在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我很高興能幫助你。
謝謝，一隻勤勞的小蜜蜂出來採蜜，小蜜蜂說：“太謝謝你了，它採了很多，小蜜蜂對荷葉說：“今天多虧了你呀。
累得滿頭大汗，它想找個地方避 雨。
一點都淋不著雨了， 突然， 過了一陣，”荷葉說：“太好了！” 從此以後，可到哪兒去躲雨呢？這時，快到我這兒來躲躲吧！”小蜜蜂一看，烏雲遮住了太陽。
天色暗了下來，劃裂了長空，荷葉真大呀，把小蜜蜂遮得嚴嚴實實的，雷聲伴著閃電。
”小蜜蜂說：“那讓我們做好朋友吧，把小蜜蜂嚇了一大跳，”荷葉說“不客氣，太陽公公笑眯眯地掛在天上，跟著雨點像斷了線的.珠子一樣落了下來，”就趕緊躲到荷葉下 面去了。
原來是大荷葉，天氣晴朗。
震動了大地，一個聲音大聲說：“小蜜蜂，。
雨過天晴，小蜜蜂和荷葉成了好朋友，它們都很感謝那場它們相識的大雨呢！ ， 一天。
二年級作文300字 篇2
小明有個壞毛病，總愛丟三落四，他的房間裡總是亂七八糟，桌上的鬧鐘一隻腳站在桌上，一隻腳站在書上。床上被子也沒疊好，書一本本都躺在床上。地上有好多東西，有幾本《格林童話》，橫七豎八地亂放，有幾隻拖鞋扔在那裡，可亂了！媽媽經常說他，你要學會收拾整理，可他說什麼也不聽。
有一天早上，丁零零，鬧鐘響了，八點十分了，離上課只有十分鐘了，小明立刻起床，快速地穿好衣服，可就在這時，一隻襪子找不到了，他急得像熱鍋上的螞蟻，他一會兒在床上找，一會兒開啟抽屜，甚至鑽到床底去了，小明找得滿頭大汗，終於找到了襪子，他飛快地向學校跑去。
到了教室門口，還是遲到了，同學們笑他，他們看見小明的頭髮亂七八糟，鞋子也沒穿好，老師嚴厲地批評了他。小明臉紅了，頭也抬不起來，心想：我一定要記住這個教訓，改掉自己的壞毛病，養成獨立生活的.好習慣！
從此，小明改掉了壞毛病，上學再也沒有遲到了！好樣的，小明，加油！
二年級作文300字 篇3
我最喜歡的玩具是芭比娃娃。那是今年我過生日的時候，奶奶送給我的。
我的芭比娃娃長著一頭金色的頭髮，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，可愛極了，它總是穿著一件漂亮的`裙子和一雙美麗的七彩鞋，而且它還化妝，打扮得可漂亮了，我非常喜歡它。
芭比娃娃既漂亮又可愛，所以我非常喜歡它。每當我從外面回到家裡它總是對我笑，好像在說：“小主人，你好！”我也會撫摸著它說：“你好！
芭比娃娃還會向客人為好，客人們都說它有禮貌，我的芭比娃娃可有禮貌了。
我的芭比娃娃還很乾淨，經常讓我給它洗澡。我先用洗髮露，給它洗頭，再用沐浴露給它洗身子，洗完後給它穿上漂亮的衣服。每次洗完澡，它總是會說：“小主人，謝謝你！”我非常喜歡我的芭比娃娃，它是我最喜歡的玩具。它和我一同睡覺，一同起床。每當它睡在我身邊時，我就會睡的很香，每當我醒來時，看見它我就會很開心。你說我能不喜歡它嗎？
二年級作文300字 篇4
打乒乓球是一項很好的體育運動，我相信我們班裡也有許多愛運動的同學吧！今天我也和爸爸打了一次乒乓球，這次比賽可激烈了！
比賽剛開始，我就使出了真本領，每一個發出的球都充滿了力量，發出了“砰砰嗙嗙”的聲音。乒乓球彷彿在說“疼、疼、疼！”，很快的，第一局我輸了。爸爸說：“再來一局吧！”我心想：“來就來，誰怕誰！”於是我就答應了。這一局我打得更勇猛了。“砰砰嗙嗙”的'聲音傳遍了整幢大樓。我們的球技不分勝負。乒乓球在球桌上歡快地跳躍著：一會兒上，一會兒下；一會兒左，一會兒右；一會兒遠，一會兒近；真是活潑極了。乒乓球彷彿就像一個頑皮的小猴子似的，在桌子上蹦來跳去。經過幾個來回的拼殺，終究我還是打不過爸爸，我又輸了一局。
儘管我沒能贏球，但通過此次打球，我懂得了一個道理，那就是：不論做什麼事，都要耐心地去做，認真地去做，直到做好為止。同時我希望通過努力，下次能打敗爸爸。
二年級作文300字 篇5
