在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的變廢為寶國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在生活中，我們常常看到心靈手巧的叔叔阿姨利用廢舊物品製作的工藝品、日用品，像用可樂瓶做花籃、IC卡做筆筒。這些利用廢棄物製成的有利用價值的物品，我們就叫“變廢為寶”。
一天，我喝完最後一聽可口可樂，正準備把所有的易拉罐賣掉時，媽媽叫住了我：“等等，琪琪。我們一起來動手，把這些廢棄物變成漂亮的工藝品椅子，怎麼樣？”我滿臉狐疑地看著媽媽：“真的嗎？能做成椅子嗎？”媽媽看著我笑了，“看我的！”她取出一個易拉罐，拿來雙面膠、剪刀、桌布刀等工具。用桌布刀小心翼翼地將易拉罐的頂部去掉，用剪刀剪出椅子的腿。媽媽邊做邊說：“注意椅子腿之間的間距和椅子腿的長度。”接著，媽媽用剪刀剪一個長條，粘上雙面膠，然後將它放在中間，做椅子的橫樑。然後把橫樑貼上在椅子背上。再用剪刀把椅子腿剪開一個口子，最後用手將椅子腿折彎曲，做出一個花邊。媽媽說，“這樣更漂亮。好了，一個易拉罐椅子做好了！
我為媽媽鼓掌，“媽媽，簡直太漂亮了！真看不出來，你真神！”
看來，生活中只要你多動腦筋，就能變廢為寶，多麼有趣啊！
變廢為寶國小作文2星期天，媽媽正要出去倒垃圾。在屋裡的小明忽然想到，廢物也可以利用，於是飛奔過去，攔住了已走出家門的媽媽。小明開口說道：“媽媽，這袋垃圾不要扔，我有用！”媽媽問：“這是垃圾，你用來幹什麼呀？”“等著瞧！”小明說。
小明來到鄰居、朋友小紅和小剛家。小明敲了敲門，迎接他的正是小紅和小剛。小明說：“小紅、小剛，你們快來我家吧，我有急事。”
不一會兒，他們就來到小明家，開始行動了。小明把垃圾倒在地板上。小明看見一個易拉罐，說：“我可以用它來做成花籃！”小紅開工了，只見她一手拿著易拉罐，一手拿著膠水，仔細幹了起來：用剪刀把易拉罐的頭剪下來，把易拉罐的一條一條的，再捲起來，花籃就成了。小剛看中了一些舊彩紙和一些瓶瓶罐罐，自信地說：“我可以把這些東西做成花瓶和花。”小明則是拿著一些紙杯埋頭幹起自己想做的多功能筆筒。
小紅、小剛和小明終於完工了！媽媽走過來，欣賞他們的作品。最後，媽媽開心地說：‘“沒想到我要扔的垃圾，倒成了你們的作品，你們的手真巧啊！”
變廢為寶國小作文3一個星期天的下午，小明到小華家約小華出去玩。“小華，一起出去玩吧！”小明對著小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗，他急忙跑去給小明開門。
小明一進門就說：“小華，我們出去玩吧！”“不行，我的碗還沒洗完呢，要不你先在沙發上坐一會吧。”小華剛說完，只聽“啪”的一聲，“準是什麼東西又摔壞了。”小華說，“我去看看，你等著。”
小華一跨進廚房，就看見媽媽心愛的盤子摔碎了。緊隨其後的小明看了看，說：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的錯。”這可怎麼辦呢？這兩人眉頭緊鎖。
難熬的五分鐘終於過去了，小華硬著頭皮撿起地上的碎盤子，朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他，說：“別扔，還有用呢。”小華半信半疑地將盤子放在桌上，小明跑回家，拿來了水粉筆？水粉顏料和調色盤等。
變廢為寶國小作文4只聽“啪！”的一聲，小明和小剛不小心打碎了一個大盤子。面對現實，兩人面面相覷。
