無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的老師國小作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
老師——是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中，給我印象最深的卻是他——教了我們快兩年的語文老師——蔣老師。
蔣老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛；黑黑的頭髮，不大也不小的嘴巴，正是這張不大也不小的嘴巴，給了我們知識，給了我們快樂。
在課堂上，老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如醉如痴，身臨其境，會讓你投入身心，不會顧及別的與學習無關的事。這樣，在考試時，你定會取得意想不到的成績。
記得一次考試，我們考得很差，同學們個個垂頭喪氣，打不起精神。老師為了調節我們苦悶的心情，他把兩隻手合在一起，嘆了一口氣說：“阿彌陀佛，善哉，善哉。”全班同學哈哈大笑，有的同學問老師：“蔣老師，你是‘和尚’嗎？”老師回答：“是啊！”這時，廣播放了一首歌，王老師也隨著音樂唱了起來“格的，格的，格的格的……”同學們也拍著手給老師打節奏，這時，上課鈴響了，王老師唱道：“格的，格的，大家上課了。”哈，哈，哈……蔣老師不僅調節了我們苦悶的心情，還給我們帶來了快樂。
這就是我的蔣老師。我們快樂時，蔣老師也跟著快樂；我們不快樂時，蔣老師總是想辦法讓我們快樂。
我的老師國小作文400字 篇2我喜歡的老師是康老師。他雖然不是我們班主任，但他很關心我們班的每一個人。他有一雙聚精會神的大眼睛，高高的個子。
康老師上課很嚴厲。又一次，老師叫我們讀一篇課文，我們不小心讀錯了一個字，他聽到了，就讓我們停下來，叫我們查字典，然後給我們教，一次不會讀，教兩次；兩次不行教三次……知道我們會讀為止。
康老師上課雖然嚴厲，但也有和藹可親的一面。記得又一次，我們把老師給“惹”了，他很生氣。隨後平和的告訴我們：“學習時給自己學又不是給父母學，更不是給老師學，你們要知道長大後要做一個對社會有用的人；只有你們把文化知識學好了，長大才能更好的為國家做貢獻。”
老師的話：“我們都知道。”
還有一次，我們不小心把老師辛苦給我們寫的信放在講臺（老師想讓我們每一個人看）。可上課，老師看到那封信被扔在講臺上，老師語氣嚴厲地說：“這是誰幹的？”同時用眼睛環視教室，沒有人回答，教室靜級了。老師又說了一遍，誰放的，快點上來拿下去。依然沒有人去取，老師把那封信給撕了。老師還說：“我辛苦給你們寫的信，你們不但不看，而且還不尊重我。”
通過所以和康老師一次次的交往，我知道康老師是一位善良、有愛心的好老師。
我的老師國小作文400字 篇3國小的時候，經常會有一位胖乎乎、笑呵呵，稍稍有點兒黑的老師騎著電動車穿過學校操場，他就是我們的美術丁老師。
丁老師的性格十分開朗大方，圓圓胖胖的臉上總是掛著陽光般的微笑。他的肚子又大又圓，像童話裡的大肚宰相，走起路來一顛一顛的，肚子也一起一伏，看起來孩子氣十足。
丁老師很嚴格也很幽默。有一次，我們班的&ldqu;調皮大王&rdqu;董世超在丁老師的.課上講小話，不幸被老師發現。丁老師板起臉，故作生氣狀：&ldqu;董少爺&rdqu;，他帶著怒氣和恐嚇的語氣威脅道，&ldqu;如果你再亂動並講小話的話‐‐&rdqu;丁老師突然一指黑板的邊角，凶狠地說：&ldqu;我就把你掛到黑板上的釘子上！&rdqu;全班同學先是一楞，然後笑得東倒西歪。還有一次老師正上&ldqu;
我們愛刷牙&rdqu;設計牙刷的一課。汪同學突發奇想，要給丁老師刷牙。丁老師先保持笑容，然後深吸一口氣大聲說道：&ldqu;好！汪同學，我命令你以後每天都必須帶牙刷來給我刷牙，如果
不來我就扣你期末分&rdqu;！
丁老師的課紀律都很好，他對紀律非常重視。如果你敢在丁老師的課上干與課堂不相干
的事，哼哼哼，那你可就慘了。丁老師扔過張XX和樓XX的水杯，谷XX的剪刀，汪XX的
小刀，還罰過無數人抄課文、找資料，整人方法既多樣又殘忍。
這就是我們的&ldqu;宰相&rdqu;老師，一個和藹嚴厲、幽默開朗的美術老師。
