在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的匆匆優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個人的人生，都演繹著那麼一段匆匆，相似而不相同，相近卻獨一無二。
但，無論你認為自己有多麼讓人記憶深刻，或有什麼一輩子也不會忘記的重要的人和事，最終都會化作一粒塵埃，落入浩瀚的宇宙——去得了無蹤影。
匆匆，在不經意間晃然流逝的今天，在歷歷在目又飛快閃過的昨天，在無法預知更無法企及的明天。
每當我獨自沉浸在自己的小世界裡，思考著，忘了時間，忘了匆匆，匆匆將也將我遺落在黑暗的角落，不再關顧。靜靜的，靜靜的思考著——太陽落了有再升的時候，果實採了有再長的時候，野草燒了有再生時候。但，我們的日子，為什麼一去不復返呢？
被一抹似血的殘陽，拉回匆匆的日子，鐘錶輕輕悄悄的旋轉了，徒留齒輪無力的運轉著，這時，日子從焦慮的思索中過去了，讀書的時候，日子從翻閱的手邊逃走了，思考的時候，日子從匆匆的思緒裡一閃而過。似是從思考中獲取了點什麼，又平白的去了一日。
如此想來，又苦糾結於流逝的日子呢？
更加珍惜眼前的時光吧！不要浪費每分每秒悄然流逝的光陰，抓緊人生的日子吧！在匆匆的生活中，讓我們在有限的生命，散發出無限的價值，完成自己想完成的事——不要留下遺憾。
匆匆，是人們每天重複上演的劇目，但明天或許，會不一樣。
匆匆優秀作文2每一顆流星劃破夜空，那是前世的與今生的遇。拖著淡淡的痕，在浩瀚的夜空中留下的見證。這麼多的人聚了散，散了又聚，攝出了一幕幕往事豐富著我們的記憶。回頭望，已是百年……那些人那些事那些回憶，不朽……——題記 日復一日，年復一年，我終究徘徊於原處，突然覺得心裡空虛了，生活少了色彩。看來我確實虛度了，但是，卻以不記得到底虛度了多少光陰……5000多個日子了，似乎一直這樣，我總在做同樣的事，過著同樣的一天。伴著初陽的升起，我開始一天的生活。吃飯的時候，歲月流逝了；洗臉的時候，歲月流逝了；散步的時候，歲月流逝了，但更多的時候，還是在遊戲中流逝了……我的生活中不缺歡笑，但是卻總在歡笑中讀完一天，深夜，在床上輾轉反側，不知什麼時候入眠……第二天，望著升起的太陽，又度過了一天，就這樣，我的生活像在“應付”，過完一天是一天。罷了，罷了，不願再去計較昔日的光陰，因為這些日子，又該在計較中溜走了…… 時鐘轉一圈雖然可以回到原點，但卻已經不是剛才了；太陽還會再升起，可卻已經不是昨天了。只希望日子可以慢些，但我知道，是不可能的。可是，心中卻總是這樣希望，但，失望總是大於希望，我又再嘆息中迎接明天的太陽……日落了，可相伴的是月初。可日子去了，回來伴我的就只剩惋惜、嘆息嗎？似乎現在才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思……
匆匆優秀作文3一個學期匆匆過去，這個學期的四個月中，你有哪些收穫？
在這個學期中，我學會了許多知識，匆匆過去 收穫多多。語文課中，《中彩那天》使我懂得：誠實守信是做人最起碼的道德品質，如果你做到了，會贏得他人的尊重、信任，因此交到真正的朋友；同時你無愧於心，內心就是快樂、幸福的，這種精神上的富有與充實也是一筆財富。《人類的老師》講了：我們要合理開發利用大自然，讓它更好地為人類服務。我掌握了200個會寫的生字，200個會認的生字。還背會了許多篇美文。
