與書為友作文(精)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的與書為友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

與書為友作文1

與書為友，生活不再孤獨；與書為友，生活在進步；與書為友，生活變得更有樂趣。

小時候，我總喜歡手捧一本書，吸引我的先是故事中有趣的情節，可每當“囫圇吞棗”地讀完後，我總感覺意猶未盡。長大後，再次翻閱這本書，竟有了不一樣的感覺，吸引我的不再是有趣的情節，而是人物的悲歡離合，它們常常使我牽腸掛肚。

以書為友，我的生活已不再孤獨。手捧一本《西遊記》，彷彿我是裡面的'孫悟空，為遇到火焰山煩惱不已，為封佛而興奮不已，我彷彿融入了這個世界，彷彿懂得了這個世界，彷彿是裡面的一員。我為師徒四人取經路上遇到的重重險阻而憂慮，為他們各自封了不同神號而興高采烈。

以書為友，我的情感在不斷的改變。每當空閒時，我便雙腿盤坐在沙發上，捧起一本《紅樓夢》，寶黛的愛情令人嘆息，姻緣被封建式的家庭拆散。寶玉和寶釵卻因“金玉良緣”結為夫妻，讓人可笑。封建勢力的統治者令人痛恨。在封建勢力下，有多少人為這而受苦呢？又有多少人的“良緣”被拆散呢？

以書為友，我的生活變得有樂趣。拿起一本《五年級的煩惱》五個主人公在五年級的煩惱如同播放3D電影一樣，從我們眼前掠過，讓我們受益終身，使我們成長。

讀書開拓了我的視野，教會了我做人的道理，使我懂得了愛和謙讓，更學會了面對挫折時要保持樂觀向上的態度。毛澤東主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，”只要我們好好讀書，好書就會陪伴我們一生，相信它必定會讓我們受益終身。

與書為友作文2

高爾基說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”，都德也說：“書籍是最好的朋友，當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向他求助，它永遠不會背棄你。”我也這樣認為，一個人讀一本好書，可以讓自己受益一生。雖然我曾經有一段不喜歡讀書，但經歷了那件事後，讀書成為我最感興趣的一件事。

那是一個炎熱的天氣，我在家閒著沒事，就到表弟家去玩，剛進去，還以為他家沒人，真是靜的出奇，仔細一看才發現，原來弟弟正在他的書房裡讀書，讀得津津有味，連我去了都不知，當看見我時還問我什麼時候進來的，當時，我這臉紅的跟秋天的`蘋果一樣，因為我們都一起長大，而且他平時學的又比我突出，所以我就很不好意思，坐了一小會我就走了。

從這件事之後，我就奮發圖強，沒事就拿本書來讀，爸爸跟我說過：書籍有好有壞，有的會讓你得到人生的啟迪，而有的則會讓你誤入歧途，所以，讀書時要讀好書，這樣，才會對得起你讀書時所用的時間。

在生活中，每當我遇到困難而自己不能解決時，我都會想起我的好朋友——書。只有它，才能讓我充滿勇氣滿懷自信地去面對這些磨鍊意志的挫折；在學習中，每當我遇到難題而苦惱時，我也會去找我最信賴的好朋友——書。在書的海洋中遨遊，感悟人生，開闊心境，不知不覺中心情就開朗了，愉悅了。

所以，我們要多讀書，讀好書，因為讀書對我們的益處是做任何事情都替代不了的，書籍不僅可以使我們的寫作水平提高，還能引導我們走正路，不讓我們誤入歧途，真正的成為一個有責任，正直的人。

與書為友，快樂無窮。

與書為友作文3

聞著書香，腦海裡劃過一個又一個精彩的畫面。它——無時無刻陪伴著我的好朋友——它的名字叫做“書”。

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基說的沒有錯。書籍這個朋友，無時無刻都在幫我們進步。當伸出你的手，翻開書本時，不僅僅不陷入作者的每一個字中，還會無中生有，發現自己的寫作水平，在慢慢的提高。腦海中，早已有數不清的好詞好句，就等你動筆成章了。這種境界，就是“我在書中，書在心中”。

