在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的心靈的地震作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈的地震作文1
每個人都曾經有過第一道傷口，嬰孩時代不免磕磕碰碰。或許，那道傷口已經被時光所淡忘了，而印象猶在，我們就此懂得了傷痛：懂得了如何保護身體，使它遠離一切利器，像是刀片或鋸子，人們總是謹小慎微地在使用著它們。
我本一度地認為，傷口的產生誠然是使人悲傷的，但經過藥物的治癒，它們的消失應帶給我們警醒。所以只要小心一些，傷口就可能避免產生，而所有的傷痛都是有可能治癒或減輕，現代的醫學發展真是讓人為之驚歎。
思緒在此漸漸停滯了下來，我心情複雜地回憶起《大愛人間》中的一幅幅畫面，以及那一道道心靈深處無法泯滅的傷口。這個故事在特定的背景下發生，這類背景的本身就可謂說是“尖銳的‘利器’”了，那就是災難。自然的災害時不時地縈繞著我們：2008年初南方罕見的雪災、汶川大地震、2009年禽流感、2010洪水、甘肅玉樹大地震、舟曲特大山洪泥石流……我們似乎對災難無能為力，哪怕我們再警惕敏感，它都極有可能給我們造成巨大的財產損失，吞噬掉數百萬人的生命。
我想我的觀點是錯了，有些傷痛是不可避免的，更是很難痊癒的。這一種傷痛就叫做“心靈的傷口”，看不見摸不著，卻痛徹心扉，每一次輕輕的觸碰，都會使人因為這道傷口而肝腸寸斷——所以，家園是重建好了，但感情豐富的我們承受不了某些沉重的打擊，人性本就是脆弱的，如果傷口被一次次無情地撕扯開，人心就會似不牢固的城牆般坍塌。主人公就是這樣一個飽受現實煎熬最終崩潰的人。一場不幸的災難，王雅麗出世不久的兒子被埋在廢墟中喪生了，而丈夫作為一名軍人，在抗震救災中犧牲了。災難在她的心裡就此留下了傷口，她變成了一名精神病患者。
眼神中的恍惚與淡淡的哀傷令觀眾產生了憐憫之情，而令人欣慰的是王雅麗的丈夫與前妻所生的女兒櫻桃把王雅麗當成自己的母親，給予她無限的愛與照顧。然而，傷痛是可以使人麻痺的，王雅麗深陷其中無法自拔。
當心靈的傷口深重到遺忘與自我封閉的境地，我們該如何去面對？我們該如何去治癒？
孤兒院院長的兒子樂樂幫助櫻桃在人群中找到了葛明——海歸博士，教授。還有重要的一點，他長得很像王雅麗的丈夫。面對葛明的拒絕，兩個孩子堅守在他的屋前，最終感動了葛明，讓他答應做櫻桃的“爸爸”，在他的幫助下，王雅麗把他當成了自己的丈夫，內心的傷口慢慢癒合，漸漸恢復了記憶。
葛明是一個心存大愛的好人，這裡還有一個不得不提及的人物就是他的未婚妻羅娜。一個已有婚約的男人，怎會暫時延遲婚期去幫助另一個受了心靈重創的女人？所有疑惑的答案只有一個字：愛。
如果我們認為這個世界上只有痛恨與嫉妒才會促使人幹出驚天的事情來，那我們就大錯特錯了。因為愛與憐憫，我們才會對他人給予關懷，超脫了現實與某些“理智”想法的羈絆，讓這份愛顯得更為純粹與真切。
葛明用他的行動證明了愛的力量，用它去精心提煉一種特殊的藥物，足以治癒所有心靈的創傷。這種藥物的原材料永遠不會稀缺，每個心臟跳動著的，熱血流淌著的人心中都有。褪去了表面的劍拔弩張與冷峻無情，剩下的智慧是美好的、優柔的。我希望我們不要吝嗇到無法發揮自身本能的地步，用愛去治癒身邊人心中的傷口。如果每個人都這麼去做了，人類就有能力抵抗所有不可避免的災難，排除所有的傷痛，以一種自豪的姿態在世間存活。
一個人愛的缺失只有靠另一個人奉獻出自己的愛去彌補，從此傷口將不復存在。
所以，學會將愛帶給別人吧。
人間有愛，大愛人間。
心靈的地震作文2
“沒了，才知道啥也沒了。”看到元妮失神的雙眼，聽著她低低的絮語，我的淚“唰”的流了下來。
其實，並不是第一次看《唐山大地震》這部電影，但每次總泣不成聲，這次更是如此。
房屋倒塌，煙霧瀰漫，地震的場面讓我觸目驚心，人們在巨大的災難面前脆弱不堪，尤其是心靈。
元妮面臨救兒子還是救女兒時一句“救兒子”讓她愧疚了一輩子。其實她心中何其慘痛，只因兒子好救些選擇了救兒子，但她的心為不能同時救女兒在流血不已。但女兒又何嘗理解母親的苦衷，她把那句話牢牢記在心中，幾十年一直詛咒它，痛恨它，當然也包括它的主人。她怎能理解母親心中的鮮血與慘痛啊！
