在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的作文1
我的校園很美麗。
跨入校園的大門，首先映入眼簾的是我們的升旗臺，升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚。升旗臺旁邊有鬱郁蒼蒼的參天大樹，升旗臺的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹，柳枝隨風飄動，像身著綠衣裳的仙女一樣。
升旗臺的左邊就是我們的活動樂園，一下課，我們就像一窩蜂似的湧入那裡，有的玩蹺蹺板，滑滑梯，還有的玩羽毛球，籃球，排球等等……升旗臺的右邊就是我們的教學樓，總共有六樓，一樓有一年級的教室和音樂室，還有體育室，二樓有二年級的教室和科學室，還有一年級老師的辦公室和二年級老師的辦公室，三樓有三年級的教室，還有英語室，三年級老師的辦公室，四樓有四年級的教室和電腦室，還有四年級老師的辦公室，五樓有五年級的教室和校長室，還有五年級老師的辦公室，六樓有六年級的教室和六年級老師的辦公室，還有活動室，什麼活動都在那裡舉行。教學樓的左邊有個停車場，用來停老師們的車。
怎麼樣?我的校園美吧?
校園的作文2
春天在哪裡？春天在我的校園裡，那裡有春的氣息，美的的享受。和我一起走進那裡吧！
一走進校園，就會看見活潑的孩子們在玩著遊戲，沿著一條有著香味的小路走到“梅品園”，眼前忽然一亮，原來是幾棵開的正旺的白梅樹，我走向樹下，抬頭望著它細細的數了數，一共有6片花瓣，在數了數旁邊的花，可是才五片花瓣，心想一定是風雨把花瓣打落了吧！我又看了看地下，地上果然披上了白色的地毯，可白色的地毯裡夾雜著鮮紅鮮紅的花瓣。抬頭一看，原來是一顆像燃燒的火焰的紅梅。如果說白梅是純潔高尚的，那麼紅梅就是熱情奔放的，它像是世人展現出他的活力，細細一看，這鮮紅的花瓣多像孩子們玩累了的臉龐，紅彤彤充滿生機，一想到這裡我並看起了白梅，它猶如一個家長輕撫的孩子的背。這時我腦海浮出一個問題；為什麼不種其他花放在這兒呢？為什麼只種梅花呢？一想到梅花，變聯想到：歲寒三友，他們是鬆，竹，梅。三個在冬天，不畏嚴寒的三種頑強的植物，我猜梅象徵著堅強，因為有一句詩說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他給人們帶來的是卓爾不群，高潔的美。
校園裡的春天不止這一處，只要有一雙會發現的眼睛，就一定能發現春姑娘的蹤影。
校園的作文3
校園，這個陪伴著我們成長的地方。不光有許多辛勤的老師教育我們，還有許多的花兒草兒也在默默無聞地為我們付出。
走進我們的校園，你一定會被學校裡的花園所吸引。它座落在操場後面。花園有一座假山。這座假山大得很，遠遠望去就像一個太陽。裡面長滿青裡透綠的青苔和嫩綠的爬山虎。
平時，一隻只美麗的蝴蝶落在假山上撲著翅膀，好象想要飛，卻又捨不得飛走似的。下雨前，卻換作是蜻蜓了，蜻蜓像一架架直升飛機圍繞著假山飛來飛去，真可愛。
日落時，霞光照在假石上，假石映出了一絲絲光芒。這一絲絲光芒好象代表著校園明天的希望。花園裡的花五彩繽紛的。有梅花、狗尾巴花。梅花的枝幹很細，但開出來的花卻很美，猶如下了雪似的。小草也在襯托著花兒的美。雖然小草只是襯托的角色，但它真的綠得可愛。
在這美麗的校園，我看見了自己未來的希望！
校園的作文4
我們的校園景色獨特，那美麗的池塘，百花盛開的草地……你看了定會讚不絕口。尤其就是那迎著春風，從夢中甦醒的黃果樹。
