在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我眼中的陳老師國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的陳老師國小作文 1
當我踏入四年級的大門後，就與一個素未謀面的中年男子見面了。他個子中等，但體型微胖，還帶著一個圓圓的啤酒肚，看著就有些滑稽！他是誰呢？他就是我們幽默的語文老師一一陳老師。隨著時間一天天流逝，我們相處的日子就一天天過去了……我對他就慢慢地開始有了印象。
“外公，再念一首，再念一首吧！"再念一首我就馬上起床。”聽，快聽，這正是陳老師模仿小女孩可愛的聲音演繹這《呼蘭河傳》裡一個關於小女孩賴床的片段。這甜甜的蘿莉的聲音恐怕連故事裡親身經歷的小女孩也要遜色三分呢！每當陳老師讀《呼蘭河傳》都能模仿得惟妙惟肖，栩栩如生！所以，陳老師讀《呼蘭河傳》時，總是最風趣的。
陳老師也是很敬業的。他身為一校之長（注：副校長），有忙不完的公務。學校一有什麼節目，他不得不到場！因為學校公務實在太繁忙了，導致有時與上課時間發生衝突也是難免的。這時，如果是別的校長，那麼他一定覺得我是學校的領導，一定以學校的公務為重，落下幾節學生的課也沒有什麼大不了的，可我們班的`陳老師卻不一樣，遇見這種情況，他一定會提前調課，絕不會落下一節語文課。
風趣、敬業的陳老師有時也會有一些可惡。陳老師幾乎每次都不在課上佈置中午作業。雖說去他那問作業是課代表的職責，但每每讓我跑二三回而碰不到您，真是令人惱火！也令同學們很生氣！您每次都要等到中午快結束時，才慢悠悠地來佈置作業，佈置少就不說，佈置多就給回家時增加了很大的負擔。雖然這又是忙公務耽誤的，但您是否可以早些佈置作業呢？免得令人懊惱！
我眼中的陳老師國小作文 2
一個小小的個子，留著齊耳短髮，她就是我的興趣班語文老師陳老師。
記得一次上課，數學課剛下課。我們幾個同學走上講臺，玩起了老師電腦上的塗色遊戲。當陳老師走進教室，看到電腦上的遊戲介面，她把抱著的一大堆東西很重的砸向講臺。我知道她生氣了！雖然她平時笑眯眯的，可是生氣的樣子與平時完全是判若兩人。她問我們：“是誰幹的？”我沒有絲毫害怕的神情站了起來。她批評了我們很長時間，雖然表面上我承認了錯誤，可心裡並不服輸。她的臉像是狂風暴雨中的烏雲，那眼神就像鷹的`眼睛那樣犀利。
開始上課了，陳老師專心致志的講課，循循善誘的輔導我們，當我們回答對了問題，她的臉上又出現了和藹的笑容，這時的我深深的感到了慚愧！
我喜歡這樣喜怒形於色性格率真的陳老師！
我眼中的陳老師國小作文 3
苗條的身材，秀氣的臉龐上鑲嵌著一雙銳利而又會說話的眼睛，每天笑容滿面地站在講臺上繪聲繪色的給我們講課，那就是我的班主任陳老師，我最敬佩的.老師。
陳老師對我們這些“小樹苗”可負責啦，原來我們差生較多，每次考試總是落後，自從陳老師接管我們後，一直鼓勵我們，有些不懂的地方，總是不厭其煩地跟們講解。結合每個同學優劣點耐心教導，總沒怨言。有一次，老師嗓子啞了，柯老師，還是拖著他那虛弱的身體給我們上課。在她那嘶啞的聲音我感到一絲堅定，沒有絲毫想請假的意思。終於“功夫不負有心人”，在上學期期末考試中，我們班的平均成績是全四年級第二名，這一次的成功離不開陳老師對我們的諄諄教導。
