在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的班級二年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的班級二年級作文 1
我的班級是二年級四班，班級的名字叫小芽，由42個陽光開朗的小朋友組成，我們代表著斯里蘭卡這個美麗的國家。
我們的老師有陳老師、徐老師等，陳老師是我們的班主任，教我們語文，她美麗善良，充滿了青春氣息。徐老師是我們的數學老師，她溫柔美麗，平易近人，大家都很喜歡這兩位老師。她們天天都站在講臺上，為了讓我們學到更多的知識，非常辛苦，我崇拜她們，更感激她們。
教室裡，閃閃亮亮的燈散發出夢想的光芒，我們在光芒的'照射下快活地學習、成長，期待著夢想的實現。教室裡乾乾淨淨的，後面有圖書角，同學們可以在那裡開心地閱讀；有衛生角，那裡整齊地擺放著清潔用具；還有評比欄，那是同學們爭奪星星和紅旗的地方。
我們班的同學性格各不相同，有調皮的、有文靜的、有活潑的、有內向的……但是大家都很團結、很友好。我有很多好朋友，和他們一起學習，一起玩耍，我覺得很開心，很快樂。
這就是我的班級，一個充滿活力，積極向上的班級，能夠在這個班級學習和成長，我感到很幸福，我喜歡我的班級，希望我的班級更加美好！
我的班級二年級作文 2
我們班是一個團結友愛的大集體，但也用不盡如意的地方。不過，我們班永遠是最強的。
我們班有三十六個人，其中有四名學習極好的傢伙，但這不是指別人就學習不好了。有人說那是好學生，我對這個觀點很厭惡。因為我覺得，好學生不僅僅是在成績上面，更是在個人的'道德，性格等方面。單從一方面來講是不對的。學習不僅帶來快樂，更能帶來歡笑與感動。每天早上都有人老抄作業，但我不懂，這是為什麼。我個人認為，學習不僅是學習，更是對人全方面的考驗。有人怕這怕那，我也不例外，其實仔細想一想，到也沒什麼。我始終堅信一個原則，我就是我，誰能阻擋我。
歡笑，幸福。快樂與感動。他們都是一個人最偉大的精華所在呀。
我的班級二年級作文 3
我們的班級無比溫暖。班主任是美麗可愛的劉老師，她像媽媽一樣關心照顧大家，課堂上她認真嚴肅，下課後她和藹可親。全班五十二個小朋友互相愛護、互相照顧，就像兄弟姐妹一樣親。 我們的班級熱愛學習。
課堂上，大家安安靜靜聽老師講課，下課後認認真真完成作業。王老師教我們1+1等於幾，劉老師教我們拼音、識字，秦老師教我們學會了ABC。 我們的班級熱愛勞動。我們的`教室窗戶如此透明，地上沒有垃圾，黑板擦得好乾淨，桌椅排得多整齊。大家每天齊心協力把課堂打掃得真乾淨。
我們的班級互幫互助，團結友愛就象一家親，我喜歡這個大家庭。
我的班級二年級作文 4
我的班級裡什麼都是新的課桌是新的`大部分同學都是新的還有五六個轉校生我的班有一個非常煩的同學，整天不聽老師話，學習還是倒數，我最好的朋友是姚天意，你是我們在拔草拔完草，然後他也抓了一隻螞蚱，把螞蚱的同學都就到處嚇人，聊天一欄下我，看見我怕腳疼醫就知道我爸罵的就到處追我追的我滿頭大汗，我們回去之後老師讓把他的給扔了，扔了我就說嚇死我了，我回去之後喝了很多的水。然後一看，竟然有人把罵了給帶到屋裡了，那位同學再玩一會兒，過後老師發現有人把螞蚱給帶了回來，我先講還有其他人也把麻將給帶屋裡了，當時讓他們給扔了，其他人都把麻將給扔啦，就他每張那個人出去的時候，姚天意給他扔了，周圍的同學都笑了。