春天來了，校園裡一片歡樂的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來。那操場旁的一位“哨兵”正在匆忙的準備祕密武器呢！她挺著胸，站立在自我的崗位上。一道明媚的陽光撲射過來，照在它那綠色的頭髮上，從下往上看，那淘氣的小娃娃似乎被陽光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很高興，擺動著身軀，好像在說“：哇！我見過深綠色的毛衣，見過翠綠的絨毛，卻從來沒見過這樣的衣裳！”小娃娃真像個小皇帝，一會兒大樹媽媽給它送棉被，一會兒樹枝爸爸給它講笑話，逗的它笑破大牙。
從遠處看，黃果樹又高又大，全就是樹幹的功勞，黃果樹的樹幹很粗，像一根電線杆聳立在公路上。黃果樹的樹幹有七八根，每根樹枝從大樹裡生長出來，密密麻麻的往外躥，好像春天來了，他們在爭奪自我的地盤。在堅硬的泥土裡生長著默默無聞的樹根，他為黃果樹帶來勃勃生機，他就是那麼頑強不息，我真佩服。
天下之大，真就是無奇不有！
校園的作文5
每個小朋友都有一個美麗的校園，我的校園也很漂亮，。你們的校園一定比我還漂亮，我的校園是龍嶺學校，我的學校最漂亮。接下來我來告訴大家我的校園是多麼漂亮的。
龍嶺學校的校門口有一位寶安叔叔在管理校門口的學生和停車的方面。一進去有一棵桃花樹在走廊的右手邊。走廊裡面貼了月習慣之星和老師的圖片和老師的話。走廊裡面還有一個通口一個是通向一三四五年級的教室一個是往上二六年級的教室和放桌椅的地方一樓是國中的教室，二樓是二年級的教室，三樓是六年級的教室，四樓是放桌椅的地方。
龍嶺學校的校門口裡面的右方是通向一三四五年級的裡面也有一個通口是通向體育場的地方。體育場春天花朵開了，夏天很悶熱，秋天跑步的時候很涼快，冬天很冷冷的都要凍冰了。上面二樓是一年級的教室，三樓是三年級的教室，四樓是四年級的教室，五樓是五年級的教室。
龍嶺學校的後面是個飯廳，一樓是一二三年級吃飯的地方，二樓是四五六年級吃飯的地方，上面都是同學們睡覺的地方。
這就是我美麗的校園。
校園的作文6
秋天，是一位愛打扮的`大姐姐。她穿著漂亮的花衣服，悄悄地走了過來。
秋姑娘是一位傑出的畫家。她給大地塗上了好看的顏色。銀杏樹那黃色的落葉是一大片一大片一眼望不到頭的金色地毯，而那些比火還紅的楓葉則是一小團一小團多的不計其數的紅色火苗……
秋姑娘也是一位神奇的魔法師。她把魔術棒輕輕一揮，水果便成熟了。蘋果羞紅了臉，香蕉笑彎了腰，石榴露出了一排排小小的紅牙，好像在對著大家齜牙咧嘴地做著鬼臉呢！
秋姑娘還是一位勤快的郵遞員。她穿過林間，摘下一些落葉寫成的信件，遞給小動物們。於是，小動物們都開始準備過冬了。有的飛到南方，有的開始儲存糧食，有的躲在洞裡舒舒服服地睡大覺……
秋天就像一幅圖畫一樣展現在我的眼前，我怎能不被這美麗的秋天深深吸引住呢？
校園的作文7
我在一個充滿活力的校園裡上學，我發現我們的校園越來越漂亮了。我來告訴你！
我們的校園以前沒有花，沒有樹，沒有偏僻的地方，沒有遊戲設施，沒有歡笑，很少有好的教學樓。教學樓就像一個破房子，教室也破爛不堪，凌亂不堪，擺著課桌和講臺椅。而且只有一個門。
現在我們的校園裡有很多小盆栽和各種各樣的花，我們可以坐在那裡看書，乘涼，玩耍。而且，我們校園裡有很多娛樂設施。頑皮的國小生下課後跑下來玩，他們被磁鐵一樣的娛樂設施吸引住了。在這裡，他們經常可以聽到國小生的笑聲。還有三棟教學樓，其中一棟是幼兒園。每個教室都有新的桌子、講臺和椅子，校門也是新的。
請從身邊的小事做起，不要亂丟垃圾，愛護公物，不要踩草坪，讓我們的校園越來越美好！
