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環境描寫作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的環境描寫作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

環境描寫作文
環境描寫作文1

兩扇窗是面對面的。

我喜歡倚著朝陽的那扇窗的窗框,默默地背誦課文。其實,我更喜歡的是這扇窗外面的景物。那裡的一切總會沐浴在明媚的陽光中,那麼耀眼。是不是老天一不小心把金子灑在了這裡?一切都是金燦燦的!鳥兒在樹枝上蹦來跳去,美美地享受著大自然的一切!幸福的鳥兒!倘若有一天,我穿著華貴的衣服,在這美妙的陽光中悠閒踱步,我一定是最幸福的人!

有時候,我也走到另一扇窗前。那裡不見陽光,因為高大的教學樓把陽光擋在了另一邊。我能看到的,只是孤獨的教學樓和不大的操場;我能聽到的,是一陣陣陌生的下課鈴聲,並且想象裡面的嘈雜。

朝陽的窗外,充滿陽光,一切沐浴在辛勤的汗水中……

人生亦如此啊!只有經歷千辛萬苦,攀越人生的高樓大廈,你才會眼前一亮,發現屬於你的光明世界!所以,別再躊躇,堅定信念吧!用實際行動實現理想!

環境描寫作文2

夢中有一片如畫的景象。

藍與白的相間是畫的背景,景中還有幾隻燕徘徊在天上。最吸引人眼球的是畫中大片綠色的蓮塘,綠與綠之間些許的是蓮花純淨的白。白中泛著粉,那一抹粉嫩是自然賜予蓮的胭脂,為她添了新妝。

那是我童年美麗的回憶,十年後我又來到這裡,來尋我那夢中的地方。

腳踏車的鏈條聲陪著我穿過了稻田,終是到達了這久違的蓮塘。

近幾日下雨,蓮塘中的水漲了很高。蓮,亦隨水而升。

久不見陽光,今日的黃昏卻見了夕陽。夕陽打在蓮的臉上,泛出了耀眼的光--好一片金碧輝煌!

跨在腳踏車上,我不禁回想到了美好的童年時光。那時也是來看蓮,和爸媽一起。而如今,爸媽都遠在他鄉,只有我又回來看望這記載著我美好記憶的蓮塘。

蓮,依舊是蓮,婷婷如昔,清麗如昔。只是這人,長大了,也變了。

有風吹來,打斷了我的思緒。彷彿是那蓮與風的合唱,沙沙聲響,歡快、生動而且充滿了對未來的憧憬和想象。

想象即將來的秋,那是豐收的季節,充滿了人們的歡呼與高唱;

想象那即便是寒冬,同時也孕育著的新的希望;

想象又一年的春,塘裡的蓮含苞待放,期待著夏季的芬芳;

想象接下來的夏,蓮依然會攜著陽光來到人們的身旁。

夜,靜謐而又深邃,悄無聲息地降臨,為這美麗的蓮塘鍍上了一層玄美的月光。

我又踏起了腳踏車,向著蓮為我指引的方向,邁向遠方。

環境描寫作文3

早晨,在春光明媚的天氣下,我來到了春風宜人的龍潭公園中的“明珠”,也就是琴心湖。

我先來到了琴心湖的石頭路,當然我是一個可以在石頭路上奔跑的高手。在石頭路邊停了一會兒,就走向九曲橋,橋旁是琴心湖。琴心湖真綠啊!綠的彷彿那是一面紅情綠意的鏡子。琴心湖的水真清啊!清的可以看見水底的魚。琴心湖的水真靜啊!靜的可以看見魚遊過的水紋。

走著就到湖心亭。我第一眼看到的就是亭裡的樹,亭裡的樹真大啊!大的好像是春姑娘在地下伸出來的手。亭裡的樹真綠啊!綠的彷彿那些葉子是一塊塊翡翠。看完之後,我迫不及待地衝向二樓。

二樓到了,從上往下看,湖心島的迎賓是十二顆楊柳姑娘。姿態各異、形態萬千,有的在憑欄遠望,像有什麼心事一樣;有的俯視湖面,像是亭受著魚兒們的無限樂趣;有的伸伸懶腰,像是要增加春天裡的無限柔情,有的躺著水中,像是在碧心湖裡泡湖水;有的……