我的班級二年級作文 5
我們班—58顆火熱的心，58張朝氣的臉，組成了我們這個優秀的大家庭。
運動場上，有我們揮灑汗水的矯健身影；教室裡。有我們勤奮學習的張張笑臉；課堂上，我們思維敏捷，提出自己獨到的見解；午休時，我們埋頭苦讀，自己心中的一個個奇思妙鄉想；活動中，我們積極踴躍，盡顯才華；生活中，我們互相關心，互相幫助……；我們有著良好的班風，學風，有著強大的凝聚力，受到領導和老師們的稱讚，我們沐浴著班集體的溫暖。
我們快樂，因為學習是快樂的，活動是快樂的，集體生活是快樂的！讓我們一起用靈巧的小手描畫出多采的`畫面，用甜潤的嗓音唱出最動聽的歌曲…… 快樂每一天！成長每一天！
我的班級二年級作文 6
我們班的老師有的時候嚴肅，有的.時候溫柔，即使嚴肅，我也很喜歡她，因為老師是為了我們好。說完了老師，該說我們班了，我們班的桌子擺放的很整齊，我們班的地板不但掃的很乾淨，還拖得很乾淨，窗戶也擦得一塵不染。
說完了教室，該說我們小朋友了，我們聽到預備鈴，就把桌子上不需要的東西拿下去，再把需要的書本文具擺放整齊，等待老師來上課。尤其是我們拖地組，本來有四個成員，其中兩個沒有拖過地，但是我們其他兩個小朋友也把地拖得很乾淨。我愛我們的一七班。
我的班級二年級作文 7
時間轉瞬即逝，一眨眼的功夫我愉快的暑假就這樣結束了，我即將迎來新的班級，新的`老師，新的同學，這讓我既緊張又興奮，緊張的是新老師會不會很嚴厲，興奮的是又可以和小夥伴們玩耍了。
開學了，見到老師的第一眼感覺是，新老師好漂亮哦！我很開心有一個美女老師，但是沒想到經過幾天的接觸才發現，這個美女老師好厲害啊！我有點害怕老師了，怕犯錯老師會懲罰我，又想想老師對我嚴厲是為了要求我越來越好，這樣想來也不錯，以後我要嚴格要求自己好好學習，爭取取得好成績。
新老師、新同學、讓我們為了美好的未來一起加油吧！
我的班級二年級作文 8
我的班級是一個快樂的大家庭，有29個熱情如火的`小夥子，還有25個小淑女。上課的時候，我們一起讀書，一起討論；下課的時候，我們在操場嬉戲或在教室裡畫畫，生活的很快樂。
我們團結友愛，當同學遇到困難，我們會盡力幫助有困難的同學。我們是朋友也是競爭對手，上課時大家積極踴躍的回答問題，都不想讓自己落後。
讓我再說說我們敬愛的老師吧，老師上課時很嚴厲，當我們犯錯誤的時候，她從不放過；但下課時對我們和藹可親，就像媽媽一樣愛護我們。
我熱愛我的同學，我熱愛我的老師。
我的班級二年級作文 9
迎著瑟瑟秋風，聞著熟悉的花香味，我踏上了返校的歷程，步入校園看到了一見如故的同學、老師，心中倍感親切。
聽著同學們陣陣熟悉的問候聲，彼此沒有任何害羞的話語，猶如兄弟見面。轉眼看到老師那自若的神情，猶如母親般熟悉，不加任何修掩。
四周的'牆壁，扁扁的黑板，彷彿都在叫喚：“歡迎回家。”滿腦子回想的都是那一幅幅感人的場景。大家不約而同的說著，“離別三日，如隔三秋呀！”
念念不忘的話語都在筆尖停留著，一種家的影子在腦海中浮現出來。
我那美麗的班級，我那美麗的家。日思夜想的遊子終於見到了你那美麗的身影，我好想您！
我的班級二年級作文 10
我的班級體是一個“能人輩出”的班級體！
先談談我們的“小舞手”騰雨佳吧！她是學拉丁舞的，我記得曾經過她：“你得過多少獎項呢？”她微笑的回答說：“大概有三四十項了吧！”聽了這話，我不得為之一震！這個才10歲，又和我同年同月同日生的小女孩，竟以獲得了三四十個獎項了！真是令我崇拜！
