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什麼征服了我作文9篇

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作文是生活中的經歷,如果我們沒有經歷過就無法寫好一篇好文章。作文上要用大量的修辭手法,以生動形象的刻畫,要有真情實感,下面是小編收集整理的什麼征服了我作文,希望對你有所幫助!

什麼征服了我作文9篇

  篇一:書征服了我

從古至今,人們讚揚書,熱愛書,把書奉為學習知識的最高境界。前有古人“鑿壁偷光”“囊螢映雪”,韓愈之“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”朱熹曰“讀書有三到,可謂心到、眼到、口到。”後人有高爾基說“書籍是人類進步的階梯。”列寧評“書籍是巨大的力量。”可見,在人類歷史長河中,書的重要性。所謂的書,是集世界智慧之結晶,天下名人之思想,可為財富。

被書征服,征服的不止是人,更是人的精神,人的內心,就如同是和一個高尚的朋友在做思想的溝通,情感的交流,一本書後,你便會豁然開朗,精神飽滿。

從小我就和書結下了不解之緣,所以,一直就這樣被書征服著,同時,我也在征服著書,這種感覺,真好。

最早被書所迷惑,還是在媽媽的肚子裡,聽媽媽說,那時候,每個晚上睡覺前她都會看著一本故事書,聲情並茂的給我朗讀,我就特別安靜的傾聽,媽媽說那種感覺真幸福。但到後來以至於到我出生後,聽不到那故事就不會睡覺,哇哇大哭,哦,那時的我,一個baby能聽懂什麼呢,或許只是一種感應罷了。但這最早的書緣,讓我繼續走上了尋寶之路,故事書,我的第一位朋友。

上國小四五年級,故事書就早已看遍了,因為語文最重要的是寫作文,所以自己就專研起了作文書,上有學校發的《國小生全國優秀作文選》,下有爸爸給我買的《國小生經典作文1000篇》、還有我自己訂的《齊魯報》。一有空就看,看起來就有無限感概:和我同齡的朋友怎麼都寫得這麼好呢!又不禁會學習他們的優點,遇到好句子品讀一番。集思廣益,才有創新嘛。然而我的作文也有很大的進步,經常會被老師當做範文來讀,那種感覺,美滋滋的。

上了國中,我就不會只侷限於上兩類書了,只要是書,都會有興趣拿來讀。四大名著、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,早就不在話下了,只是那些書感動得我時時落淚,彷彿他們的憂愁是我的憂愁,他們的喜悅牽動著我的喜悅。感謝書,讓我開拓了視野,感謝書,讓我增長了智慧。宋代詩人孫洙說了“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,讀了這麼多書,即使不會寫書,但也會用了吧。

讀書,是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄,是發現未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎,是參與競爭的實力!

  篇二:蝸牛征服了我

偶然在花壇旁邊發現了一隻緩緩爬行的前進者。它揹著沉重的殼,在瑰紅的石英上留下一道透明且耀眼的痕跡。

這個默默前行的智者,懂得在受到他人譏諷時,以明智巧妙回答“陳黃鸝兒你啊不要笑,等我爬上它就成熟了!”

這隻蝸牛,就這樣慢慢、輕輕地行走在時代的快腳步中。也許,在我們眼中,它是慢的,是終究會被放棄的。但在他行走的過程,它走過了無數個,我們擁有卻沒發現的,存在卻已消逝的,看到卻不感悟的……這些種種,在我們的生活中真實存在,卻已不復存在。

我看著這隻蝸牛,在不到1米的花盆沿邊,用它的全身力氣奮力向前撲趕著。太陽的光照已照射整個神州大地,座椅也被和煦的風兒吹得溫暖而柔軟。

我想快些讓這隻可憐的蝸牛移到溼潤陰涼的地方去,雙手已按在了它橢圓的殼上。它卻敏銳地縮了頭,趴在地上不走了。我無奈,只好放棄了這個打算,彎下腰,繼續觀看它無力卻精神的步伐。

