無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我在琴聲中成長國中作文，歡迎閱讀與收藏。
那許是一個春天吧！第一次接觸鋼琴，我小小的手放到琴鍵上，起初的每節課都在擺手形，要是不小心一個音摁下去，就要多擺5分鐘。
枯燥與無味，在每一分鐘徘徊。三分鐘熱度的我，有點想要放棄，可看到其它姐姐彈琴時好看的手形，便堅持了下來，直到那天，我彈下了第一個音。
“哆來咪”多麼悅耳，多麼好聽，學琴變得有趣起來。兒時的我，第一次體會到堅持後的喜悅。
一晃三年，如白駒過隙。一年級時，我擁有了屬於自己的一架鋼琴，老師便讓我去考級，從此，除上學外每天就是練琴，少至一個小時，多至三、四個小時，那如無限迴圈小數般地練琴，是我第一次哀求著不學了，我知道，那叫放棄。
可一個星期後，我又掀起罩琴布，坐上琴椅，指尖在琴鍵中流連。那天，老師把獲獎證書給我，我笑了，對著那臺鋼琴笑了，我辛勤培育的種子開出花兒了。
我繼續練著新的曲子，鋼琴書日益變薄，我會的曲子，也日益增多。
日復一日，年復一年，轉眼便到五年級。我從天天練，到一個星期練一次，直到轉學，我與鋼琴也慢慢疏遠。
偶然在電視上看到郎朗，他的手指在琴鍵上“舞蹈”，奏出的音樂，時強時弱，令人身心舒暢。我的情緒，也被那琴聲帶動起來。
當我重新做到琴椅上，開始重新練著一首首鋼琴曲，不經回想起，在琴聲中成長的`那段日子。
不必說歡快的《賦格喜悅》，深情的《松溪河水盤山流》，也不必說優雅的《水邊的阿狄麗娜》，悅耳的《三部創意曲》，單是那活潑的《波爾卡》，便能是我回憶起曾練琴的時光，那聲音，伴隨著我成長。
“哆來咪”那是我聽過最美的聲音。