還有我們班的“小鋼琴”許子心也是名不虛傳的喔！她的鋼琴已考到七級了呢！獎項也是數不勝數呀！
象這樣的“能人”數不勝數，但我相信以後我們的'學弟學妹們會比我們更棒，因為我的學校是一個“能人輩出”學校喔！
我的班級二年級作文 11
來到我的新班級，一切都是嶄新的環境，新同學、新老師、新班級，給了我新的憧憬。面對此情此景，何不把我們新的希望，我們新的追求寄託在一個新的.征程上。
我來到教室，看見每張新的面孔，看見同學們都很友好。我相信我會和同學們搞好關係，不鬧矛盾，認真學習，聽老師的話。
一會兒，上課鈴聲響了，我們都各自回到自己的座位上，認真等待老師來上課。門被老師輕輕的推開了，她近來自我介紹了一下，同學們也各自自我介紹一下。我不但來到了一個新的環境，也認識了許多新的朋友，我真的好高興啊！在新的班級，我一定好好學習，更上一層樓。
我的班級二年級作文 12
融入63班這個集體已經快兩年了，我被這個班的氣氛振呆了！
先說說我們班最獨特的一個人--武鵬。在去年的某天，他告訴了我他的外號，叫武月月鳥。現在我叫他小鳥。上幾天我們班的`誰好像還說，武鵬娶了老婆之後，只能在家洗衣服做飯看孩子。王嘉宇，是一個”多愁善感“的人，因為他被我們班的于越鵬打了之後就會哭。被兩輛汽車夾了的成思瑋，英語老師還給它起了個外號叫成刺蝟。還有一個最“暴力”的一個女生，和我上了快五年的女生，經常掐我們男生，還用腳踢。還有一個經常“曠課“的武文之等等
希望等到，光頭強砍到樹了，灰太狼吃到羊了，妖怪吃到唐僧了，湯姆逮到傑瑞了，我們再畢業，可以嗎？
我的班級二年級作文 13
今天，老師佈置了一項作業“我心中的班級”。我心中的班級是怎樣的呢？下面就由我來給大家介紹吧。
我心中的班級啊，是個溫暖的大家庭。那裡的老師就像是自己的爸爸媽媽一樣，那裡的.同學就如同自己的兄弟姐妹，我們彼此關愛共同學習。這裡有著明亮的教室，整齊的桌椅，舒適的環境。
早晨溫暖的陽光從窗戶灑進教室，同學們坐在教室裡，認真的朗讀背誦。到了上課的時候，大家都安靜的等待老師的到來。課堂上老師精彩地講解著知識，同學們認真的聽講。遇到不懂的問題，都踴躍的舉手提問。下了課，同學們聚在一起玩玩遊戲聊聊天，上課不懂的問題還能夠一起討論。
這就是我心中的班級。
我的班級二年級作文 14
充滿愛的班級就像一個大家庭。一個有許許多多愛和心組成的家。
像家一樣的和睦，像家一樣的.親切自然，老師像對待自己的兒女一樣對待同學們，同學們像兄弟姐妹一樣團結友愛，在這個大家庭中有許多歡聲笑語，朗朗的讀書聲，這就形成了豐富多彩的家。
家也需要我們的愛護，誰都希望一走進家門就整整齊齊、乾乾淨淨的景象，所以，我們還要學會愛護這個大家庭。
我相信:我們是最健康的。
我們是最快樂的。
我的班級我的家！
我的班級二年級作文 15
一天早晨，陽光明媚，同學們正在安靜地上課。忽然，一隻小鳥飛進了教室。安靜的教室一下子變成了熱鬧的教室，同學們有的在說：“好可愛的`小鳥啊!”有的說：“小鳥這麼可愛，我要把它帶回家。”還有的說：“不行，小鳥是大自然的。”小鳥聽不懂人話，以為同學們要吃掉它，被嚇得四處亂飛，一下子撞到了玻璃上。小鳥就暈了過去。小麗走了過來小心翼翼地捧起小鳥。後來，同學說：“還是把它放了吧!”不一會小鳥醒了過來，大家就把小鳥放走了。
小鳥飛到一棵樹上，不停地叫，好像在說：“謝謝!”