在一個大雪紛飛的冬天，一隻小熊走在回家的路上，他的耳朵被凍得通紅通紅的，但他沒有退縮，繼續向前走。
走到一條大河邊時，小熊發現橋斷了，河面的`冰又很薄，使他無法通行。他一口氣跑到了河岸旁的砳砳家。砳砳是小熊的好朋友，聽完了小熊遇到的困難，就熱情地邀請他在自己家躲一躲雪。
第二天，雪停了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，小熊也拿著從砳砳家借來的工具開始修橋了。砳砳在家做飯，所以小熊獨自一人忙了一整天，也沒修好。因為他剛把木頭放到河岸上，木頭就滑到河裡了。小熊只好很沮喪地回到砳砳家。
第三天，天空灰濛濛的，小熊和砳砳商量多請一些小夥伴，聚集到一起修橋。他們分成三組：小熊和砳砳砍樹；小黃人將木頭拼接在一起，藍精靈把橋架到大河上。他們分工完後便埋頭苦幹起來。一天過去了，一座既美觀又牢固的小木橋修好了。
他們還組織了一個修橋工程隊！
最後大家高高興興地唱著歌，各自回家了。
二年級作文300字 篇6
今天，我們學校開展了“大手牽小手”活動，就是高年級的大哥哥大姐姐輔導員帶領著低年級的小弟弟小妹妹去參加每個班的活動。
每個班又有不同的專案，有會綻放的紙花、保齡球、投毽子、幸運環、“有多高”“有多穩”“有多牢”“有多棒”。我最喜歡的是有多牢，這個主要是樂高積木搭大橋，這個我最擅長，平時在家一直都在練習。我用大的積木搭橋的底座，因為只有底座結實，才能建成堅固的大橋。我又用好看的積木和拱形的.分別往兩面和上面搭，不一會兒，既結實又漂亮的大橋就呈現在眼前了。另一個我喜歡的就是保齡球了，我們就地取材，用飲料瓶當保齡球，他們就像一個個小士兵挺著肚皮等待著我們去攻打他，我拿起籃球用力地一滾，就****了4個“小士兵”，我蹦蹦跳跳地向老師那裡要獎品，雖然獎品只是很小的一份禮物，但是這也是我用自己的努力換來的，別提多高興了!
今天的活動真有意義啊！
二年級作文300字 篇7
在一條清澈見底的小河邊，有一片綠油油的草坪。草坪上種著一顆高大挺拔的樹。小動物都喜歡到這裡玩耍了。
這天，小猴子一家到這裡玩皮球。突然，一隻猴子不小心把皮球扔到小河裡。小猴們急壞了，怎麼辦呢？猴爸爸撓撓腦袋，發起愁來，猴媽媽和另外兩隻小猴也聚集在一起想辦法。有的說：“地上不是有很多石子，我們扔石子，扔得遠點，皮球就會往回滾了”，有的.說：“我們用樹枝將皮球踢回來”，還有的說：“旁邊有顆大樹，我們可以一個接著一個，倒掛在樹上，準能撈回皮球。”最後他們決定用倒掛的辦法撈回皮球。
猴爸爸尾巴蕩在樹上，手抓住猴媽媽的尾巴，倒掛在樹上，猴媽媽手抓住一隻小猴的尾巴，其它小猴也用這種辦法倒掛著，終於撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。
二年級作文300字 篇8
我家最有趣的事是家庭跳棋賽。吃過晚飯，爸爸總會端出跳棋盤，大聲喊道：“倩倩，下棋了！”聽到喊聲，我就會拖長聲音答道：“來——了——”。
比賽的“規則”是這樣的：我和媽媽一組，爸爸自己一人一組，三局兩勝，輸兩局的洗碗。爸爸是常勝將軍，洗碗幾乎讓我和媽媽“承包”了。
今天比賽，第一局由我和爸爸先下，媽媽在一旁給我當“軍師”。我改變了以往的進軍路線，繞道前進，儘量不給對方“搭橋”。媽媽在我耳旁小聲地指揮，使我儘量避開爸爸的.棋子。不讓他有可乘之機。沒有我棋子“搭橋”，爸爸的棋子只能一步一步艱難地往前跳。第一局，爸爸輸了。
第二局，由媽媽和爸爸比賽，我在旁邊給媽媽當“參謀”。只見媽媽的棋子迎著爸爸的棋子往前衝，我緊緊地盯著爸爸的棋子，把他有可能走的路線及時告訴媽媽。媽媽迅速堵住了爸爸前進的路，爸爸急得滿臉通紅，手忙腳亂，媽媽最終以兩步之差贏得了勝利，我高興的一蹦三尺，媽媽高興的像個小孩子一樣上蹦下跳。爸爸不服氣的說：“今天是我讓你們的，下次我一定不會讓你的。”
呵呵，老爸，你也有洗碗的時候！