經過不懈的努力，每週的練習，我還學會了騎自行車，現在，我的騎車水平已經很高了。六、日假期，我同夥伴們一起騎車玩耍、觀景，可快樂啦！在生活中，我還明白：要以誠待人，互相團結合作，履行自己的諾言，熱愛生命，對生命負責……
還有，“仿生學”也是一大收穫。人們通過青蛙發明了電子蛙眼，通過蝴蝶發明了迷彩服，通過蚊子發明了蚊式戰鬥機，通過蝙蝠發明了雷達……人們從各種生物的構造、得到啟示，模仿。研製出了新的儀器、機械，便於人類。
看，我這個學期收穫不少吧！
匆匆優秀作文4生活是一個五味瓶，酸甜苦辣，箇中滋味，需要慢慢品味！在我的人生道路上，生活就像是一部電影，有喜有憂，有笑有淚。並且時常在我們腦海中回放，每當我想起，我都會成長的歲月是摘抄本上的一首首小詩，歡快哀怨，淺吟低唱。
有一次，我跟我的同學一起去參加我姑姑的婚禮，於是，我變成他們的花童，我們把戒指放在花裡。我還吃了喜糖哩！吃完席後，我們去了七一水庫，那裡的天蔚藍蔚藍的，十分有情趣。我們在哪裡捉蝦、捕魚、嬉戲，快樂極了！我準備了一個極小的魚竿，等待著大魚的到來。俗話說：放長線，釣大魚。那麼短的線，也沒有什麼期望了。叔叔教給我說：見到魚標撲通幾下，沉入水底後，便是有魚上鉤了，此時，只要稍向上推，魚就可以釣上來了。於是我便等著、等著
一個小時過去了，兩個小時過去了，三個我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急得厭煩了這項壓力山大的工作。剎那間，已經下午快三點了，我心想：要不去捉蝦吧！我們到了那裡，那裡的路並不好走，可我們也小心翼翼地走過去了。我的嗅覺和視覺可不是小瞧的！不一會兒，我們就到了。我們費了好大的才捉到幾條小蝦，這幾條微不足道的小蝦卻成了我們的戰利品！
到了晚上，人越來越多，晚風習習，我們買了好多葡萄，並且也和叔叔道了別。我們回到了家，看著我們的戰利品，心裡也樂滋滋的！
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去！
匆匆優秀作文5題記：簡單再簡單一點這便是生活。
看到了夏花般絢麗的光輝從煙花上暴露出來，驚鴻般的短暫，似瞬間的流星，匆匆消失了便不再復現，而剎那間消失的煙花聯會金都讓人著迷，感慨和回憶……
看遞上殘留的灰燼，想到那瞬間的光芒，開始陷入沉思。確有竟然發現，這根本就是一悲劇，因為那迷人的光輝，那殘留的灰燼讓我無意想到了一個結局，那就是死亡。我又一次從服了以前的那句話：人生就是一悲劇。
現實的生活讓我感到壓抑。我將會把生活主宰，還是生活將要把我吞噬?我開始無語，以內我早已厭惡了生活。猛然想起過去，竟會覺得如在火車上旅行，方從車窗外環過的一切，就成了無法追回的過去。
時間將過去沖刷得平淡，有三維立體的電影成了一幅巨大的黑白圖畫。緊跟著的是一盤巨大的影帶，我知道，那便是生活，它將是我的生活!我想把它砸得粉碎粉碎，但它的堅固讓我無能為力，他卻將我砸得粉碎粉碎……
此刻的我已明白，我要去生活，直到哪一天我可以主宰他時，它已成為我手裡的'一個玩偶……