“老師像園丁，培育我們茁壯成長。”“老師像蠟燭，點燃我們前進的方向。”確實，老師把平生所學的知識傳授給我們，教育我們，讓我們健康成長，所以我最敬佩的人，是我的老師！
我眼中的陳老師國小作文 4
我們的數學老師姓陳，她有著充滿個性的髮型，圓潤的臉龐，兩隻眼睛炯炯有神，紅紅的嘴巴讓我覺得她越來越美麗了。
陳老師，她笑得美。似乎老師們都不大喜歡笑，能看到老師的滿面春風，能聽到老師的開心笑聲對我們來說簡直是奢侈；但我們的陳老師一點也不吝嗇笑容，她總是給我們一種春風拂面的感覺。她喜歡笑，從早到晚，聽到哪些同學說了笑話，她必定會笑得前仰後合：聽到我們提出天真幼稚的問題，她必定會開懷大笑；看到我們滑稽的動作和表情，必定會張開嘴巴笑彎了腰；看到我們有點滴進步，她定會欣慰地笑……她的笑聲如同金燦燦的`陽光溫暖著我們的心。
陳老師她說話的聲音真好聽！她發音字正腔圓，語調抑揚頓挫，態度親切和藹，所以，聽她說話，是一種享受，令人心曠神怡。
大家看，這就是我們的陳老師，一位溫柔的老師。我愛陳老師，你們愛她嗎？
我眼中的陳老師國小作文 5
我們每個人都有自己尊敬的老師，而我，偏偏喜歡一個嚴肅、看起來很凶的一個老師———她就是我們班的陳老師。
陳老師看過去很嚴肅，不常笑，但是一笑起來又很燦爛。陳老師在什麼時候很嚴肅呢，她在我們不誠實的時候很嚴肅。比如，有一次，老師又突擊檢查家庭作業了。我本想拿過去的`作業混一混，結果，還是被老師發現了，老師很 嚴肅地叫我下課到辦公室，在老師嚴厲的目 光下，我很快低下頭承認了錯誤。老師語重心長地說：“孩子，誠實很重要。”從此，我每次想撒謊的時候，我就會想起陳老師嚴肅的目光，就不敢撒謊了。從那以後，誠實的種子在我的心裡種下，生根，發芽。
陳老師什麼時候笑得很燦爛呢。那在我們做好事、六一節給我們頒獎的時候，她笑得很燦爛。六一節到了，陳老師給我們設計了很豐富的節目，看著我們上臺領獎，看著我們開心地玩遊戲，她笑得比我還開心。
既嚴肅，又親切的陳老師，我喜歡。你們呢？
我眼中的陳老師國小作文 6
陳先生有一個高高的鼻子和一雙大耳朵，尤其是他明亮的眼睛，就像一臺機械掃描器。他照看他的同學。不管任何人在做什麼，老師動一下就能看出來。陳老師平時談笑風生，很幽默！
我記得有一次，老師讓小屁上來解一道數學題。小屁漏了一個0。他正要離開，老師攔住他說：“0呢？你把0當雞蛋吃了嗎？趕緊化妝！”小屁漫不經心地上去補了一個大零。老師說：“你吃‘雞蛋’來補‘鵝蛋’是什麼意思？”
“好，好，我改變，我改變。”小屁講完後，就上去補了一個小零。老師拍了拍小屁的肩膀，對他說：“你真的很擅長！那只是一個鵝蛋。為什麼這次是鳥蛋？寫得好一點！”這一次，小屁學乖了，小心翼翼地上去寫了一個不大不小的0。這時，老師說：“嗯，沒錯。可以下去了。”雖然老師一直忍住不笑，但我們已經笑得前仰後合了。
在課堂上，同學們被陳老師的.幽默所吸引，學習的樂趣被提升到了極致。
我眼中的陳老師國小作文 7
我最喜歡的老師是陳雯老師。為什麼呢？我來說一說吧！
在我們將要進行隊儀式比賽時，陳老師陪我們一起訓練。我們站著，陳老師也站著；我們很累，陳老師也很累。那段時間，大家每天都訓練，一遍遍地練。比賽時我們很緊張，也很認真。經過激烈的角逐，我們終於獲得了獎。那時候， 我們開心極了！因為我們得獎了！老師也高興地笑了。
六一兒童節時，陳雯老師自己掏錢給我們買獎品，買吃的給我們。每次吃著老師給我們買的東西，我們心裡總是暖暖的。