岸邊還有幾顆垂柳,柳枝像是被春姑娘下令,來跳舞;太陽公公在水天一色的地方照著我們,而被映在水面上,波光粼粼。水裡的魚蝦在水中自由的遊,想必要是一條魚都沒有的話,那琴心湖可就太平靜了。

我愛美麗的龍潭公園,更愛那美麗的琴心湖。

環境描寫作文4

今天早上,我被呼呼的風聲驚醒,我望著天花板,余光中瞥見窗外搖動的樹枝,啪啪地拍打著窗戶,我小心翼翼的推開,呼--風涼颼颼的吹了進來,我不由得打了個冷顫,趕忙關上了窗戶······ 走出門去,校園安安靜靜,風仍然吹著,映著昏沉沉的天氣,心情淒涼,悄愴幽邃,有一陣狂風吹來,柳樹像發了瘋似的抓耳撓腮,連那沒來得及長出綠葉的樹枝也被凍得瑟瑟發抖,抖的流出了眼淚,啪啪的打在地上。狂風把地上的塑料袋高高得颳起,那塑料袋像斷了線的風箏,不知去向······ 學生們走在中央大道上,這風顯示出生氣的樣子,把小姑娘的頭髮吹得不成樣子,寸步難行。 好不容易捱到教室,向外看,朦朦朧朧,唉,原來窗戶上覆蓋了一層水珠,``噠``,一滴大大的水珠滴在了作業本上,擴散開來······ 這狂風真讓人煩啊.

環境描寫作文5

我的家鄉有一條小河,這條小河常年奔流不息的流淌著。村裡幾位年輕力壯的小夥子 常到河邊打水。春天,河邊一片春天的景象,小鴨在水裡洗澡,河邊柳樹吐出了嫩芽,小魚歡快的在水裡遊動。還有幾位小朋友那這魚竿在小河裡釣魚。好一幅生機勃勃的景象。夏天,小朋友在小河裡摸小蝦,有時候運氣好的時候還可以摸到毛蟹,傍晚幾位吃過飯的人都來到橋頭邊有說有笑是一件多麼美好的一件事情。秋天,果子.麥子豐收了勞累一天的果農們都來到咕咚咕咚痛痛快快的合一大口立刻又來氣了精神,有的在小河旁挖一條水渠來灌溉田野。冬天,天上下起了鵝毛大雪,小河上結了厚厚的冰幾個孩子到小河上滑冰。幾個孩子開新的笑了。我 愛家鄉的小河。輔導老師:節淑瓊

環境描寫作文6

下午第一節科學課上完後,我習慣性地看了看課表,“噢,不!下一節是體育課!”要知道,我可是最討厭體育的了!特別是今天要跑步,別看我腿長,可我跑不快啊!

“叮鈴鈴”,上課了,我惴惴不安地來到操場上,張老師說:“今天我們要練跑步,要跑四圈啊!”一聽這話,我猶如五雷轟頂,趕緊看了一下我們小組的成員,一個個估量過來,肯定能幫我墊底的,也只有包雨希了,幸好我是第四組,我還有時間在我的大腦詞彙中搜索一切關於能讓我跑快的東西,突然想到張暢在去年跟我說過:“你只要想象有個人在你後面拿著棒子想打你,你總歸不能讓他打倒吧!”我雖然不認為這個辦法是個好辦法,但也沒有更好的辦法了,第三組快跑完了,哎,死馬當活馬醫吧!

開始跑步了!我暗暗告訴自己勁不能一下子使完了,但一定要保持不能落到最後一名,至後面要有兩個人,要儲存體力!我一遍又一遍地在心裡對自己說。說實話,除了體力,我沒有什麼可以跟別人拼的,當跑到三圈半的時候,我猛然加速,飛奔向終點,因為其它人的體力都消耗得差不多了,那還會料到我來這一手,我順順當當地超過了好些人,像一頭猛虎般撲向終點,在離終點還有幾十米的時候,張暢猛地衝了過來,我一咬牙,橫下一條心,終於比他快一點,衝過終點線。衝過之後,我一屁股就跌在地上,“呼哧呼哧“直喘氣。