書，是黑暗中的一盞燈；書，是孤獨的一個陪伴；書，是學習上的一個引路者；總之，書，可以帶給你無窮的力量。

當你無聊的時候，伸手抽出一本書，你將不會在孤獨，因為，你有這每一個好朋友，它的名字，叫做——“書”，它總是默默的陪伴在你的身邊，做你永生永世的好朋友。

靜靜地坐在家裡看書，你能得到許多許多：你不但能知道地球上有多少種動物，而且能知道這一些動物的習性。你能得到一些別人都不知道的知識。

但是，開卷也未必有益。當你因為開啟一本漫畫，而放棄了學習，你有沒有想過自己的未來呢？沉迷於不好的書中，只會無益。當然，如果你適當的看一看漫畫，也會勞逸結合，給自己帶來意想不到的`未來。

沉浸在書香中，品嚐著書的味道，這是多麼美好的感覺呀！在書的世界中，得到不一樣的快樂，得到許許多多的知識，看見一個不一樣的世界。

讓我們與書為友吧！

與書為友作文4

關於書，我們有太多想要說的話，從小時候我們第一天背上書包去學校，爸爸媽媽就告訴我們說要好好學習，天天向上。去了學校，老師也會教育我們說要好好讀書，要做一個愛學習的好孩子。

所以就是自從我們背上書包起，我們就和書接上了，不解之緣！

然後關於書的名人名言也有太多太多，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書使人進步，書是人類靈魂的階梯！所有的所有都告訴我們說應該多讀書，讀好書！

好在自己從小就是一個喜歡讀書的孩子，雖然就是學習成績並不是特別的好，但是愛好確實特別的喜歡讀書！從小時候讀一些童話書，到後來讀一些生活方面的書，一些感情方面的書，總之就是自己還算讀書讀得比較多的'啊！

就包括現在自己就是見到街上有賣書的，總會忍不住上前翻看，最後也還總忍不住買上一倆本！買回來之後自己也會特別珍惜，就是好好的讀書！

有的時候想一下，其實書真的是人類特別好的朋友，尤其是讀一本好書的時候，你會融入到書的故事中，跟著書中的主人公同悲同喜，當然書也教會你一些做人的道理，從小到大，我們除了懂得的一些道理是來自父母給我們講的，還有老師教給我們的，很多時候我們還有就是從書中學習到的！

直到現在家裡還有好多好多的書，有好多是自己特別喜歡的一些故事書，每當看到這些故事書的時候，自己就感覺特別的好，有一種和自己的好朋友在一起的感覺！

但是其實想一下，書要這比真正的朋友好很多。畢竟就是在生活中，朋友會和你鬧矛盾，和你爭吵出來的，但是書卻永遠不會被判你輸，卻永遠站在你的身後，在你需要的時候，可以隨時翻開它！

所以如果說你生活多缺少朋友的話，那麼都幾本好書，你會覺得生活其實還是挺好的！

與書為友作文5

在我小時候，我是十分不愛看書的，因為我覺得書裡的知識太枯燥，沒有一點用處，但是，一次偶然的機會，我喜歡上了書。

有一次，我不小心把手割破了，那時我一個人在家，我當時想到爸爸媽媽不管哪傷著了都是按照書上的主法治好的。我想到這，馬上找出那本書，按書上的要求，敷藥，扎繃帶，我按照這方法，果然，我的手過不了多久就好了，這時，我已經喜歡上了書。

還有一次，我正在寫作業，突然出現了一個“攔路虎”——一個我不認識的字，這下我可急了，去問爸爸這是什麼字，去查字典，爸爸說：“看你這模樣，就是書看得太少了，去查字典。”我摸著硬硬的字典，無從下手，爸爸就教我怎樣查字典，“噢，原來是這樣。”那時我覺得挺好玩的，就天天翻字典，琢磨字典上的.字，後來我覺得光翻字典沒意思，便讓爸爸給我買作文書，用心體會作者用什麼方法寫好的，有時候，我用這種方法寫作文，得的分數還挺高的。

後來，我不滿足看作文書，我就看古詩書，把姐姐不看的古詩翻出來慢慢看，有一次，姐姐還向我請教了呢！嘻嘻，這時我心裡別提多高興了！後來，我又迷上了四大名著，雖然，《紅樓夢》我還看不懂，但我還是會努力去看。