當幾十年後女兒終於摒棄仇恨來到她面前時，她竟給女兒重重的跪下了。這一跪有內疚，有激動，更多的是一個母親多少年來深深地相思與愛啊。多年的心靈掙扎得到了釋放，牢固的心靈枷鎖終得到解脫。
那一刻，我體會到了母愛的偉大，真是感天地泣鬼神。
“血濃於水”啊，親情永不褪色，無論時間多麼漫長，災難多麼巨大。
我驀然驚醒：我怎麼從未感覺出母愛之美？母親的噓寒問暖、笑臉相迎、鼓勵鞭策都被我看作了理所當然，我太麻木了！我是身在愛中不知愛啊！
“一片驚醒夢中人”，我定定的望著跪著的元妮和也跪下的女兒，心潮起伏，淚流滿面。我麻木的心靈甦醒了：媽媽，您的愛女兒會牢記，會回報。
心靈的地震作文3
“在災難面前，你會用你的性命去換取僅僅只是同學的人的生命嗎？”最純淨的眼淚問你。
——題記
我之所以愛看兒童文學系列的書籍，正是因為它貼近兒童的生活，富有人性化，語言幽默、活潑，最大的特點就是“純，真、善、美”，打動人心（至少這是我悟出來的）。每本書都不外乎如此。這個寒假，我又接觸了這樣一本書，正是這本書，在我的心靈上掀起了又一場“8級地震”。
故事梗概：
同在一所學校的兩個男生黃春榮和鍾雷都對女孩宋佳玲有了好感，兩人因此結仇。宋佳玲只好請另外一位叫元帥的男孩去調解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鍾雷到郊外去決鬥，他和俞前進當裁判。宋佳玲為了阻止二人，叫上了好朋友顧芳芳趕到郊外製止。這時候，大地震暴發了！在地震中，黃春榮的腿被壓斷，顧芳芳被石塊砸中了腰動也動不了，他們六人就被困在了郊外，回不了家。但是，面對地震，這六個少男少女並沒有被災難打到，在被困的幾個日夜裡，他們互相依靠，互相支援……最後，俞前進一個人徒手爬出大山，找到了解放軍，他們獲救了。
於是想起，2008年的那場地震，震動了人心，震動了愛。感人的故事層出不窮，慘絕人道的場面更是讓人觸目驚心。至今回味起來，心頭還是會泛起陣陣心酸……
初讀《震動》，我便感覺到，本書的作者王巨成是一個很感性的作者，讀他的文學，難免會有種催人淚下的感覺。就如同《震動》，它本是寫地震與災難的，然而，真正打動我的並不是地震帶來的慘不忍睹的畫面，而是六個中學生在困難面前永不言棄、互幫互助、同舟共濟的精神。不論他們往日的成績好壞，人品如何，在災難面前，他們就是最親的親人，相依為命，共渡難關。
當我讀到男孩俞前進為了解救同伴，獨自一人翻過山麓去鎮上找人來救他們的過程：“那腳下的石頭是鬆動的，稍有不慎，石頭一滾動，人便被摔倒。……真要掉下去，輕則可能重傷，重則可能喪命。……蛇咬在了俞前進右手的中指上。……俞前進閉上眼睛，張嘴朝自己的中指咬去，用了平生最大的力氣，只聽喀嚓一聲，那根中指被俞前進咬斷了，血一下子噴出來……落進水裡的那一刻，俞前進拼命地揮舞著手，企圖抓住空氣中的什麼東西：他不想死，他也不能死呀！他怎麼能死呢？那五個同學在等著他，在盼著他。他真死了，那也是死不瞑目！……”時，我的淚水噴湧而出，眼前已模糊一片，用手不住地抹著臉，生怕眼淚將書打溼。這是怎樣一個少年啊！因為一個小小的錯誤就被人看輕，卻用他瘦弱的小身板，為同伴撐起了一片叫做“希望”的藍天！
六個少男少女，都是祖國的希望，90後的少年，本應是溫室裡最寶貝的花朵，在家中享受父母及親人的關愛，卻因一場幾乎毀滅性的災難，不得不選擇堅強！青春的懵懂總是伴隨著種種莫名的衝動，每個人都會有做錯事的時候。然而，在地震中，他們忘了在家中吃過的大魚大肉，甚至去享受一根草帶來的甘甜！不得不說，災難給無數的人們帶來了痛苦，卻又讓無數的.人們學會了勇敢與堅強。
或許，往往在真正的災難到來，才能學會真正的堅強……不是嗎？
心靈的地震作文4
母親對我的愛很多，父親的愛卻寥寥無幾，但我有一件讓人記憶深刻的事。
