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國小學作文500字錦集七篇

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無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的國小學作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小學作文500字錦集七篇

國小學作文500字 篇1

這幾天學校放假,我有幸讀了著名女作家宗璞的散文《西湖的綠》,讀完之後,我完全沉浸於西湖那如夢如幻的仙境之中,彷彿自己就置身於西湖中,喝著茶香濃郁的龍井,看著美麗無比的西湖……

《西湖的綠》記敘的是作者第四次來到杭州,遊玩於西湖,欣賞西湖柔美可愛、秀麗迷人的風景,深深領略了西湖的“綠”,讓作者流連忘返,念念不忘。

當我讀到:“……西湖勝景很多,各處有不同的好處,即便一個綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風山綠得野,九溪十八澗綠得閒。不能一一去說……”時,我不由心中想起西湖,好像我就漫步於雨中的西湖,沒有春光、沒有秋意,有的是滿湖的煙雨,滿眼綠色的雨絲在空中飛揚。我正在遊黃龍洞,正在屏風山上遠眺,正在九曲十八洞裡穿梭。漫步蘇堤,綠茸茸的青苔如此鮮嫩、如此可愛;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的蓬勃生機,瀰漫我的雙眼,再加上葉面上的水珠,滴溜溜的翩翩起舞,簡直好像滿池的荷葉在裙袂飛揚。古來寫西湖的名家聖手何止千萬!可我去唯獨鍾情於西湖的綠。細細讀來,使人感覺到文章主要描述了兩個字——“綠”和“變”。沒有“綠”的描寫,“變”就成了空中樓閣,而沒有“變”的點化,則“綠”也就成了過眼浮雲。作者對綠的描寫不只是寫它的色相,而是展現它的神韻,寫出它是生命的顏色,是茁壯的生命力。

作者抓住綠字,潑墨如水,描繪了西子湖畔的秀麗山水,使讀者的心靈深受感觸,甚至讀一篇文章勝於遊一次西湖!讀完這篇散文,我不禁低吟:若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

接連好幾天,我一有空,就翻開這篇散文來讀一讀,直到我會背誦,直到心醉神迷。因為,這就是我的祖國的一角,可謂物華天寶!因為,她擁有如此美麗的景色而鍾靈毓秀!難怪作者說:平生最喜歡遊山逛水,一到這些名山大川異地勝景,總會有一種奇怪的力量震盪著我,幾乎忍不住要呼喊起來:“這是我的偉大的、親愛的祖國——。”

我,因為讀了這篇文章,即使沒有去過西湖,但我卻深深地愛上了西湖。

國小學作文500字 篇2

除夕是最值得我們慶賀的一個時刻。因為在這個時刻,大家都會回到家裡,與家人們團聚在一起,吃上一頓豐盛的年夜飯,說說一年裡的奇聞樂事,津津有味地品償美味佳餚,享受著團圓的溫暖。吃完年夜飯,我們可以到室外去觀看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放,聆聽四處每一聲喜慶的祝福,等待激動人心的倒計時,你會感到內心的激動無比。

隨著人們生活水平的不斷改善和企業科技力量的提高,五花八門、千姿百態的煙花不斷湧現,我們所看到的煙花越來越美、人們燃放的煙花也越來越多,特別是今年我感到變化很大。除了晚上八點鐘的春節聯歡晚會外,到了十二點左右,也就是午夜零點時刻,我們又能聽到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲,這是為什麼呢?原來,這是為了迎接新一年的到來啊!

大年七年級的早晨,我們總是要吃湯餃子,這是我們的傳統習慣。從七年級開始至初十左右,我們大家都要到親戚朋友家裡去作客拜年。去時一般都會帶上一些禮品,表達一片客氣之意。同樣,親戚朋友來作客也是如此。無論是我們去作客,還是親戚朋友來作客,我們小孩子肯定非常開心,因為我們能得到大人們的壓歲錢,手拿壓歲錢心裡別提有多高興!

除了過年能有壓歲錢外,最開心的是我們可以輕鬆自由地玩耍。尤其是春節裡,我們男孩子們可盡情地點放鞭炮,每一次響亮的爆炸聲,都預示著一次快樂的歡呼,哪怕是擋著耳朵也能感受到心跳的精彩。

春節是快樂的節日,是豐收的節日。我愛這個節日!

