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讀書風波五年級作文

作文 閱讀(1.52W)

在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的讀書風波五年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀書風波五年級作文
讀書風波五年級作文1

書,是一把神奇的鑰匙,它能開啟一箱又一箱的寶藏。也正是有了它,才使我的每一天都感到無比的快樂。但是,這種快樂不是天天都能感受的到。

一天中午,我趁媽媽在廚房刷碗的時候,便偷偷地跑到書櫃前,悄悄地拿出一本《科學的故事100個》,又溜到書桌前,津津有味的看了起來。

可好景不長,“吱嘎”一聲,伴隨著媽媽的腳步聲,門被推開了。媽媽見我在看書便火冒三丈,便問我:“你作業都寫完啦是不是?你趕緊去寫作業去。”我心想,哼!我就是要看,你是阻擋不了我看書的精神的!媽媽把書從我手中拿走,狠狠地摔到了書桌上,並警告我快回房間寫作業。

我裝作沒聽見,等她走後就又把書拿起來,讀了起來,但我很怕被媽媽發現,所以我提高了警惕,可漸漸地,我入了迷,彷彿與華佗一起去了解許多草藥的生活環境,和李時珍一共品嚐百草……可媽媽還是發現了我在看書,就又說:“快寫作業,你還有許多事沒做呢!”我說:“再看一會不行嗎?還能增長知識”。媽媽的火一下子就上來了,把書給拿到了手裡,直接把書給扔到了十萬八千里遠,我傷心極了,彷彿這是把我的心給扔了。等媽媽走後,我看看地上的書,這而這兒折一下,那兒折一下,心想:我的書呀,這可是我的最愛呀!

媽媽雖然把書扔了,可它依然是我的“好夥伴”。它像是開心果,把我一天裝扮的無比精彩。

讀書風波五年級作文2

開學以來,我一直是在書海中自由自在地暢遊。直到有一天,老師在家長微信群裡說家長要監督同學們看有益的書,不要看沒有營養的雜書。一石激起千層浪,家長們都議論紛紛。

一天,我照常開啟書本,津津有味地讀起來。過了一會兒,爸爸走進來,看見我在讀書,先是表揚了我,可他一看書名,便火冒三丈。我感到一股寒氣涼颼颼地鑽進了身體,不由得一個哆嗦,問道:“怎,怎麼了”?爸爸一把奪過書,反問道:“你看看這是什麼書”!我一看,不就是楊紅櫻的作品《笑貓日記》嗎?爸爸如獅子般怒吼道:“我讓你多看名書,你怎麼又看這些雜書,這些都是騙小孩子錢的”!我可不會就這樣認輸,反擊道:“這本來就是著名作家楊紅櫻寫的”!爸爸又說:“名著是《西遊記》之類的書,而不是這種幼兒園才看的漫畫”。我不禁在心裡抱怨:《笑貓日記》才不是雜書,你不懂別亂說。我越想越煩,爸爸又說:“不許看,寫作業”!我心裡的怒火完全噴發,我也不甘示弱地把書狠命地扔到桌子上,大吼道:“寫就寫”!說完便不再理他。

第二天,我想測試測試爸爸,便在他面前光明正大地看《查理九世》,果然不出我所料,爸爸問道:“這書是誰寫的”?我面不改色地說:“寫《狼王夢》的‘沈溪石’”。爸爸說了聲“哦”,走開了。我暗自竊喜:上當了,《查理九世》的作者是雷歐幻像,並且寫《狼王夢》的是沈石溪而不是沈溪石。爸爸完全被騙,這代表他對書的認識只能說是略知一二!可是他仍然不讓我看課外書,於是我不得不把書偷偷放在書包裡,放學回家的時候邊走路邊看書,不過我是絕對不會過馬路的時候看書。“畢竟天大地大,小命最大”。雖然說我已經看完了一兩本課外書,可仍然不敢在家裡面看書,還不是因為有一個狂躁的老爸。

我至今還有一個疑問:難道所有的課外書一定是雜書嗎?難道所有的名著一定都是健康的嗎?

讀書風波五年級作文3

一個溫暖的下午,我們將在學校的閱覽室度過兩節閱讀課。

一進閱覽室,同學們便像瘋了似的'跑到了書架邊。有的同學看得是科幻小說,有的同學看得是童話小故事,還有的同學看的是歷史類書籍。

就在第五排書架的一角,一個叫小紅的女同學正在選書。她用手不停地摸著每一本書,恨不得把這些書都看一遍。還有一個叫瑩瑩的女同學也在第五排的那一層選著自己最想看的書。

這時小紅的手和瑩瑩的書同時摸到了一本書——《雪國狼王》。她們倆同時瞪了對方一眼,像是在說:“這個人怎麼來到這兒,跟我搶書呢?”

於是小紅緊緊地抓著書,說:“哎,瑩瑩!你能不能先讓我看一會兒,等我不想看了,再讓你看。這樣咱們兩個就都可以看了,再說了,我可比你小,尊老愛幼嘛。”瑩瑩看出了小紅的心思,不甘示弱:“但這是我先拿到的,就算你比我小兩歲,可俗話說的好‘先來後到’你看你人不大,怎麼還蠻不講理呢?”

瑩瑩手上一使勁,便把書搶到了自己的懷裡,得意洋洋起來:“哈哈,小孩就是小孩,一點禮貌都不講,還那麼容易受到欺負,你回到家裡,先去給你找個保鏢來,保護你吧!”說完,她便哈哈大笑地走開了。

小紅被氣到了極點,跑過去一把奪過書就想跑,可瑩瑩力氣大,伸出手便抓住了書角。就這樣,她倆誰也不鬆手。突然“刺啦”的一聲,書的封面被撕了下來。小紅和瑩瑩一下子坐在了地上,呆呆地看著那本書,連埋怨都忘記了。

這個舉動被老師發現了,不僅批評了她們,還教育她們,這本書她們可以一起看,共同分享收穫。兩眼紅紅的她們一笑,高高興興地讀起了書。

友誼就像一本書,搶來搶去就會破,所以共同呵護它,這樣友誼才如書香一般清香襲人!