現在，我最喜歡看歷史書，什麼秦始皇啊我都知道，我現在在看《論語》，我正在琢磨怎樣看懂他，雖然我喜歡看歷史書，但是，我知道，只看一種型別的書對我不好，我計劃以後上國中看一些外國名著和魯迅先生的作品。

我現在和書是不可割捨的，書將陪伴我一生，伴我成長，它是我最好的朋友，我與書為友，因為我知道書是我們最好的良師益友。

與書為友作文6

假如我們沒有了書籍，就等於失去了一位好朋友。我們離不開書，就像羊兒離不開草，魚兒離不開水，樹兒離不開泥土一樣。

我從小就與書成了好朋友，你離不開我，我也離不開你。記得9歲那年暑假，我不幸患了肺炎，住進了醫院。每天除了打吊針，便是看電視，而我的好朋友――書，卻放在家裡。我請媽媽幫我把一疊書帶到醫院，讓我打發時間。於是，每當我無聊時，書便向我伸出雙手，邀我走進書海里遨遊。書本時而讓我與勇敢善良的海的女兒邂逅，時而讓我和美麗可憐的灰姑娘歡聚一堂，時而讓我同喜羊羊一起開動腦筋打敗灰太狼，時而讓我與故事中的人物舉杯暢談……書本帶著我遊歷了祖國壯麗的`山河，讓我見識了蜿蜒盤旋的“龍”――長城，“攀登”了著名的五嶽， “觀看”了飛流的黃河，領略了“飛流直下三千尺”的黃果樹瀑布……當我還沉浸在觀賞故宮裡的珍寶時，書又展開翅膀，帶著我走出國門，飛向異國，遨遊世界。在空中，我看著腳下的大地，不得不感嘆道：世界真寬廣啊！我參觀了許多的世紀奇觀，感受了蒙娜麗莎神祕的微笑，欣賞了許多著名的藝術珍品。書真是我的好朋友啊！

書不僅帶我暢遊世界，還帶給我光彩。去年，在汕頭市“國小生知識競賽”裡，我因為平時書看得多，積累了一些知識，從而獲得三等獎。

與書為友作文7

看一個人讀些什麼書就可知道他的為人，就像看一個人同什麼人交往就可知道他的為人一樣。因為世界上有與人為友的，也有與書為友的。無論是書友或朋友，我們都應該擇其最佳者而從之。

一個好書就像是一個最以好的朋友。它始終不渝，過去如此，現在仍然如此，將來也永遠不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。在我們窮困潦倒、臨危遭難的時候，它也不會拋棄我們，對我們總是一往深情。在我們年輕時，好書陶冶我們的性情，增長我們的知識；到我們年老時，他又給我們以安慰和鼓勵。

書籍具有不朽的本質，是人類勤奮努力的最為持久的產物。寺廟會倒坍，神像會朽爛，而書卻經久長存。對於偉大的思想家來說，時間是無關緊要的。多少年前初次閃現在作者腦海裡的偉大思想今天依然清新如故。他們當時的言論和思想刊於書頁，如今依然那麼生動感人。時間唯一的`作用是淘汰不好的作品，因為只有真正的佳作才能經世長存。

書籍引導我們與最優秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人。同他們情感交觸，悲喜與共。他們的感受成為我們自己的感受，我們覺得有點兒像是在作者所描繪的人生舞臺上跟他們一起粉墨登場了。

即使在人世間，偉大傑出的人物，也是永生不滅的，他們的精神載入書冊，傳之四海。書是人們至今仍在聆聽的智慧之聲，永遠充滿著活力。所以，我們永遠都是在受著歷代偉人的影響。多少世紀以前的蓋世英才，如今仍同當年一樣，顯示著強大的生命力。

與書為友作文8

“讀書可以怡情，足以彩，足以長才。其怡情也，最見於幽居之時；其彩也，最見於高談闊論之中；其長才也，最見於判事之際。”

我愛泡杯香濃的奶茶，靠著幽幽的竹簾窗，藉著傾瀉下來的的燈光回味著樂趣……

人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書就是如此。當我跟同桌吵架時，《同桌冤家》給我支招；當我遇到挫折，《奔跑的女孩》帶給我勇氣；當我不開心時，《淘氣包馬小跳》帶給我快樂。