放飛小鳥讓我懂得了要保護小鳥、愛護動物。
我的班級二年級作文 16
在我家的陽臺上，擺著各種各樣美麗的植物。其中，我最喜歡的就是風信子。
風信子的顏色有紅色的`、粉色的、黃色的、白色的、藍色的，還有紫色的。
風信子已經開了不少了。幾片花瓣兒，圍著中間的花蕊，組成了一朵美不勝利收的花朵，在綠葉的襯托下顯得更加美麗。
風信子的花瓣兒有的才展開兩三片兒。有的花兒全展開了，露出了嫩嫩花蕊。有的還是花骨朵兒，含苞欲放。
微風拂過，風信子仙子就隨風擺動，還散發出與眾不同的香味，那香味不是那種濃濃的花香，也不是沒有香味，而是那種淡淡的清香。你只要聞一聞，幾乎可以忘掉所有的煩惱。
這就是我最喜歡的植物—風信子。
我的班級二年級作文 17
暑假過完，新的學期又開始了。暑假前幾天，分班表就出來了，本來我想還能和我的好朋友分到一班嗎？結果她卻分到了四四班，我分到了四五班。沒關係我們下課還可以一起玩，一起聊聊天什麼的，這也挺好的。我覺得四五班也非常好，又認識了新的老師和新的同學。
語文老師是徐老師，數學老師是周老師，周老師還是我一年級的數學老師，這給了我一個不小的驚喜。剛去的時侯先自己找位坐，然後兩位老師在排排座位，我排在了第二排，一排有三個人，我坐在中間，兩邊是兩個男生。排完坐位，數學老師說坐在中間的是數學組長。
新的`班級，新的同學，新的老師，新的開始。我很喜歡現在的新班級。
我的班級二年級作文 18
其實同學們都是班級的小主人，但同學們沒有小主人的樣子，我們不能只依靠老師來管理班級，我們也要自己管理。不能給班級抹黑，比如說：做操做不好扣分，入校時嬉戲打鬧，作業完成不了······這些都不是主人應該做的`。小主人應該積極表現，為班級增光。比如說：在課堂上積極回答問題，作業認真完成，按時交上，多多參加體育活動，不要老在屋裡呆著······這些才是主人應該做的事情。
每一個人都是主人，無論在家裡，還是在學校裡，都要有種小主人的意識，這樣班級才會更好。
我的班級二年級作文 19
一個風和日麗的早晨，老師帶著我們去了小豆豆的班級。一走進一年二班，我就看見大狀和白骨精小美嬉皮笑臉地跑來跑去，教室裡亂轟轟的。眼看著上課鈴聲就要響了，我大聲地喊："別吵了，你們已經是一年級的國小生了，別再做小豆包了。”我的話剛說完，教室裡立刻安靜了下來。就是一個人還沒安靜下來，那就是——小跳。他頭戴蜘蛛俠的面具，張牙舞爪地朝我做鬼臉，我悄悄地走過去對他說：“呂跳跳，你是個乖孩子，我相信你能做到的.。”“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我悄悄地走出教室，我看見呂跳跳比誰都坐的挺。我想，他們真是一群可愛的小豆包！
我的班級二年級作文 20
今天，我揹著書包來到小豆豆的102班。王老師把我安排到了小豆豆的後頭，我心裡別提有多高興啊！上課鈴響了，這一節是王老師的'數學課，剛一上課，我就聽見小美告狀了：“報告老師，黃豆豆不好好聽課”全班同學都笑了，王老師說：“今天新同學來，你們應該表現好一點兒！”小美聽了趕忙坐下，小豆豆聽了趕忙坐好。整節課上得非常順利。下課了，我們像小鳥一樣“飛”出了教室。我們在操場上盡情地玩耍，我還交了很多好朋友呢！
一天很快就結束了，我要向他們告別，他們還邀請我再來學習呢！