有些不聽話的學生不做作業，陳老師也不會罵他們，只是微笑著批評他們，要他們完成作業後再去玩。
有時，我們覺得上課有些乏味時，陳老師也會開一些玩笑。我覺得著很好，可以讓我們放鬆一下。
我愛陳老師，因為她對我們非常好，在我的心目中她就像媽媽一樣。你喜歡我的.老師嗎？
我眼中的陳老師國小作文 8
下午課間休息時，我們班裡有人在吵架。戴皓天哭著說：“你偷了我的袋子！”陳建日又爭辯：“這明明就是我的！”原來，他們在爭一個裝著科學學具的袋子。這時候，一個聲音叫起來：“同意陳建日偷的`舉手！”很多小手舉了起來。湊巧，陳老師走了進來。“戴皓天和陳建日吵架了。”一個同學報告。於是老師把他們倆“送”進了辦公室。我們都跟了過去，可老師把我們趕走了。
第二節課，陳老師面目嚴肅，眉頭緊皺，說：“我們是不是共產主義好少年？”“是！”我們一起說。“陳建日，你拿了戴皓天的袋子，快承認錯誤！”陳老師說。陳建日哭了，但他還是堅定地說：“真的是我的！”“在班裡不說，回家打電話跟我說也行。”陳老師沒辦法。可偏偏陳建日忽然哭著說：“是我偷的！”他終於招了，我們都鼓起掌來，非常熱烈。因為我們都猜對了，還是陳老師厲害！
戴皓天可高興啦！因為他“奪”回了他的袋子。
我眼中的陳老師國小作文 9
我們的陳老師，已經給我們上了兩年多的語文課了。陳老師頭髮短短的、黃黃的；臉瘦瘦的，眉毛又細又長，說話時一動一動的，就像夏天隨風舞動的柳葉；眼睛小小的像兩顆閃閃發光的黑珍珠一樣；小小的嘴發出的聲音就像唱歌一樣動聽；陳老師還戴著一副漂亮的眼鏡。
我們的陳老師很幽默。記得那次她給我們上語文課的時候，我們越上越沒有興趣了。陳老師靈機一動，就拿起一把傘說：“誰還沒有興趣？這就是我的金箍棒，它會知道誰沒有認真哦。”同學們笑哈哈的說“孫悟空是男的。”陳老師說“古代的孫悟空是男的`，現代的孫悟空是女的。”同學們鬨堂大笑，過後我們又專心致志地聽老師講課了。
我們的陳老師既聰明又幽默，總會想出許許多多的辦法，讓我們認認真真的聽課、思考、發言。我愛陳老師，謝謝她教給我們知識！我一定要好好學習，做一名好學生。
我眼中的陳老師國小作文 10
星期五放了學，如同往常一樣去陳老師那裡上補習班。
我同桌跟我一起去，他知道我今天過生，便開玩笑的在班上說了一句：“你過生都不請我們吃蛋糕嗎？”我正準備說話，陳老師就插了一句“今天你生日啊？”“對”我回到到，然後就都沒說話了，開始上課。
上著上著，陳老師讓我們自己做練習題，然後她就下樓去了，過了幾分鐘上樓給我們評講練習。所有過程都像往常一樣進行，沒有什麼特殊的地方。
上完了課，陳老師讓我們先留在教室，彆著急走，然後她去樓下拿上來了一個小蛋糕，讓我們坐下來吃。看到這一幕，我直接都快淚奔了，呆在哪裡理了一下所有的時間線，陳老師應該不是自己去買的，是讓他物件去買的蛋糕，就在那幾分鐘的時間裡，跟物件交代好了所有的事情，我的'英語在班上真的不頂尖。一個老師，能做到這樣，真的是我學生時代最棒的事情了。
謝謝你，陳老師。
我眼中的陳老師國小作文 11
我們的陳老師個子不高，略胖，一張嚴肅的臉上有一雙小但很明亮的眼睛。一頭黑色短髮整齊地綁在腦後。
陳老師有一個獨特的招數，能嚇到那些調皮的蛋，那就是罰試卷，不要小看這張試卷的威力，看！沒有，陳老師拿著一疊檔案走進教室。剛才無精打采的同學們立刻挺直了腰板，睜大了眼睛，像是被充電了一樣。我怕那個討厭的試卷從天上掉下來。不過陳先生很體諒學生，只有不得已才會用這種殺人技巧。