我終於可以不怕跑步了!我欣慰地笑了。

環境描寫作文7

我外婆的家住在魯家峙的東端,那是一組具有西班牙建築風格的群落。是我見過的最美小區。

一進入小區的大門,就猶如走進一個大花園。這裡到處是綠樹紅花,假山怪石花壇盆景。首先迎接我們的是幾棵高聳的芭蕉樹,它像士兵一樣守護著這美麗的家園。再過去就是一個彎彎曲曲的人工池塘了,平靜的水面亮閃閃的,清澈的像水晶一樣,裡面有許多小金魚,有紅的,黃的,黑白相間的,它們悠閒自在地在水裡游來游去。而且到了夏天,池塘裡還會冒出許多小蝌蚪,那些可愛的小蝌蚪還真讓我流連忘返。

特別受歡迎的還是小區的健身園,每當清晨或黃昏時,小區裡的男女老少都會集中在在這裡,除了鍛鍊身體外,還有一個主要原因是這裡的環境特別優雅。四周的樹木繁茂,梧桐樹,樟樹——,桂花樹,楊柳樹······一年四季不斷綠,一年四季有生氣。迎春花,月季花,菊花,水仙花······各種花交替開發,讓這裡時時飄香。小孩們可以在這裡嬉戲玩耍,老人們可以在 這裡說長裡短,好一派安居樂業的景象。

因為小區的美麗,讓我更喜歡去外婆家了。

環境描寫作文8

許多年前常常在夢裡看見梅花,總是想著自已能站立在小橋流水的地方,靜靜的欣賞橋下盛開的梅花,梅花聖潔的靈魂有如春天那樣明媚,讓我不禁想要這樣靜靜的站立著,輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。

我還夢想著自已能在某個雨巷,打著心愛的油紙傘輕輕的走著,有如畫中走來的女子那樣寧靜,我在想這樣的走著是不是就能回到畫裡。我好想像那個畫裡的姑娘那樣,永遠的靜靜的呆在牆上,聽不見看不見任何的東西,那樣是不是可以遠離煩惱,遠離憂鬱遠離所有的一切,就這樣靜靜的悄悄的呆在畫中。

我突然想起了瓊瑤的那部煙鎖重樓,我就如書中的那個美麗的女子,有七重古老的門鎖住了七百年的青春,是啊!我的青春被靜靜的鎖在了重樓裡面了,我現在靜靜的站立在小橋上,看著身邊的來來往主的風景,時不時的會經過一兩個美女,她們的美麗的是那樣的嫵媚,而我卻怎麼也學不來學不會了,看著美女身邊的帥男笑的是那樣的燦爛。

我會慢慢的抬起頭來,靜靜的欣賞那樣的美麗,不一樣的美向來是人們追隨的主題,現在身邊來了一群中年人,他們當中有男的有女的`,一起嘻笑一起打鬧讓我好羨慕,他們真的好年輕真的比我年輕,我的心被重重的鎖在重樓了,無論時間怎麼改變,萬千變幻也變不出永恆的風景,我的美我的笑已經定格在那個古老的重樓了。

環境描寫作文9

夏天的日出,你見過嗎?我見過!只能用驚心動魄來形容。

當月亮掛在雲層時,我的鬧鐘響了,今天是星期六,我還想再多睡一會兒的,卻發現我再也睡不了了,我只好懶洋洋的來到了陽臺澆花,讓自己清醒一點再刷牙洗臉的。我慢慢的睜開眼睛,就看見了驚人的一幕。

我見到東方天空出現了一片微紅,粉紅、淺紅、深紅!這紅霞的顏色越來越紅,慢慢擴大,我知道太陽就要從哪裡出來了,便目不轉睛的望著那裡。

太陽出來了,它想個剛睡醒小孩似的,只願意露出一半邊臉,也好像是在看周圍的情況,小心翼翼的一縱一縱的往上升,忽然,它聽見了一聲雞鳴,它知道的”上司“在催它了了,太陽趕忙地使勁向上升,過了一會,它終於衝破了雲霞,來到了它的崗位,發出了耀眼的亮光。

太陽的光亮照亮了我家,我的家人似乎都醒了,我的妹妹走到陽臺,望著太陽,說:”太陽睡醒了,我也睡醒了。“

我從來都不怎麼看日出,就是那天,沃開師每天都看日出,因為,我覺得它代表希望的開始。

環境描寫作文10

在我心靈深處,有一份愛,時時刻刻給予我溫暖.