我的班級二年級作文 21
今天是“六一”兒童節，我們班開了“六一聯歡會”。我還是主持人呢！現在我就帶你去看看吧！
首先，是張軒她們唱“大樹媽媽”，她們的聲音很小，我們聽不見，有的同學還大喊大叫讓她們下臺……我最喜歡竇雨宣唱的《媽媽》，她的`聲音圓潤，曲調優美，把全班同學都震住了，她唱完後，臺下響起一片熱烈的掌聲。最後李佳起領著全班唱校歌“放飛夢想”，全班同學轟動起來，唱得可起勁兒啦。
“六一聯歡會”結束後，同學們爭著讓老師照相呢！我真希望每天都是“六一”兒童節！
我的班級二年級作文 22
今天我們作文班開了一個精彩的聯歡會。我們班所有同學都唱了新年快樂，給大家送出新一年的祝福。節目開始了，首先有的人演奏了笛子，曲名叫太陽，有的人進了個笑話叫肚子痛和1+1=？，有的人出了謎語，有的人唱歌，有的打快板真有趣呀！節目五花八門，有趣極了。節目表演完後，我們就開始玩遊戲了，遊戲有擊鼓傳花和貼鼻子游戲，我最喜歡的是貼鼻子的遊戲，貼鼻子的遊戲開始了，首先老師把同學的.眼睛蒙上了，再讓同學在原地轉兩圈後把同學領到“指定”的地方去同學們開始貼了有的同學把鼻子貼在了臉蛋上，有的同學把鼻子貼到了宇宙裡遨遊，有的同學把鼻子貼到了下巴上有趣極了。這次聯歡會真有趣呀！ 我真希望下次的聯歡會快點到來。
我的班級二年級作文 23
我叫小松，我要給大家介紹我們的教室。
我特別喜歡我的教室，因為，寬闊明亮的教室裡擺著整整齊齊的桌椅，黑板又黑又亮，還有潔白無暇的牆面上貼著我們的學習報。我希望同學們每次出進的時候，不要把我們潔白的`牆壁弄髒了。我們教室後面的黑板下面，有我們畫的畫，還有好多同學畫的，我們教室的牆上貼著同學們的相片，還有其他同學的作文也貼在了牆上，還有獎狀，窗臺上擺放著各種各樣的花，有我的，有同學們的，上面都有自己的名字。冬天，我們教室裡有暖氣，學習、寫作業的時候特別舒適。
最近，我們樓梯上的小鐵桿掉了，校長對我們說：“不要扶那個鐵桿子”，我希望儘快把樓梯的小鐵桿修好。
我希望同學們能為我們班爭光，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，我們要保持教室清潔乾淨。教室裡一排排整齊的桌子，鋪著桌布，每一學期洗一次，我要在這美麗而舒適的教室裡好好學習。
這就是我美好的班級，一個紀律嚴明，快樂無限的班集體。
我的班級二年級作文 24
我們的班級充滿笑聲和朗朗書聲，那裡有知識淵博的老師，活潑可愛的同學，還有美麗光亮整潔的教室。
每天早晨一進校，就能聽見郎朗的讀書聲，下課，就能聽見同學們在講笑話。上課時，老師像個知識淵博的`專家在給我們講課，下課就像個大姐姐一樣在跟我們做遊戲、猜謎語。
在我們班級，女生說：“我們班的男生是足球迷。”是的，每個男生都會踢足球。你在教室找不到他們，在操場準會找到。男生說：“女生都是“愛哭鬼。”每個女生只要考試成績不好就哭了，被人欺負就要哭了，被批評就要哭了。”我們老師真棒！只要我們有不懂的問題去問老師，老師就會耐心的給我們解答。並且告訴你如果出意思相反的解答方法，還會出一兩道題給你試做看看，做錯了沒有關係，她會再跟你講解一遍。
我們班級參加學校的運動會，大家團結一致，取得接力比賽的第3名，我們都很熱愛自己的班級。
這就是我們班，一個溫馨、可愛的集體，歡迎你到我們班級來。