不僅如此，我還佩服陳老師的敬業精神和對學生的`熱愛。每天老是陳老師為了給成績差的學生出題目，改作業，最遲也要離校。第二天，她來到學校，眼圈發黑。我猜：陳老師一定又是深夜背課文了。為了更快的提高學生成績，陳先生經常連早飯都沒時間吃。當我們辜負了我們的期望，陳先生會再次大發雷霆。
陳先生是個怕鬼的嚴厲老師。陳老師是一位讓我們尊敬和愛戴的好老師。陳先生真的讓我們又愛又恨！
我眼中的陳老師國小作文 12
“我們滴程老師，Is very good！。”當我遇見陳老師時，就像電視裡的臺詞：“一面之交，終身難忘。”
陳老師是我隋建國的老師中的最好的而又最壞的`老師。
是在很久以前，我們班拿了全年級第一，陳老師為了獎勵我，一場電影或一次跳蚤市場二選一。
她最壞想一個凶靈，我來講講。一次，我班拿了全年級第三，從第一降到了第三。果然，陳老師大發雷霆，把我們都罵了一頓。
陳老師又是傻傻的，有時好搞笑。
記得有一次，我們看到一個字錯了和一個自讀錯了，最後我們贏了，引來全班鬨堂大笑。
驚天中午，我們白有幾人因晚上睡覺吵鬧被陳老師叫到教室那寫作文。突然，22號闖進來，大叫到“兄弟們，我回來了！”躺在睡椅上的陳老師回答：“歡迎回來。”聽到如此妙的回答，他們都笑了。
最好而又最壞的陳老師，有時傻傻而又有時搞笑的陳老師，這，就是我愛的陳老師。
我眼中的陳老師國小作文 13
陳老師是我二年級的數學老師，也是我們學校的小組輔導員。
有一次數學課，發數學卷子的時候，我們班有個同學叫王書明。陳老師髮捲子的時候停頓了一下，然後在黑板上寫了三個字劉海說：“我們班有個叫王邦的.同學嗎？”請他站起來。這時，王書明小心翼翼地站起來說：“對不起，老師，我把名字寫錯了。然後讓同學們叫你王的劉海！陳先生話音未落，同學們鬨堂大笑，老師也笑了。
還有一次我們班一個叫楚成的同學數學考了100分，可惜忘了寫名字，鬧了個笑話。陳老師看著自己的試卷微微笑了笑。他說：“我們班還有一個考了100分，但是沒寫名字。誰沒拿到試卷？”這時，楚成熱情地舉手說，我沒拿到試卷。陳老師睜大了眼睛說：“看來我要叫你未知英雄。就是這樣。為此，我們班的無名英雄誕生了。
我也想犯一個小錯誤，享受老師的幽默。
我眼中的陳老師國小作文 14
“陳老師要去杭州”。這句話一傳十，十傳百，不知不覺地也傳到了我的耳朵裡頭。
“ 什麼，陳老師要去杭州學習？”“對呀”！我原來 以為，那句話只是個謠言，不值一提。可是令我意想不到的事卻發生了，我真恨不得拋去手裡一切無關的東西，跑去懇求陳老師把去往杭州的車票退掉，讓陳老師留下，繼續像往常一樣，和大家一起上課。自己就像 一支枯萎的花朵，正在緩緩地掉落花瓣。臉上雖然沒有一絲一毫的表情，但是心裡卻早已嘩啦啦的流成“淚池”。
陳老師說：“是校長故意讓她去的，他是想看看我們班到底是真誠的，還是虛偽的。”我想：竟然是校長讓陳老師去，那一定有校長的`安排。所以我一定要真誠，拿出我真誠的表現。
陳老師出去也有好幾天了，不知陳老師的狀況如何。
我盼著陳老師早點回來，老師請您不要擔心，我們一定不會讓你失望的。
我眼中的陳老師國小作文 15
陳老師是個魔術師。
昨天，陳老師說要給我們一個驚喜。如果我們聽課認真，她就會變出魔術來。今天，我們認真聽課的小朋友果然得到了陳老師變出來的棒棒糖。
