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【必備】年級寫人的作文300字彙編8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的年級寫人的作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】年級寫人的作文300字彙編8篇

年級寫人的作文300字 篇1

我有一個小弟弟今年5歲了,他有著一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,紅紅的小臉蛋像一個小蘋果。非常可愛。你可不要被他可愛的外表給騙了,他可調皮了!就因為調皮搗蛋經常被媽媽罵!

有一次他光著小腳丫在地上跑來跑去,媽媽看到了很生氣的說:“不要光著腳在地上跑”!弟弟像沒聽見似的還是來回跑,嘴裡還喊著:“姐姐!你也試試可好玩了”。這下媽媽可火了給我停下來!媽媽生氣的喊道,再不停下來我要打你了!弟弟這才停止。

第二天中午放學回到家,我看到弟弟滿眼裝滿淚水直直的站在牆邊,我問媽媽怎麼回事,媽媽告訴我,弟弟又光著腳在地上玩了,所以弟弟捱打了。哎!我這個又淘氣、又可愛、又不聽話的弟弟呀!

這就是我弟弟!同學們你們喜歡我弟弟嗎?

年級寫人的作文300字 篇2

俗話說:“千教萬教,教人求真”我們的班主任吳老師就屬於這類老師。

記得有一次,後排有一位同學在做小動作,吳老師的目光像一把削鐵如泥的劍,向他筆直地“刺”過去,可他卻渾然不知。於是吳老師開口了:“如果中間講話的同學像後面做小動作的同學一樣安靜的話,就不會影響到前面聽課的同學了。”話音剛落,中間正在竊竊私語的同學都和後面的那傢伙一同停止了“行動。”

課堂上,吳老師的“粉筆功”,只能用一個字來形容,那就是——“準”。同學講話,一個粉筆頭劃撥長空,隨即響起一聲慘叫——吳老師第一擊命中!

下課了,有一個同學高呼《贈汪倫》:“李白乘舟將欲行,忽然拉屎拉不停》……”吳老師一個箭步衝過去把那同學狠批了一頓。

這就是我們的吳老師——一個既嚴格又風趣的老師。

年級寫人的作文300字 篇3

我的小表妹長的可漂亮了,紅紅的小嘴脣,一雙寶石似的眼睛,兩排長長的眼睫毛,像兩排小扇子。

表妹雖然很漂亮,但是,她卻很淘氣。

記得有一次,我們下去玩滑板車,表妹坐在滑板車上,我推她,就像孩子躺在車裡,媽媽推她一樣。我推了表妹很多圈了,就想歇一歇,於是就停了下來。可是,表妹淘氣地說:"不夠,不夠。”我說:“我都出汗了。”表妹一聽這話,索性坐在地上,不起來了。“田雪牧,起來,地上很髒,會把你的衣服弄髒的,”我說。可是,她就是不聽,還說:“你是推我的話,我就不坐在地上了。”我一聽這話,只好自言自語地說:"哎,真拿她沒辦法。”然後,我就反覆推了她幾十圈。最後,表妹高興地說:“謝謝你,姐姐。”此時,我倒覺得不好意思了。

其實,說實話,我也真喜歡我的小表妹。她雖然很淘氣,但是她也有很多優點。

比如,她很聰明,學東西很快,雖然她年齡很小,英語卻學得很好,會唱許多英文歌曲,還會用英語流利地對話。去年,她主演的英語童話劇《白雪公主》在全國獲了金獎,在這一點上!

這就是我既淘氣又可愛的小表妹。

年級寫人的作文300字 篇4

一說起我最敬佩的人,毫無疑問,那就是我在北京的一個老太太了。

今年寒假,我跟媽媽一起回到北京,看到了有七年沒見的`老太太。此時她的頭髮已蒼白,路也走不了了,只能整天坐在床上,在我的腦海裡她已不是七年前的那個精力充足的太太了。因為她今年已經九十三歲了,她的年齡是我佩服她的一個理由。而最讓我敬佩的是她曾一個人主要維持著一個有著七個孩子的家庭,很不容易。她這一被子都很辛苦,就是到老一點的時候還帶大了我媽和其他幾個小咦。聽我媽說老太太年輕的時候手巧的很呢!現在老太太的喂口也很好,吃的很多。不像我那麼挑食,什麼都吃。要說飯量那我可比她差一大節,記得那次我媽媽給她買的一大堆東西老太太兩天就吃完了。讓我不禁的佩服她。媽媽常說像她這樣吃下去活到一百歲那是輕而一舉,毫不費力。可我有一點很不滿,就是我姥爺沒來看她,老太太天天想著自己兒子,說要給他帶點東西去。可姥爺卻說冬天北京太冷等夏天在來,這讓我有點不滿意。同時我們也要學會報恩,報答所有養育我們的人。做一個好孩子。

老太太可真令我敬佩呀!

