在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的敬愛的老師作文，希望對大家有所幫助。
謝謝你們，敬愛的老師！幾年來，你們把所學的知識傳授給我們，猶如春雨一般，滋潤遮我們這些祖國的花朵。
記得我對一切都充滿好奇踏進一年級教室時，是王老師手把手的教我寫字，到放學時，把我們護送出校園，路隊走遠了，我扭過頭看，王老師還在目送著我們，她已在我們幼小的心靈裡播下了愛的種子。
依依惜別了王老師，又有一雙溫暖的手，把我領進了三年級教室，她就是我們的高老師。到了三年級，是寫作文的時候了，高老師就教我們寫作文前要做到：一是審清題意，明確要求；二是確定中心，選好題材；三是做到語句通順，前後連貫；四是寫完作文要認真修改。功夫不負有心人，我們的作文寫得一天比一天好，高老師高興得笑了。
升入了高年級，是秦老師把我迎進了六年級，由於我的作文總寫的短，怎麼嘣也嘣不出來，所以作業總沒有達到要求。下課時，秦老師把我叫進辦公室，說：“周柳杉，你已經是六年級學生了，作文篇幅比其他年級要長，寫作時我不是說過要寫400字以上嗎？”聽完老師的話，我心裡很不是滋味。為此，老師還在課堂上講了作文是怎麼寫長的。
又要寫作文了，因為我掌握了老師所講的寫作文要領，所以我再也不懼怕文章會寫得短了。
謝謝你們，敬愛的老師！你們用愛心哺育著我們，你們的愛比母愛更珍貴，更美好，更甜蜜。
敬愛的老師作文2老師，在我眼裡，您上課嚴肅認真，基本上看不到您的笑容，總是那麼嚴肅。只有在課間才能偶而看到您的笑容，由於怕您，多數同學對您失去了親切感，所以我真希望您在課間多和同學們交流、溝通。笑一笑，十年少。！一有空，您在辦公室裡忙著備課，準備上課時怎樣講才能讓我們聽懂；課堂上，您把書本里面的知識一字一句的講給我們聽，把您所掌握的知識傳授給我們，您看，您是一個多好的傳授知識的工程師呀！
您給我們留下一道題，就要反覆批改40多道題，我們的作業本上都學有有您畫畫紅勾勾的天地。我們作文字上的一句句評語，都是您嘔心瀝血的傑作。然而，有些同學有時候也很調皮，比如：那一次上課，您在那兒給我們認真地講試卷，而他們在座位上有說有笑，您生氣了，一下把他們嚇住了，都不敢說話。
老師，我真心地對您說：老師，你是寬闊的海洋，而我們是一枝枝小小的船隻，我們在您的寬闊而知識淵博的海洋裡航行。謝謝您把我們培育的這樣好，讓我們瞭解更多的知識。老師，您是辛勤的園丁，我們是一棵棵小小的樹苗，我們在您的細心培育下茁壯成長。謝謝您把我們這些幼小的樹苗培育抽枝發芽。謝謝您，老師。
敬愛的老師作文3和藹可親的老師，您淡淡的微笑，如冬日溫暖的太陽，使我心中，充滿希望滿懷信心；您水汪汪的眼睛，如光芒萬丈的燈塔，指引我們乘風破浪勇往直前，不怕驚濤駭浪！謝謝老師的耐心呵護細心照料，陪我們度過每個春夏秋冬！
博學多聞的老師，您開啟了知識的寶庫，使我不再是井底之蛙，知道天有多高，知道地有多厚，豐富了我微不足道的學問，看見世界的綺麗，看見希望的朝陽，嚐到知識的豐碩果實。
幽默風趣的老師，您的一言一語，讓教室裡笑聲不斷，如海浪一般，一波又一波，一陣又一陣！您天真無邪的童心，豐富了我多彩多姿的童年，使我的童年更加繽紛燦爛！
老師，您讓我們在關愛中長大，您讓我們嚐到知識的甜美，您讓我們童年更加耀眼。這一路上崎嶇不平，因為有您的陪伴，使我們披荊斬棘，度過重重難關。掌握人生該有的方向。千言萬語，最誠摯的一句：謝謝您！有您真好！
敬愛的老師作文4有一首歌曾這樣唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。"這首充滿愛的歌寫得多好啊！是誰用自己心中的愛，繪出了我們青春的色彩；是誰將一顆柔嫩的小幼苗培育成一棵棵參天大樹？是您，尊敬的陳老師。
