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實用的我的老師國小作文400字集錦六篇

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的老師國小作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我的老師國小作文400字集錦六篇
我的老師國小作文400字 篇1

我有一位慈祥的老師。她身材苗條,圓圓的臉,一雙彎彎的柳葉下,嵌著一對炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭髮,好看極了。她就是我們的幼兒園老師,謝老師。

印象中謝老師教了我們四年。有一次,在幼兒園謝老師給我們發玩具。可是發到我這就沒有玩具了。我心想:“今天可真倒黴。“我傷心極了。”可我萬萬沒想到謝老師把她今天上課用的玩具給我玩。“我一直在看那教具裡面哪裡是藏糖果的地方呢?謝老師看見了悄悄地對我說:“我藏糖果的地方在那朵粉紅色的左邊第二個鈴鐺裡。”我開啟一看:真的有我喜愛吃的草莓糖果。我開心地吃著。

還有一次,回家的時候天空中下起了傾盆大雨,謝老師說誰帶了雨傘請站出來。謝老師數了數共有27人帶了雨傘。全班共有55人。謝老師說:“55/27=2餘1人。”謝老師接著說:“周元雨和李欣言一組。”謝老師把人都分配好了。唯獨只有我沒有分配好。我心想:“今天我可要淋雨回家了。”

可是謝老師把自己的自行車騎出來說:“快上車。”我大吃一驚,居然謝老師要騎自行車送我回家。

在路上謝老師一直在把雨衣向我這邊拉。我到家了我的衣服一點都沒有溼,我對爸媽說:“今天謝老師送我回來的,我的衣服沒有溼,可謝老師的衣服溼了一大片,她會不會感冒呢?”爸媽異口同聲地說:“謝老師真是個好老師啊。”

老師啊,謝謝您!在我幼小的心田上,灑下您辛勤的汗水,播下知識的種子,我們為你這位和藹可親、可親可敬的老師感到驕傲和自豪。謝謝您謝老師對我四年的照顧。

我的老師國小作文400字 篇2

她中等身材,偏瘦,一頭及肩的濃黑的頭髮時而束起,時而散開,從來不施粉黛,同樣是那樣漂亮,精神,還有一張一笑就合不攏的嘴,這就是我們的班主任___曾老師。

她平易近人,對學生也是愛護有加,對每一個學生都付出了足夠的耐心,責任心。上課也非常的認真,生怕我們聽不懂,我們都很喜歡她。

前不久,聽說老師懷了小寶寶,媽媽說,老師剛懷小寶寶,身體肯定不好受,你們可別氣著老師啊!有時候在課間,看到老師在垃圾桶那嘔吐,那痛苦的表情,我看了很心疼。上課老師不像以前那樣能站著講一節課,多半時間只能坐著,偶爾站著時好像很不穩要馬上暈倒的樣子,即使這樣,老師也並沒有請假,生怕會耽誤我們的課程。

這次春遊,老師也並沒有例外的陪著我們來到了綠洲遊樂場,由於老師身體的原因沒有參與到任何遊樂專案中去,但老師當了我們的"看包使者"和"攝影師"。即使她行動不便,她還是把我們遊戲的照片第一時間傳到班級的微信群裡,讓爸爸媽媽們在第一時間分享到我們的快樂。

曾老師對我們就是這麼的認真負責,是我最敬佩的老師!

我的老師國小作文400字 篇3

在大橋外語的一次作文公開課上,我認識了一位幽默、風趣、謙虛、誠實的“大米”老師。

大米老師中等身材、微胖,穿著米色的風衣,給我的第一印象是很嚴肅。她說:“我姓周,周總理的周,你們可以叫我周老師。”我禁不住的笑了,心想:是周總理的後代吧,可是……老師接著說:“你們也可以叫我大米老師,或者,米線老師,都行。”全班同學鬨堂大笑,哪有這樣的稱呼啊。於是,老師隨手舉起了一本《童心童語》的書,說:“在以後的作文課上,將由我和大家一起來學習這套教材”,還指了指封面的左上角。靠著坐在第一桌的優勢,我發現了編委一欄中有“周敏倩”三個字,周敏倩——周米線,米線——大米,我恍然大悟,哈哈,好有趣的名字啊。“大米老師”,我記住你了。

接下來是同學們的自我介紹時間。當我說出自己的名字時,大米老師卻猜不出最後一個字怎麼寫了,我告訴她說是三個土摞在一起時,大米老師把我的名字寫在了黑板上,還仔細的端詳了一番:“你知道爸爸、媽媽為什麼要給你起這個名字嗎?”“是光明、顯著的意思,媽媽希望我將來成為一個光明磊落的人”我回答道。大米老師微笑的點了點,誠懇的說:“今天我跟你學到知識了,你是我的老師。請坐。”呵呵,真有意思的老師啊。

這就是我剛剛結識的大米老師,你也想認識她嗎?

