別扔，我有一個好辦法，你去幫我找一些顏料和毛筆。”
丁丁聽了強強的話將信將疑的問道：“這還有用嗎?”強強笑了笑說：“暫時--保密!我自有妙計，等會兒一定讓你大開眼界。”
丁丁找來了毛筆和顏料，只見強強像變戲法似的，在盤子上左一筆、右一筆得畫著，不一會兒，丁丁喜出望外的叫了起來：“哇!我看出來了，你畫的是一條魚，可是他的嘴在哪兒呢?”強強指著盤子摔碎的那個角說：“看，這像什麼?”丁丁驚喜的叫道：“像嘴。”最後，強強還用彩色毛線在盤子的四周作了裝飾，又用同樣的方法做好了另外一個，接著把它們掛在了牆上。
強強指著牆上持的這兩個裝飾品對丁丁說：“這是不是一個兩全其美的好辦法呀?”丁丁說：“哥哥你真聰明，還會變戲法。”強強說：“我這不是變戲法，我是變廢為寶。”
