在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的回憶童年作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
童年是黎明的熹微，是夜空的小星，是壟畔的幼芽……記憶的長河，又把我帶回七彩的童年生活，那裡還飄蕩著無數的歡歌笑語。童年，像一幅流光溢彩的畫卷，我緩緩地翻開了一頁又一頁的記憶……
讀幼兒園時我都借宿在公公的家裡，也是在那兒，我惹了不少笑話。公公留了一嘴的鬍鬚，每天早晨都要拿著剃鬚刀在嘴上抹白油，把下巴剃得油亮亮的。雖說是油亮亮的，但難免也會有些刺刺的，他還常常把我捧在懷裡，用下巴磨著我的額頭，那種感覺，刺刺的、癢癢的，但常常讓我回憶起美好的童年。
在一個陽光明媚的早晨，空氣是那麼新鮮，微風是那麼愜意。公公早已起床，在衛生間剃著鬍鬚。看著公公剃鬍須的樣子，我不禁產生了一個怪念頭。此時他的鬍鬚已經剃好，拿起公文包走出家門。我心中暗喜，嘿嘿，公公走了，一切就好辦了。我拿起剃鬚刀，照著公公的樣子，也想在下巴上剃，仔細一想：對了，我還沒有鬍子呢！這可怎麼辦啊，不管怎麼樣也得鬧上一把，讓安靜了許久的家熱鬧熱鬧。對了，我這不還有指甲嗎？已經留得很長了。
於是我拉來小板凳，伸出手指，一手拿著剃鬚刀，一手平攤在了桌面上，還一邊看著《喜羊羊與灰太狼》，嘴裡哼著一首小曲。只見剃鬚刀板著猙獰的面孔，架著兩把大刀，依在我嬌嫩的指甲上，我用力一劃，天哪，我的指甲沒了，呈現在眼前的，是白白嫩嫩的指肉，還流著鮮血！再看看剃鬚刀，似乎舔著嘴邊的鮮血，在嘲笑我！我不禁“哇”地哭了出來。
我的哭聲招來了爸爸媽媽，看見我的樣子，又可氣又可笑地問：“寶貝兒子，你怎麼用剃鬚刀剪指甲呢？”“我只想讓這麼安靜的地方熱鬧一下嘛！”我邊哭邊喊道，鼻涕沾滿了手。媽媽急忙拿紙巾來給我擦。“好了，好了，下次注意點。”媽媽又嚴肅又心疼地說。
童年，是一個個夢想，是一串串冰糖葫蘆，是一篇篇美麗的故事，我會繼續完成我的夢想，繼續回味甜蜜的味道，繼續編織我的童年……
回憶童年作文 篇2
在班級裡有許多的趣事，其中令我最難忘的的一件事在一年級。
那件事發生的經過因該是這樣的：在開學的第二天時，我把老師安排的座位忘了，再加上我的同桌與前面的一個男生十分的像，但是前面的男生旁邊的同桌已經來了，我二話不說，上來就和前面男生的同桌說道：麻煩你能讓開一下嗎？這裡說我的位置。那女孩子並沒有回答我，而是繼續找她的書本。我在那裡愣了五秒鐘以後，後面的男生說：嘿 ！同學，你的位置在這裡！我有點不好意思，匆匆忙忙的與他說了一聲對不起就走開了，到了位子上了以後，我的心裡很糾結，不是因為為什麼要與他說那句話，而是為什麼要這樣做。
我想來想去，也許是因為太沖動而做出來的吧，到了現在，都想和那位女生說句對不起。但是想想還是有點有趣的。
回憶童年作文 篇3
教材說明：
本次席作的題目是“童年的回憶”，是命題作文。要求寫的內容融還是比較寬法的，只要是自己小時候親身經歷過得有趣的事都可以寫，細做的提示和要求包括兩項內容：一是兩段文字，二是一幅插圖.