五年來，您對我們的幫助如天上的繁星，星羅棋佈。讓我開啟永生難忘的記閘門。記得四年級時，學校進行語文知識競賽。我為了在競賽中大顯身手能的第一名。我努力學習，一天到晚把書當個寶似的捧在手裡，簡直到了廢寢忘食、如飢似渴的程度。到了比賽那天，我信心滿滿地走向學術報告廳。緊張的氣氛充滿了真個大廳，。我一接到卷子就快刀斬亂麻刷刷地寫起來，有的題理解得一知豐解。時間快如流水。丁零零，收捲了！伴著老師的催促聲我急急忙忙地交卷了。一週後，結果出來了，我靜靜地聽著宣佈獲獎名單。都沒聽見自己的名字。頓時，我的"金豆豆”嘩嘩地流了下來，陳老師走過來拍著我的肩說：“沒事，我知道你還沒把你真實的實力拿出來！我相信你！”陳老師啊！或許在老師的眼裡這些話語根本不算什麼，但這句樸實的話語猶如涓涓細流滋潤著我的心田。
陳老師您像天空中的月亮，一直呵護著我們這群調皮可愛的小星星；您像清清的泉水，一直滋潤著我們這些美麗的花朵，讓我一天比一天快樂……
敬愛的老師作文5林老師是我們的自然老師，他是一位胖胖的，又有一點矮的老師。他很和藹，也很幽默，不過如果你惹林老師生氣，他可是會很凶的。有一次上課，林老師給我們講《成長和身高》的課，老師先說：“人一生有三到四次特明顯的增長，國中和中學之間長得特別快……”為了讓我們聽得更明白，他講了個他和同學的故事。
林老師說：“有一次，我出去逛街，碰到我以前我教過的同學，他以前比我矮，可是我看到這個學生必須抬著頭，說話時脖子都酸了。”頓時，我們都笑開了，林老師著急地說：“真的，這是真的，以前他比我矮，現在他比我高。”這時有個同學在玩尺，並沒有做筆記，一個字也沒有寫（因為林老師讓我們做筆記）。林老師火了：“我不是叫你們寫筆記？那你現在在寫筆記嗎？下課留下來抄同學的。”過會兒，林老師又恢復平常的樣子。
下課了，同學們都去問林老師問題，他都耐心地回答。所以，你只要聽林老師的話，他會很和藹，不然，他會生氣的喲！
敬愛的老師作文6我的老師，她長的很漂亮，她每一天都會換一件乾淨的`衣服，她美麗又漂亮，她 溫柔又可愛，她就是我的語文老師蘇曉麗，也是一個幸福的‘懶’班主任。
她有一雙大大的眼睛，一對超靈的耳朵，一個鼻子一張櫻桃小嘴，但一笑，嘴就會咧的很大，我的老師還有一頭烏黑亮麗的長頭髮，頭髮過腰，走起路來一晃一晃的，但她也有時候是把頭髮盤起來的。
她有一個我們班同學都害怕的表情，那就是生氣，我的老師生氣起來那可真是嚇人，她要是生氣起來，比別人吵架還要厲害的多，所以，我們每個人都遵守班規，除了各別幾個人。
我的老師她還會變臉呢，有一次，我也不知道怎麼了，他突然生氣，開始嚷嚷我們······過了一會兒，她又開始慈祥了，她還帶著我們全班同學去郊遊呢。
這就是我獨一無二的蘇曉麗老師，一個平凡而又與眾不同的老師，一個非常特別的好老師。
敬愛的老師作文7我最敬愛的好老師——林淑雲，她對工作認真負責，就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣，耐心細緻地把知識一點一滴地教給我們。
在課堂上，她講得有生有色，同學們聚精會神地聽，她認真仔細的回答每一個同學們提出的問題，她的解答令我們學到了很多課內、課外的知識。林老師的粉筆字寫得非常好，既工整又流暢，同學們非常喜歡！
當我們考試成績不太理想的時候，她會耐心的找我們談話，分析考得不好的原因，然後給我們一些引導，讓我們去改進自己的學習習慣，並鼓勵我們不斷的努力，讓我們充滿信心的迎接下一次考試。
林老師雖然很和藹，但是如果我們犯了一些低等的錯誤，她會毫不客氣地批評我們。字寫得不好，這是她堅決不允許的事情。她會在寫得不好的字圈起來，再上打個大大的“×”，在課堂上對我們的馬馬虎虎、粗心大意作出嚴厲的批評，當有的同學上課走神，林老師會叫他站起來。只有當我們認真完成作業時，她才會露出欣慰的笑容。在這笑容之前，總是讓我們不寒而慄，讓我們感到她是一個多麼嚴厲而負責的老師。
這就是我最敬愛的好老師——林淑雲。