校園的作文8
新學期已經開始幾個星期了，我還沉浸在開學的歡樂之中。看著熟悉的學校，和藹的教師和親愛的同學們的笑臉，我想他們也沉浸在欣喜之中吧！
新的教學樓已經蓋好，有的同學們已經搬進了明亮的教室裡，他們必須很興奮吧，想到那裡，我的嘴角不禁露出了笑容。教學樓的前面是一個走廊，曲曲折折的。走廊的盡頭是個亭子，亭子的兩旁有長長的板凳，能供同學們休息。亭子旁是一座石橋，石橋下頭是清澈的池水，還鋪設了噴泉呢，經常會噴出美麗的水花。緊挨著水池的假山重重疊疊，不時有小鳥在上頭停留，東張西望，只要有同學走來，它們就會驚嚇地逃跑，那樣貌真是可愛。
學校東門有一個小操場，課餘時間，同學們都會在那裡做運動，因為有健身器材———扭腰器、單杆、雙槓，所以那裡經常洋溢著同學們歡樂的笑聲。學校裡還有乒乓球場地，每當體育課，同學們都會帶著自備的球拍，到那裡“殺”個痛快。在閒暇時，體育教師也會給打乒乓球的同學指點一下，讓他們的球技更上一層樓。
我們的學校真是越來越美麗，越來越熱鬧了！
校園的作文9
我們北山學校的風景美如畫。我來給你們介紹一下我們學校的春夏秋冬四個季節的風景。
春天來了，草坪裡的小草從泥土裡探出頭來，呼吸著新鮮的空氣。草坪裡的垂柳也長出了新芽，呈現出勃勃的生機。垂柳正前方的松柏也變得更綠了。遲日江山麗，春風花草香。
夏天的時候，我們在宿舍樓裡望著對面的竹林，真是美麗可愛。陽光透過茂密的竹葉縫隙，照在地上，從遠處看，像一塊塊碎翡翠鋪在地上。竹子展著雙臂，好像在向人們招手，又彷彿在說：“你們太熱了，到這裡來乘涼吧”。
到了秋天，桂花開了，發出的香味在十里遠的地方都能聞到。石榴也結出了紅紅的果實。秋天的落葉好像一隻只蝴蝶在空中飛舞。
冬天的時候，天上下起了雪花。一朵朵雪花像鵝毛，想柳絮。雪花覆蓋了屋頂、草坪……屋頂上雪白一片。我們在草坪上打雪仗，堆雪人。開心極了。
校園的四季真美!
校園的作文10
漫步於這不平凡的校園，休憩在高大的桂花樹下，感受著那塊樸實石碑後的神聖與高潔。這裡便是我引以為傲的校園——北雅中學。
一到上課，同學們的朗誦聲即使在很遠處也能夠聽到，依舊是那麼的富有生氣；老師們的教學方法依舊是那麼的完美，使同學們聽得津津有味。我為此自豪：我是北雅學子！
學校那寬敞的操場，放眼望去，便盡是北雅學子。他們在這裡揮灑汗水與青春，努力擺動自己夢想的翅膀，飛向那廣闊的天空，這便是我們北雅中學的學子！而我們的母校——北雅中學，將是我們翅膀的助推器！我自豪：我是北雅學子！
教學樓內，書聲琅琅。大樓雖沒有豪華的裝飾，但是他們孕育出了無數的北雅學子，用淵博的知識造福了我們，他們是樸實無華的，是我們的“第二母親”，我為此自豪：我是北雅學子！學校也許沒有可口的飯菜，但有保潔人員的親切問候；學校也許沒有華麗的外表，但有風趣幽默的老師們；學校也許現在不大出名，但“十年樹木，百年樹人“這八個字早已經進入每一個學子的心中。我自豪：我是北雅學子！
我的校園樸素而美麗。
校園的作文11
我有一個美麗的校園。
每當到了二，三月時，春姑娘就會帶來一陣溫暖的春風讓我們凍得紅彤彤的臉蛋溫暖。本來奄奄一息的大樹哥哥，現在它頭髮綠了，身體也強壯了；本來一地的小草，身體變綠了，也有精神了；本來不敢抬頭的小花，也高傲地抬起了頭。花香鋪遍了整個校園。啊！春天的校園生機勃勃。
夏天，紅色的朵朵鮮花、彩色的蝴蝶、碧綠的樹、歡笑的人們。漸漸地、漸漸地
秋天來臨了，金色的秋天、滋潤心田的秋天，把我們攏在懷裡，彷彿告訴我們，豐收吧！豐收田裡的果子，可好吃了。校園的銀樹的葉子像一個個金黃色的小扇子，一陣秋風吹來，“小扇子”像蝴蝶一樣翩翩起舞。小小的桂花可香了，一進學校的大門就聞到一陣清香。