再回首，那生活依舊是一幅巨大的黑白圖畫，如此簡單……
匆匆優秀作文6天空黑了，又在亮的時候；小草哭了，又在綠的時候；小河結冰了，又在融化的時候。但是，我們的國小生活為什麼一去不復返呢？
時間在漸漸流逝，無法再重來了，心中總有一些懷念。在默默裡算著，兩千多日子已經從我手中溜去，想荷葉上的露珠滴在荷花池裡，我不僅提出深深的疑問：“時間都去哪兒了？”
光陰似箭，日月如梭。曽何幾時，我們認真上課時，國小時光在老師的粉筆上過去；下課我們玩耍時，國小時光在歡聲笑語中溜去；上課偷懶時，國小時光在走神的腦海裡閃過。當我想伸出手遮挽時，它卻留下了永遠的回憶。那些寶貴的時間，那些難忘的事情，就像脫韁的野馬，像活潑的孩子從我身邊越過，從我頭上跳過，歡聲笑語的走了……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
至今還在回憶，剛入學時的害羞與恐懼；融入班集體後的從容與進步；戴上紅領巾時的激動與喜悅；和夥伴一起玩耍時的快樂與興奮；要離開母校的戀戀不捨。這些我都不能忘記，它們會永遠留在我心中。
國小時光就這樣溜去，而我也要馬上離開北京國小。在這最後的一個月裡，我還能做些什麼？離開認識六年的老師和同學，我們各奔東西，也許再也見不著一面。因此我們要珍惜和同學在一起的最後一個月的時光，共同努力、共同進步！等我們再聚在一起時才不會覺得國小時光的匆匆留下了很多遺憾。
國小時光，你為何要這樣匆匆離去呢？
匆匆優秀作文7時光匆匆，日月如梭。我從當初的懵懂過渡到現在的成熟，曾經走過的路，曾經錯過的時光，已經牢牢地記在我的心中，形成了一本青春手冊。
手冊的第一章當然是我第一天誕生的時候，也是我生命歷程的開始。是父母給與了我寶貴的生命，讓我領略到生命的意義。是父母讓我來到這個世界上，也是父母教會了我說話，家裡便多了一個吵吵鬧鬧的小孩子，讓爺爺奶奶多了個孫子，也讓家裡多了一份生氣。
從國小的懵懂到了國中的反叛，便是手冊的第二章。那時候發生了很多事情，我由此變得不聽話起來了。面對家人的批評，自己不懂得去改，在學校上課的時候，自己總是控制不住自己，總是和旁邊的同桌聊天。隨著時間的過去，轉眼之間，已經剩下短短十幾天時間便到了會考，也就是我離開母校，畢業的時候。這時候才開始拼搏，平時不好好讀書，臨時才抱佛腳。到了畢業的時候才感覺時間變得這麼快。
手冊的第三章便是我畢業之後，很快就要步入高中的殿堂，現在才懂得什麼叫珍惜，什麼叫後悔…
現在我的青春還沒完全過去，我還沒有經歷過很多很多的困難與挫折，還沒有完全的獨立，還沒有學會如何去擔當，去做好每一件小事情。
期待下一次的進步。
匆匆優秀作文8朱自清寫得好，“月亮歸了，有再掛起來得時候；蠟燭滅了，還有再次點亮的時候；但我們得時光卻是一去不返。”時間是永遠無法回來的。
時間只會匆匆而過，不會在你停歇的時候跟你一起停下。“浪費自己的時間就是慢性自殺。”每個人停歇時都會讓時間從指縫中匆匆流走，以至於事後又追悔莫及。時間過得非常快，以後我們要珍惜時間，不要讓時間和我們一閃而過。
如果時間能夠倒流，我要回到三年前的暑假。由於時間太多，我開始學電腦，但發現了電腦遊戲，三年中電腦遊戲控制了我。有一次我竟然在網咖裡玩了一天，就這樣我的成績直線下滑，我開始後悔，但失去的時間卻再也回不來了！