就因為看書還曾鬧過不少笑話呢！

曾清晰的記得這樣一件事，媽媽叫正在看書的我去買味精，於是我依依不捨的放下手中的書走出家門，模模糊糊地記著媽媽說的話，以為是讓我買“圍巾”。我一開始還納悶：大熱天的買什麼圍巾啊！“但轉念一想：管那麼多呢，買就買唄。於是興勢沖沖的買了條圍巾回家，說道：“媽，我買回來了。”媽媽疑惑地看著我手裡的圍巾：“我叫你買的味精呢？”我這才發現自己真的聽錯了，於是拍了拍後腦勺，嘴角露出尷尬的笑容！媽媽似乎明白了些什麼，於是沒說什麼，只是抿了抿嘴無奈的`笑了。

還有一次，那時正是暑假，天氣炎熱極了，可我卻還聚精會神地坐在椅子上看書，吃飯的時間到了，外婆叫我去吃飯，可我卻毫無反應，直到外婆拍我一下，我才有反應，外婆說我真是個書呆子啊！

即使這樣，也從未改變我對書的喜愛……

與書為友，哪怕是單影之心，也不會空虛寂寞。

與書為友，哪怕不是富裕人也不會封閉落後。

與書為友，讓科學引導我們的生活。

與書為友，讓美好生活主宰人間。

書，是人類的夥伴，是我的良師益友，是我的指路明燈。書，我願一生都與你為友。

與書為友作文9

人的一生會結識許多朋友，既有益友，也有損友，我們都希望多結交益友。在我身邊就有一群非常特別的益友，他們長相樸實、沒有華麗的衣裳，從不阿諛奉承，但卻擁有豐富的知識和充盈的智慧，他們就是書。

在我剛開始懂事的時候，每晚睡覺之前，爸爸都會拿本書給我講故事，有醜小鴨變天鵝、賣火柴的小女孩、拇指姑娘，這些美麗動人的故事伴我靜靜入眠。從那時候起，我就喜歡上了書這位朋友，對他產生了濃烈的好感。

等我長大一點後，爸爸又帶來了一些新朋友。他們中間有《唐詩三百首》、《三字經》、《弟子規》，這些朋友們教我怎樣孝敬父母、尊重老師和長輩，還用優美的詩句送給我無窮的快樂。

隨著年齡的增長，我已經不滿足原有的朋友，於是《西遊記》、《三國演義》、《一千零一夜》和《魯賓遜漂流記》等一大群的新朋友來到了我的身邊，他們給我帶來的“禮物”真是豐富多彩啊！有孫悟空歷經磨難、英勇降魔的精彩，有魯濱遜荒島生存二十八年的奇蹟，還有諸葛亮運籌帷幄、決勝千里的聰明才智。

現在我結交的朋友比以前更睿智了，比如《射鵰英雄傳》、《神鵰俠侶》、《亮劍》，他們都弘揚了中華兒女抗擊侵略者的'民族英雄精神，讓我深刻地理解了愛國主義的真正意義，正如文天祥所說的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

在學習成長的道路上，我要結交更多的益友，他們會使我成為一個知識淵博的人，我也將以擁有這些朋友而無比自豪！

與書為友作文10

在我眼裡，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嚐；書是一片礦產，等待我們去挖掘；書是一位益友，陪伴著我們一起長大。從我記事開始，書就悄悄地走進了我的生活。

與書結緣是在一個水墨畫似的淡黑色夜晚，一盞黃暈的燈總在床頭，媽媽斜倚在床頭為我講故事，童話書摸起來又光滑又柔軟，翻開書本上精美的插圖，內容豐富，可有趣了！當我聽到《賣火柴的小女孩》的故事時，我就下定決心要做一個善良的人。

童稚的思考中，書就成了我的'好友，它也總能讓我在失意時釋懷。

有一次，我在寫作業時，遇到了一個“攔路虎”——生字，我跑去問爸爸，爸爸讓我自己想，自己想就自己想，哼，有什麼了不起的。正當我坐在書桌前一籌莫展時，我想起了那本紅紅的工具書——字典，我查到讀音時，高興地對爸爸說：“我知道這個字怎麼讀了！”爸爸一臉疑惑地說：“你是怎麼查到的？”我興奮地說：“我的好朋友告訴我的！”“你的好朋友在哪？什麼時候進來的？我怎麼沒看見呀？”爸爸驚訝地說。“它一直都在我們家啊，字典就是我的朋友。”我解釋道。