冬爺爺來了，他吹出冰冷的寒風，灑下漫天的大雪，把校園打扮得金銀潔白，一夜之間，他把小雪花均勻地撒在樹上、鋪在教室屋頂上、操場中間的小草上。小雪花結成一個個圓圓的小雪球，房簷下也掛上了一串串冰凌，好似各式各樣的小燈籠，整個校園成了一個白色的世界。
我愛我美麗的校園。
校園的作文12
走在熟悉的小路上，拐過兩個彎，就來到“甌海實小”集團校中的龍霞校區了。跨入校門，映入眼簾的是兩排發光發亮的金字：“甌海實驗國小龍霞校區”，頂上還有一個長翅膀的金色小水滴。
往左走，只見許許多多的樹木和花草欣然怒放。大的，小的，紅的，綠的，各種各樣。有的直衝雲霄，有的攀緣牆間，有的茂盛無比。幾棵爬山虎從小土堆裡冒出來，舉著沒有小拇指大的腳，一點一點地往上爬，它們的花兒在陽光下綻放。一棵棵紅豆杉長出含羞草似的葉子，在雨水的滋潤和呵護下成長……
走出“祕密花園”，再往前，就可以望見那巨大的一號樓了。上幾層樓，又可以看到十幾幅長長的抽象畫。看看這幅，一會兒覺得像沙灘上鋪著石頭，一會兒又像藤蔓爬上土牆，真是千變萬化。哇！那是什麼？！噢，這就是“傳說中”的英語牆啊！左邊是貼了很多印第安人的面具，也寫了面具的介紹；右邊粘了美國的檔案和圖片；中間有好多彩蛋，一個一個的粘在牆上，擺成一個愛心的形狀，看得人眼花繚亂，目不暇接。這就是英語牆啦！我愛我的學校，我愛我的“家”。
校園的作文13
校園是什麼地方？
校園就是讀書的地方呀！你看，一間間明亮寬敞的教室，一個個活潑可愛的國小生，不正是在這種地方快樂的成長，為國家效力的呀！想來我們的學校麼？想什麼時候來呢？
你如果春天來的話，清晨，你會看到一個個忙碌的身影揹著書包，一步一步往前趕，然後隨及去做衛生或讀書去了。等上課鈴響了，校園的寂靜更讓你感到愜意！在功成園裡，輕輕草地上點綴這零零星星的小野花，紅的、白的、粉的、藍的、紫的，還有一半粉，一半白，一半藍，一半紅的，它們在微風中搖動著，舞動著自己較小的身姿。
你如果夏天來的話，白天，在多識園裡，你會看到小金魚兒、蝌蚪的蹤跡，石榴樹也開花了，它們的花香，伴隨著清風，一同飄去了遠方。柳枝將自己那又長又細的髮辮甩到小池子裡。看！多麼清涼，多麼怡人啊！
你如果秋天來的話，桂花的飄香使你沉醉其中，櫻花也開了，它們各領風騷，匠心獨運。你如果冬天來的話，雪松屹立在你的眼前，雖然時值冬季，但是，它依然緊緊紮根，似乎是保衛校園的保安！
聽了我的講述，你想來我們的校園嗎？如果想來，我一定用雙手歡迎！
校園的作文14
“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環，穿著又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐，來到了我們的校園。我最喜愛的就是那個美麗、開滿鮮花的花壇。
走到花壇邊，用灰色水泥做成的花壇上，蝸牛也爬出來，呼吸新鮮空氣，小草也探出頭來，花兒有的全開了，像我們燦爛的笑臉；有的只開了兩三片花瓣，露出了嫩黃色的花蕊；有的還就是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘亭亭玉立。
花兒的顏色可多了，有紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍色……五彩繽紛、色彩明麗，像織不完的錦緞那麼綿延，像高空的彩虹那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。花壇中間就是一座雕，像一位仙女穿著白色紗裙，手中託著知識球，飛向無邊無際的太空，寓意著我們在知識的海洋裡遨遊。雕像旁有幾棵高大的椰棕樹，大約有三層樓那麼高，像士兵一樣守衛著美麗的校園。