過了許久,它從殼裡小心翼翼地探出了頭,似乎是沒有發現異樣,才又大膽地動了動觸角,繼續向前爬去。

短短的一半左右的路程,被一隻蝸牛,演繹得別具精彩。它一生的行程也許還不到100多米,但即便是1毫米的路,它也是認真、仔細地走下來了。“且行且珍惜”可能正是憑著這個精神,令蝸牛在前途茫茫、無邊的寂寞中,坦坦蕩蕩、緩緩悠悠地行走著。

這隻小蝸牛,在短暫的時間裡,彷彿計劃好了似的,在最需要的時間裡,欣然迴歸,它白色的殼,漸漸影隨在黑泥土與綠灌叢的間隙中了。

一隻小小的蝸牛,對於人這樣的龐然大物來說,太過微小,即使是人的不留意,也令它看似堅固的硬殼,不復重創。

  篇三:書征服了我

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。古人誠不欺我也。

——題記

塑我文采

奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經驗,讀書給我們知識。”是的,書籍是我們知識的源泉,是書讓我拓寬了眼界,汲取等多的知識。

曾幾何時,我的作文寫得一塌糊塗,甚至走題,是書在關鍵時刻幫助了我,幫助我如何審題,使我的`作文水平一步一步提高,使我的文采一級級提升。

書籍是人類思想的寶庫,正是書使我文采寶庫的內容更加豐富。

書啊,我被你徹底征服了!

富我精神

赫爾岑說過:“書,這是一代人對另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對剛剛開始生活的青年的忠告,這是準備去休息向前來代替他崗位的哨兵的命令。

是的。書對我來說就是我精彩世界的導師,是書帶領我進入豐富多彩的精神文化世界,使我對書充滿想象。讀了一半書,就像對生活大開了一扇窗戶,讀的書越多,精神生活也就越豐富。

書,你征服了我!

樹我信心

書猶藥也,善讀可以醫愚。這是劉向說過的。書便是我生活的良藥,撫平我生活的疤痕。

曾幾何時,我因一次比賽而徹底失去信心,泣不成聲,因偶然間看到貝多芬這一前輩,讓我浪子回頭,信心大增,從此,再也沒放棄過,遇到困難勇敢的樹立信心,自信地做完每一件事。

是書,是書,讓我重新樹立信心,以後,我會自信地做完沒一件事,不再隨意丟掉信心。

書啊,你已徹底征服了我!

就如高爾基說過的:“我讀書越多,書籍就越使我和世界接近,生活對我也變得越加光明和有意義。”書籍塑造了我的文采豐富我了生活精神,使我的信心更加堅定。

書啊,你已徹徹底底地征服了我!

  篇四:這樣的美征服了我

數不清的課桌和椅子;相當於講臺的多媒體;一臺又大又笨拙的電視機;一張墨綠色但又有些反光的大黑板;幾塊淺藍色的窗簾……就是這兒的美征服了我。

課前,這兒從安靜變成喧鬧。剛開始,靜的掉一根針都能聽的見,黑板上方的鐘表用它長長的手臂“敲”動著,她的“心跳”格外清楚。突然,門被輕輕的推開,一個短髮而且穿著校服的女孩走了進來,微笑就是她的語言。不久,這兒便成為一個“菜市場”,到處瀰漫著“豆漿油條”的香氣,瀰漫著值日生的“勞動氣息”,瀰漫著朗讀的“讀書風氣”。你看,那位同學正忙著攻難題呢,那位同學正忙著看名著呢,那位同學正哼著歡快的歌擦黑板呢……這樣的美征服了我!

課時,老師帶著一摞書走進了這兒,掃了一眼擦得明亮的講桌,露出了滿意的微笑。正要拿粉筆寫字時,裝粉筆的盒子格外漂亮,一根根白刷刷的粉筆筆直地“站在”盒內,老師的臉上又留下了“歡樂”的痕跡,順手拿了一根認真的寫起字來。接著,老師提出了一個個問題,同學們開始了幾分鐘的討論,組長在組內的“精彩”發言讓組員歎為觀止。老師拍了拍桌子示意可以結束,幾位活潑的同學爭先恐後的舉起了手,老師的臉上再一次露出了笑容,細心聆聽每個孩子的回答內容。不久,黑板上佈滿了大大小小的字,再瞧瞧老師,粉筆灰好像給她披上了一層“白紗”。這樣的美征服了我。