那是在一個雨天.大雨滂沱,晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響,時不時傳來震耳欲聾的雷聲.我想著:糟了,我沒帶傘,媽媽又帶了弟弟到廣州去看病,我怎麼回家啊!

同學們陸陸續續地被家長接走了.雨越下越大,如水柱一般從天而降,陣勢驚人!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉.

過來一會兒,大部分同學們都走了,只有我急促的呼吸聲迴響在耳邊.天快黑了,雨還沒有停,我的心中充滿了恐懼,背起書包就像校門外跑去.我的心似乎隨著鼓點“咚咚”跳個不停,只想快些到家.雨水把地面衝得坑坑窪窪的.跑著跑著,我一腳就踩進了水裡,“撲通"一聲摔倒了,腿不停地在流血,還濺了一身的汙泥.又愛笑的我“哇哇”地哭了起來.

這時,有一個人奔了過來,輕輕地問我:”小朋友,你怎麼了?“我抬起頭一看,原來是媽媽!我馬上停止了哭泣,用力地摟住媽媽.媽媽潔白的衣服被我弄得髒兮兮的.然後,媽媽幫我拍拍泥水,把我扶了起來,她晶瑩的淚珠掛在了腮邊,對著我溫柔地說:“孩子,我們回家吧,媽媽給你包紮傷口.”一下子,我的心充滿溫暖.媽媽不顧勞苦地把我揹回了家.

以前,我總以為媽媽經常打我,是在怪責我,但我知道那也是一種愛,因為媽媽很希望我成材,所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心裡,讓我永遠珍惜人間最美好的愛!

環境描寫作文11

日益變的黯淡。水,日益變的渾濁。空氣,日益變的稀薄。

隨著社會的發展,我們的環境受到了侵襲。可憐的地球母親,逐日變的憔悴。經常擺地攤的人,常常將那炸過油經常使用,用完過後,一潑,將那油潑在了地上的水溝處。以後,經過那裡,便是臭氣沖天,更嚴重的是,那油進入了水溝裡,就會流到小溪河裡。水,不在像往常一樣澄清透明,而是,黑乎乎的汙水,發著惡臭的氣味。可憐的魚兒,就要遭罪了。面對著氧氣少的河流裡的小魚,就可能危機到它們的生命。現在食品安全出現了,危機著人類的健康、這一切一切都是人類的自食惡果!

社會的發展,企業,工廠也越來越多,也意味著森林越少,那也意味著土地荒漠化更快、災難也越多。工廠裡的廢水排到河裡,汙染了水,那裡黑乎乎的煤氣排到了天空,把原來湛藍的天空染了色。森林少了,那氧氣自然也少了許多,在我們中國的許多個地方,早已是被空氣汙染了的!這一切都是人類在作怪!

孕育著我們的地球母親,早已開始了報復人類的計劃!現在,當到了無法挽救的地步,人類終於有了意識,要保護環境了!

發展固然很好,但是卻虐奪了太多太多!希望,我們的環保意識、行動,在神州開的更加燦爛!

環境描寫作文12

今天是週末,我、趙子凱還有媽媽一起去調查新廣場的環境。

上午9點,我們出發了。我們先來到了三號噴泉旁,“哎呀!這裡的水可真髒啊!裡面都是一些果皮紙屑。”

我們繼續走著,突然我們在一個名人雕像旁邊停了下來,我們看見名人雕像的石墩上有許多的果皮紙屑,我想:“一定是那些人吃完東西后隨手扔在這裡的。”距離名人雕像不遠處有一個路燈,路燈的玻璃箱都被踢足球的人給踢爛了,我想:“這些人真可恥!”走著走著,我倜然看見一棵用不整齊的磚塊圍著的大樹。我走進一看,有了一個驚奇的發現:上面有被刀劃過的痕跡。大樹旁邊有條瀝青的公路,瀝青的公路的兩旁有許多買小吃,有些人吃了東西就把包裝袋和塑料袋隨手扔在了公路上,這讓公路上來來往往的行人和汽車非常不方便。

我們來到水池旁,看見許多小魚在水裡快活的游來游去,有紅色的、有黑色的……我在水池旁的銅像邊看見一件非常不文明的事情,有一個阿姨正坐在一個拉三輪的銅像上照相。

這就新廣場的環境,新廣場是大家的,但是文明大家還是要保護環境,因為保護環境就是愛護我們生活的家園,也是保護我們自己啊!

