在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的環境描寫的作文3篇，歡迎大家分享。
環境描寫的作文 篇1
以前我的故鄉——沙縣，是一個很美麗的地方，一起來就可以聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，聞到芬芳撲鼻的清香空氣，彷彿對我們說：“清早起來在這種環境下運動可以強身健體。”如果你很早起來的話也可以看到鮮花盛開、萬紫千紅。可是現在的沙縣由於人們亂扔垃圾、排放毒氣等給我們的`環境造成了非常嚴重的破壞。
隨著生活水平的提高，家家戶戶有的購買了小汽車，有的購買了摩托車，車輛排放出大量廢氣就是嚴重的環境汙染源，還有的化工廠連夜排放出有毒氣體汙染大氣，對我們的環境破壞得非常嚴重。人們亂扔垃圾也破壞了大自然的環境，破壞了沙縣的整潔、美麗。
我想以後人們如果改正了亂扔垃圾的壞習慣，養成看到垃圾就撿起來的好習慣，樹立環保意識，我相信整潔美麗的沙縣一定會再次回到我們的身邊。
環境描寫的作文 篇2
生命的日曆 一張一張撕下來,一張一張寄託了你的希望.——題記
我不知道已經有多久沒有去看她了.只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲,有著歲月沉澱下來的痕跡.
“叮鈴鈴”,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒,掛上電話的.剎那,我愣住了.感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了.當我火速趕去醫院時,她已經躺在了重症監護中心.淚水一剎那湧出.我帶著爺爺的叮囑,回老家拿換洗的衣服.
還是那幢老屋,載滿了我童年的味道和記憶.躊躇著走上了閣樓.走進臥室,記憶裡的味道一湧而出,是她的味道.一瞥眼,我看見書桌上有好幾本大大 的日曆,被凌亂的撕成一張一張.走過去一瞧,日曆的正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了：“20xx年2月,囡囡今天和父母回家.” “20xx年5月,囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服.”“20xx年7月,囡囡今天升學考.”“20xx年2月,我今天看囡囡的照片了.”“20xx年3 月,囡囡已經三個月沒回來了.”“20xx年2月,囡囡已經很久沒打電話給我了.”我發了瘋似地翻動著所有撕下來的日曆.上面是詳細的日子和我與她之間發 生的事,時間到時、分.我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的.自己多久沒回來了,自己多久沒打電 話了,是學業的繁忙,還是成長的疏遠與冷漠?而她,又怎樣把希望寄託在這一張張日曆上,期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡?
我收拾好這一張張的日曆,這一張張載滿了她希望的日曆回到了醫院.望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出.我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走.
床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜.我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日曆紙,塞進了她的手裡,喃喃道：“奶奶,你快醒醒,囡囡來看你了,囡囡不會再讓你數日曆了,快醒醒……
環境描寫的作文 篇3
我的家鄉連雲港原來是個美麗的城市，那裡的河水清澈見底，小魚和小蝦在水裡快活的游來游去。天空湛藍深遠，天上的白雲一會兒像一隻馬，一會兒像一隻羊，一會兒還像一隻兔子……山上的樹木鬱鬱蔥蔥，有許多可愛的小動物，有野雞，野兔，還有成群結隊的小鳥在樹林裡嘰嘰喳喳地叫著……
一年暑假，我回到連雲港，清澈的汙水變髒了，河水散發出陣陣臭味，令人做嘔，以前清澈的小河沒有了，小魚小蝦都死了。工廠越來越多，煙囪越建越高，散發出來的煙遮住了藍藍的天空，再也看不到藍藍的天空和白白的`百元了。人們亂砍樹木，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大，野雞野兔看不見了，小鳥也越來越少了……
人們看到上述情況，越來越嚴重，環境越來月惡劣，再不治理環境，人們就無法生存了下去了。於是政府決定治理排汙，禁止亂砍亂伐，清理被汙染的河道。於是，河水逐漸變清了，又能看到在和誰李游來游去的小魚、小蝦了。人們在裸露土地上中下一棵棵翠綠的小樹苗，並在山上立了個標語牌，上面寫著：“愛護樹木，保護樹木，多一片綠色，多一份生命。”禁止工廠亂排亂放，減少汙染，天空又逐漸變藍了，又能看到藍天白雲了。人們對生活垃圾通過統一案例處理，減少了白色汙染。
我相信在大家的共同努力之下，我的家鄉一定會找回昔日的繁華與美麗！