國小學作文500字 篇3

九月,這是秋的季節,是收穫的季節,是回報的季節……老師,就是這季節的主題。

楊老師,教了我們三年,現在,她離開我們了,在我們的身邊消失了。因為一些原因,她去了其他學校,但是,我們仍然保持著聯絡,因為她永遠是我們的老師。在我們口中,對她的稱呼永遠只有一個,那就是“老師”。雖然我們在一起相處的時間只有三年,但是,她所給我們留下的記憶將在我們的心上成為永遠。回想起與楊老師相處的點點滴滴,楊老師的表揚,楊老師的批評,她所有的教誨,都深深地印在了我的心上,永不褪色。

記得那是軍訓回來後的第二天。楊老師給我們講了許多,講的是做人的道理,講的是做人的方法,講的是使我們受益終身的話語。燈光下,楊老師的眼睛溼潤了,白皙的臉上泛出了紅暈,同學們都靜靜地聽著,看著。如果你沒有親身來到那裡,可能永遠都體會不到,當時的氛圍有多感人。班上六十一個同學的臉上幾乎都掛著兩滴淚水。那一次,楊老師說了很多話,我相信,至今,每一個同學都還記得非常清楚。那一刻,我們才真正明白了楊老師有多麼關心我們,愛護我們,希望我們成為有用的人,成為道德品質高尚的人。

楊老師不僅在品德方面對我們加強教育,在課堂上,楊老師更是一位難得的好老師。楊老師有一雙神奇的眼睛。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉,像閃光的露珠在綠荷上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤能夠溜。當楊老師的目光轉過來,跟我的目光相碰時,那目光立刻照到我的心底裡去了。突然,我覺得目光像電影裡的探照燈,像童話裡的寶鏡。另外,楊老師講課很好聽,她那娓娓動聽的聲音,含著春風和田野的氣息,輕輕吹進了我的心裡。楊老師講課抑揚頓挫,有時悅耳像叮咚的山泉,有時親切似潺潺的小溪,有時有激揚如奔瀉的江流……

楊老師,開啟窗戶看吧!這滿園秋色,這滿園桃李,都向您敬禮!

國小學作文500字 篇4

我們樓下有一個美麗小公園,每到盛夏時節,綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花,路過此處的人們都會停下來讚美一番。我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。

說起玫瑰花可真是無人不知,無人不曉啦!玫瑰花是我讚美的物件,我知道玫瑰花象徵著久遠的愛情。玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅……但是她並不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態,她,是平凡無奇的花。

一枝鮮嫩欲滴,燦爛如朝霞的紅玫瑰靜靜的躺在我的桌前,我入神地凝望著它,它的顏色,它的姿態,它的芬芳吸引著我,我輕輕地我在手中。

它是那麼美,紅得似火的花瓣,一層一層的環抱著,好似一個小姑娘燦爛的笑臉,又好似一隻盛滿紅酒的高腳杯。我湊到它面前聞了聞,一股淡淡的清香飄進了我的鼻子裡。“好香啊”。

聽爸爸說,玫瑰花可提取芳精油,是日用化學工業中的珍貴香料,其價值比黃金還要高呢!春天的時候,玫瑰抽出了翡翠般嫩綠的`葉子。到了夏天,鬱郁蒼蒼的綠葉中,便長出一個個花骨朵。花骨朵越長越大,不久就開出了許多紅、白色的花兒來。每當下過雨,美麗的花上就有鑽石般閃亮、珍珠般圓潤的小露珠,微風吹過,玫瑰花宛如嬌滴滴的少女,戴著金銀首飾,迎著微風跳起了婀娜多姿的舞蹈,美麗極了。“少女”們爭奇鬥豔,向人們展示著自己的美麗。啊,我愛這漂亮的玫瑰,它把我們的家裝點得格外美麗!

國小學作文500字 篇5

下午放學時,我蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前,準備回家。可是,當我走到一棵樹旁時,我猛然抬起頭,對媽媽大叫:“媽媽,樹上有一個玩具!”話音剛落,媽媽立刻又驚又喜地跑過來,也抬起頭。當然,媽媽也看見了那個玩具。可是,我們都犯難了,到底用什麼才可以把它弄下來呢?還是媽媽聰明!媽媽手裡拿著車鑰匙,用力往樹上一拋,“啪!”,鑰匙踫到樹了,但我們都提心吊膽地期盼著鑰匙千萬不要掛在樹上,如果真掛了上去,我們就沒得回家啦!終於,鑰匙從樹上掉了下來,可是玩具還沒有掉下來。我們沮喪地扔了一遍又一遍,一遍又一遍地期盼鑰匙千萬不可以掛在樹上。