環境描寫作文13

“叮鈴鈴”放學的鈴聲打響了,我邁著輕快地步子沿著自由河河堤走在回家的路上。聽著河水拍打河堤的聲音,看著老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時聽見海鷗的鳴叫,抬頭望去幾隻海鷗在湛藍的天空上展翅翱翔,把我帶入了遐想的世界。突然我的腦袋被一團異物擊中把我從遐想中拉了回來。我想什麼東西?難道是太空食品。好奇的我

用手沾了一點,這團東西熱乎乎的,一看這團東西黑中帶綠,綠中泛黑。再一聞臭氣直鑽進我的鼻子。“海鷗屎!”我大叫一聲。趕快拿出溼巾擦頭,可是臭氣並沒有離開我身體的意思,我拿起書包捂住頭衝進家去,生怕被人看見,我飛快的跑進洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的從我頭上消散。過了一會兒爸爸回來了,我趕緊隆重的向爸爸介紹這隻海鷗以及訴說它的種種罪行可爸爸說:“這並不是壞事。海鷗是特別愛乾淨的動物,以前這條河是臭水溝根本看不見海鷗的影,現在海鷗來了說明環境變好了。”看在環境變好的份上我大度的原諒了這隻海鷗。

如果把環境變好,人和動物拉近關係看作是幸運的話,這真是我的幸運,人類的幸運,更是地球的幸運。

人們往往聽到幸運這個詞會非常高興,而我的這次幸運使我哭笑不得。

環境描寫作文14

我的家鄉是個美麗的地方。那裡山美,水美,空氣也格外香甜。

家鄉的山一座連著一座,山上的樹木高大而又蔥蘢;家鄉的水清澈透明,倒映著藍天、白雲和崇山峻嶺;家鄉的空氣裡還有花兒的香氣,水果的清甜……

我的家鄉不僅山好看,水好看,還有那些稀奇古怪的藥材呢。有靈芝、蟲草、金銀花、柴胡、毛草……你知道什麼藥最難找嗎?對,是靈芝。靈芝是一種奇藥,它可以

治腰痠背痛,咳嗽。只在懸崖邊上才能找到它,如果不小心的話,就會摔得粉身碎骨。不過,有些懸崖邊上不會長靈芝,這個謎,我一直都解不開。

家鄉的人們勤勞而樸實。家家戶戶都會養幾隻白白胖胖的小豬,還有忠誠盡職的壯牛,英俊瀟灑的駿馬……

你知道我的家鄉在哪兒嗎?

那就是——多彩的貴州。

環境描寫作文15

我們都生活在同一個星球上,有的人身體很健康,有的人卻擁有非常可怕的疾病,為什麼不能讓所有的人都健康,卻要讓人們有疾病呢?

那是因為人們不講究衛生,隨地吐痰、亂扔垃圾等造成的。人們在生活中還有很多不講究衛生的陋習,需要我們去改正。

譬如我們去某個草地上玩,那小草的綠色和花的顏色交融在一起,你會感到很美,但是你的眼睛裡還有一些不和諧的東西,那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花組成的美感破壞了,把自己的心情搞得糟糕透了。這都是人們的懶惰引起的,他們不願多走兩步扔在垃圾桶裡,偏要把垃圾扔在草地上。

再如我們到大自然中去探索大自然的奧祕,總喜歡帶一些東西去。我們肯定會想這是山上,又不是在學校或是日常生活中沒有人會管,肯定隨手就把垃圾扔在了地上。如果我們這麼想是錯的,你把垃圾扔在了那裡,會對那裡生活的動、植物造成影響,也會破壞環境。

我們應該要保護好我們這個美好的家園,不要破壞它。不能讓垃圾寄生在我們的家園裡,要把它們趕走;不能讓疾病奪走我們的健康,要把它們消滅。為了讓這個美好的願望實現,我們就要從我做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,從保護身邊的環境做起。