記得是上劍橋英語的頭一天，媽媽叫我去扔一包垃圾，裡面裝得全是昨晚被敲碎的玻璃茶壺，因為太重了，我用力一扔，走了幾步路，突然感到腿上一陣疼痛，我覺得有點不對勁，一看，啊！是一道長五釐米左右的口子，像嘴巴一樣張開著，都可以看見裡面雪白的肉，我害怕了一個勁地往家裡走，可是到樓下，已經是血淋淋的了。我順手就從袋裡拿了一張紙，擦了擦，跑上了樓，這時血已經流到了襪子上了，媽媽見狀，拿起餐巾紙幫我吸了吸血，而爸爸不管三七二十一立刻披了件衣服，抱起我就向社群醫院跑去，醫生對我的傷口進行了簡單的包紮，包紮好後，又騎自行車送我去龍賽醫院給我縫針。
醫院到了，我害怕地走了進去，問爸爸：“縫針疼不疼？”爸爸說：“打麻藥就不疼了。”進換藥室後，爸爸在一直在鼓勵我，為我加油，彷彿是為我鼓勁，打麻藥時比較痛，而且我要被刺兩下，在爸爸的鼓勵下竟一點兒也不痛，針縫好了，爸爸頭上出現了許多汗水，原來是爸爸也在為我鼓勁，都流出了許多汗，從中讓我感受到父愛是如此的偉大。
我覺得父愛如山，造就了我一種堅韌剛毅的性格；父愛如海，培育了我一種豁達寬容的胸襟；父愛如天，樹立了我一種明朗高遠的志向；父愛如舵，帶著我奔赴正確的旅程；父愛如風，助我飛向成功的彼岸。從濃濃的父愛中我的心靈進行了一次異常強烈的“地震”。
心靈的地震作文5
2008年5月12日，這個至今已過去兩年多了但無人忘記的日子，承載了太多觸動人內心的人或物。那場發生在四川汶川的里氏8.0極大地震彷彿是昨天發生的一樣，一切都是那麼的清晰和真實。短短的幾秒鐘，高樓林立的市區瞬間被夷為平地；短短的幾秒鐘，繁華的鬧市瞬間變成了一片廢墟；短短的幾秒鐘，一個個襁袍中的孩子失去了溫暖的家，失去了生他們愛他們的父母；短短的幾秒鐘，昔日人聲鼎沸的城市沉寂了。倖存者目睹家園被摧毀，目睹房屋瞬間倒塌，目睹親人被埋在廢墟里，他們聲嘶力竭地喊著、哭泣著，而這喊聲，這哭聲，像一把利箭穿越重山，刺痛我們每個中國人的心靈，也觸動了我們每個中國人的心靈。
在汶川地震中，令我感動的事情太多了，在國中時期，我們班舉辦了一次活動，讓我們每人記一篇最令自己感動的事情，我毫不猶豫地就選擇了一個發生在汶川地震期間的是我讀完就淚流滿面的故事：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”
當搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在衝著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，裡面沒有任何迴應。當人群走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。
經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裡，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裡，醫生下意識的看了下手機螢幕，發現螢幕上是一條已經寫好的簡訊“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到簡訊的人都落淚了。
相信每個人對這個故事都已經耳熟能詳了，也相信每個讀完的人都會潸然淚下。一位平凡的母親，用柔弱的脊背頂住了轟然倒塌的房屋，用溫暖的懷抱呵護了熟睡的嬰兒，為了保護自己的孩子而獻出了自己的生命，就算不能繼續陪伴孩子也想讓他知道母親對她的愛。這份感天動地的愛深深地觸動了我的心靈，使我不由自主地為全天下的母親致敬，為母愛致敬！
還有許許多多的片斷在我的腦海中浮現：“可樂男孩”的幽默，“芭蕾女孩”的堅毅，“雄鷹老師”的無私，“敬禮男孩”的感恩......這樣的事情太多太多了。心裡最柔軟的部分總是一次一次的被觸動著。有人說，這次的汶川大地震使中華民族達到了史無前例的團結，13億人民的力量使整個世界為之震驚。我覺得，這次的地震是對所有人的一次心靈的洗禮，我們的心從來沒有這麼純淨，從來沒有這麼靠近過。心靈的洗滌與沉澱是多麼的可遇而不可求啊。
汶川大地震帶給了我們沉痛的記憶，對我而言，這也是震撼心靈的一件事，在這場地震中，我看到了母性的光輝，領略了警察的敬業，感受了老師的無私，收穫了朋友的互助......這一切的一切，無不觸動著我的心靈，使我終身難忘。