還好,天助我也,雖然玩具沒有掉下來,可是鑰匙卻掉下來了。但我們看著躺在樹上晒太陽的玩具,又絞盡腦汁。終於,媽媽建議用一塊石頭把玩具打下來。可我馬上就犯難了:我們學校石子並不多,更何況還要去找更大的石子?但是因為想快點把玩具打下,還是勉強答應了。我向草叢跑去,正在翻著裡面的草時,媽媽又把我叫了過來,”怎麼啦?“我問。”快把鞋子脫下來!我要用鞋子來扔!“媽媽高興地說。”什麼?我不要!“我拒絕了。可媽媽又像哄寶寶似的哄我:”快點兒,這個辦法最有用,難道你不想得到嗎?我受不了了,只好勉強答應了。果然,還是這個辦法最有用,只拋了一次,玩具就掉下來了,我帶著玩具高興地回家了。怪不得我的朋友老對我說:“你怎麼每次都能撿到那麼好的東西啊!”這真是幸運的一天。

國小學作文500字 篇6

10月的第一個早晨,我睡到自然醒後,就像一隻歡騰的小鹿一樣,用最快的速度做完刷牙洗臉……就跑到外面,迎接美好的一天。咦?那是什麼?哦,原來啊,是有人結婚了呢,選在國慶結婚,真好!而那一聲又一聲的鞭炮聲在我看來不僅僅是祝賀結婚,也在祝賀著祖國母親“65歲”的生日。

隨著我的大好心情,我把許多書都看了看。還去看了他們迎娶新娘,順便沾沾光,得到了好幾顆喜糖,晚上到了,我的心情激動得難以平復,因為,我將要去書店了!去書店?有必要激動成這樣?我知道很多人都想問這個問題,但對我這個小書蟲來說,一直久久沒去書店,卻突然可以去書店,這是個多大的suprise 啊,好吧,我承認,其實不止這麼一個原因,還有一個原因就是……我是騎著自行車,千里迢迢的趕去書店,多麼刺激啊!但……當我騎上自行車後,我就後悔了,實在是鍛鍊人處事不驚的能力,一開始的上坡很吃力,用盡吃奶的力氣才讓我騎上坡,突然,一個下坡,把我著實嚇了一跳,如果不是在街上我真的很想叫出來,爸爸在旁邊告訴我:要微微的剎車,不然很容易撞車的,我試了試,好像真的是誒,而且,我適應了一段時間後,覺得還挺舒服的,迎著風,很美妙的一種感覺,“呼呼~”終於到達目的地了,走進書店,挑了一本自己喜歡的書,坐在那兒看,我深深的被書裡的情節吸引進去了,彷彿我就是書裡的人物,我貪婪的讀著,就像一個飢餓的人撲在麵包上,可是,事事都不如人意啊,時間一分一秒的過去了,隨著我的讀書時間,回家的時間也慢慢靠近,我依依不捨的把書放回書架,騎著自行車回到了家,心裡想著:長大了,我一定要自己騎自行車去書店,不用爸爸媽媽的陪伴!

國小學作文500字 篇7

茫茫的人生,是未知的旅途,不會有誰能預知將來,明天永遠是個未知數。假若有這麼一天,你走到死的邊緣,你會在想什麼?

從前,有一個得了不治之症的人,不知道什麼時候會死。他的朋友問他;“你還有什麼未了的事嗎?我可以替你完成嗎。”“我未了的事太多了,你不能替我完成只有我一件件的實現,我才不會有遺憾。”那個人說。“退一步想假如我還有1年的生命,我會努力實現我的夢想,我想當一位作家,我會在死之前寫下我的經歷,啟迪後人。假如我還有十天的生命,我想我應該要去做一些慈善工作,用有益的事情填滿了空虛的生命。假如我還有5天的生命,我會去問候所有愛過我的人,和他(她)們道別。假如我還有2天的生命,我會到處去看看我生活過的環境。假如還有半天,我會坐在太陽底下,享受最後一次溫暖。”

一個臨死的人在短暫的時間裡都可以做這麼多事,何況我們的青春無限好呢?

年少無知,我們遺留了許多時光,是否想過有一天,我們會感慨時光飛逝而後悔沒有好好把握。也曾想過,假若有這麼一天,我可以回到童年,無憂無慮的日子,在父母懷抱中任性的長大。抑或有一天,在我們考試失敗後,我們會想讓我重新開始那該多好,我會全身投入的學,取得好成績。也曾想,在與朋友吵鬧後,假若讓我回到那天,我或許會退一步讓海闊天空,假若有這麼一天,我們的友誼便不會走向斷裂。

朋友,讓人生不再存有虛幻,讓人生不再有遺憾,讓“假若”不再闖入我們的生活中,活得實在吧!