第一段文字時強調這次習作的範圍是“同年都有許多值得會議的事”，要求回憶之後，寫一件事，重點是有趣的事。
第二段文字是交待本次習作中帶你要把有趣的地方作為重點，些具體。而且要寫出自己的真情實感，就是自己感到有趣在哪裡。
插圖是小同學在釣魚、畫畫、捉蝴蝶，目的是引導學生開拓思路，告訴同學都可以選擇哪些事來寫，可以寫圖上的內容，也可以寫圖上沒有的內容。
教學過程：
1、啟發談話引出話題。
同學們，我們每個人都有自己美好的童年，你也許曾經在小溪邊垂釣，也許在公園裡觀察不捉蝴蝶，也許你在大自然中描繪過美麗的圖畫……今天，老師就與同學們一起回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表達出來。
2、明確要求，指導寫作。
(1) 讀題目，明確本次習作為命題作文。
(2) 指名地習作要求，思考這次習作給我們提出了幾點要求。
板書：
童年的回憶
寫事(會議經過)——時間、地點、活動的經過、結果。
抓重點(趣)寫自己內心地感受。
3、 構思寫作，口頭敘述。
(1) 拿出你童年時的照片或者玩具，回憶自己童年中最有趣的一件事情，講給小組內的同學們聽。
(2) 把自己的童年趣事講給全班聽，展開評價，注意評價依據應圍繞板書內容。(學生可以把“趣事”完整敘述，也可以選擇精彩部分講給大家聽。)
4、 動筆寫，教師巡視。
(1) 學生把自己剛才的構思內容寫下來。
(2) 在教師巡視中，對於極少數習作方面存在問題的同學適時降低要求，可以先寫出“趣事”的重點部分，寫出自己的真實感受就行。
5、 朗讀欣賞、評比獎勵。
(1) 寫完找學生在全班朗讀，引導學生展開評議，注意圍繞重點進行評價。主要找出優點，可以婉轉提出不足。
(2) 學生自己修改，在查漏補缺中完善自己的作文。
第二課時
一、朗讀習作，評議修改。
學生完成習作草稿後，各自朗讀一遍，先以小組為單位進行評議修改。
二、文後指導。
1、結合學生的作文進行講評。以表揚為主，哪怕是一句話或者一個好詞語用得好，都要進行表揚，激發學生的習作興趣。
2、出示兩篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣賞，學習寫法。
一篇帶有共性的問題，有針對性地解決作文中出現的共性問題。
三、修改作文。
四、謄寫作文。
教學目標：
1、把事情的經過寫具體、寫生動。
2、突出一個“趣”字，尊重學生獨特的感受，體現個性化，內容要真實。
3、培養學生感受童年的歡樂和情趣。
教學重、難點：
1、寫出自己的真情實感。
2、把有趣的地方作為重點，些具體，寫生動。
童年回憶範文：
人生宛如一條綴滿珠寶的項鍊，而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認為童年是片佈滿五彩貝殼的沙灘，我願意把最美的“貝殼”與大家分享分享。
七八歲時的一個夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一個空空的臉盆跑到院子裡接水洗臉。水龍頭“嘩嘩”的專音響起，到臉盆的水一半時我把水龍頭關緊。我正準備端起來時，臉盆的水平面平靜成一面鏡子，鏡子中出現一個“白玉盤”月亮!身邊還有小星星。我抬頭看天空，不是還有月亮和星星嗎?我想：一定是月亮媽媽的小寶寶太淘氣了，跑到我家來玩，還把夥伴也帶下來了。我急忙回家告訴媽媽的發現：“媽媽，媽媽!月亮媽媽的寶寶跑到我家的臉盆裡去玩了，還有一些小星星!”說完，拉著她的手往院子裡跑，指著臉盆給媽媽看。媽媽看了後眉開眼笑地對我說：“好了，你先去睡，明天再來看月亮吧!”第二天早上，我又去接水，可臉盆裡什麼也沒有，只有藍天和白雲。這時，我放聲大哭：“我要月亮!我要月亮!”這可把媽媽難住了，上哪給我找月亮?媽媽摸摸我的頭，說：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就給你找到月亮。”我聽完後，立刻停止了哭聲。晚上，媽媽又給我找回了月亮……
昨天晚上雖然下了大雨，可我又想起這事，想起我為月亮不見而著急時，自己也不由難為情地笑了起來。
回憶童年作文 篇4