年級寫人的作文300字 篇5

張老師是我們班主任,也是我們的語文老師,剛從別的學校調過來。張老師有點胖,但是脾氣很好。看到我們都是笑眯眯的,而且笑起來眼睛都是彎彎的,她主動說願意和我們做朋友,這讓我們都很開心。張老師在學習上對我們很嚴格,但是從來不壓制我們,而是通過各種獎勵。她知道我們這 些學生的喜好設定了很多獎勵卡,比如:上網絡卡、零食卡、旅遊卡、購書卡。看到這些卡我們激動不已。

張老師經常帶我們鍛鍊身體,每週四周五會帶我們去操場練習列隊與體育運動,而且後半節都會安排我們做遊戲呢!

張老師善於觀察,有一次上課舉手發言,我舉手了好幾次,張老師沒有叫到我,我就不再舉手,張老師觀察到了,下課後提醒我,舉手要堅持,請同學發言要一個個來,不能沒叫到你你就不再舉手了。聽到張老師這麼說,我特別慚愧。

一天晚上,張老師來我家家訪,她輕言細語和我交談,希望我和同學要友好相處,多交朋友。要懂得包容和謙讓,學習上,早課上要大聲朗讀,作業要認真要專注,不要分心。這些我都銘記於心。張老師在我家家訪結束後已經是晚上9點多了,看著她遠走的背影,我覺得張老師很辛苦。

我十分喜歡我的班主任張老師。

年級寫人的作文300字 篇6

我的朋友蘇淺寧非常溫柔和善良,無論是老師還是同學,動物或者家人,她都會主動去關心。最令我難忘的一次就是有小狗受傷的時候,她帶著小狗去看獸醫。上個星期四放學的時候,我和淺寧一起回家,經過一條小巷時,裡面傳來“嗷嗚嗷嗚”的聲音,淺寧正打算進去看看,我連忙拉住她的手,搖搖頭示意她不要多管閒事,她笑了笑,還是走了進去,我只好硬著頭皮跟著進去。

一隻身上帶著血跡的小狗縮著垃圾箱旁,淺寧走上前抱起它,我馬上驚訝地說:“它的腿受傷了,怎麼辦?”淺寧拿出一塊手帕為它包紮,然後帶著小狗去醫院。醫生幫小狗搽了點藥,然後用紗布幫它重新包紮。醫生讚揚我們說:“還好你們及時幫它止血,然後送它來醫院,不然的話,就連老天也救不了啊!”淺寧大方地笑著,我感到非常慚愧。

小狗康復了之後,被送到了寵物店,等人領養,而我也被淺寧的善良給折服了。

年級寫人的作文300字 篇7

我的媽媽個子高高的,長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,永遠都是梳著短髮,看上去英姿颯爽。媽媽是個工作狂,工作總是忙裡忙外,忙上忙下,一點兒也停不下來,每天回家還要管我學習,非常辛苦。她最大的特點是有“強迫症”。

她總是強迫我做各種事情。我寫作業時總是字寫得不好看,做數學題丟三落四、馬虎粗心。媽媽總是火冒三丈地喊:“你把這頁撕了重寫!”我要是坐著不動,媽媽便把作業撕了,世界大戰便開始了!我被媽媽氣哭了,喊著:“不跟你寫作業了。”可是我沒有辦法,怕媽媽打我,只好重寫,認命了,哎!哎!

她不僅對我很“強迫”,對自己也毫不留情。記得媽媽懷妹妹的時候,還要考職稱。她的複習資料特別多,每頁都是密密麻麻的字兒,我都看蒙了,要是我肯定背不下來。可她每天午休、晚上下班,包括週六、週日都在背題。我有時勸媽媽休息休息,可她還是強迫自己學習、學習、再學習,最後一大厚本的題都背下來了,還成功考上了職稱,看來“強迫症”威力無窮啊!

現在,我明白了媽媽的“強迫症”是一種嚴格要求,是勤奮向上的精神,我想要改正自己身上的毛病,不讓媽媽總是“強迫”我啦!

年級寫人的作文300字 篇8

田淨源,是我的好朋友。她高高地個子,白裡透紅的臉蛋上,嵌著一雙烏黑髮亮的大眼睛,眼睛的下面長了一顆痣。她是我的同學,也是我的鄰居。

田淨源是人愛笑的小姑娘,從我們班發生的一件事,讓我知道了她是個愛笑的小姑娘。記得那是4月份的體育節上,我們學校組織了託球跑和運球跑的接力賽,我們 班在這兩項比賽中,都沒獲得第一名,我們班4分之3以上的同學都很灰心,想著連這麼簡單的比賽還得不了第一,唯獨田淨源還中嘻嘻哈哈地說:“沒事,沒 事,”我跑過去問她:“田淨源,你怎麼了?咱們班都輸了,你還在笑,你胳膊肘往哪拐呀?幸災樂禍是吧!只聽她說了一句話,“沒事,失敗乃是成功之母,這次 比賽就當做吃一塹長一智,快樂是一天,不快樂也是一天,何必讓自己不快樂呢?”我也想通了,還是讓快樂為一天吧。

從這件事我知道了,快樂是無比的,快樂是自己定的,一定要快樂,她是我的快樂使者,我要向她學習。