與書為友的這段日子裡，它開闊了我的視野，只要我有不會的我就問它，它總能告訴我正確的答案，就這樣，我和它的關係也越來越好。

書籍是我的益友，它在我成功時勸誡我戒驕戒躁；它在我失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”；它在我迷惘時予我啟迪。讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。與書為友，其樂融融。

與書為友作文11

轉眼間，我已經12歲了。回想起那美好的往事，才發現，陪伴我最多的不是朋友，而是書。

“一個愛書的人，他必定不至於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”這是英國著名的數學家伊薩克·巴羅寫的一句關於讀書的名言。

的確，一個人只要愛看書，那他就一定不會寂寞，不會孤獨。因為他有書的陪伴。

記得我很小的時候，非常喜歡看童話故事，大多是小兔子小象的故事。故事情節大多是一隻可愛的小動物遇到了困難，小夥伴們一起幫助它克服困難，這種故事常常使我懂到了一個個道理。

上國小了，我開始喜歡看漫畫書，雖然不是有益的書籍，但故事情節很有意思，而且把許多的現代名詞都加了進去。我經常看著看著就哈哈大笑起來，而且一笑就很難停下來，一直到肚子笑疼了才不得已歇會兒。

十一歲的候，我就喜歡看一些科普讀物，有關於宇宙的、生物的.、進化的、退化的等，很新奇，很有意思，我愛不釋手。

如今，我非常喜歡看經典文學類的圖書，我家裡有許多這一類的書，最喜歡的便是動物故事小說大王沈石溪的著作：《刀疤豺母》、《最後一頭戰象》、《駱駝王子》、《象母怨》等一系列的，寫了許多發生在動物之間的事情和知識。讓我獲益匪淺。

這就是我最好的朋友——書，我會永遠和他在一起，讓他伴我成長，給我無限的智慧。

與書為友作文12

書像一棵茂盛的大樹，名家之書是根，詩人之書是幹，大家之書是葉，它四季常青，枝繁葉茂。

書更是一位德高望重的老人，它見識長、知識多。每次我遇到不會做的難題，都是書爺爺幫了我大忙，認認真真地引導我做題目。由於我的腦筋不好使，多虧了書爺爺一遍又一遍，一絲不苟地為我解惑，才使我明白了這其中的道理和奧祕。這時我不由自主地對書爺爺產生了敬佩之情。

在書爺爺的帶領下，我漫遊了名人名言的樂園。“讀書時，我願在每一個美好思想的`面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”“三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。”“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。”書爺爺伴著我，一起摸索著書中的語句，體會作者的情感。直到入睡，我還忘不了，書中那迷人的情景。

書爺爺告訴我，知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。知識雖然是讓我受益匪淺的寶庫，但是不去利用，不去實踐懂得再多的知識也毫無作用。俗話說得好，“有知識的人不實踐，就等於一隻蜜蜂不釀蜜。”

與書為友，猶如在書海中漫步。有時海浪凶湧、一波三折；有時大海像一個聽話的孩子，一切又恢復了平靜；有時浩浩蕩蕩的海水向我們撲來，令我們激動不已；有時海水為我們演奏一首又一首的小曲，沁人心脾，使我們身心舒暢！

與書為友，我學到了課堂上學不到的知識。在書爺爺的幫助下，我遨遊了書的王國，書的世畀，書的樂園，令我受益終生。

與書為友，真好！

與書為友作文13

毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書是我的良師益友，也是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂與它緊緊連在一起，它一直伴隨我成長，愛看書的我和它交上了朋友。

我的讀書生活恰似一幅五彩斑斕的圖畫，也似一首悅耳動聽的歌曲。從牙牙學語開始，書就伴隨我成長。

小的時候，我識字有限，每次都是臨睡前媽媽繪聲繪色講給我聽，首先是那些引人入勝的故事吸引著我，所以我對書充滿了好奇，每天晚上都纏著媽媽給我講故事。

隨著我的成長，我認識的字越來越多，慢慢地，我開始自己看書，用不著媽媽講給我聽了。剛開始，我有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，我又讀了一遍，發現書中別有風趣的味道，接著，我又仔仔細細地讀第三遍，我讀得津津有味，不亦樂乎！漸漸地，圖畫書也不能使我滿足，我又開始攻讀車書，在我小的時候，我非常喜歡車，一直想了解汽車的構造。這不，媽媽又給我買了幾本車書，我看得如醉如痴，一天到晚抱著車書看，車書不但讓我瞭解了汽車的內部構造，也讓我學到了許多生字。