我的老師國小作文400字 篇4

有一個人,我永遠忘不了……

記得讀國小三年級那年春天的一個早晨,我早早地來到學校。剛放下書包,我看見班主任胡老師怒氣衝衝地走了進來,指著我說:“你說什麼呢,早自習說什麼話!”又對我後面的班長說:“去,撕她兩個笑臉。”我很委屈,大叫:“我說什麼了,我什麼也沒有說,你憑什麼撕我兩個笑臉。”胡老師說:“你別說謊,我可看見你說話了。”然後問我同桌:“她說話了沒有?”同桌說:“沒有。”胡老師又問我後面的同學,“她說話了嗎?”“老師,她沒有說話。”胡老師語氣緩了下來,說:“現在上課吧,下課你到我辦公室去一趟。”那節課,我委屈地哭著,什麼也沒聽進去。老師叫我上辦公室,我有什麼事呢?還要批評我嗎?

推開辦公室的門,我看見胡老師坐在那兒,我走過去,說:“老師,你找我有什麼中?”我心中很憤怒,又很委屈,所以說話的語氣很生硬。胡老師看見我,站了起來,給我搬了一把椅子,讓我坐下。我坐下後,她又拿一包東西給我,說:“老師錯怪你了,對不起!嗯,拿著這些東西,算是老師給你賠禮道歉了啊?”說完,胡老師摸了摸我的頭,說:“別再哭了啊,別委屈了啊,是老師做得不對。你再哭,老師也要哭了。好好上課,別影響情緒,那兩個笑臉我一定給你補上。”我一句話也說不出來,胡老師推開門送我回教室。

我開啟那包東西,發現裡面有一串很漂亮的手鍊,還有一張紙條,只有短短的幾句話:孩子,對不起,其實我心裡也挺難受,希望你能原諒我。愛你的老師。

我看完紙條,眼淚就下來了。我一絲怨言都沒有,只有感激的`淚。

這件事已經過去好幾年了,但在我的記憶中卻越來越清晰。我忘不了胡老師那句話“孩子,對不起”,忘不了胡老師那歉意的眼神。

我時時想念敬愛的胡老師。

我的老師國小作文400字 篇5

她,大約三十歲左右,一雙炯炯有神大大的眼睛,閃著智慧的光芒,她既有父親的威嚴,又有母親的慈祥,還有朋友的幽默。是她,告訴我怎麼做人,是她給了我無窮的力量,這就是我的語文老師。

我的語文老師身高中等,高高的鼻子,粉粉的嘴脣,平中帶彎,她要是笑起來,準會彎成月牙。她有一頭烏黑的頭髮,亂而不散。她既是一位嚴師,又是一位慈祥的母親。上課時她很嚴厲,但卻很平易近人,她是我們的翅膀,帶著我們在知識的海洋裡,自由自在的飛翔,我們要是犯點小錯誤啥的,她很少懲罰我們,她會用最溫和最善意的語言來勸告我們。下了課她還像小孩子一樣,和我們打成一片,與我們一起做遊戲,或者是和同學們聊天。如果我們在學校裡,身體不舒服的時候,她又是一位慈母。記得有一次,我在上課時,突然肚子疼了起來,我特別難受,卻不想打擾大家,但我的表情,還是被老師發現了,她問我是不是舒服啊?我就說了我肚子疼,老師撫摸著我的頭說,去一趟衛生間吧?也許會好些。我回來後,還是不行,肚子疼得厲害,老師看了就給我在辦公室端來了一杯熱水,我慢慢的喝了幾口,也不見效果,老師一邊安穩我,一邊就和我媽媽打電話,說必須去醫院看看了。在那一霎那,我哭了,因為我在老師那裡感覺到的是母親一樣的溫情。

老師呀!您真是一位可歌可泣的人,您是一位辛勤的園丁,不辭辛苦的用心血培養我們成長,您就是一根紅蠟燭,燃燒了自己點亮了別人,真是,春蠶到死絲紡盡,蠟炬成灰淚始幹。老師你這種偉大的職業所放出的光芒,將指引我們一生

我的老師國小作文400字 篇6

每個職業都是讓人敬佩的科學家能發明出前所未有的高科技環衛工用他們辛勤的汗水換來城市的美麗,而我的職業夢想是做一名老師。

老師,多麼偉大的字眼,多麼高尚的職業,是他們。讓我們學習我們不懂的知識。語文老師讓我們懂得人生的大道理。數學老師帶我們探索數學的奧祕英語老師,讓我們用英語。和外國人交流,老師是多麼偉大呀!

如果我當上了老師,我會把我所知所有的知識傳授給我的學生們,讓他們對學習提起興趣。如果我當上了老師,我不會給我的學生布置很多作業,因為我。知道只要學生對學習引起興趣。上課認真聽講,這樣及時晚上沒有作業,學生的成績也不會下降。

現在有很多學生都很懼怕老師,為什麼呢?因為老師在課堂上不會笑,就是板著臉給學生們上課,而且學生們上課睡覺,看小說,聊天是因為老師講課太無趣了。如果我當上了老師。我上課時我會笑著給同學們講課,我也會盡量的把課講得生動一點,讓同學們喜歡我,喜歡這門課程。

如果我當上了老師,我會在上課之前好好的備課,在課堂上我會用幽默的語言打動學生們。

如果我當上了老師,我會教與每個學生都要學會做人,學會做真人。如果她們身上有什麼不良的壞習慣,我會及時幫助他們改過來。

老師是多麼偉大呀!是老師培養出了一批又一批的優秀學生們,老師,您是辛勤的園丁,從現在開始,我要好好努力,就要我長大了就可以夢想成真了,加油!