敬愛的老師作文8在國小6年的時光在校園的每個角落裡都有我們每一個人的成長足跡，從1年級父母把我們送進國小，從國小1年級的牙牙學語，到6年級的表達能力清清楚楚，是您教我們讀書。寫字做人的道理，您就像幸勤的園丁，是您用汗水澆灌著我們，是您用畢生的心血哺育著我們，就像我們的媽媽一樣陪伴我們成長。
每一次我們生病了你都會照顧我們關心我們，我們成績下滑了你會鼓勵我們而不是打擊我們你都會說百分之99是來自努力與付出，百分之1是天才智商，你也會說只要付出了就會有收穫，這6年來有多少快樂也有悲傷你都是與我們一起渡過。
畢業那天校園裡充滿了哭泣聲，應為我們都很捨不得這個地方應為這個地方有我們的快樂與悲傷每一件事都是值得我們去回憶，校園的黃角樹也添加了歲月的年輪白髮也爬滿了你的頭，我們一天天在長的，您卻一天天在變老，我們跨入國中時代離開國小的生後了，以後可能在國中的學校會看不到您的背影，也不可能聽您講課聲了，但我永遠記得我國小老師是您，能做您的學生是我的驕傲也是我的榮幸，我希望我以後也會是您的驕傲而不是恥辱。
歲月的年輪同時也增加了我們的感情在這裡我說聲謝謝您老師，您為我的付出我刻骨銘心。
敬愛的老師作文9您，似深海里的星星，
帶來光明與希望。
您，似辛勤的園丁，
精心樸實地為我們這些花朵般的孩子，
默默無聞的奉獻著。
在我的心目中，敬愛的老師，
他不一定需要美麗的容顏。
他可以有一張風華樸實的臉，
他需要一顆睿智的頭腦，
還要一顆能夠包容、慈祥的心。
在我的心目中，敬愛的老師，
他不一定時刻板著一張嚴肅的面孔
他可以偶爾的微笑，成為我們的朋友。
他也不一定要非常的聰明，
偶爾一點點的愚笨，留給我們這些孩子，
更多想象和發展的空間。
這是我敬愛的老師，
他是友善、睿智且又偉大的。
老師，一個默默無聞卻又無比重要的角色。
他帶領著一批又一批的學生，
教他們知識與做人。
燈光下，批改著一本又一本的作業，
備著一課課的案件，
雖然會為學生的調皮搗蛋、不思進取而頭疼，
但是依舊為著那些瑣事而掏心掏肺。
啊！我敬愛的老師！
一句祝福表達不了我對您的感激，
一束鮮花也表達不了我對您的敬佩。
您無私奉獻，默默無聞的精神，
激勵著一批又一批學子成功的身影。
千言萬語只匯成了一句話：
我敬愛的老師，你們辛苦了！
敬愛的老師作文10我所敬愛的老師他姓張，是我的補課老師。他個子很矮，嘴裡的牙齒掉了一顆，所以顯得有點老。
第一次來到張老師的工作室，他想看看我學習是不是很仔細，便讓我猜一個字。他說：“‘太’字少一點是什麼字？”我張口就說：“是大字。”張老師說：“錯了。”我姐姐在旁邊說：“是人字。”張老師對姐姐點點頭。接著張老師對我說：“太字少一點，這一點裡面的‘一’是指一橫，‘點’代表一點，‘太’字少‘一’還少‘點’，那是什麼字呢？”聽張老師一講，我才明白為什麼太字少一點是人字。
今天我又去補課，張老師又考我一個字。他說：“一點一橫長，一撇向西揚，習字對習字，人字胯下打三槍。”我想了又想，就是想不出來。姐姐說是廖字。我一想，很對。張老師也說：“對了。”
張老師還把我國34個省、市、自治區和特區名稱編成順口溜——兩湖廣特兩河山，雲貴川藏陝青甘，重寧四江吉安福，臺北上天內海疆。對這四句話一一解釋，全國的省、市、自治區和特區名稱就可記住了，而且在1分鐘之內可以背出來。
今天的補課，我很快樂，因為我遇到了一位好老師。
敬愛的老師作文11當爸爸、媽媽問我，你最敬愛的人是誰？我爽快地說：“張老師”。
張老師性格溫柔，中等的個子，清秀的臉上有幾條小皺紋，一雙明亮的眼睛眨來眨去，閃爍著智慧的光芒。
我告訴你吧，我們的張老師很善良，誨人不倦，謙虛有禮，大公無私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次，我們班上的一個同學小君，他因為上課不認真聽，上課講話，所以老師講的知識他都沒有聽進去。張老師知道後，把他叫到辦公室，很有耐心地一遍又一遍地輔導他，直到他明白為止。那時已經天黑了，張老師才拖著疲憊的身體回家。
啊，張老師，您對我們的輔導、培養和愛護，我們永遠永遠都不會忘記的！