小時候，每到黃昏，我就會一個人坐在門前的楊柳樹下發呆。頭上的柳枝抽出了嫩芽，隨風搖擺。偶爾也會有輕輕拍打我臉頰的時候。夕陽火紅火紅的，帶著周圍那一點點餘光，彷彿是在盡最後的力氣在月亮到來之前把大地照亮。我思考著一些讓我難以理解的事情，常常想著想著，夜幕就降臨了。其實，當時仰望天空那會兒所想的，大多數都是今天吃了的炸魚很香，昨天的雞腿很入味，前天的牛肉還有嚼勁。
左鄰右舍的人都知道，小時候的我是個大饞貓，常常會因為吃東西而鬧出許許多多令人忍俊不禁的故事。直到現在，想起這些，臉頰還是會忍不住地紅起來，而嘴角，則會偷偷地揚起。
記得有一天，姥姥不在家。我的嘴巴突然饞了起來。於是，我便偷偷跑到廚房，抓起一把白砂糖就往嘴裡放。我咂咂嘴，眉頭卻突然皺了起來。“這鹽怎麼這麼鹹！”我大聲喊道。姥姥回來後，我問姥姥，為什麼糖是鹹的，並將我剛剛把鹽當成糖的事情一五一十地告訴了姥姥。姥姥聽了哈哈大笑，我看著姥姥，自己也笑了。
時光一直在流淌，人總是要長大的。
不知不覺中，我七年級了。
當我再次回到家鄉時，我發現，家鄉的某幾處變了。因為好久沒有回來，所以今天還是第一次知道。
一些老樓房都變成了高樓大廈，但我的夥伴都還在。許多人都變得時髦起來，但依然是那麼的熱情。
童年，給了我美好的回憶，也給了我無暇的`懷念。童年就是這樣，無論你是否珍惜，它永遠也不會停滯，它一定會不停流淌。
回憶童年作文 篇5
那個地方，很幽靜。
自從我有記憶以來，那裡，便成了我的天地。
當時，很少有人來。一塊大大的枯草坪，幾個廢棄已久的健身器材，以及幽靜的石磚小路。
枯草坪上有幾點若隱若現的綠色。就像我當時的心願：變為一個一分米大小的小人，自由自由的，在草叢，在教室，映著日光，飛翔。飛過草坪，飛過院子，飛過教室的視窗。只為聽那讀書聲，看那白色的筆灰，如何像雪花般，飄飄而下，。
在廢器材上，落滿了積年的灰塵。用手擦去，露出了生鏽的鐵，像生了病的人身上的膿包，一大塊，一小塊的，極是不均勻。可現在，那迫不及待的心情飛去哪裡了呢？只記得，急急地飛身跳上去，器材一震，向一邊斜下去，斜下去，好像馬上就要倒下去。嚇得我急忙又跳下來。才發現，地面不平，要小心。
那小路，有許多不知名的樹侍立兩旁，地上也有數不清的小球，那便是它的果實了。用腳使勁踩下去，便是“鳥窩”；踩後使勁動動，便是“鞋底”，倘若踩後一腳踢出去，就馬上變成一個一個的小傘，滿天飛舞了。在彎彎折折的小路上。我總是一遍一遍的跑，從不厭煩。每次跑過，總是要多踩幾個小球，或驚起一群飛鳥，它們啾啾啾的，飛去了，又飛回了。我是那樣喜歡鳥。跑時，總要多等一會看鳥群回來，再跑，再將它們驚起。
多年未去了，好像一切不同了，卻又那樣熟悉。仍然是那草坪，那器材，那小路，可一切為什麼感覺不同了呢？是因為草長高，遮住了童年的腳步嗎？是因為飛來飛去的鳥雀變了嗎？是因為器材的鐵鏽多了嗎？
聽著國小那邊的嬉戲聲，我好像明白了什麼。
原來，物是人非，稚氣已無。
回憶童年作文 篇6
開啟一本本像冊，回憶起美好的童年，今天我就為大家講述我的童年的故事吧！看看這張像片吧，這是我3歲時外婆、媽媽帶我去重慶旅遊，到鬼城去的山路是用一塊塊巨大的麻石砌成的階梯，從山底到山頂非常高，我們從天剛矇矇亮開始爬，一直爬到11點鐘才到達鬼城，回憶童年作文。由於我那時還小，是媽媽和外婆輪流把我背上去的，邊走我邊在媽媽的背上睡著了，做著甜美的夢……然後看看這張足球小將吧，他是多麼帥氣、活潑。這是我5歲的照片，是在爸爸工作的地方—江埡照的，國小六年級作文《回憶童年作文》。看到我們的到來，爸爸可高興啦！然後爸爸幫我照了這麼一張像片作為紀念。由於爸爸常年在外工作，一個月也難得回家一次，所以我和媽媽有時間都會去江埡看望爸爸，享受著全家團圓的美好時光。最後我們來看這張“小博士”，這是我幼兒園畢業時照的，讓我們永遠記住在幼兒園裡學習和生活的美好片段，我不會忘記幼兒園的恩師的教誨，也不會忘記兒時的玩伴，長大後，我一定要像老師所期待的那樣，成為祖國的棟樑之材！童年是美好的，童年是快樂的，童年將匆匆而過，請大家好好珍惜童年！
回憶童年作文 篇7