我愛這個春天，更愛校園，更加愛那一個花壇。
校園的作文15
我的校園是美麗的，是豐富多彩的。
我在校園裡度過了一個又一個快樂、美好令人難忘的一天。
每天清晨，我迎著朝陽來到學校。一進校門，我第一個看到的是一個大花壇，裡面有各種各樣的花兒，有菊花、有茉莉花。有月季花……顏色五彩繽紛，讓人眼花繚亂，有黃的、有紅的、有粉的、還有白的……這片紅，那片黃，每一處的顏色還不一樣呢！
繼續往前走，是塑膠跑道，學生們在跑道上自由的奔跑著，嬉戲著。跑道中間有籃球架，每到放學後，就有一群同學在這裡打籃球。
操場的北面和西面是教學樓，一走進教學區，只聽到朗朗的讀書聲，沒有任何雜音，特別是早晨，到處都是朗朗的讀書聲。打掃衛生的同學默默無言，就連走路也輕輕的，生怕破壞了這個氣氛。
啊！校園真美啊！
校園的作文16
眾所周知，我的綽號一直是“孩兒”，這是小雨子起的，她也經常這樣叫我，聽起來其實蠻可愛的吧！自從那一天，我又有了一個新的綽號——“老油條”
那天，我們剛學完一個新課，下課了，我拿出配套練習冊做了起來，沒想到，晚上的作業竟是我剛做的題，一位同學說我是“馬半仙”，第二天，數學課上，老師和我們通題，留下時間改正，改完的自己找事情做，我就拿出行知天下又做了起來，沒想到吧，下課之前，數學老師竟拿出行知天下，告訴我們今天的家庭作業就是這個，同桌用驚訝的眼神看著我，做出自衛的姿勢，問道：“你是人還是鬼？”我也就沒搭理他，下課，小雨子說：“你呀，不是半仙，是老油條啊！”
以後，我就又多了一個綽號——老油條。
校園的作文17
開學了，我懷著既好奇又激動的心情來到了我們的新學校。
我們的學校座落在風景優美的九峰公園旁邊。一走進校園，我感覺很寬闊。比原來的老校區大了好幾倍！首先，映入我們眼簾的是幾幢高高的教學樓。走過教學樓，就能看到大大的操場。操場四周鋪上了長長的塑膠跑道，操場的中間長滿了綠油油的小草。我們終於有自己的運動場了。
我毫不費力地找到了自己的教室。我們的教室又寬敞又明亮。乾淨的地板，雪白的牆壁，整齊的課桌椅，能推的黑板，是以前的教室不能比的。當我到時，裡面已經有很多同學了。一個暑假不見，同學們都很興奮，高興地聊著暑假趣事。
這就是我們美麗的新校園。我相信我會在我的新校園裡學的更開心，取得更好的成績。
校園的作文18
我愛校園那一間間漂亮的教室，一個個花團錦簇的花壇，一棵棵挺拔的松樹，但我更愛那寬闊美麗的操場。
來到操場正中的籃球場，往前看，是高高聳立的乳白色的旗杆，旗杆的頂端一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。每次週會，同學們便排著整齊的隊伍到操場升國旗。東面是主席臺，主席臺兩邊是觀眾席，舉行運動會時，同學們便在此觀看。有時你會看到主席臺下面有一些青青的小草和不知名的小花，它們把主席臺裝點得更加美麗。往北看，正是我的玩耍之處――遊樂場，那裡有攀登牆、有秋千，還有單槓和雙槓。那麼，籃球場又是什麼樣的情形呢？那裡簡直就是男生鍛鍊身體的首選之處，課外活動時，他們不是打籃球，就是踢足球。籃球場外面是紅白相間的長200米、一次可供六人比賽的跑道，每次運動會的長、短跑比賽都在那裡舉行。
從高樓往下看，校園的操場就像一顆深紅色的寶石，鑲嵌在校園的一角。在陽光的照耀下，它是那麼的光彩奪目，令人愛不釋手。我愛……