小明無可奈何地撿起了破盤子，走向垃圾箱：“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓我們了！”“不！”小剛的聲音追過來：“也許它們還有用！”說完小剛讓小明把手裡的破盤子放到桌上。
小明摸著腦門，皺著眉頭看著兩半破損的盤子，問小剛：“碎成這樣，肯定成廢物了，難道還能粘好嗎？破口的地方這麼鋒利，很容易割傷手的，你還想用它做什麼呢？”
小剛神祕地拿出顏料和彩筆：“你看，盤子的破口有點像魚嘴，我們來塗上顏色，看看像不像魚。反正已經這樣了，應該不會更糟糕吧，我們一起來試一試。”半小時過去了，他們的小魚完成了，色彩鮮豔，活靈活現。他們把這對小魚掛到牆上，看上去很漂亮，小明滿意地說：“還真像是天生的藝術品啊！”
小剛也高興地說：“原來廢物只不過是一件物品以不合適它的形式出現在不適合它的地方而已，我們只要動一下腦子，也許就會有不同的結果哦！”
變廢為寶國小作文5一天，小明家來了許多客人，媽媽買了許多飲料。客人走了，媽媽把沒用的易拉罐給扔了，小明連忙跑過去，大聲地說：“媽媽，這些東西有用的！”媽媽轉過身來，說：“這些廢物有什麼用？”小明神祕地說：“我現在不告訴你。”
媽媽去上班了，她教我把家看好，我回答說：“噢！”媽媽走了，小明立刻跑房間裡，打電話給他的夥伴，叫他們都過來，過了幾分鐘，他們都來了，小明教他們動動腦筋把這些易拉罐做成各種各樣的裝飾品。他們想呀想呀，突然小聰的腦子一轉，說：“我們來做個花瓶吧！”於小聰動起手來。花瓶做好了，大家一起插上一朵鮮花，從花瓶裡散發出迷人的清香。不一會兒小芳又做好了一個很精緻的小檯燈。還是小東最棒，他做成了一個憨態可掬的小豬儲錢罐，並提議大家以後集體存錢，並把這些錢捐給貧困山區的失學兒童，讓他早日回到學校讀書和我們一樣，有個美好的將來。
看著這些媽媽想扔掉的垃圾，經小夥伴們靈巧的雙手而變成了這些精美的傑作，媽媽開心地說：“你們真會變廢為寶啊！”
變廢為寶國小作文6“啊，多美的夢呀！”小勇從睡夢中醒過來，“如果我真的可以拿到自制玩具比賽的冠軍那就好了。”“咦，媽媽手裡提的東西是什麼？好像是易拉罐，不行，我要讓媽媽把易拉罐和塑料瓶給我。”小勇馬上下床，跑到媽媽面前，說：“媽媽把這些易拉罐給我吧。”媽媽笑著問：“為什麼呢？不能留著，要拿去扔了。”“這是祕密哦。”小勇把袋子搶過後就跑了。媽媽心裡想：這小腦袋裡想的是啥呀？
小勇把一個塑料瓶剪了個像雨傘似的形狀，然後把一個易拉罐的下半部剪去，再用膠布把它們粘在一起。哇，一個像糧庫的小玩具出現了，怎麼看起來並不漂亮？原來忘記塗顏色了。小勇把一引起鮮豔的顏色塗上去後，小玩具變得更加美麗了。
小勇打電話讓兩個好友到他家裡看製作，小芳大胖聽見了，也帶著自己的自制玩具來到小勇家。“哇，你的製作好棒呀。”小芳笑眯眯地說，大胖也對小勇稱讚了幾句，媽媽一邊織毛衣一邊說：“你們這些小傢伙的製作都是最棒的。”聽見媽媽的話，小勇加快速度製作下一個作品。
變廢為寶國小作文710月23日，我們小記者團走進匯德公司看環保，通過學習環保知識、動手配有機肥等，親身體驗環保技術變廢為寶的神奇魅力。
我們在匯德公司目睹了廢棄的煤渣可以製成化肥、鋪路的磚、瀝青等，原來廢棄的東西放對位置，它就是有用的。生活中，很多人都將垃圾隨手丟棄，很少按照垃圾桶的提示來投放垃圾，這才使得生活環境變差。我終於明白以後生活中有了垃圾，首先想想能不能重新利用，然後按照分類把垃圾區分投放，讓已經失去“生命力的物品”，重新擁有活力。回家後，我把所學到的知識對媽媽講了一遍。媽媽說：“看來這次參觀，你學到了許多新知識，而且讓媽媽也知道了保護我們居住環境的重要性，尤其是垃圾也要嚴格分類投放，這樣我們的環境汙染減少了，霧霾也就減少了。”