如果時間真的能夠倒流，我會讓自己回到三天以前。三天前的那個下午我去同學家玩，在我和小夥伴的玩樂聲中，四個小時一晃而過，時間在我的笑聲中匆匆而過。
時間只會匆匆而過，我們不能浪費自己得時間，不要在失去時間後才知道珍惜，不要在失去時間後才追悔莫及。要記住失去的時間是永遠無法挽回的！
匆匆優秀作文9捧一卷書，細細咀嚼完朱自清的《匆匆》，不由得思緒萬千—我們的時間何嘗不匆匆？我是否可以捕捉到令我自豪的掠影？
春去秋來，燕子的巢依舊在原處，楊柳依舊在湖畔顧影自憐，一切似乎如舊—似乎—你發現了時間逝去的痕跡嗎？燕巢裡多了嗷嗷待哺的乳燕，楊柳的舊葉厚厚地落了一地，枝頭又吐出新綠—四季更替，生命輪迴，可時間，它會回來嗎？我自問。
不，它不會，凝眸於鐘錶，秒針在均勻地擺動，也在一口一口吃掉我的時間，吞掉我的生命；它似乎輕靈，溜得如泥鰍那麼快；又似乎沉重，因為，它包含了太多人的深深惋惜。
長嘆一聲，時間走得那麼不著痕跡：上網時，時間隨著滑鼠蜻蜓點水般閃過；寫字時，時間從筆尖下滑著舞步遠去；打掃時，時間從指縫瀉出；彈琴時，時間從鍵盤上跳躍著消逝……如一件嬌貴的瓷器頂放在竹竿尖，稍有不慎，便會摔成一堆毫無價值的粉末。
朱自清在扼腕嘆息：八千多日子已從他手中溜去，他認為自己一無所成—其實他當時已從海外留學歸來，並取得優異成績。朱自清且如此，那我呢？回眸自己的以往，愈發覺得自己渺小，微不足道。朱自清志在實現自己的價值，我不禁自問：“我，有如此抱負嗎？”
時間如潮，如果漲潮時不加緊捕捉美的浪花，那麼錯過的浪花就不可能再出現在我眼前，而我又會被新湧來的浪花撲得手足無措。讀了《匆匆》，我懂得了熱愛生命，珍惜時間，更加深信：時間雖一去不返，但我可以好好利用、駕馭它，使我的生命更有價值。
匆匆優秀作文10時間如同東流水，一去不復返。稍縱即逝，來無影，去無蹤，無聲無息的就消失了。默默算了一下，四千多日子已經悄悄地從我手中失去，試問一下：我們的日子為什麼一去不復返呢？在逝去的日子裡，我們又幹了什麼呢？
是呀，我浪費了許多時間，閒聊的時候，日子從嘴邊過去；玩耍的時候，日子從歡笑聲中過去；發呆時，日子便從無神的雙眼前過去……日子匆匆地過去了，我們留下了什麼？剩些了什麼？“光陰似箭，日月如梭”，似乎只是彈指一揮間，12年就過去了。在這12年中，我幹了些什麼，學到了什麼，僅僅就是那一摞摞學完就扔的課本？從不保留的作業？捫心自問，我學過的知識真的都完全消化了嗎，看過的書本，真的都完全記住了嗎，沒有，絕對沒有。那麼，在逃去如飛的四千多日子裡，我做了什麼，玩耍？嬉戲？聊天？學習？似乎都不是圓滿的答案。我們滿口抱怨的“忙”、“忙”、“忙”，“累”、“累”、“累”每天當真充實、圓滿嗎？沒有。所以，我們要珍惜每一刻珍貴的時光，幹有用的事，不要只圖快樂，而要讓我們真正的受益，真正地成長。
看了朱自清的文章，我不禁感慨萬分，時間是有限的，生命是有限的，但是我們的學習是無限的。我們要在這有限的時間內發奮的學習，不顧一切地吸收知識。給後人留一點值得讚賞，值得回憶，真正有用的東西。榮譽、官位、金錢是帶不走的，但是知識是永遠有價值的，永遠不會變質的。我們一定要好好學知識，拼命學知識發奮學知識，用心利用知識！