你們肯定很想知道陳老師是怎麼變出棒棒糖來的吧！小朋友們聽好了。
魔術一開始，陳老師拿出一個空盒子，讓我們仔細地看了看。哦，裡面果然什麼也沒有。陳老師說：“小朋友都到教室外面去。我說進來你們才可以進來！”我們就走到了教室外面。大概過了一分鐘，陳老師說：“大家可以進來了！”
一走進教室，我們就看到陳老師的'空盒子裡有兩大包棒棒糖了。大家都開心極了。我也很開心，但心裡在想：這個棒棒糖應該是陳老師自己買來的。但我還是覺得我們陳老師是一個魔術師。因為這個棒棒糖格外甜，是“魔術師”陳老師用甜甜的味道買來的。
我眼中的陳老師國小作文 16
我最難忘的國小老師就是三年級教我們語文的陳老師。陳老師剛到我們學校任教時只有28歲，中等個兒，留著一頭烏黑的長髮，說著一口標準的普通話，一雙明亮的大眼睛，眼神中充滿智慧。
記得陳老師教我們時的第一單元測試，我才考了58分。我心裡難受死了，有害羞又自卑，認為陳老師肯定會看不起我。有一次，在校園遇見陳老師，我也沒有勇氣跟她打招呼，陳老師發現後就親切地叫我過去。我懷著忐忑不安的`心來到了陳老師跟前，陳老師微笑著對我說：“燕子同學，這次考得不好不要緊，只要有信心，就能努力趕上，你一定行！”
在陳老師的鼓勵下，我學習的信心越來越足了，學習上有不懂的就及時向同學和老師請教，期末考試，我的語文成績進入了班級前十名。陳老師是我學習道路上的指路人，我永遠不會忘記！
我眼中的陳老師國小作文 17
今天下午，同學們都去外面上體育課了。我靜靜地坐在座位上，突然聽見一陣“吧唧吧唧”的聲音傳了過來。
咦？怎麼回事？我抬頭一看，突然發現陳老師被粘住了！她拼命把腳一抬，往前走了一步，腳剛落地，便有被粘住了。這次粘的比上次還緊，如果陳老師是個用來練功夫的`不倒翁，我肯定早就上前踹一腳，看它會不會倒了。
可惜陳老師不是一個被死死粘住的不倒翁，於是我只好看著陳老師囊足了勁兒，“啪”一下抬起了腳，臉上露出勝利的喜悅。
“吧唧吧唧”，陳老師又往前走了幾步。她哭笑不得地對我說，自己一不小心粘上了捕鼠板，才顯得這般？逖？兒。沒想到直到現在，鞋子還是這麼黏乎乎的。
“吧唧吧唧”，陳老師說完，又搖搖晃晃的走了。等同學們回來後，她的鞋子竟然變安靜了。
陳老師是怎麼把鞋子弄“安靜”的呢？不過，如果陳老師講課時被粘住，那就更慘啦！
我眼中的陳老師國小作文 18
陳老師中等身材，微微發胖，將近1米8的身高使他看起來身材魁梧。在他那智慧的腦袋上豎立著一頭烏黑髮亮的短髮，特別是在他的額頭上方，常常會有幾根頭髮飄下來，有點像“三毛流浪記”裡的三毛，特別可愛。
他最常做的動作無非就是故作思考狀的時候，小嘴一撅，向上微微翹起。往往在那時，他的眼睛能夠“殺死人”，超嚴厲。他的眼睛雖然有點近視，但透著十分銳利的目光。
還有，他挺著一個圓滾圓滾的啤酒肚。在上課時，即使穿著寬鬆衣服，也顯得特別明顯。他很少笑，即使在笑的.時候，也只是嘴角微微揚起，但也會讓人感覺到溫暖。在他不笑的時候，常常板著一張嚴肅的臉。但在瞭解了他之後，又會覺得他很平易近人，只是給人的感覺有點冷。
我眼中的陳老師國小作文 19
從我三年級來小蜜蜂作文樂園，現在四年級了，美好的一年過去了，可這一年，我感覺非常美好。
我們作文班班的陳老師呀！平日裡活潑、可愛、心地善良。一頭烏黑的頭髮下面長著一對濃濃的眉毛，一雙水靈靈、寶石般的大眼，讓人感覺炯炯有神。