歡迎來到我的時光機裡，你們想看看我的童年嗎？想？一起和我來看看吧！在我在老家上大班的時候，我轉學啦！從私立幼兒園轉學到了新建的公辦幼兒園，第一天我懷揣著忐忑又好奇的心理來到這所如夢如幻像城堡似的學校，我為什麼忐忑呢？
因為我對這所“城堡”感到陌生，沒有一個認識的小夥伴和老師，為什麼好奇呢？因為我對這座“城堡”裡面的東西充滿想像，想知道里面是不是如我所想的那麼奇特，正當我對著這座“城堡”幻想的時候，遇到了一個剪著短髮，有著像黑珍珠似的大眼睛，面板黑黝黝的“小不點”向我走了過來。
她是個非常開朗又活潑的一個女孩，非常好相處，在我們相互介紹以後，我知道了她的名字，叫做“彭雨晴”從那天以後我們就變成了非常好的朋友。我們度過了非常快樂的大班和學前班，直到我們上一年級才分開，因為媽媽帶我到現所在的這所學校就學，我走的時候非常難受，因為我對她非常的捨不得，但是我們的友誼並沒有因為距離而結束，因為每次放假回老家時一做完了作業我們就又開始“膩”在一起繼續建造著我們一起的童年回憶！
回憶童年作文 篇8
回望童年，那歲月的碾痕無情地深深印下，印進我的心裡，在原本世界裡化作泡沫。童年的嘆氣聲、笑聲、哭聲。時時縈繞於耳畔。甚是刺耳，但我，卻很憧憬。慢慢回味，有種說不出的味道。童年，是快樂的。
我依稀記得，那是一個烈日炎炎的夏天，我和小夥伴們在老榕樹下盡情玩耍，手拉著手，不分男女，也不覺羞恥，反而一起放任地大笑著。有時小跑，有時圈，有時追逐，有時說笑話，還有時玩老鷹抓小雞和丟手絹。儘管這已是“老掉牙”的遊戲了，但我們仍饒有興趣地玩著。
就在我們玩丟手絹的時候，我一不留神，腳踢在了娜娜背後。我很慚愧，臉霎時紅起來，紅得像個蘋果。還沒等我道歉，她就回過頭來，笑眯眯地說：“沒事的，摸摸不疼了娜娜是乖的呢！”說罷便摸了摸背後。我這才平靜下來。我們兩個“撲哧”笑了，露出了一排潔白的乳牙。我們各自拍了拍自己的稚嫩而又胖乎乎的小手便又開始了。就這樣，我們幾個一直玩到日落西山。現在回想起來，簡直是不亦樂乎！那棵老榕樹見證了童年時代我們幾個真摯的友誼。童年，是疼痛的。
有一次，我因為打球打得太熱了，回到家就找汽水喝。可是，個子太矮，冰箱又太高，我根本拿不到。我本想讓老爸老媽給我拿，可是，我找了N個房間，N個角落，也沒有找的他們。就在我“山重水複疑無路”的時候，上帝終於露出了他慈祥的一面——咦？房間的東南角有一個椅子，我簡直是“柳暗花明又一村！”
“何不借來一用？嗯，嗯，助我之‘大業’者也，可造之才也！”我喃喃自語。我急忙拿過來，踩上去。我就像見了老朋友似的，甚是激動。近了，近了馬上就拿到了！可那椅子卻彷彿故意搗蛋，一擺動，我便順勢跌了下去。膝蓋上的鮮血頓時一股腦兒地湧了出來。幸好我有自救意識 ，忙一瘸一拐的拿來了創可貼，貼上了。疼的那個厲害喲，我記憶猶新。從那以後我便發誓要“報仇雪恨，” 也不想再跌著了。那枚創可貼見證了我疼痛的童年。啊！歲月無情的擺動著她那雙無情的大手，把童年逝去了。此時，我低頭沉思，童年時的聲音不斷從遠方飄來。
回憶童年作文 篇9
想起我童年吃過的那些美食，那味美無窮的美食，我不由得咋咋舌頭，直咽口水！
鮮嫩多汁的桂圓
說起“桂圓”，也就是大家熟悉的“龍眼”了！，它不僅汁甜味美，而且還潤滑可口，簡直就是“美食中的美食”。記得小時候我和家人去超市，我第一眼看到“龍眼”以為是鵪鶉蛋之類，非常反對父母買，可是我依然抵不過他們，回家之後我一副生氣的臉色倔強的吃了一個，瞬間我覺得這就是人間最美味的食物了！至今想起來依然垂涎三尺！
外焦裡嫩的烤肉串
說起烤肉串，尤其是“羊肉串”，給我多少我就能吃多少。小時候每次都是一手一個，父母都笑話我吃相太難看，可我卻不以為然，不放在心裡。烤肉串的製作方法很簡單，在家裡都可以作。一。就是準備好羊肉。二。具備一個燒烤臺。三。在火上烤6到8分鐘。四。放入孜然香辣醬等，然後放入辣椒就可以食用了！那味道想起來就口水直流！
膾炙人口的“辣條”
“辣條”可以說是現在14歲以下最愛吃的而又最便宜的美食了，它不僅辣而不燥，還口感香醇，吃起來津津有味！幾乎每天中午或下午我都要去買一兩包辣條解解饞，那麻辣香醇的味道，簡直一輩子都忘不掉！
這些童年的美食我永遠都不可能忘掉，那流連忘返的味道，色香味俱全的美食，說的讓我暗暗的猛咽幾口口水，好了，不說了，去買幾包辣條去！