時光過得飛快，一轉眼我上國小了，我的書櫃裡又增加了作文書、輔導書和兒童讀物等。作文書使我的.寫作大大提升，上學期好幾篇作文被當範文在班上朗讀，這給予了我很大的自信，激發了我的寫作熱情。

從格林童話、安徒生童話、民間故事到我喜愛的車書、畫報、作文書、輔導書等，書中有喜有憂，有笑有淚，有付出有收穫，既引人思考又長見識，這就是我的朋友“書”給我帶來的樂趣。

與書為友作文14

書是開啟知識大門的鑰匙書，許許多多的書能夠給予你心靈的啟發，書讓你感受到世界的美妙，書讓你更加快樂。

書就像我的朋友一樣，每當我傷心難過、開心、憂傷、它都會陪伴著我。書，它和我一起快樂成長。

我是一個小書蟲，家裡的.上上下下都有我看書的影子，愛看書是我最大的愛好，爸媽時不時就會給我買書，比如《三國演義》、《十萬個為什麼》。

瞧！我又在看書了。

一天傍晚剛去書店買了本書，一到家，我飛快的把那本書搶了過去，說讓我先嚐嚐鮮。我一個小時就把那本厚書一字不落的都看完了。看完我便感到無聊，就把那本書還給爸爸，這書太沒意思了，我一個小時興高采烈的讀，沒想到這本書如此無聊，還給你我看完了。爸爸驚訝的目瞪口呆，說你怎麼可能這麼快就看完呢？我笑嘻嘻的點點頭。

這就是我和書的故事，還有呢。

一天，我放學回家，路過一家書店，上面的一本書吸引著我的眼球，我情不自禁的走了進去，看著那本書，特別想要它，於是我飛快的跑回家，要求媽媽給我錢讓我買，媽媽經不住我的軟磨硬泡法，終於給了我，我就興高采烈的跑回那家書店買書，那本書給店主付了錢，可是天有不測風雲，走到半路，忽然下了傾盆大雨，我只好把書包放在懷裡。一跑狂奔回家。可我最後還是被淋成了落湯雞。媽媽看到我這滑稽的樣子，忍不住哈哈大笑起來，我換了身衣服，吹乾頭髮，然後把才買的書包上牛皮紙和我最喜歡的動畫人物，HelloKitty貓貼了上去。我一邊喝著雞湯，一邊津津有味的看嶄新的書，這其中的奧妙樂趣無窮。

書，你的魅力之處究竟在哪兒？你這樣吸引著我，你有著一種吸引力讓我的目光聚集在你身上，久久不能離去，你是我的朋友，我久久不能忘懷。

與書為友作文15

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”波羅果夫也

說：“書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。”

以前，我對讀書絲毫不感興趣，一心就光顧著玩，成績是隻退不進，沒有一點起色。可是，在一個偶然的機會，卻讓我改變了看法。在一個星期天，媽媽給我買了一本哲理故事，我懷著好奇的心態翻開書，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我還在看書，到了二十分鐘後，我的眼淚流下來了，這個故事太感人了，就連爸爸媽媽看到這個情景後都不敢相信自己的眼睛，媽媽說：“女兒啊，看到你看書，媽媽真是太開心了。以後媽媽多給你買點書看，讓你從書中學到道理和知識。”此後，媽媽果然給我買了許多書。

四年級的暑假，我由於光看書連作業也顧不上了。上學了，語文老師讓寫《母愛》的作文，這下終於有用武之地了。我寫作文的時候，我把在假期中從書裡學到的好詞好句都用在了作文裡邊，我寫著寫著竟然把自己都感動了。語文老師把我們寫的作文發下來了，我翻開作文一看，老師在作文中又圈又點，我的作文得到了好評，還將它作為範文在班上朗讀。

在我不開心的時候，在我孤獨的時候，書始終都是我的.良師益友。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地，書已經成為我生活中最重要的朋友了，只有讀書才能體會到讀書中的樂趣！

我與書為友