敬愛的老師作文12瞧，講臺上這位身穿米色褲子，白襯衫，臉上帶著微笑的青年教師，他就是我敬佩的語文老師——施老師。施老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼輕鬆、活潑、生動、有趣。使我們學得興趣盎然。因而我們最愛聽他的課。
此時，施老師看了看大家說：“同學們，上一節課學習了《自相矛盾》這篇課文，這一節課請幾個同學根據課文的內容來表演《自相矛盾》。”我們立刻歡呼起來。施老師請了四個同學到前面表演。有的扮演賣矛賣盾的，有的扮演老者，還有的扮演旁觀者。施老師還讓他們用小黑板當盾，用教棒當矛。“演員”們神氣活現，表演得非常逼真，引得全班同學鬨堂大笑。表演結束後，施老師讓我們把看到的精彩表演寫下來。由於先學了課文，又看到了精彩的表演，所以我們寫起來就不覺得困難了，要寫的內容一個接一個地往外湧，要寫的字一個接一個地跳到方格子裡。
施老師為了讓我們寫作文有材料，還常常把我們帶到大自然中去觀察。他帶我們去江邊放風箏，帶我們去人民公園找春天，帶我們去長春園看海洋生物展覽，還帶我們去坐江輪遊覽長江……回來後施老師具體指導我們把看到的寫下來，在施老師耐心指導下，我們寫下了《放風箏》、《觀燈》、《遊覽長江》……
望著講臺上的施老師，他的額頭上增添了許多皺紋，但我卻覺得施老師是那麼的年輕，那麼的可敬，那麼的可親！
敬愛的老師作文13從一年級起，她就開始教我們語文了。
高老師不胖不瘦真漂亮！我們的高老師心地善良，她對待我們像對待她的兒女一樣。高老師對我們很負責，還很關心我們。我們的高老師是一個一意志非常堅強的好老師，我們敬愛的高老師還經常帶病給我們上課，但是有的同學上課還不專心聽講，真是傷透了老師的心呀！我們真是不應該呀！
我們的高老師喜歡穿紅色和白色的衣服，因為紅色和白色都是正義的象徵。我們的高老師很喜歡打羽毛球，高老師一吃完飯就出去打羽毛球，因為高老師生怕天黑就不能打了。我們的高老師性格活潑開朗，那天課外活動她帶我們去賞櫻花，她捧起地上的櫻花向空中拋去，霎時天空飄滿無數的櫻花。我們也學著老師那樣，也把櫻花拋向空中，頓時天空成了花的海洋。
啊！老師我們向您敬禮。
敬愛的老師作文14老師們是園丁，我們是花兒。每一個老師都在不停地培養我們。我最敬愛的老師就是以前教我們數學的柴老師。
記得一年級的時候，媽媽對我說：“你們柴老師把頭髮盤起來顯得很年輕、很漂亮！”媽媽讓我轉告給柴老師。第二天，我本來不想告訴柴老師，因為那時我還小不好意思。但不說肯定會留下遺憾。我鼓起勇氣去柴老師那裡，對她說：“柴老師，我媽媽和我都覺得您把頭髮盤起來顯得很年輕、很漂亮！”柴老師一邊笑著，一邊用手撫摸著我那小小的頭。“是嗎？”柴老師和顏悅色地說。柴老師的笑容深深印在我的心田上。
三年級時，有一次我生病了，是柴老師給我打電話的。後來，柴老師把我落下的課都補上了。柴老師對我非常好！當我考試沒考好時，她總是來鼓勵我。我打心眼裡敬愛這位老師！
雖然柴老師不教我們了。但柴老師永遠都是我最敬愛的老師。
敬愛的老師作文15曾老師是我們的美術老師，她身材瘦瘦的，圓圓的臉，黑黑的眉毛下面是又大又明亮的眼睛，如果笑起來，眼睛會眯成一條縫。老師不僅非常漂亮還很溫柔和藹呢!
有一次，學校佈置我們做賀卡，班主任說讓我們在美術課的時候做。美術課上，老師走上講臺拿起話筒，告訴我們怎麼做。“首先把紙對摺，剪成你想要的圖案，再拿出兩張卡紙剪成愛心、花等圖案貼在賀卡上裝飾。然後在裡面寫上字就好啦!”老師溫柔地說。這時有同學說：“老師，我總貼不好。”老師就走下講臺去耐心的教他，不一會兒，一張精緻的賀卡就出現老師的手裡。下課了，我們都爭先恐後的把賀卡給老師。
這時，我們看見老師拿不了那麼多的賀卡，大家都跑上去幫老師拿，老師露出和藹的笑容。看到老師溫柔的神情，我的心裡暖暖的。
老師非常和藹，還很關心我們，有一位這樣的老師，我非常開心。我愛您，老師!