通過這次參觀，我感覺我有責任、有義務保護好我們居住的城市不被汙染！因此我要告訴我的同學、朋友，有些廢物可以回收利用，不能隨便丟棄在垃圾桶裡，要投放在可回收垃圾桶。這樣我們的天就會更藍、草就會更綠、水就會更清！
變廢為寶國小作文8當人們一聽到“垃圾”兩個字，腦子裡馬上就會想到又藏又臭，毫無用處的廢物。但是你可知道，如果把垃圾分類，再經過處理，是可以把廢物變成寶的。
在我們日常生活產生的垃圾中，有許多都是可以回收再利用的，像我們平時喝的飲料瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理後，還可以製成塑料盆，筆筒，資料夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘渣，菜葉果皮等廚房垃圾，這些發黴難聞的東西，如果不做分類，隨意地擺放，會造成環境的汙染，滋生大量的蚊蠅和細菌，直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分好類，經過處理，可以用來製造很好的有機肥料，用來種菜，種花，真是即節能又環保。用它們種出來的蔬菜又健康又好吃。
其實，垃圾分類的好處還有很多，例如廢報紙，廢鋼鐵，汽車的廢舊輪胎，碎玻璃等都是可以回收再利用的'。你只要在扔垃圾的時候稍加做出選擇，就既可以保護我們的環境，減少汙染，又可以把廢物變成寶，讓廢物迴圈利用，真是一舉多得的好事情。
同學們，為了我們賴以生存的地球，為了我們的美麗家園，讓我們立刻行動起吧！
變廢為寶國小作文9星期天的早晨，剛剛的媽媽在家收拾屋子，把家裡的易拉罐和空瓶子正準備扔到外面的垃圾桶裡，剛剛看見了，說：“媽媽，你別扔，我正需要它呢！”媽媽說：“這些廢品有什麼用處？”剛剛神祕兮兮地說：“過一會兒你就知道了。”剛剛趕緊打電話給他的好朋友——王芳和李剛，剛剛便把他的“重大發現”告訴了他們。他們聽了，高興得跳了起來，說：“剛剛，你真聰明。”
剛剛把易拉罐和空瓶子都拿出來的時候，王芳就搶著說：“我來做個花瓶，在上面貼上可愛的卡通、小木偶，一個漂亮的花瓶就誕生了，然後把花瓶裡插上鮮豔的花兒送給我奶奶。”李剛說：“我做一個西式的蠟燭臺，還能放蠟燭呢，把它放在媽媽和爸爸的床前，一定很好看。”剛剛說：“我來做個小燈籠，把燈籠掛在爺爺的房間裡。”三個人說幹就幹，個個像個手工藝者，看著各式各樣的作品，他們都笑了起來。
這時，媽媽走過來看著這些五顏六色的小工藝品，驚訝地說：“哇，真是變廢為寶啊！”剛剛做了個鬼臉，歪著頭衝著媽媽一笑說：“這就是我們的小發明喲！”
變廢為寶國小作文10今天，我正在看電視，只聽見廚房裡叮叮噹噹響了好一陣，接著就見媽媽拿著一大袋飲料瓶和廢紙走出來。 媽媽，您這是幹嗎？ 我好奇地問。
媽媽說： 扔了，沒有什麼用！
我想：這麼精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀！老師經常告訴我們要注意環保，如果把這些瓶子拿來做一些手工製作，不是既廢物利用了，又保護了環境嗎？於是，我對媽媽說： 留下它們吧，我還有用。
媽媽疑惑的問我： 這些都是廢品，留著也不衛生，你能有什麼用？ 我神祕地一笑，到時您就知道了。
吃完午飯，我就準備了剪刀開如加工這些廢品，首先我拿起一個塑料瓶這兒比比，那兒量量，接著用剪刀很快剪成了一些豎條，然後再把這些豎條慢慢地編起來，不一會兒，一個美麗的花籃展現在我的眼前，我還用健力寶瓶做了一個菸灰缸，媽媽看見我利用廢品做出的精美作品，臉上露出了滿意的笑容。通過這件事，我們可以看出許多東西看似沒用，但只要肯動腦筋，它們就會被我們所利用。