“噓噓噓……”陳老師吹著那翠綠的口哨叫我們上課了。我心想：“今天又有什麼好玩的呢？”我滿懷期盼地坐在位置。
陳老師說：“今天，我們寫人，請看一看這篇範文。”我們看完了，不時發出陣陣笑聲，陳老師問：“怎麼了？”我們說：“陳老師長得硬是醜，派出所裡沒戶口。”陳老師笑了笑，翻了翻白眼。
我們遊戲課過後，我向陳老師用5角買一包餅乾，可老師偏不做生意。我只好說：“老師，我給您跪了。”無奈中，老師給了我兩片好吃的.餅乾。
陳老師，她已50多歲了，可外貌像30多的年輕人，因為陳老師熱愛寫作，我也要向陳老師一樣，熱愛寫作。
我眼中的陳老師國小作文 20
她，苗條的身材，一雙明亮的眼睛上架著一副眼鏡，長著一張巧嘴，啊哈！我是在說我們敬愛的數學老師陳老師呢！
陳老師平時特別幽默，跟我們也十分處得來，她就像對待朋友似的`對待我們，只要有她在，我們的教室就少不了笑聲。
可是，一到上課她就像變了個人似的，由原先的active變到strict。上課時，如果我們太過於興奮，大吵大鬧，陳老師便會馬上制止我們，更多時候她還會和我們講道理。記得一次數學課上，我們忘帶了東西，因為怕挨批評，我們便隨便找了個理由說是不小心忘記了。陳老師嚴肅地說：“忘可不是理由，同學們，忘字怎麼寫，上面一個亡，下面一個心，沒有心的話，那什麼事都做不成了！”瞧，陳老師就是這樣，時時用她的話語來教育我們。
這麼多年，陳老師辛辛苦苦教育我們，她的教誨，讓我終身難忘，在這裡，我要真誠地說一句：“老師，您辛苦了，願您教師節快樂！”
我眼中的陳老師國小作文 21
升入國中，開始了新的生活，開始有了新的老師，我的新語文老師就是您——陳老師。
剛升入國中，有很多事情都不是很習慣，有點茫然，各科老師的教學·方法也不一樣，不過我還是比較習慣您的教學方法，因為我的國小老師的`教學方法跟您類似。我的國小語文老師叫馬穆群，您可能認識她，她很厲害，我們四年級是倒數第一，到了五年級，她以來，就把我們從倒數第一弄上了全年級第一，是不是很神奇，到了六年級下冊是，我們的語文通常是第一，數學和英語都保持在年級前三。不知道您能不能創造這個奇蹟。
我認為您是一位雷厲風行的老師，講課時把難懂的問題解除安裝黑板上給我們講，講得很明白，不過在這裡我想給您提出一個缺點，就是上課是請不要寫字那麼潦草，有時我壓根看不懂，一臉懵逼。如果你能改掉這個缺點，就更好了。
您是一位好老師，能把我們14班教的更上一層樓，把我們的語文成績教的更好，那麼，祝老師在新的學年裡，心想事成，身體健康。
我眼中的陳老師國小作文 22
今年，我上六年級了，就要畢業了。然而我最難忘、最捨不得的還是教音樂的陳玉英老師。
陳老師個子一般高，從她那沙啞的嗓音中可以聽出她的敬業與勤勞，她指揮著學校的.合唱隊到處去比賽，次次得前三名。
六年前，我還是一個剛上學的小孩，記得第一節音樂課，陳老師拉著我的手，輕聲問我叫什麼名字，我說我叫郭藝，她就笑了，說這是個好名字。從這以後，我就十分喜歡這個善良的陳老師。
前一陣子，我忙著為考潞河中學中學特長生做準備，陳老師得知後，就鼓勵我：“郭藝，加油，這幾天好好練練竹笛，你其實吹得不錯，別緊張，你一定能考上”！這些話是熱的，暖熱了我的心；這些話是甜的，讓我充滿信心；這些話是衷心的，讓我很感動。
現在，我考完了，正在等成績，但不管結果如何，我最感謝、最敬佩、最愛戴的老師都是陳老師。