我的老師國小作文400字 篇4毛老師是我的國小數學老師，毛老師。 她對我們很好。我經常在她家裡做作業，如果有做不來的題，我們就說：毛老師，這道題怎麼做啊！~~~~~~毛老師並不罵我們，而是用溫暖的心，來激發我們的學習，有了毛老師，我的學習成績不斷在提高，漸漸的，我開始慢慢的喜歡上了毛老師，並且知道了她為什麼要為什麼要為我們點亮心燭，那是因為毛老師想讓我們的學習提高，我想你們每個人都知道這個祕密吧！~~~~~~~~但是，有一天，一個事情讓我們發呆了，那就是什麼呢？有來是我們的毛老師得病了，你們可能都想，只不是個病嘛！去醫院治療不就行了嘛！但是這個可不是個小病，那是乳肝癌啊！！！！！！！~~~~說到這裡，你們也許會打個冷汗，我們也是的，聽到老師得了乳肝癌的訊息，我們就像瘋了一樣，說：老師，不要走。但是不可能是老師聽學生的話，毛老師走了。那時，淚水像顆珠子一樣，從眼睛裡面流出來，彷彿每一顆淚水都是寶石一樣珍貴，那麼寶貴。老師一走，我的數學成績一下子降了下來，但是我心裡還是有勝利的希望的，因為我想，毛老師一定很想我們，這時，我領悟到：毛老師肯定不僅想我們，還希望我們好好學習，天天向上，我想：我一定要像毛老師講的那樣做。
毛老師，你放心，我一定會好好學習，天天向上的。
我的老師國小作文400字 篇5老師是太陽底下最偉大的事業，沒有老師就沒有人類文明的社會，所以，我要大聲我愛老師!加減乘除，算不盡對您的愛。詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
老師的熱情像太陽――在面對屢教不改，淘氣依舊的學生面前，您依然熱情不改，諄諄教導。使多少學生走出歧途。在成堆的作業中，您對每一的細微的錯誤都銘記在心，每一條評語都一絲不苟。直至深夜才肯休息。早上您披著霧衣來到學校，夜裡披著星光到家裡。別人賺盡了金山銀山，您卻以太陽為金，以月亮為銀。我卻聽不見一聲嘆息這一切的一切都沒有讓您減掉對事業的半點熱情。所以，我要大聲說：我愛老師。
老師的教誨像春雨――在我們誤入歧途時，迷失方向的時候。是您的教誨滋潤了我們的心田。讓我們走出歧途，把握方向，走向成功的道路。有了您的教誨，莘莘學子才成就光輝的人生。所以，我要大聲說：我愛老師。
老師的事業像希望的種子――老師就像辛勤的園丁，在美麗的花園裡撒播希望的種子，用自己的汗水澆灌，用畢生的心血來修剪。不難想象，如果沒有老師這個靈魂的工程師，世界將成為野蠻的社會。有了老師，才會有人類高度文明社會。所以，我要大聲說：我愛老師。
是啊!老師熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的事業像希望的種子，還有老師的愛像太陽一樣溫暖，像春雨一樣和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您――老師的愛是天底下最偉大，最高潔的愛。
啊!九月!最耀眼、最偉大的九月!如果九月是一杯酒，我就和您乾杯，如果九月是一捧鮮花，我願把它獻給您。
啊!九月!讓我們唱響九月!
我的老師國小作文400字 篇6龐老師圓圓的臉上，嵌著兩隻大大的眼睛。這雙眼睛十分普通，可是隻要你在她班上待上幾個星期，你就會從眼神中發現，她的眼睛是那樣與眾不同，那樣和諧又那樣的嚴厲。
記得有一次，我在課堂上不認真聽講，老是在下面做小動作，還和別人打眼色，正當和別人打眼色時，正好和龐老師的眼睛對視了，龐老師狠狠地瞪了我一眼，似乎在說：許鶴瓏，你怎麼搞的?上課為什麼不認真聽講?我心想：龐老師給在同學們面前給我留了這麼大的面子，我還有什麼理由不認真聽課?我慚愧的低下了頭，馬上看著黑板，認真的聽著龐老師講課文的重點。
還有今天，你讓高翔把補充習題發下來，讓大家訂正題目，班上的人都有了，就我沒有，我在書包裡翻來翻去，終於找到了我的補充習題，開啟才發現因為我的馬虎忘記交給老師批改了，於是我拿去給龐老師批改，老師看著我說：“你這是要罰寫的。”當時我和老師的眼睛對視了幾秒，我就“東躲西藏”，總是覺得對不起老師。
龐老師的眼睛是令學生們生畏的，也含著火一般的熱情，她的眼睛裡閃爍著智慧的光芒，就像天空中閃閃發光的星星把我們引進一個廣闊奇妙的世界......