課後,一片歡聲笑語從角落傳來,幾個女生圍坐在一起,一邊吃著零食,一邊聊著這兒的“搞笑糗事”,久久不能停止,還有那一條直線上趴著的“瞌睡蟲”們,成為這兒的一道風景線。一些同學還在埋頭寫作業,抓抓頭髮,撓撓耳朵,大概是碰到了一個個“路障”了。值日生拽著拖把不情願的拖起地來,飲水機旁又圍了一群人,每個人手中拿著不同種顏色的“炫彩杯”,可誰能想到,又傳來了一陣吵嚷聲,形成了一首“高低吵鬧曲”……這樣的美征服了我!

教室,這個充滿各種“美”的地方徹底征服了我!

  篇五:自然之美征服了我

國慶前的週末,我和媽媽以及她的同事們一起去張家界旅遊,我們遊玩的每個景點都很美,幾天下來,都感覺有點兒分不清哪兒是哪兒了。但是有一件事情,我卻記憶深刻:

那天,我們遊玩的景點是天子山,中午在天子山上的旅遊餐廳吃飯的時候,我媽媽一直限制我吃肥肉,最後全桌的人都吃飽了,我卻還在喝排骨湯,我還把桌上剩下的肥肉都撥到我的碗裡,我那位急性子的媽媽屢次阻止我之後,看我沒有停下來的意思,竟然把我整碗的飯和肉都全部扣到了桌子上,然後說:“已經吃飽啦!不要再吃啦!趕緊到集合地點找大家去!”要知道,當時旁邊還有兩位阿姨在陪著我們,我覺得真是太丟臉了!

吃過飯後導遊讓我們去看"天女散花"等景點,要求大家二十分鐘後回到餐廳附近集合,我和媽媽去看景點時,因為剛才吃飯的事情,我很鬱悶,因此不願跟著媽媽去拍照,這時候我被一個幫人設計簽名並製作畫框的攤子吸引住了,我認真地看了一會兒,再轉頭就發現媽媽和她的同事們都不見了。我四處尋找,只見景點到處是人,卻沒有一個是我認識的,我想到那些拐賣小孩的事情,不禁嚇得手腳冰涼,眼淚在眼眶裡打轉。這時候,我看到媽媽和吳叔叔過來了,媽媽也是一副又恐慌又生氣的模樣,見到我就把我數落了一頓,我覺得我好委屈:出來旅遊難道是要讓我生氣的嗎?肉也不讓吃、而且我看一下那個攤位,眨眼你們就不見了,又不是我刻意要走丟!雖然我對你們有意見,但我也找你們找得焦頭爛額啊!所以,在接下來的一個小時裡,我一直在生悶氣,一直不願說話,媽媽和黃阿姨跟我說話,我都當成耳邊風,把她們兩人當成隱形人。對於每個景點,我也是隨便看一眼就走,或者在旁邊的石凳上休息,然後悶頭跟著大部隊往前走,每次媽媽叫我拍照,我也當成沒聽到,或者說:“拍照是在高興的時候才做的事!”

可是隨著我們在天子山走得越久,我就越來越被那些大自然的美景吸引了,山上那些挺拔奇秀、怪石嶙峋的景象實在太動人心魄、扣人心絃了,每走一小段路,我就會看到一片新的景象,讓我一次次地對這些大自然的鬼斧神工讚歎不已。在這麼巨集偉的大自然面前,我們個人的煩惱都是微不足道的。慢慢地我的心情因這些壯觀的景象而變得越來越好,加上媽媽一直在旁邊逗我說話、跟我開玩笑,我的心情從烏雲密佈變為陰轉多雲、最後變成了陽光燦爛、晴空萬里,笑容又回到了我的臉龐。媽媽高興地說:“哇!琦琦終於笑了,來,趕緊來拍照!”

這件事,讓我記憶深刻,因為我領略了大自然神奇的力量,這個力量讓我拋卻煩惱、重拾笑容,那一次,我真的被美麗的大自然征服了。我相信,我的媽媽那天也經歷了跟我一樣的心情轉變,她也跟我一樣被大自然征服了。